小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我玩過(guò)很多好玩的游戲，像沙灘上撿不完的貝殼，比如：捉迷藏、斗雞、跳房子……其中，我最喜歡的玩的`是畫鼻子游戲。
你們知道游戲規(guī)則嗎？首先，一個(gè)組有兩個(gè)人，一個(gè)人戴上眼罩，轉(zhuǎn)五圈，另一個(gè)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)畫鼻子。我們分成四組，誰(shuí)把鼻子畫的最準(zhǔn)，誰(shuí)就是“畫鼻子王”。
我們用抽簽的形式?jīng)Q定和誰(shuí)一組，我抽到了小怡，比賽前，我和小怡商量好了，小怡先畫，我來(lái)指導(dǎo)。我心想：我一定發(fā)揮好。
比賽開始了，小怡做好了準(zhǔn)備，當(dāng)她戴上眼罩轉(zhuǎn)完時(shí)我指導(dǎo)她，看著她站在講臺(tái)上暈暈乎乎的樣子，我開始著急了，對(duì)她說(shuō)：“轉(zhuǎn)一下，行，往前走。””她卻大叫說(shuō)：“這是哪呀！好黑呀！我不敢走！”我很失望。其它組的同學(xué)你一言我一語(yǔ)，我急得真想把他們的嘴堵上，我繼續(xù)說(shuō)：“往前走，畫呀！”她又說(shuō)：“畫哪呀？畫哪呀？”其他同學(xué)在臺(tái)下亂指揮，大喊大叫說(shuō)：“畫這兒！畫這兒！畫這兒�！彼K于開始下筆畫了，其他同學(xué)哈哈大笑道：“上當(dāng)了，上當(dāng)了�！苯Y(jié)果把鼻子畫到了眼睛上了，我都忍不住笑出聲來(lái)。
游戲后，我們組沒(méi)有勝利，但是通過(guò)玩這個(gè)游戲，我體會(huì)到五官的重要性，我們要保護(hù)好它們！
小學(xué)生作文 篇2
有人的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，為病人解除痛苦；有人的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，成為祖國(guó)的棟梁之才。而我的夢(mèng)想是成為像“鋼琴王子”——理查德·克萊德曼一樣的鋼琴家，為人們帶來(lái)動(dòng)聽的音樂(lè)。
我學(xué)琴比其他人晚一些，我學(xué)琴是從三年級(jí)開始學(xué)的，但我并不氣餒，并不覺(jué)得比其他人晚一些我就一定沒(méi)他們好。剛?cè)腴T，曲子非常簡(jiǎn)單，我彈得輕松自如，我看見別人在演奏時(shí)，他們的手在琴鍵上靈巧地跳躍，琴聲如泉水叮咚，我羨慕極了，從此我就有了這個(gè)決心，我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一位鋼琴家�？墒菍W(xué)了一段時(shí)間后，曲子越來(lái)越難了，有了附點(diǎn)音符、十二分音符、跳音、漸強(qiáng)、漸弱……左右手的節(jié)奏不一樣了，就像左手畫圓形，右手畫正方形一樣，這樣我不是右手和左手的節(jié)奏一樣，就是左手和右手的'節(jié)奏一樣。又多學(xué)了一段時(shí)間，那些曲子就更難了，所以每首曲子都要重復(fù)練習(xí)很久很久，所以那時(shí)候?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)，彈琴是一件很枯燥的事，可是我不愿意放棄我的夢(mèng)想，我要堅(jiān)持下去，努力成為一位鋼琴家，現(xiàn)在，我彈得多了，手變僵硬了，我甩甩手，放松放松，繼續(xù)練習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)潛心練習(xí)，我的琴技有了很大的提高，現(xiàn)在我并不覺(jué)得彈琴是枯燥的，我現(xiàn)在覺(jué)得彈琴是快樂(lè)的�，F(xiàn)在我學(xué)琴也才一年多，老師就說(shuō)我可以去考四級(jí)了。
彈琴，這就是我的夢(mèng)想。
小學(xué)生作文 篇3
“你瞧，他們?cè)谶@里啦�！鄙Ｄ壤_了帳子。
漁夫拿起一盞馬燈，靠近睡熟的孩子，他看見兩個(gè)淺黃頭發(fā)、粉嘟嘟的小臉蛋緊緊地靠在一起，他們睡熟的樣子非�？蓯�，漁夫看著幾個(gè)孩子熟睡的樣子，慢慢地露出了笑容。桑娜對(duì)丈夫說(shuō)：“得給他們起個(gè)名字吧，不能一直沒(méi)有名字呀！”漁夫說(shuō)：“嗯，要不大點(diǎn)的叫維西魯，小點(diǎn)的叫梅斯泰�！薄班牛@名字不錯(cuò)。”桑娜說(shuō)。
清晨，太陽(yáng)露出了地平線，一道燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)了這個(gè)溫馨的小家，漁夫已經(jīng)出去打魚了，桑娜的孩子們醒了，發(fā)現(xiàn)自己身邊多了兩個(gè)孩子，不由地問(wèn)媽媽：“媽媽，這兩個(gè)孩子是誰(shuí)呀？”桑娜也無(wú)法隱瞞事實(shí)，只好一一講給孩子們聽，并告訴他們千萬(wàn)不要把事實(shí)告訴維西魯和梅斯泰，孩子們都照辦了。兩個(gè)孩子醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)不是自己熟悉的家，也沒(méi)看見媽媽，哇哇大哭起來(lái)，桑娜哄哄這個(gè)，逗逗那個(gè)，兩個(gè)孩子不一會(huì)就眉開眼笑，桑娜也笑了。
從此，漁夫更加努力地工作，每天早出晚歸，但總能帶著一網(wǎng)新鮮的海魚滿載而歸。每天，桑娜一家都能吃上新鮮的魚，遇到暴風(fēng)雪，不能出海打魚，漁夫就到外面找另外一些活干，桑娜也從早到晚地干活，給家里籌備更多的錢，供幾個(gè)孩子上小學(xué)。幾個(gè)孩子都非常懂事，雖然他們每天步行幾里路才能到學(xué)校，可是他們非常開心，也非常認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)著。維西魯和梅斯泰漸漸地淡忘了西蒙，把桑娜和漁夫當(dāng)成自己的親生父母，把桑娜的孩子當(dāng)成自己的親兄弟，桑娜對(duì)維西魯和梅斯泰就像對(duì)自己的孩子一樣親，從不偏向自己的孩子。
十幾年一晃而過(guò)，孩子們都長(zhǎng)大成人了，有了各自的工作，可在桑娜和漁夫的心里，還有一個(gè)隱藏很深的秘密，那就是——維西魯和梅斯泰的母親西蒙。桑娜怎么也忘不了西蒙死時(shí)那悲慘的情形，于是，她和丈夫商量把事實(shí)告訴維西魯和梅斯泰，讓他們知道自己的身世。
這天，桑娜把兩個(gè)孩子叫到臥室，她磕磕巴巴地說(shuō)：“孩子們。。。。。。我有。。。。。。我有一件事要告訴你們，其。。。。。。其實(shí)，你們。。。。。。你們兩個(gè)都不是我親生的，我。。。。。�！鄙Ｄ迷挍](méi)有說(shuō)完，就一把摟過(guò)兩個(gè)孩子，哽咽著把所有的`事告訴了維西魯和梅斯泰。兩個(gè)孩子不愿意相信這是事實(shí)，他們就去找“爸爸”來(lái)確認(rèn)，而漁夫也是這么說(shuō)的。兩個(gè)孩子回到臥室，。發(fā)現(xiàn)桑娜已經(jīng)不見了，他們四處尋找，焦急萬(wàn)分，終于在一棵大楊樹下找到了桑娜。桑娜面前有一個(gè)小土堆，上面立著——偉大母親西蒙之墓，桑娜見兩個(gè)孩子來(lái)了，就告訴他們這就是他們母親的墳?zāi)�。兩個(gè)孩子沒(méi)有痛哭流涕，而是很懂事地說(shuō)：“其實(shí)，這些年我們一直認(rèn)為您就是我們的母親，您對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，我們都記在心頭，您永遠(yuǎn)都是我們的母親，謝謝您！”說(shuō)完，他們哭著撲到桑娜的懷里，桑娜也留下了幸福感動(dòng)的淚水。
這就是一個(gè)關(guān)于窮人的故事，這就是一個(gè)歌頌無(wú)私愛心的故事。桑娜夫婦雖然很窮，可是他們的善良足夠讓兩個(gè)失去親人的孩子溫暖一生，他們的愛心就像冬天的火爐一樣熾熱。桑娜夫婦這燦爛的金子般的心靈，也會(huì)讓孩子們擁有一顆珍貴的感恩之心。
小學(xué)生作文 篇4
在大自然中，許多事物給我留下了深刻的啟示。例如：春天，剛剛發(fā)芽的小草讓我明白了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)意志；一群小螞蟻齊心協(xié)力搬大青蟲，讓我懂得了“眾人拾柴火焰高”……可是，這其中讓我印象最深，最難以忘記的是一只小蜘蛛帶給我的啟示。
那天，我在廚房洗好碗，正準(zhǔn)備回屋好好睡一個(gè)甜甜的午覺(jué)，雙眼卻被一只烏黑的小蜘蛛吸引了過(guò)去，它搖晃著大腦袋，好像是要織網(wǎng)呢！好奇心超強(qiáng)的我情不自禁地停住了急促的腳步，全神貫注地看了起來(lái)。
小蜘蛛從嘴里吐出一根又細(xì)又長(zhǎng)又很黏的白絲，從這邊小心翼翼地爬到那邊，把絲固定住，再回來(lái)，這樣井然有序的動(dòng)作重復(fù)了好多好多次，眼看一張精致小巧的網(wǎng)就要織好了，沒(méi)想到我的表弟小弟弟氣呼呼地跑過(guò)來(lái)，用一只黑得看不出是手的'“雞爪”把這張網(wǎng)弄破了之后，竟然若無(wú)其事地走了，我回頭狠狠地瞪小表弟了一眼，連忙回頭看小蜘蛛的反應(yīng)，沒(méi)想到它仍然默默無(wú)聞地補(bǔ)著，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣的意思，我想：如果我是這只小蜘蛛的話，肯定火冒三丈、大發(fā)雷霆，把破壞網(wǎng)的人給找出來(lái)，狠狠地蟄上一口，解解我心頭之恨，可它并沒(méi)有這么做。
過(guò)了將近十分鐘，第二張網(wǎng)快織好時(shí)，小表弟又走了過(guò)來(lái)，我生氣地呵斥了他一句，本想給他一個(gè)下馬威，可小表弟更囂張，不僅把蜘蛛辛辛苦苦織好的網(wǎng)得七零八碎，慘不忍睹，還用那雙臟兮兮的手推我了一把。想必，這次小蜘蛛肯定不是發(fā)火就是感到自卑，不想干了。誰(shuí)知，我又想錯(cuò)了。小蜘蛛面對(duì)一次又一次的挫折，反而更加自信、更加有勇氣面對(duì)困難了，它織網(wǎng)的動(dòng)作、更利索、更干凈了，準(zhǔn)備收拾收拾重新織一張網(wǎng)。我正想為小蜘蛛打抱不平，小表弟又來(lái)了，剛想故伎重演，卻被我一手?jǐn)r下，我想：硬的不行來(lái)軟的。便用著肉麻的語(yǔ)氣對(duì)它說(shuō)：“彬彬（我小弟弟的名字），你知道嗎？如果你是小蜘蛛，你辛辛苦苦織的網(wǎng)被別人弄破了，你會(huì)不會(huì)非常難過(guò)……”結(jié)束了我的長(zhǎng)篇大論之后，弟弟似非似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖乖地依偎在我身旁，認(rèn)真地看著蜘蛛織網(wǎng)。
“功夫不負(fù)有心人”，在小蜘蛛堅(jiān)持不懈的努力下，網(wǎng)終于織好了，我仿佛看見它在笑，笑得那么甜，那么燦爛。望著自己麻木的雙腳，想著自己還未完成的作業(yè)，我似乎想到了什么，連忙跑進(jìn)書房打開筆記本，流瀉下一時(shí)的感受——堅(jiān)持不懈就是勝利！是呀，無(wú)論這件事有多么難完成，只要你肯堅(jiān)持，肯吃苦，就一定會(huì)成功。
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