小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
一直酷愛(ài)在深夜里聽(tīng)雨聲，或嘀嘀嗒嗒，或瑟瑟索索，或只是沙沙的一片，如古琴?gòu)棾龅那{(diào)，清瞑空靈春雨綿密，夏雨滂沱，秋雨蕭索，冬雨寂廖，一聲聲如首無(wú)字的歌。我曾為那些曲調(diào)填寫(xiě)過(guò)各樣的詞，在心里唱過(guò)。那些淋在梧桐闊葉上的雨聲，淋在薄瓦片上的雨聲，從低飛的燕子翅膀上滴落的雨聲，一直在我心里，在每一個(gè)有雨的日子里響起。
因首不知從何處隱約傳來(lái)的歌，飛云映掩的月亮，遠(yuǎn)處高樓里一盞獨(dú)自亮著的燈火，而生出萬(wàn)千的思緒。就如是我，把生活里的一切，盡量地略過(guò)，卻用心細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)每一次的下雨聲。
已經(jīng)很久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)下雨的聲音了，這干涸從身外綿延到了心里。我只能在些無(wú)眠的深夜，想念我曾經(jīng)的那些雨聲，想念著雨滋潤(rùn)著自己的心田。當(dāng)生活只剩得一樣的快樂(lè)與煩惱時(shí)，我就憑著這些雨的記憶，去點(diǎn)綴這人生的荒涼。
這是簡(jiǎn)單的生活，我想念那些雨聲和想念你一樣，都是為這走過(guò)的分分秒秒添加些注解。過(guò)于簡(jiǎn)單的生活容易被遺忘，所以我密密的加上這些備注，以供日后查詢生命是如何走過(guò)。成為我生活里的`一個(gè)注腳，你和那些雨聲一樣，也成了我的善感與憂郁。我知道生命里不可能走過(guò)同樣的兩個(gè)雨季，所以在你毫不知情的情況下，你就已經(jīng)成了我的回憶。
越是平淡的日子里，便有著越多的心事，此謂閑愁。雖然有著很多的心事，生活并不憂傷。想象是一種色彩斑斕的快樂(lè)，悄悄地、悄悄地在心幕上綻放。我藏著這樣的快樂(lè)，臉上毫無(wú)痕跡，是因無(wú)人可分享。如同我靜靜地傾聽(tīng)雨聲，聽(tīng)那些歌唱，于別人可能只是一些閑暇而已。
小學(xué)生作文 篇2
這是一個(gè)五彩繽紛的暑假，雖然沒(méi)有哈利波特的假期那樣充滿著危險(xiǎn)和刺激；雖然沒(méi)有小飛俠彼得潘的生活充滿著奇跡；雖然沒(méi)有小豆豆那樣的古怪搞笑。但每一天，它們都會(huì)讓我體會(huì)到假期的快樂(lè)， 發(fā)生著許多有趣好玩的事。下面，我就從中擷取一朵美麗的浪花與大家一起分享吧！
某個(gè)星期天，我和父母一邊享受著空調(diào)帶給我們的清涼。一邊看著電視里面正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的夾豆比賽。于是，我向爸爸媽媽提議：“我們也來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)夾豆比賽吧！”父母欣然同意。于是，我從冰 箱拿出一大碗豆子，又準(zhǔn)備了3個(gè)空碗和3雙筷子。這些工具一并放在桌子上，我們?nèi)思娂娔闷鹂曜�，繃緊了神經(jīng)，等著我宣布比賽的開(kāi)始�！邦A(yù)備——開(kāi)始！”話音剛落，只見(jiàn)3雙筷子便同時(shí)以不及掩 耳之勢(shì)插入碗中。我眼疾手快，馬上那個(gè)便搶到了一顆，正在沾沾自喜的時(shí)候，用余光瞥見(jiàn)媽媽的碗里早有3顆，我暗呼不好。連忙去夾，怎奈那豆子好像調(diào)皮的壞小孩，總不肯服帖，我剛夾住要往碗里 送的時(shí)候，它便一縱身，掉了下去。連著幾次，眼見(jiàn)著爸爸媽媽碗中的豆子正在逐個(gè)增多，再看看自己碗里寥寥無(wú)幾，真恨不得能用手抓一大把放入自己碗中。突然，爸爸媽媽在碗里進(jìn)行了大戰(zhàn)斗，爭(zhēng)搶一顆大豌豆，那顆便是加分豆，我趁兩人爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候，以迅雷不及掩耳之勢(shì)夾住那顆往碗里一放。爸爸媽媽頓時(shí)目瞪口呆，我干笑了幾聲，說(shuō)：“這就是‘鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利的`典故’�！甭� 慢的，我學(xué)會(huì)了夾豆，那豆仿佛是捉迷藏玩累了，不再在我的筷子下東躲西藏……
每一天的樂(lè)趣都會(huì)給我的暑假生活增添一份光彩，我喜歡我的暑假生活。
小學(xué)生作文 篇3
金秋九月，在這豐收的美好季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)！
重陽(yáng)節(jié)在九月九這一天，取長(zhǎng)長(zhǎng)久久之意，所以，祭祖，敬老在這一天，是非常重要的。
小鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)梢，唱一首美妙的歌給大樹(shù)聽(tīng)，以回報(bào)大樹(shù)的恩情。我們?nèi)サ接H人家，幫助他們做著事，不僅為了報(bào)恩，更多的是送去美好的祝福。助福他們?cè)交钤侥贻p啊！在我們看來(lái)在簡(jiǎn)單不過(guò)的事，他們卻要做許久看著這一幕，我不禁感嘆萬(wàn)千！
也許在幾十年前，他們也和我們一樣，充滿了青春的活力；也許在幾十年后，我們也和他們一樣，失去了以前的青春。
看著他們蹣跚的步履，不禁想到：這是不是我們以后的樣子呢？
幫著他們做事真的很快樂(lè)呢！不只因?yàn)樽屗麄儨p少了負(fù)擔(dān)，更多的是因?yàn)槲颐靼琢藭r(shí)光的價(jià)值：
“時(shí)光一去不復(fù)返”，不錯(cuò)的，時(shí)光是不會(huì)逆流的，青春是不會(huì)回頭的'。我們不能去阻止它，也阻止不了它。所以，去珍惜吧！去珍惜美好的青春吧！去珍惜短暫的時(shí)光吧！
當(dāng)我去到外婆家是，她眼的笑意誰(shuí)都看的出。外婆年級(jí)大了，手腳不像以前麻利，做事不方便。但誰(shuí)又能看出，就是這個(gè)年級(jí)大，手腳不麻利的外婆，將五個(gè)子女養(yǎng)大成人的呢？
也許，我們以后也會(huì)和外婆一樣，手腳不麻利。但是，我們也都曾有過(guò)美好的青春。
現(xiàn)在的我們，唯有珍惜，珍惜時(shí)光，珍惜青春，珍惜還活著的人，趕緊去盡孝，時(shí)光不等人哪！否則，后悔是沒(méi)有用的！正如王維在《九月九日憶山東兄弟》寫(xiě)道“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。等到一切都沒(méi)有的時(shí)候，后悔可是沒(méi)用的。老人一個(gè)人在家很孤獨(dú)，家以經(jīng)不完整了，趁現(xiàn)在還來(lái)得及，回家陪陪老人吧！
老人的蹣跚步履，寂寞孤獨(dú)，都需要我們?nèi)リP(guān)懷，去照顧。同樣，我們也要珍惜現(xiàn)在美好的青春呀！
時(shí)光一去不復(fù)返，青春一走不回頭！
小學(xué)生作文 篇4
我心中的家鄉(xiāng)是美麗的，五彩繽紛的，還有一條翡翠似的小河。家鄉(xiāng)是花兒的世界，是小動(dòng)物的天堂。
這條小河的河水是那么清，清得可以看見(jiàn)河底的沙石;河水是那么靜，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒在水中歡樂(lè)地嬉鬧;河水是那么綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。河邊長(zhǎng)著很多蘆葦。蘆花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的蘆葦上像蓋了一層厚厚的白雪，風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái)，把這一條小河都罩在柔軟的蘆花里，就像一幅美麗的畫(huà)。
河那邊是一片花叢。一到春天，百花盛開(kāi)：桃花、梨花、李花……競(jìng)相開(kāi)放，好像在展現(xiàn)各自的美姿，還有的好像在說(shuō)：“看我多漂亮，誰(shuí)也比不過(guò)我!”不過(guò)，最使我陶醉的是桃花、梨花。因?yàn)樘一r艷，婀娜多姿;梨花純凈，冰清玉潔。春天來(lái)了，它們就從那粉紅或潔白的花骨朵里露出了頭，像一位位害羞的小姑娘。河的'那一邊是柳樹(shù)，鵝黃的柳樹(shù)舒展開(kāi)柔軟的枝條翩翩起舞;快活的燕子唱著春天的歌兒，從樹(shù)梢掠過(guò);還有百靈鳥(niǎo)，用它那清脆悅耳的歌聲，給春天帶來(lái)了不少生機(jī);成群的小鴨子跟著鴨媽媽在河岸上悠閑的散著步，活像個(gè)走路不穩(wěn)的瘸子……
清澈的小河，美麗的花兒，可愛(ài)的小動(dòng)物，我愛(ài)你們——心中的家鄉(xiāng)。
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