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聽課的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的聽課的作文，希望能夠幫助到大家。
聽課的作文1
“今天下午第一節(jié)課是？”午間休息時我向同桌問道，“不是大家最喜愛的隊課嗎？”我看了看手表，快上課了，我們趕忙走進(jìn)教室在座位上等待老師來上課。
隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲，隊課開始了，今天的小老師是班里最會說的包涵同學(xué)和季喆同學(xué)。只見他們走上講臺，清了清嗓子對大家說：“今天我們的隊課講的是關(guān)于少先隊的.知識�！毙±蠋熛确牌鹆岁牳璧囊魳罚殡S著音樂聲，小老師帶領(lǐng)著大家一起唱起了隊歌。接下來，是介紹少先隊知識的時間，給我印象深刻的是隊徽的介紹和紅領(lǐng)巾的介紹。隊徽和紅領(lǐng)巾都是少先隊員的標(biāo)志。隊徽是由星星和火炬構(gòu)成，在太陽下閃爍著光芒和熱量，是象征著團(tuán)結(jié)的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。1922年2月13日，世界上第一個少先隊組織在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。在一次接受新隊員的大會上，一位先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。
介紹完少先隊知識后，主持人給我們看了祖國國慶升國旗儀式和閱兵式，當(dāng)我們看到解放軍叔叔們踏著整齊的步伐向我們展示軍人的風(fēng)采時，我想做為祖國的少先隊員，我們要好好學(xué)習(xí)，誠實守信，積極鍛煉，成為祖國的好棟梁。
聽課的作文2
星期五下午的班隊課，邵老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到了多功能教室聽講座。同學(xué)都又蹦又跳，像一群歡樂的小天使。
講講座的是一位年輕的叔叔。他說：“這堂講座我主要講記憶文字等方法，讓大家能夠快速地記憶內(nèi)容。
一聽是關(guān)于記憶的，大家都打起了精神，身體都挺得倍兒直。這時，叔叔在大屏幕上放了一首詩，這首詩可不簡單，是大詩人白居易寫的詩，足足有120多句呢！叔叔讓我們隨便點一句他都會背。
“光說不練可不行。”“是呀！不要吹牛�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說。片刻，一位同學(xué)大膽地舉起了手，問叔叔第五句是什么。叔叔馬上背了出來，內(nèi)容完全正確，臺下如雷般的掌聲響了起來。下面，同學(xué)們都接二連三地提問，叔叔全都答對了。如雷貫耳的掌聲一次又一次地響起，叔叔這種超常的.記憶力讓同學(xué)們十分敬佩。接下來，叔叔便開始教我們怎樣快速地記憶文字、單詞等內(nèi)容，怎樣才能記牢我們學(xué)過的知識。同學(xué)們都像聽故事一樣津津有味地聽著。
一節(jié)課很快過去了，但在這短暫的時間里，同學(xué)們收獲了不少東西。
聽課的作文3
這個暑假我參加了賈老師教作文的課，因為爸爸的同事說上海有一位名師叫賈志敏，他上的作文課同學(xué)們都很喜歡。爸爸也說，在他上小學(xué)的時候就知道賈老師教作文很有一套。
上第一節(jié)課的時候，賈老師就讓我們記住，學(xué)作文就是學(xué)做人，人也不像樣，怎么能寫好作文？
和賈老師的其它特點比起來，我更喜歡他的幽默風(fēng)趣。因為有些同學(xué)不會寫作文，所以常常鬧出一些笑話來。比如，賈老師說，有一個同學(xué)寫：“我喜歡的老鴨湯搬上來了，媽媽扯下兩條腿，一條給爸爸，一條給我�！蓖瑢W(xué)們聽了都哈哈大笑。這個同學(xué)多么有趣呀，老鴨湯居然那么重，要幾個人搬上桌來。還有多么恐怖啊，媽媽竟然把自己的腿給別人吃！
又比如賈老師說，有個同學(xué)的.作文這么寫到：“我喜歡吃蜘蛛餐！”，這個同學(xué)喜歡吃蜘蛛餐？其實應(yīng)該是自助餐。
賈老師還有很多這樣的例子，都是那么風(fēng)趣幽默，讓同學(xué)們在笑聲中學(xué)到了怎樣準(zhǔn)確用詞，怎樣寫好作文。
你說我能不喜歡上賈老師的作文課嗎？
聽課的作文4
今天老師告訴我們下午要上一堂數(shù)學(xué)公開課。上課的老師是劉老師。當(dāng)我聽到這個消息，我即興奮又緊張，因為劉老師以前是我們的數(shù)學(xué)老師。
課前，劉老師先給我們每個人都發(fā)了兩張練習(xí)紙。不一會兒，上課鈴聲響了，一下子進(jìn)來了很多聽課老師，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們各個精神飽滿。老師首先在屏幕上顯示了一張自學(xué)提綱，讓我們進(jìn)行自學(xué)，然后把自己的想法在小組里進(jìn)行交流，最后，每個小組派一名代表來匯報，我們小組派的代表是我，這時，我忐忑不安，怕自己說不好會被其它老師笑話，幸虧劉老師沒有叫到我。后來，劉老師教我們怎么算正方形，長方形的面積，還給我們講解了為什么要這樣算。說完后，老師讓我們做練習(xí)紙，好多同學(xué)都錯了，當(dāng)老師走到我旁邊看了看時，說：“下面請丁奕文來匯報�！鳖D時，我的心提到了嗓子眼，鼻尖冒出了汗，“唉呀！老師怎么叫我呀？我都還沒準(zhǔn)備好呢！”這時，劉老師似乎看出了我的'心思，她用鼓勵的目光看著我，好像在說：丁奕文，別害怕！老師相信你一定能行。于是，我鼓起勇氣走上講臺，順利得給大家講解了兩道題目。
就這樣，我們度過了一堂快樂又充實的數(shù)學(xué)課，從這堂課里讓我知道了自己還有很多不足。
聽課的作文5
這學(xué)期馬上要接近尾聲了，讓我記憶猶新的是一堂有趣的科學(xué)課。
上課鈴聲一響，我們排著整齊的隊伍有序地進(jìn)入科學(xué)探究室。張老師向我們宣布，科學(xué)課的實驗內(nèi)容是：空氣會被壓縮嗎？
我一聽，心想：空氣既看不見，又摸不著，又無處不在，應(yīng)該不會被壓縮的吧！
實驗開始了，只見老師拿出了一個注射器。這不是醫(yī)生打針用的嗎？難道老師要給我們打針嗎？我膽戰(zhàn)心驚、目不轉(zhuǎn)睛地盯著注射器。原來老師用它吸了20毫升的空氣，再用橡皮快速堵住了注射口，用力下壓活塞，空氣隨著活塞被壓了下去，注射器中的.空氣越來越少了，但當(dāng)老師放開手，空氣又像一個調(diào)皮的孩子跳了起來，跳到了20毫升。真讓我出乎意料，我緊張的心情頓時也高興了起來。于是，我迫不及待地做起實驗，到最后一步的時候，我使出了全身吃奶的力氣，把空氣最終壓到了5毫升，一放手又反彈到了20毫升。通過這個實驗證明：空氣真的會被壓縮的。
老師還告訴我們，生活中許多的物品都是空氣壓縮的原理，如籃球、汽車輪胎、氣墊沙發(fā)……
這節(jié)科學(xué)課真有趣！不但讓我們動手做了實驗，而且還懂得了生活中處處都有科學(xué)。
聽課的作文6
今天，在下午三點的時候，金老師告訴我們要去聽一個講座，我一聽這個消息就皺起了眉頭，因為根據(jù)我以前聽講座的經(jīng)驗來看，這次講座一定又長又無聊，而且還要寫作文，可是又不能不去，我只好去了，一來到音樂廳我事先往大屏幕上看，看到了一些信息，比如說演講嘉賓是：李菲。我不求演講嘉賓是誰，我只求講座內(nèi)容可以不怎么無聊。
講座開始了，李菲阿姨的講座的題目是：用激情點燃夢想，人生步步創(chuàng)價值。講座分為九章外加一個尾聲，第一章是夢想，第二章是堅強(qiáng)，第三章是毅力，第四章是超越，第五章是擇夢，第六章是擔(dān)當(dāng)，第七章是專注，第八章是激情，第九章是圓夢，尾聲是感恩。在有些章的下面會有一些話，比如說第六章的人生無處不戰(zhàn)場笑到最后，笑得最好。和第七章的勇闖商海，說得好！做的要更好……在講座里李菲阿姨講的大概都是一些自己的人生經(jīng)歷，讓我最意想不到的是李菲阿姨竟然6歲的'時候就獲得了全國的武術(shù)冠軍，我很佩服李菲阿姨，所以我在講座結(jié)束的時候向李菲阿姨要了簽名。
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