[優(yōu)秀]成長作文8篇
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的成長作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
最近,我讀了一本《可怕的安全》知道了, 生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。我們的生命,自己珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請遵守交通規(guī)則,維護交通秩序。人的生活中,處處離不開交通,同時也離不開安全,所以我們處處都要做遵守規(guī)則。
想到這兒,我編了一句順口溜,送給大家,希望大家牢記心中:
紅燈停,綠燈行,交通安全要牢記;
拐彎時,要打燈,街頭巷尾要慢行;
酒后駕車真不好,賠了車子又蹲獄;
在高速,勿超車,切記車速要控好;
大客貨車忌超載,交通安全你我他;
急踩油門,急剎車,急拐彎時按喇叭。
我們的生命安全就在一瞬間,我們身邊處處都有危險。我是一名遵守交通規(guī)則的人,我的身邊也有危險。
交通安全不是針對某一個人,而是針對所有的人,它讓我們知道:我們必須學習和遵守交通規(guī)則,做到高高興興上學,平平安安回家。人的生命是短暫的,一去不返,它就像一只小小的貝殼,在大海中遨游,一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,學習交通全知識,遵守交通規(guī)則,提高交通安全意識,讓生命之樹矗立挺拔。
安全的交通有色彩嗎?有!它是綠色的。交通安全的很重要的,幾乎每一天都會發(fā)生。你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢?隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。但因為人們對交通意識的淡薄,一個個鮮活的生命消失于車輪之下;當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡笑聲湮沒在尖銳的汽笛聲中;當你面對拿些觸目驚心的場景時,你能不感到痛心疾首嗎?就是因為不遵守交通規(guī)則,才會有這么傷人的事情發(fā)生,因此珍愛生命!動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭,和平年代最可怕的是車禍,這不是危言聳聽。在全球每年死于交通事故的人相當于一此中型戰(zhàn)爭的陣亡人數(shù)。就天天在馬路上行走的行人;騎自行車的車主;開車的'駕駛員等一些人而言,誰能說他們?nèi)f事稱心如意呢?有的人亂闖紅綠燈;有的人亂竄馬路;有的人道路上打鬧等一系列違規(guī)行為,誰又能保證他們的安全呢?為了落實交通安全教育活動,貫徹安全第一,預防為主的方針,應大力宣傳和加強學生的安全教育,提高學生的安全意識和自我防范能力,積極營造良好的氛圍,杜絕各種安全隱患,防止安全事故發(fā)生。關(guān)愛生命,安全出行。
成長作文 篇2
滄海有岸,父愛無邊!}記
古今中外,父愛和母愛成為歷代文人所贊美的主旋律,因為這種愛的一直與我們同在,但不易被發(fā)覺的。
我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開的孩子,或許是由于爸爸太嚴厲的緣故吧,隨著年齡的.增長,我們的交流變的少了起來,
從小開始,爸爸就非常注意對我習慣的培養(yǎng),他不會因為我一道數(shù)學題做不出來而批評我,而是在我一個壞毛病屢教不改后,讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。
爸爸是非常沉默的,好象從來都不愿意表達自己。在別人眼中,爸爸好象對我的學習不太關(guān)注。每次當我拿回獎狀,榮譽證書,他也只是微微一笑,或許覺得我這樣是理所應當,所以更不會給我物質(zhì)獎勵了。其實爸爸那種望女成鳳的心情,只有我能體會的到。
爸爸每天不辭辛苦的工作,為的是能讓我們好好讀書,將來可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時,總上前去幫一把,可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌,在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠,他希望自己的女兒是一顆珍珠,他希望我們生活的更好。
可當我拿回初中的第一次成績單時,我愣住了,一時之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經(jīng)過我反復思索,喊著讓暴風雨來得更猛烈些的口號,把成績單給了爸爸。我不敢抬頭,因為我怕看見那失望的表情,我等待著暴風雨的來臨。爸爸仔細閱覽了一遍后,抬起頭對我說:“第一次考試,難免有些緊張,考的這樣也可以了……”
爸爸的話讓我重新拾起希望之火,向前遠行。
滄海有岸,父愛無邊。我愛您,爸爸!
成長作文 篇3
喜歡把這一生比喻成一只飛翔的風箏。自由自在地飛翔,盡管,會有一根線牽著,可是,風箏始終朝著自己的方向奔放。天上的風箏有很多,可堅信只有那一只屬于我的最為獨特。
上面有色彩的點綴,似乎這表現(xiàn)的是書的香味,這樣的色彩讓它有了李白的浪漫情調(diào),季羨林獨有的味道,當然,缺少不了安妮寶貝的憂傷。這是一只有魔力的風箏,它會長大,會有一天,它帶著滿身的色彩,脫離了線的束縛,獨自飛翔。我相信,那會是一個美麗的瞬間。
閱讀的歷史不算長。相比較于那些“博古通會”的朋友,我似乎連及格都沒有資格。喜歡甚至沉迷于現(xiàn)代的小說。比起喜歡,更多時候,我只是崇拜那份感覺。從不閱讀歷史,也不常接觸世界名著。一味地覺得自己的經(jīng)歷不夠,不適合。這是那時的我。常常為在小說中尋找?guī)б痪淅寺脑挾d奮;常常為在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)了一場景而陶醉;常常素地,這些浪漫使我浮想連篇,在這些浪漫地日子中,不知覺地,我長大了,漸漸地,每每見到書中煽情的場面,我總會哭泣,淚水劃落臉旁,流過嘴角,才知道,原來有感情的淚水很澀。似乎是那只剛剛升起的風箏,從黑白的單調(diào),漸漸尋找出了自己的色調(diào),那畫筆著上色彩的第一秒,那只風箏顫動了甚至可以說,它是被震撼了。
一個會追求美麗的人才最美麗。我開始不滿足于閱讀,開始了寫作。不喜歡寫故事,只是一次又一次,在每一個不同的地點,重復著相同的動作——記下感受,這樣的時間里,似乎是積極,亦或是頹廢。喜歡上了安妮寶貝的`那份憂傷,有時,甚至會難過地喘不過氣來,那些文字,漸漸地,不再是文字,是一把匕手,狠狠地刺進了那個傷口。我,似乎是憂傷了。在相同的時候,在相同的地方,卻有著不同的感受。從此,我似乎變得寂寞了。這,是現(xiàn)在的我。又一次見到了那只風箏,它已經(jīng)離開了,去了一個沒有人群擁擠的天空。天空那是那樣的藍,只是多了些烏云,所以不再清澈。風箏,顏色已經(jīng)過于舊了,似乎有些不再平滑了,變得粗糙?墒牵L箏卻是有著骨子里的倔強,那是執(zhí)著地飛翔。
如今,風箏上又有了些新鮮的色彩,是綠色,似乎那沉睡已久的快樂有些蘇醒了。漸漸地錢已經(jīng)不再牢固,不知何時,風箏就會朝期望已久的方向飛去!遠遠地,似乎又一次聞到了那些曾經(jīng)的,現(xiàn)在的,甚至是將來的書的芳香。
成長作文 篇4
成長路上,我感謝你一個人,你應該想辦法讓自己跑得更快,而不能老是琢磨怎么讓別人慢下來。-----題記
放棄完美,多一份輕松;面對現(xiàn)實,多一份自在;欣賞自己,都一份自信;做好選擇,多一份從容;尋找快樂,多一份追求;善待他人,多一份愛心;相信成功,多一份欣喜;不為失敗,多一份執(zhí)著。
當時光隧道裹挾著我們向遠方前進時,我們無暇仰望天空,月在皎潔也照亮不了我們的心間。平凡歲月,尋常小巷。在成長路上,我們需要感謝挫折。你是明亮的,當我無助時,當我遇到你時,只有沖,也是你-----挫折給了我心路,給了我一個快樂的機緣,不曾想前面的`你阻止了我前進的步伐,而我卻在此時想起你,想起你的淳樸,你的樂于助人。
弱小的樹干,在滂沱大雨中屹立著,聽著了腰桿,盡情地接受風雨的洗禮,葉子也已經(jīng)被風雨洗盡了鉛華,透出一股清新自然的綠,澄凈透亮。成長路上,我感謝你。嫩路的小草,在太陽的爆曬下,挺拔的身軀,讓葉子挺直,儲存更多的有機物,玲瓏剔透。成長路上,我感謝你。千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風。竹子,以他頑強的精神,堅毅的性格,雄踞于強者之列,吸取萬物之精華,窮懷明月之心,悠游順逆之境。被挫折所擊倒時,不要傷心,不要灰心,哪有雨會永遠不停。
曾酸到窒息的別離,會被時間釀成微甜的回憶。如果不畏挫折,讓挫折陪伴我們,那麼夢想的力量,將會帶我們遠行。成長路上,我感謝你-----挫折。
成長作文 篇5
在這時光的流逝,你也在不斷地成長。
總有一天你會看明白到時光的大門為你打開的時候,也就意味著另外一扇大門為你關(guān)閉了。你走進了一個無法呼喚別人也無法讓別人把你帶走的封閉世界。
小時候你總是無比期待著長大,覺得長大之后可以自由,可以無拘無束的多好?墒悄莻時候卻并沒有想到,當你長大之后,你的父母就老了。這個世界總是有很多殘酷的原因的,有時候原諒我確實無法真正愛上他。
有的人總是安慰自己,覺得這個世界應該有很多美好的因素,無論怎樣無論生活如何苦難,你都應該熱愛這個世界,熱愛生活?墒菍Σ黄,請原諒我做不到,我只能按部就班盡我最大的努力把自己的生活過到最好。我不祈求能夠讓別人喜歡我的生活,更不愿意讓別人去對我的`生活,我的世界評頭論足。
既然時光已經(jīng)帶我來到了這里,那么就請給我一定的自由吧。至少未來我所從事的職業(yè),我所喜歡做的工作都能夠得到,而不是在其他的崗位上待著,拿著一定的錢,每天都累得要死要活,但實際上做的都是無意義的事情。我最討厭浪費時間,因為那就感覺是在浪費生命。
也許內(nèi)心過的很充實,是因為我的生活過得有意義,我所做的每一件事情都是符合我自己內(nèi)心的期待的,都讓我能夠得到成長,都讓我覺得這一秒的自己比上一篇要進步的多。假如把我安排到一個自己完全不喜歡且沒有進步空間的地方,我想我會脾氣變得特別暴躁,時間長了我也容易被逼瘋。
興趣愛好始終是很重要的,也許在滿足他的同時也能夠滿足我的日常生活。
這也許就是我熱愛生活的原因吧。
成長作文 篇6
物理老師在講臺上慷慨激昂地發(fā)表關(guān)于人生與知識的演說,我已沉醉于窗外以完美角度傾瀉而下的溫暖陽光。
我的思緒做起了圓周運動,眼睛不自覺地想要閉緊,我的一只腳抵著門,防止風的侵襲。就在這樣的情景下,原諒我以這種奇特的姿態(tài)懷念過去。
那是個陽光泛濫的季節(jié),09年的夏天,天空干凈得跟什么似的,我們站在3班的門口,神情糾結(jié)地說,就此分別吧。
怎么能忘記。
怎么能忘記那段關(guān)于你們的時光和那張因為害怕老班麗至今還沒領(lǐng)到的畢業(yè)照。
還能記起。
還能記起皮蛋指著張娃娃那顆驚世駭俗的腦袋,嘿嘿地說:“你看他那頭剪的,跟鍋蓋一樣!
還能記起老鈍抄襲自然堂廣告的創(chuàng)意,對我和孟雞蛋認真地說:“我本來就很傻!
還能記起那天傍晚,小燕子老師帶領(lǐng)我們一大隊人馬去法桐下聽鳥叫,由于我們強大的氣場和絕對響亮的吵鬧聲讓鳥兒們感到無地自容,萬分愧疚,鳥兒抑郁了,鳥兒無語了,鳥兒自卑地連叫也不叫了。
還能記起在寒冬臘月里總喜歡把自己冰扎涼的手伸向我們脖子的歷史老師;中考時到考場里為我加油的小鈴鐺老師;還有平日里被我們比喻得兇神惡煞般,卻在最后一次上課時哭得稀里嘩啦的老班。
親愛的你們,現(xiàn)在還好嗎?
保羅策蘭說,這是石頭也要開花的時候,憂患也該有心跳。是時間成為時間的'時候。
當時間成為時間,我希望文藝少女還未老去,螞蟻瑪麗還沒有到馬路對面見到心愛的貓咪查理。
希望那時,我未嘗忘記,親愛的你們,是否會忘記?
請叫我偏執(zhí)狂小姐
坐在我后面的小暉暉,自稱偉大的心理學家。當然,她不是灰太狼的兒子。
她說,用一句話概括我,就是:外表純潔,內(nèi)心扭曲。
我問,我哪兒扭曲了?
親愛的偉大的專業(yè)的小暉暉又打著專家的旗號,冷靜地淡定地語重心長地說:一般情況下,越扭曲的人,越不覺得自己扭曲。你啊,真是太陰暗,太扭曲了。
我心想,你還不是一樣,扭曲得無敵,卻又自認為健康、陽光、積極向上。還假扮神醫(yī),坑蒙拐騙,說是要拯救我這顆扭曲的心靈。這才是扭曲的終極境界!
這里套用專家小暉暉對我下的診斷書里對扭曲的定義:所謂扭曲,其實也不過是厭學、厭世,現(xiàn)實與理想、真實與謊言、純凈與骯臟的糾結(jié)。
這點我倒是認同的。我們不過是徘徊在青春里的一群小怪物,我們熱衷于自嘲,我們習慣于解剖自已時而強大、時而脆弱的內(nèi)心。這一切在別人看來也許幼稚,也許做作,可我們卻樂此不疲,或許我們是在青春荷爾蒙的催化下有著無病呻吟嗜好的一群奇特的生物,又或許我們都是偏執(zhí)狂,那種撞南墻、撞到頭破血流也不回頭的偏執(zhí)狂。
小暉暉,當我看到你從那團衛(wèi)生紙中擠出一滴稀釋了的血,露出你那經(jīng)典的天才式陽光笑容,問我是否留下陰影時,我得出一個結(jié)論:你也是一個偏執(zhí)狂,一枚嗜血的偏執(zhí)狂。
其實,我不是扭曲,只是偏執(zhí)。
所以,請叫我偏執(zhí)狂小姐。
上小學的時候,最常造的句子就是:我們是祖國的花朵。
多么老土又懷舊的句子呀。
可它說的卻是真理,我們確實是一群無法與世界溝通的孩子,也確實像滿園充滿了個性的花朵。雖然有時我們看似陰暗,但實際上我們向往陽光,只是因為我們都怕黑,我們怕在黑暗中更加迷茫。
雖然有時我們看似厭學,但實際上我們向往知識,只是因為我們都是好奇寶寶,想要看看新的東西,卻不想做實驗室里的小白鼠,在自己身上做學習累不死人的實驗。
也許,這才是真的我們,一群在沉默中求生的孩子,一朵朵堅強而又脆弱的花兒。
但是,孩子終將長大,花朵終將盛開。
其實,這種在矛盾中長大的感覺,很美好。
成長作文 篇7
成長的滋味是酸、是甜、是苦還是辣,只有自己最清楚。
每個人從嬰兒到成人,所經(jīng)歷的成長是豐富多彩的,但是幾乎都離不開媽媽的嘮叨。
小學時,每天上學前,媽媽總要反復的叮囑我:“路上小心啊,上課認真聽講啊,要聽老師的.話啊……”
自從上了初中,就開始遠離家鄉(xiāng)住校了,再也聽不到媽媽每天早上的“嘮叨”了,居然感覺有些不習慣,這才突然體味到以前的“甜”和現(xiàn)在的“酸”。唉,離開了媽媽的滋味是真的不好受。
但生活有苦也有甜。∮袀成語說得好:“苦盡甘來”。為此,不管是環(huán)境所迫,還是因為“人在江湖,身不由己”,我在不知不覺中,學會了照顧自己,學會了精打細算,學會了關(guān)心身邊的人和事。以前任性的我已經(jīng)慢慢學會了為他人著想,不再我行我素了。
人,難免會遇到挫折與失敗,面對一次次考試的失敗,我?guī)缀跤行┗倚牧恕Q嘧尤チ,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。但我跌倒了,有再爬起來的時候嗎?“在哪里跌倒了,就在哪里爬起來!毕嘈,我一定能行的!
有的人熱愛生活,有的人厭煩生活。我覺得,生活就應該讓我們細細去品味。
把它交織成一首歌,讓我們靜下來慢慢的欣賞這首優(yōu)美而“多味”的曲子吧,相信你一定會深有感觸的!
成長作文 篇8
在我的童年回憶中,最難忘的就是我的學習成長史了。從當初的“小屁孩”長成了現(xiàn)在的我,在學習方面也進步了不少。
進步最大的要數(shù)書寫方面了?囱,這是我小時候?qū)懙淖!寫橫也要“畫”成“毛毛蟲”。可現(xiàn)在,我寫的字比以前好看多了,同學們都夸我寫的字好看。(我自認為還不錯)我們班的黑板報也是我寫的哩。
我在學習成績方面也進步了不少。以前因為成績差總會被欺負的我現(xiàn)在連當了四年的班委,其中有三年還當班長哩!現(xiàn)在只有我欺負別人的`份嘍(但我不會那樣做,我要當一個好班長)!
我的作文也寫得不賴嘛!雖然五年級的老師沒有念范文的習慣,但是一、二、三、四年級的老師每次都拿我的作文當范文念呢。記得有一次,我寫得《我的同桌》還獲得了全綿陽市的優(yōu)秀獎呢!
雖說作文寫得不錯,可我更喜歡的還是演講和閱讀一類的。因為喜愛演講,我曾多次在國旗下講話,我在“雷鋒精神”演講比賽中獲得一等獎……說起來,我能在學校成為與吳清陽。李和峰齊名的“演講大王”,還得感謝魏老師。要不是魏老師一直陪伴著我,鼓勵著我,我就不會取得今天的成就……
這就是我的學習成長史,還不錯吧!
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