小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
真情像一陣春風(fēng)，融化人們的冰冷的心，像冬日里的暖陽(yáng)，帶來(lái)溫暖，像一盞燈，為我們?cè)诤诎抵姓樟燎靶械穆贰２痪们鞍l(fā)生的那件事，讓我領(lǐng)悟到真情的`真諦，讓我難以忘懷。
記得那天中午，回到家時(shí)我發(fā)現(xiàn)忘了帶鑰匙，就馬上給媽媽打電話(huà)，可媽媽臨時(shí)有事得開(kāi)會(huì)，爸爸又在外地，回不來(lái)，我非常著急，就在我急如焚的時(shí)候，對(duì)門(mén)阿姨看到了我著急的樣子，趕快說(shuō)：是不是父母有事回不了家呀，到我家來(lái)吧！我說(shuō)：阿姨，不……不用。阿姨說(shuō)：來(lái)，到我家來(lái)吧，鄰居和鄰居之間沒(méi)什么好客氣的，我們家也有小朋友，你和他玩吧，阿姨去做飯。我和小弟弟玩了一會(huì)兒，開(kāi)飯嘍，阿姨這次做的飯不是太好吃，下一次有了時(shí)間再給你做好吃的，快吃吧！我說(shuō)了聲謝謝！便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完飯，我一看時(shí)間馬上要遲到了，我背上書(shū)包就要走，阿姨把我叫住了，拿了一把花生放在我的衣袋里說(shuō)：在路上吃吧。我走在路上，心想：我一定要好好謝謝阿姨。
阿姨的溫情感動(dòng)了我，如果世界上人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變得無(wú)比溫暖。
小學(xué)生作文 篇2
自信，是走向成功最關(guān)鍵的一步，而這一步很多人都沒(méi)有掌握好。而這些人大部分不是因?yàn)槟芰η啡保墙?jīng)�？吹絼e人光鮮亮麗的一面，從而讓自卑的灰塵將自己的閃耀之處掩蓋。這是不能夠正確的對(duì)待自己，更是不自信的表現(xiàn)。
有的人，因?yàn)椴蛔孕哦チ烁?jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)；有的人，因?yàn)椴蛔孕哦谏w了應(yīng)閃耀的光澤；有的人，因?yàn)椴蛔孕哦荒苁棺约旱玫饺姘l(fā)展；有的人……而他們都忽略了重要的一點(diǎn)：沒(méi)有誰(shuí)的才能是天生的，也正是因?yàn)橛辛岁幱暗?存在，才使得物體立體感更強(qiáng)。若沒(méi)有陰影、沒(méi)有缺點(diǎn)、沒(méi)有挫折，那么也就不能凸顯其事物本有的品格了。
所以說(shuō)，自信是一種肯定，是一種優(yōu)秀的心理狀態(tài)。
正是有了自信，我們才能接收自己的不足，并看到自己的長(zhǎng)處，從而全面發(fā)展。
雖然每個(gè)人都應(yīng)該自信，但是自信若膨脹到了極點(diǎn)便不能稱(chēng)之為自信了，而是自負(fù)。在一些特定的場(chǎng)合需要自信去保持完美的發(fā)揮；而另一些則要謙卑，勇于認(rèn)錯(cuò)，并自信的去改正。
擁有自信、善用自信，是人生的一大課題，也是成熟與成功的關(guān)鍵！
小學(xué)生作文 篇3
難忘的小學(xué)生活時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的光陰即將流逝，我們即將離開(kāi)我們親愛(ài)的老師了心里真舍不得，也忘不了在小學(xué)生活的一分一秒。啊，忘不了，忘不了那一張張熟悉的臉龐，忘不了母校的一磚一瓦，一花一草，忘不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。
忘不了，在我二年級(jí)時(shí)，一位臨時(shí)的代課老師崔老師給過(guò)我鼓勵(lì)。那時(shí)候，我的英語(yǔ)水平很差，當(dāng)上英語(yǔ)課時(shí)，我都聽(tīng)不懂老師講的知識(shí)，每次上課崔老師都要叫會(huì)讀英語(yǔ)課文的人上講臺(tái)領(lǐng)讀課文，因?yàn)榭梢缘玫叫〖t花。每個(gè)學(xué)生都想要小紅花，包括我也不例外，在讀課文時(shí)，我在這些英語(yǔ)單詞上加上拼音，在課下讀熟，當(dāng)老師又一次讓同學(xué)領(lǐng)讀那篇課文也正好是我能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的讀下來(lái)，老師似乎看懂了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)讀吧，老師相信你能讀下來(lái)！”我慢慢走上講臺(tái)，讀了下來(lái)那篇課文。至今想起，我都記憶猶新。
忘不了，我的啟蒙老師郭老師給我學(xué)習(xí)上的激勵(lì)。從一年級(jí)開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，課堂也是出了名的小啞巴。在一個(gè)星期的`語(yǔ)文課中，我連3個(gè)問(wèn)題也回答不了。但老師卻一而再再而三的把我叫起來(lái)回答問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很尷尬，但現(xiàn)在想想?yún)s是老師給我的一種激勵(lì)，我很感激老師，老師這是在教我在社會(huì)的一種生存的方法。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了，即將分離的老師，我將永遠(yuǎn)記住在小學(xué)六年中難忘的事。
小學(xué)生作文 篇4
外公家里養(yǎng)了一只威猛的大公雞,它身穿花衣裳,頭戴紅雞冠,搖著五顏六色的尾巴大搖大擺的走著.它每天都在外公家門(mén)前的一大片草地里,抬著頭挺著胸,做出一副威風(fēng)的樣子,引來(lái)了不少的母雞.
別看這個(gè)小家伙威風(fēng),外公不在的.時(shí)候它可淘氣了,帶著一群群的母雞去菜地里吃菜.外公看見(jiàn)了,這家伙也看見(jiàn)外公發(fā)現(xiàn)了它,就帶著母雞紛紛躲到草堆里,讓外公看不見(jiàn)它,真是讓我哭笑不得.不過(guò),這只大公雞也懂禮貌,每次找到東西吃,會(huì)首先通知母雞,等母雞吃完剩下的自己吃.
有一次,我端了一盤(pán)米,灑到了它們吃東西的盤(pán)子里,這只公雞眼力非常好,一下子就看到了.那時(shí),母雞們還在睡覺(jué),公雞怕母雞們肚子餓,就"喔喔喔"地叫了兩聲,這時(shí),睡得正香的母雞醒來(lái)了,公雞的頭往后一搖,像是在對(duì)母雞們說(shuō)"朋友們,這里有許多好吃的!"一群母雞聽(tīng)見(jiàn)后,爭(zhēng)先恐后地沖了過(guò)來(lái).母雞們正在吃得津津有味的時(shí)候,公雞卻在一旁大搖大擺地走來(lái)走去,像是在保護(hù)母雞,做出一副"女士?jī)?yōu)先,男士后邊"的樣子.
這大公雞實(shí)在是太聰明,太美麗了!下次回去的時(shí)候,我還要看看它搞什么花樣.
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