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小學(xué)生的作文

時間:2024-12-22 11:54:58 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文8篇【優(yōu)選】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)生的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文8篇【優(yōu)選】

小學(xué)生的作文 篇1

  這天,我上完奧語奧數(shù)課后回家做作業(yè),在做三階幻方時用老師教的口訣:1居當(dāng)中,斜上排數(shù),出上移下,出左移右,占位、雙出寫下格。很容易就做出來了,我想:如果用這種方法做所有的奇階幻方,會不會都很方便呢?于是,我就試了起來。我先拿這種方法做五階幻方,發(fā)現(xiàn)十分簡便。我再拿這種方法去解七階幻方,發(fā)現(xiàn)也很簡便。我再用它填九階幻方仍然簡便……我一個一個地試下去,發(fā)現(xiàn)奇階幻方用這個口訣都很簡便。這么簡便的口訣到底是誰發(fā)明的呢?“這個口訣是誰發(fā)明出來的?”我問爸爸。“這個我對這個問題一竅不通,問問你媽媽,看她會不會。”爸爸回答。我又跑去問媽媽這個問題,想不到她也不會。我又問了幾個同學(xué),他們都不知道。我被逼無奈,只好上網(wǎng)查。要是網(wǎng)上再查不到,那就沒辦法了,我想?墒,網(wǎng)上只有與它類似的口訣,就是沒有發(fā)明人。我想:這種老師想出來的簡便方法肯定是所有的奇階幻方都能用的,老師一定試過很多次,所以才把這么簡單的`方法介紹給我們。

  今天我把這個連網(wǎng)上都查不到答案的問題都解決了,我很開心。我覺得任何好方法都是試出來的,所以我們要大膽地去嘗試才能有新發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生的作文 篇2

  聽說汽車王國里有各種各樣的車,他們的生活多姿多彩,我這個車迷決定去參觀一下。

  我懷著無比興奮的心情來到了汽車王國,正沉醉于這美麗的汽車王國時,耳邊卻傳來了激烈的爭吵聲。

  這是怎么了?我?guī)е苫笱曇糇吡诉^去,一了解才知道,原來汽車們正在爭論誰是汽車界最有用的車,他們一個個眼睛瞪得圓圓的,嗓門提得高高的。

  首先發(fā)言的是吊車,他激動地?fù)]舞著自己長長的胳膊,粗聲粗氣地說:“你們都給我讓開,我是汽車界力氣最大的',沒有我盡心盡責(zé)賣力干活,會有這美麗的汽車王國嗎?會有那高聳入云的建筑嗎?我才是最有用的!

  “哼!”公共汽車不服氣了,“我是最大眾化的車,方便了許多人,每天,我的房間里都坐滿了上學(xué)和放學(xué)的小朋友,我才是最有用的。”

  轎車聽了,輕蔑地說:“你太小兒科了!如今,我們的兄弟姐妹早就走進(jìn)了千家萬戶,想去哪就去哪,不受時間的約束。哪像你,每天都要定時出發(fā),讓那些趕時間的人都急死了,我比你既方便又快捷,我才是最有用的!

  “兄弟!”磁懸浮列車慢條斯理地說:“我是汽車王國中速度最快的,也是最高科技的,我能讓那些相隔千里的人們,在最快的時間里見面,享受重逢的喜悅,你能嗎?在我的眼里,你就是蝸牛!”

  汽車們你一句我一句,爭得面紅耳赤,互不相讓,汽車王國里充滿了濃濃的火藥味、、、、、、

  “喲!我們汽車王國好久都沒有這么熱鬧了!”汽車王國的國王拄著拐杖走了過來,笑呵呵地說:“好了,好了,孩子們,都別吵了!你們每輛車都看到了自己的長處,沒有發(fā)現(xiàn)自己的短處,其實(shí)在生活中,你們是互補(bǔ)互償?shù)年P(guān)系,少了那一種車都是不行的。任何時候,我們都應(yīng)該學(xué)會團(tuán)結(jié),只用這樣,我們才能強(qiáng)大!”

  聽了國王的話,汽車們都若有所思,一個個都低下了頭。吊車垂下自己長長的胳膊,紅著臉說:“國王說得對,我們以后一定會各司其責(zé),絕不再爭吵,為我們汽車王國爭光!”

  “對!對!對!”汽車們異口同聲地說。

  從這以后,汽車們和睦相處,取長補(bǔ)短,汽車王國呈現(xiàn)出一派繁榮的景象。國王看著這一切,欣慰地笑了。

小學(xué)生的作文 篇3

  小玲和美芳都是我同桌六年的好朋友,無奈倆人常常為了一些小事而鬧翻。這一天,她們也像往常一樣吵架。而坐在這倆人之間的我就得“開工”了。這倆人彼此之間就像有一道無形的墻,真是苦了我!這天,她們吵架是為了便當(dāng)。

  果然,在我的預(yù)料中。她們,吵架了。我先把她們安逸下來,再和她們說些“大道理”。原以為她們會同時對我撒嬌,卻不料她們對我不理睬。如果她們對我撒嬌,就好辦了。可她們對我不理不睬卻是六年來第一輪上演。我愣著了,腦海也隨之一片空白。這時,她們倆在不同的時間去食堂了。

  要上課時,我就趁她們還沒回來就寫了兩張便條。一張放在小玲的書包;另一張就放進(jìn)美芳的書包。上課鈴聲響起,她們一前一后地走進(jìn)課室。我先試探她們,和他們說句話。可她們連看都不看我一眼就坐下了。我心想:她們真的不理我了,還很嚴(yán)重。無奈,我只好閉上嘴,讓她們自己發(fā)現(xiàn)。

  放學(xué)時,我以最快的速度到校門口等小玲和美芳。半小時后,她們倆出現(xiàn)在我的視覺范圍內(nèi)。當(dāng)我看到她們時,我驚呆了。她們有說有笑地走向我站的地方。這根本不像是每天吵架的敵人,而像是有話說不完的好姐妹。當(dāng)她們到了我的跟前,她們便七嘴八舌地對我說了起來。原來,是我寫的便條起了很多的作用。當(dāng)她們看完了我寫的`便條,她們彼此之間的那道墻便破碎了。

  之后的每一天,我就不用再“開工”了。就算她們有吵架,但很快地就和好如初。每當(dāng)我想起她們成了好姐妹的那天,我心中就會泛起會心的一笑。我心想:就算我們長大后忘記彼此,但不會忘記那一天……

小學(xué)生的作文 篇4

  媽媽對我可關(guān)心了。夏天,天熱我睡不著覺,媽媽就輕輕地為我扇扇子,直到我睡著,這就是媽媽的愛。媽媽的愛就在扇子扇來的`涼風(fēng)里。

  一次,幼兒圓放學(xué)了,我穿著漂亮的衣服在幼兒園門口等媽媽來接我,這時,雨淅瀝嘩啦地下著,媽媽快步走來接我了,在路上,媽媽怕我淋濕了,就把雨傘擋住我,而自己一半身子淋濕了,但 她一點(diǎn)也不顧自己,這,就是媽媽的愛吧。媽媽的愛在擋雨的花傘中。

  我有時撒嬌,給媽媽一個香吻,媽媽就會緊緊地?fù)肀。我又說媽媽的愛在溫暖的擁抱中。

小學(xué)生的作文 篇5

  生活中,火是必不可少的,但火又是危險(xiǎn)源,它的危險(xiǎn)無處不在,只要你一不小心,就會帶來火災(zāi)。

  一天,我們正在上課,忽然,“嗚——,嗚——”一陣隆隆的警報(bào)聲劃破了長空,教室外面煙霧彌漫,我們都被這突如其來的事故嚇住了,不知該怎么辦,這時老師對我們說:“同學(xué)們,不要驚慌,現(xiàn)在是學(xué)校在進(jìn)行火災(zāi)逃生演練,大家按小組排好隊(duì)下樓,記得用紅領(lǐng)巾捂住嘴巴!币还蓡苋说臒熚吨饾u蔓延開來,教學(xué)樓里的同學(xué)們?nèi)绯庇苛怂频,沿著樓梯快速下樓,跑向空曠的操場。操場中央燃起了幾個火爐,原來剛才的煙霧是用煙霧彈生成的,待全校師生都集中到操場后,消防員叔叔開始教我們?nèi)绾握_使用滅火器進(jìn)行滅火,使我們了解了使用滅火器的五字要訣“拔、握、瞄、壓、掃”。消防員叔叔還給我們演示怎樣穿消防服,哇!衣服里三層,外三層,我終于知道了當(dāng)消防員的辛苦,他們穿著這么笨重的`消防服,還要在訓(xùn)練場上跑、跳。當(dāng)消防員真不容易!學(xué)校還請專家來給我們開設(shè)講座,傳授有關(guān)火災(zāi)預(yù)防的知識。

  通過這次生動的火災(zāi)逃生體驗(yàn),讓我懂得了遇到火災(zāi)時,要冷靜、不慌張,把消防員叔叔教給我們的知識運(yùn)用到救火中,做到安全自救、互救。

小學(xué)生的作文 篇6

  前幾天下了一場掃雨,當(dāng)時我在朋友家玩,一下雨后就在院子里看雨,心里面在想著什么,想著想著就想到了人生,人生就如一場暴雨,如果你意志堅(jiān)定就會戰(zhàn)勝它,反之就會屈服在他腳下。

  風(fēng)雨過后見彩虹,這是人人都知道的。成功就是1%的.天才+99%汗水,一個人如果認(rèn)為自己失敗了,那他一定失敗了;一個人如果認(rèn)為自己沒失敗,那他一定沒失敗。

  面對風(fēng)暴我們要堅(jiān)定,因?yàn)槌晒﹄x我們只有一步,要相信風(fēng)雨過后見彩虹。

小學(xué)生的作文 篇7

  昨天體檢,醫(yī)生阿姨和我說我要換牙了,新的牙齒已經(jīng)長出來了。回家后,我讓媽媽幫我看看,果然老牙齒的'下面露出了白點(diǎn)點(diǎn),老的牙齒也開始搖動了。媽媽說那顆牙齒要拔掉,要不然新長出的牙齒會長不好,可能要畸形的。

  但我在家里不敢拔,媽媽說星期六帶我去醫(yī)院拔。我都開始換牙齒了,表明我已經(jīng)慢慢的長大了。

小學(xué)生的作文 篇8

  玄雜的聲音,已響起許久了——是雨。

  無法找到合適的詞語來比擬它的聲音,真的很玄妙。輕打在屋檐上聲,侵蝕磚瓦那一刻,是“滴答”聲。斜落在地面上,滲入大地那一刻,是“沙沙”聲。飄落在水面上,親吻水面那一刻,是“滴滴”聲。墜入在小溪中,匯入溪水那一刻,是“嘩嘩”聲……傾打草兒肌膚,滋潤花兒心田,那一刻,有事另一番聲趣。

  它的流性美與柔性美,給了它千百種姿態(tài)。像水柱,是最豪爽的,入你眼簾后,即刻觸地,給你陣陣快感。似珠簾,是最優(yōu)美的,斷斷續(xù)續(xù),霏霏而下,好似紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄雪。如銀線,是最夢幻的,隨風(fēng)飄飄灑灑,有條不紊,如飛絮曼舞。似花針,是最神秘的,看不見它的形,聞不到它的聲,直至它融入湖水,泛起朵朵漣漪后,才明白它已悄然綻放……隨風(fēng)而變,隨時而變,那又是萬種風(fēng)情。

  有玄妙的聲,百變的形,而,其色,很單純。露珠般晶瑩,水晶般透明,無色。但,不同的'形時,它所呈現(xiàn)的色度不一。像水柱時,那是很顯眼的水色。似珠簾時,那是水珠連綴的珠色。如銀線時,你需細(xì)細(xì)地尋覓,才發(fā)現(xiàn),線般的它,可以是任何一種顏色。似花針時,你是看不見它的,它就是空氣色,與空氣混為一體……各形的它,各色不一,但終究離不開它的本色,晶瑩,透明。

  ……

  以灰蒙蒙的天穹作起點(diǎn),以形形色色的萬物作終點(diǎn)。生存的過程中,不傷害一切生命,不驚動一點(diǎn)風(fēng)聲,不辜負(fù)一絲期望。

  最愛這樣的雨。

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