煩惱的成長作文大全(3篇)

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的煩惱的成長作文3篇，歡迎大家分享。

煩惱的成長作文 篇1

　　我想成為太陽，可我卻是一顆星星；我想成為大樹，可我卻是一顆小草；我想成為大河，可我卻是一條小溪。于是，我便有了煩惱。

　　我的煩惱是課堂上不敢舉手發(fā)言，不自信。每當(dāng)同學(xué)們都在積極與老師互動，口若懸河地回答問題，我就會更加焦躁不安。很多次，老師在上邊問，我心里早已有了答案，每當(dāng)我鼓足勇氣舉手時，在和老師對視的一瞬間，又怯怯地把手藏了回去，把答案埋在自己心里。我課堂不敢發(fā)言是這樣：我怕說錯了會被老師批評，怕說錯了同學(xué)們會嘲笑。

　　一般來說，如果同學(xué)回答的不對，老師會請其他同學(xué)補充。老師喜歡課堂上主動和他互動的同學(xué)，對錯都沒有關(guān)系，因為積極回答的同學(xué)，都是跟上老師思路的，這些問題同學(xué)們也都明白，老師不會懲罰積極回答問題的同學(xué)。

　　我可以改掉這個煩惱，首先，樹立自信，相信自己可以的，其次，主動跟老師、同學(xué)交流，改掉膽怯的.毛病。快樂才是生活中永遠(yuǎn)的主旋律，而那些煩惱只是我們美好生活中的一段小插曲。

煩惱的成長作文 篇2

　　生活就像五味瓶，酸甜苦辣一個不缺。正是因為這些五花八門的大雜燴，才讓生活變得有滋有味。

　　題記

　　媽，那幾個小孩是不是又動我的東西了！我十分生氣的吼著。

　　本來興高采烈的我一蹦一跳地邁進(jìn)自個兒家門。剎那間，面前的一番景象令我咂舌。跳進(jìn)我眼簾的不是干凈整潔的閨房，而是亂七八糟的狗窩，不，不知道的人還以為這是現(xiàn)代復(fù)原的山頂洞人的洞穴呢！

　　不用猜疑，用頭發(fā)絲都想得出來，準(zhǔn)是我那些鬼馬精靈的弟弟妹妹搞得。一邊收拾被遺棄在地上的書本，一邊在心中默默哀嘆：這是第幾次悲劇了！正義的我豈能容忍，挽起袖管，準(zhǔn)備去教訓(xùn)教訓(xùn)他們，可轉(zhuǎn)念一想，無奈，耳畔還縈繞著娘親的諄諄教導(dǎo)大的要讓著小的。

　　類似這樣的事情比比皆是。媽媽人際關(guān)系好，又熱情好客，時不時會有幾個親戚朋友坐訪我家。而小孩子中基本上就是我最大了。大人高談?wù)撻�，小孩嬉戲玩耍，我奔波于兩者之間，累的不亦樂乎。小大人的我一會安慰嚎啕大哭的妹妹；一會收拾已成殖民地的房間；一會調(diào)解糾紛，平息戰(zhàn)亂；一會小心翼翼，喂食懵懂的小弟弟。每次我都忙得焦頭爛額。

　　小孩子很麻煩。每次小孩子受傷，大人總會訓(xùn)斥我。我豈能料到小孩子的一舉一動，心里郁悶，我總有推卸不掉的責(zé)任，一個姐姐的責(zé)任。

　　有時我會抱怨我媽媽：干嘛那么早就把我生下來，當(dāng)個好姐姐很辛苦。但是，現(xiàn)實很現(xiàn)實，這終究只是個怨言，姐姐的身份依舊要執(zhí)行。要保護(hù)，要陪伴，要照料，要愛他們。

　　當(dāng)姐姐也有快樂的時刻。小孩子，發(fā)自幼小的身軀，用稚嫩的聲音，叫著姐姐，姐姐。會把到手的.零食分享給你。簡簡單單的行為卻又包含著點滴的愛。會感恩，會回報，只要你善待純真的小孩子。

　　那在我身上將要褪去的童真，在于他們玩耍時，隱隱約約，玩的天性覺醒，依舊朝氣蓬勃，仿佛穿越重溫童年。有時，真的很想讓時光停滯，不要讓世俗蒙蔽童心。

　　姐姐挺好，比別的獨生子女，更加寬容，更加成熟；懂得謙讓，懂得分享。多得了一絲煩惱，卻也在煩惱中逐步成長；多得了些許抱怨，卻也在抱怨中漾起笑容。

　　有滋有味的生活，其實就來源于點滴小事。哪怕是絆腳石煩惱，終有一日，你也會發(fā)現(xiàn)，煩惱是一個個快樂的小插曲，幸福的假面具，

煩惱的成長作文 篇3

　　成長的歷程充滿了崎嶇與坎坷，對于升入初中的我來說，它帶給我的是重重嚴(yán)峻的考驗。

　　成績與友誼的抉擇

　　在經(jīng)歷了一個學(xué)期的磨練以后，我開始害怕成長，因為成長中的我，要面對更多的無奈選擇要承受更多的競爭壓力要處理更多的.煩瑣事情。它們在不經(jīng)意見把我弄得筋疲力盡。而友誼與成績更是讓我無從選擇。

　　純凈的友情在升入初中不久漸漸疏遠(yuǎn)了我，每個人都為著那張令人滿意的成績單而不懈地奮斗、努力，而再也顧及不上那最珍貴的友誼。成績固然重要，但用友情去換來的成績是讓你滿意的嗎？為什么不讓別人與你一同進(jìn)步？為什么不敞開心扉，讓別人走進(jìn)你的生活，與你分擔(dān)煩惱，共享快樂呢？

　　在空閑時，誰也不愿意離開那彌漫嚴(yán)肅氣氛的教室，出來透透氣，為的是什么呢？為的就是不讓旁邊的他（她）超過自己。當(dāng)他（她）真誠地想請教你一個問題的時候，你竟然會毫不憂郁地拒絕，一句：“不知道”。便把他（她）打發(fā)了回去，朋友，我想問，這樣有必要嗎？

　　也許你會說，在這個競爭的社會中，是容不得太多人比你強的，但我也想反問你一句，社會的發(fā)展難道就只需要你一個人就夠了嗎？為什么不讓別人也領(lǐng)略一下成功的喜悅？

　　團結(jié)是一個班級的靈魂，只有擁有它，這個集體才會常盛不衰。而自從升入初中，考進(jìn)特長班以后，我很難再找到那種“心連心”的感覺，更多的只是嫉妒和輕視你的眼光，冷冷的，深深地刺痛了我的內(nèi)心。這些煩惱你是否也經(jīng)歷過呢？

　　但值得慶幸的是并非所有的人都那樣，就像我最好的朋友姝，我們彼此信賴，永遠(yuǎn)保持著那最美好的友誼。

　　是的，成長的道路充滿了艱難險阻，讓你有了無限的煩惱。但我們也不得不為美好的未來而奮斗，在遭遇挫折和不幸的時候，不妨想想以前的快樂時光，然后再大膽地站出來向它宣戰(zhàn)，也許它會成為你療傷的良藥。

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