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我與夢同行作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我與夢同行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與夢同行作文1
面朝大海，春暖花開；面向陽光，萬物蒼翠？
小草在陽光的照耀下才茁壯成長；雨滴在陽光的折射下才能變幻多彩；天空在陽光的陪伴下才廖闊明亮。我的心中有一個太陽，伴著她的光芒，我度過最困難的時光，因為有陽關(guān)始終與我同行。
我遇到過學習中最低谷的時期。初二那年，不思學習、貪圖玩樂的我成績不斷下降。面面對父母的責備，老師的批評，我無地自容，尤其是看到同學們對我投來的.嘲笑的目光，我傷心沮喪了。垂頭喪氣的我無法重拾信心和勇氣，似乎每天都無緣于太陽，不想抬頭去仰望她，我沒有資本，我怕玷污了陽光的純潔與高貴。我突然發(fā)現(xiàn)連自憐的勇氣都沒了�；蛟S是因為看不下去了我的不思進取，我被叫到了辦公室。那些肺腑的話語深入了我的內(nèi)心，我至今還記憶猶新：“太陽每天東升西落，不會因為某個人而停止他的步伐，懂得仰望陽光，懂得心存陽光的人永遠比那些自暴自棄的人聰明得多�！蔽翌D悟了。低著頭進辦公室時的我，在回來的路上終于肯抬起頭來了，突然發(fā)現(xiàn)原來太陽正晴。
我開始轉(zhuǎn)變了，不被內(nèi)心的沮喪與失敗淹沒，我奮力掙出了昏暗的籠罩，我想我的內(nèi)心更陽光一些，更堅強一些。從此，教室里多了一雙聚精會神聽課的眼睛；自習課上多了一位勤奮學習的孩子；辦公室里多了一個刨根問底的身影；我的心里多了一層陽光的庇護。
我成功了！
心中的陽光總會給你帶來莫大的收獲，汲取它的精華，給自己的世界鍍上一層金邊，永遠明亮燦爛！
我踮起腳尖抬頭仰望，陽光的溫暖被我貪婪吸收，我會一直與陽光同行。
我與夢同行作文2
窗外，雷云滾滾，時不時傳來“轟轟”的悶響。天地都在這一刻，為之色變�！鞍�！夢想……”我放下了麻木的手指，懊惱極了。
老師的聲音響起：“說了多少遍了，不是讓你賣弄技巧的，要有感情！回去后仔細品一品這首曲子，吹的時候要把感情帶進去，馬上就要開始全國的笛子比賽了，你不是說過，你的夢想是在比賽中獲得一塊金牌嗎？”
我頹然地倒在沙發(fā)上，木然地聽著愈來愈大的雷聲，一遍遍地回味著。窗外，一道金光，掙扎著，穿透了烏黑的云層。看著那道光，我突然覺悟了，是��！那曲調(diào)凄涼婉轉(zhuǎn)，是外出不得志的游子憂國憂民，窮困潦倒；斷腸般的笛聲，是他望著圓月，對親人的牽掛和對故鄉(xiāng)紅顏知己的思念；激昂的曲聲，是他充滿斗志，壯志凌云………于是，書中那些曾經(jīng)被我自動忽略的古詩詞，一一浮上心頭。我開始細細品味音樂和詩歌。
我奔至圖書館，品著“香草美人”的風姿，感受著他的憂國憂民，懷才不遇，賞著李白乘風破浪的斗志，看著白居易……終于，我拿起了笛子，放到嘴邊。“嗚——”吹著游子的憂國憂民，我便憶起屈原的“常太息以掩涕兮，哀民多之艱�！钡那閼眩淮档剿麑t顏知己的思念，我便想起白居易的“鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾寒誰與共�！钡母锌�；吹到他的凌云壯志，我便想起李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來�！钡暮婪拧Ｒ槐橛忠槐榈木毩�，我融入情感………窗內(nèi)，我內(nèi)心平靜，笛聲一遍又一遍地重復著；窗外，大樹下，一只小鳥叼起了一只樹杈去搭巢，一次又一次往返……直至成功。
曲罷，在歡動的掌聲里，我放下笛子，老師的'眼睛透過玻璃注視著我，“很好，很好……”她的聲音帶著無法掩飾的激動，“你吹得很好……”我耳畔仿佛響起了一個聲音：夢，在腳下，更在心中，唯有奮力翱翔于更廣闊的天空，方能抵達新的境界。
新一天，太陽的光帶著溫暖，照進了我的房間。笛子閃著金光，靜靜地與锃亮的金牌交相輝映……
我與夢同行作文3
執(zhí)著令我超越，超越永遠依附著執(zhí)著�！}記
我不是小鳥，不能夠飛越太平洋。我不是蒼鷹，不能展翅翱翔長空。我不是春風，無力吹綠萬里大地。我不是暴雨，無情抹殺盎然春機。
沒有小鳥金翅，沒有蒼鷹巨體，沒有春風的和煦，更沒有暴雨的剛毅。但我擁有一顆執(zhí)著于夢想的心，我要超越夢想，挑戰(zhàn)極限。
上朔公元前2100年，埃及大帝國圖特摩斯三世開疆辟地，南征北伐，橫掃三洲，統(tǒng)治起跨亞非兩洲的'帝國。
公元前4世紀，馬其頓希臘雄師，亞歷山大登位立法，東征小亞細亞，埃及，回師兩河，滅波斯，跨三洲，稱王定都巴比倫。
對真理不懈追求的亞里士多德，執(zhí)著于真理，癡情了事實，毅然舍棄師主之誼，力否柏拉圖，鑄造了吾愛吾師，更愛真理的不朽箴言。
公元1487年，迪亞士率隊沿海出行，繞道好望角，進入印度洋，繼后達加馬開辟新航路，溝通洲洋陸地，麥哲倫穿海峽，環(huán)球第一人。
2世紀波蘭天文巨將哥白尼提出太陽中心說挑戰(zhàn)地球圓心的謬論，先驅(qū)者不得智，教會殘害，臨死發(fā)表《天體運動論》。
下至工農(nóng)革命，巴黎公社糾軍抵抗，終因寡不抵眾，被扼殺于血泊之中，譜寫了驚世的五月流血周。
曾為報童的愛迪生，未受過正當?shù)慕逃瑓s能自學成材，發(fā)明上千項，為世界帶來了光明，我們是否相信他那天才=汗水+靈感的等式。
沖動的萊特兄弟，無知貪玩，幾經(jīng)實驗，圓了飛天之夢，一舉震驚中外，永載史冊，這不能讓你深思嗎？
21世紀的人類，不需再去探求，我們是否應當思考那一段段驚人史實的背后是什么作為他的行動，是執(zhí)著，是執(zhí)著締造了超越。
沒有太陽的灼熱，沒有月亮的皎潔。但我擁有不滅執(zhí)著，我要超越夢想，泯滅靈魂。
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