我想有個溫馨的家

　　我想有個溫馨的家。因為同學們都有一個溫暖的家，不是爸爸在家等，就是媽媽做好飯菜在家等，或者是爺爺奶奶這做好飯菜等你們回來，讓你們吃上熱乎乎的有滋有味的飯菜。而我就不一樣了，放學回到家里，不是我做飯就是大伯做飯。有時候，我就想，爸爸媽媽為什么要離婚呢？我真是聽不懂大人的話，也猜不透他們的想法。我就想叫爸爸媽媽在一起給我做一頓飯菜，和小時候一樣，睡在爸爸媽媽身邊。有時候，天氣很冷了，同學們的媽媽都會把自己的衣服給孩子穿，而我就跟別的同學不一樣了，連見一眼媽媽都很難。我很想有個溫馨的家，和爸爸媽媽在一起。”

　　此刻淚水已溢滿我的眼眶，我腦海里浮現(xiàn)出兩年前夏天的一個畫面：打著綹的茶壺蓋的發(fā)型，斑斑點點的污漬在她消瘦的臉上格外顯眼，身穿一件春秋季雙層馬甲，上面的污垢將要蓋住馬甲淡桔的顏色，纖瘦又略帶泥巴的小胳膊在馬甲的襯托下格外刺眼。同學們告訴我，她叫章玉欣，經(jīng)常不完成作業(yè)，學習不好，特別臟，還愛花錢，同學們和老師都不喜歡她。我仔細看了一眼這個孩子，單眼皮下的黑色眸子顯得迷茫，和她交談了幾句，細小的聲音沒能掩蓋住女孩子特有的乖巧。后來，向別的老師詢問才知道她的父母離異，母親已經(jīng)改嫁，現(xiàn)在跟大伯在一起生活，而大伯也是孤身一人。了解她的情況之后，我先在課堂上制造讓她展示自己的機會，讓她在同學們異樣的眼光里走出來，在同學們的掌聲中尋找到自我。漸漸地她變得干凈了，性格也開朗了許多，課下的時候話也多了，笑聲也大了。同時在學校和愛心人士的幫助下，章玉欣變得越來越自信，并且在學校組織的一次趣味運動會上奪得了1分鐘跳繩比賽的冠軍。

　　我們的幫助不能彌補父母對她的那份愛，章玉欣曾不止一次在日記中寫道：媽媽，我想你了……記得有一次在校門口，遇到了章玉欣的媽媽，當我提及孩子的現(xiàn)狀時，她哭了，一個勁地道歉，我勸她盡量多給孩子一些關(guān)愛吧，她哭著為難地說：“老師，我現(xiàn)在的日子也不好過，在那邊又添了一個孩子，再來這里看她不方便……”唉！來看孩子都不方便，何談得上關(guān)愛呢？

　　多陪陪孩子吧，多聽一聽孩子的心聲，不要讓最親最愛的父母成為孩子心靈上永遠的傷疤。

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