(熱門)描寫的小學(xué)生作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
時近中午，媽媽左手拿著米籮，右手捏著一個小花碗，三兩步走到米袋前，彎下腰，拿碗的手伸進(jìn)米袋，一陣輕微的.嘩嘩聲，提起右手，一碗白花花的米出現(xiàn)在眼前。媽媽把碗一傾斜，米嗤嗤地滑進(jìn)米籮里。一下，兩下------媽媽雙手捧著米籮，快步走進(jìn)水龍頭，三下五除二，擰開水龍頭。米籮放進(jìn)水池，水淹沒了米，媽媽伸進(jìn)右手，不停地攪動，水漸漸發(fā)白。再放水、攪動，倒進(jìn)鍋里。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
傾聽，是對別人基本的尊重;傾聽，是人與人之間的信任;傾聽，更是對自己負(fù)責(zé)。
在班會上，常常會出現(xiàn)這樣的一幕：講臺上的同學(xué)很用心地讀著自己辛辛苦苦做了好幾個小時的PPT，而臺下，同學(xué)們有的埋頭看書;有的訂正作業(yè);還有的甚至交頭接耳……場面煞是“壯觀”。你們在做這些事情的時候，有沒有想過臺上同學(xué)的`感受?那PPT，那PPT里面的一字一句，哪怕是一張小圖片，都是費盡心思找來的呀!隨著同學(xué)們愈發(fā)地吵鬧，講臺上同學(xué)的努力漸漸被這嘈雜的教室所無情地抹殺了……我相信，他們的心情一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是失望。
當(dāng)朋友向你傾訴心中所想時，你該傾聽;當(dāng)別人向你提出建議時，你該傾聽;當(dāng)課堂上老師講話時，你該傾聽……確實，“傾聽”這個詞隨處可見，平凡得都可以被人忽視。
可它又是如此重要。也許你不認(rèn)真傾聽，一個個朋友將離你而去;也許你不認(rèn)真傾聽，就會與漆黑恐怖的監(jiān)獄面對面;也許你不認(rèn)真傾聽，就會與“優(yōu)秀”擦肩而過……確實，“傾聽”這個詞又是如此重要，重要得令人望而生畏。
“傾聽”，就是這么一個平凡而又重要的詞，你，做到了嗎?
描寫的小學(xué)生作文 篇3
今天是臘月二十九，媽媽說;“今晚就是除夕夜了，要早點吃晚飯�！毕挛缫淮笤纾瑡寢尵烷_始包餃子，我?guī)蛬寢寭{面皮，我們包了兩鍋拍。把明天早上的也包了。
做好晚飯，爸爸拿出一掛鞭炮，走到大門外，蹲在地上去點鞭炮，一邊點一邊對我說;“別怕，聲聲炮響才有過年的`氣氛。”外面也響起了噼里啪啦的聲音，吃完晚飯，媽媽說;“今晚我們看聯(lián)歡晚會吧!”于是我們就坐在電視前等著看聯(lián)歡晚會。聯(lián)歡晚會很精彩，讓我們都入迷了。
十二點快到了，爸爸拿了一個煙花，讓我們一起去看，那五顏六色的煙花綻放在夜空 中，好像在說;“新年快樂!”還有那鞭炮的響聲，嚇得我用手捂著耳朵，想看又不敢看。在美麗的煙花和震耳欲聾的鞭炮聲中，我過了一個開開心心的除夕夜。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
時間飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們迎來了又一個中秋節(jié)。
中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子，我一大早便同爸爸媽媽來到奶奶家，吃完晚飯后，我們趁著這空閑時間出去賞月。
中秋節(jié)的月亮果然與眾不同，它是那么圓，又是那么亮，美麗極了。雖然我知道月亮的樣子，但從未這么仔細(xì)看過它。
近看，月亮姐姐全身銀裝素裹，像穿著一身銀白色的輕紗;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，月亮像一個小巧玲瓏的銀盤，鑲嵌于這深邃的蒼穹。絲絲月光溫柔地?fù)崦业?臉，眼前銀光閃閃。月亮姐姐向我們微笑著，訴說著它為了這一天讓自己變得又圓又胖所付出的努力……我未曾想象到過月亮原來竟那么美!
我們邊賞著月亮邊吃著月餅，心里高興極了。突然媽媽提起了我小時候賞月的事：那也是中秋節(jié)，爸爸媽媽抱著已經(jīng)呼呼大睡的我來到外面賞月，人群的喧嘩聲把我從睡夢中吵醒，我微微睜開眼睛，看見那皎潔的月亮，竟歡呼雀躍起來，跳起來想捉住月亮，人們都笑了起來……
中秋節(jié)的月亮很圓，愿天下人家家團(tuán)圓!
描寫的小學(xué)生作文 篇5
我家陽臺上的魚缸里，養(yǎng)著幾條活潑可愛的地圖魚和勤奮老實的垃圾魚，我一直精心照顧著它們。
地圖魚為什么有著如此奇怪的名字呢？因為它身上的花紋像一張美麗的地圖，所以它才能有這個名字。垃圾魚的勤奮老實表現(xiàn)在：它全身烏黑，每天像一個清潔工一樣吸食魚缸里的`每一個角落的臟物。說它老實吧，的確是的。它有時候安靜地擠在一個角落里，一動也不動，更不會像活潑的地圖魚一樣整天打架、游來游去。
我的小魚們?nèi)秦澇怨�。我剛把魚食撒進(jìn)魚缸，正在休息的地圖魚馬上搖搖尾巴，張大嘴巴吸了一口，好幾顆魚食便咕嚕嚕地滑進(jìn)魚的肚子里。再反復(fù)這樣好幾遍，直到吃飽了，再搖搖尾巴頭也不回地回到了魚缸深處，繼續(xù)睡它的覺去了。我被魚的好胃口驚呆了，它們真是貪吃鬼，只知道吃，吃，吃！
我把小魚照顧得很好。小魚也在快速長大。我相信，我的小魚在我的照顧下會越長越大的。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
今天，天氣很好，我在家里寫好作業(yè)，就想到哥哥家玩。
一走到哥哥，哥哥就熱情地拉著我的手，一起走到三樓，哥哥拿出全部玩具
給我玩，我對哥哥說：“謝謝�！薄安挥弥x�！备绺缯f。于是我先拿了個變形金剛玩了起來，玩了一會兒，我又玩起了遙控小汽車，玩了很長時間。我對哥哥說：“我想看電視，行嗎？”“行”。哥哥說。于是，哥哥帶我來到大廳看電視，哥哥拿起遙控板一按開關(guān)鍵，屏幕上出現(xiàn)了許多頻道，上面寫著，少兒、新聞、戲劇哥哥選了少兒，因為哥哥知道少兒電視是我最喜歡看的。哥又選了動畫神奇寶貝，因為哥哥也知道我最喜歡看的就是神奇寶貝。
在哥哥家玩了一上午，覺得哥哥對我最好，還送我回家呢！
描寫的.小學(xué)生作文 篇7
今年的暑假我過得十分快樂，我的親人都到我家來了。有舅舅，舅媽，表弟，外婆，二叔和弟弟妹妹們。他們都來杭州旅游。
我們一起去了西湖，東方博物館，杭州海底世界還爬了許多的名山。
今年的`暑假有那么多的親人陪我過暑假，我今年的暑假是最快樂的。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
夜，死一般地靜，星星眨著眼睛，月亮爬上枝頭，不知不覺，我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“喂，我們這里需要雨�！睙o線電發(fā)報機(jī)喊道。機(jī)器人按動電鈕，熒光屏上顯示出：樹、莊稼都奔拉著腦袋，小狗伸出了紅紅的舌頭直喘氣，池塘里的水沒有了……機(jī)器人看著眼前的一切，心里非常焦急。馬上打開“原子能計算機(jī)”、“中心探測器”以萬分之一秒的速度，準(zhǔn)確地計算那里的降雨量，緊接著，打開“萬能吸熱機(jī)”，把熱氣注入“核能發(fā)射機(jī)”內(nèi)，用快速運載火箭把發(fā)射機(jī)送上高空�！拔�、味、味”一股股氣在空中飄動。霎時間，又一運載火箭放出一股強大的'冷氣流，冷氣與熱氣相遇，形成猛烈的風(fēng)，席卷著整個大地�？罩欣茁暵÷�，閃電似火龍，烏云翻滾。頓時，冷氣、熱氣圍著塵粒變成了一滴滴水珠。機(jī)器人放出“降雨控制器”，把一滴滴小水珠撒向地面。接著，“嘩嘩嘩”飄潑似的大雨從天而降，禾苗、樹葉、池塘都張大嘴，盡情地喝著水，還打著飽嗝兒。發(fā)報機(jī)喊道：“夠了！”機(jī)器人收回一切機(jī)器。打開熒光屏，出現(xiàn)了一派生機(jī)勃勃的景象。禾苗伸伸腰，樹葉抹了抹嘴，人們哈哈地笑著。機(jī)器人看著這一切，也欣慰地笑了，我也“哈哈”地笑起來了。
這一笑，把我從夢中笑醒，才知道原來是個夢。我想這夢一定會變成現(xiàn)實。
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