（精選）我的伙伴作文19篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的伙伴作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的伙伴作文1

　　那是一年多以前發(fā)生的事了，一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，第二節(jié)下課后，課間操一做完，我們就撒歡兒地玩起來，一點(diǎn)兒也沒意識(shí)到“危機(jī)”正在慢慢逼近。我和死黨“小羊同學(xué)”一邊大聲笑著，一邊追逐打鬧，一不小心，我倆幾乎同時(shí)撞到了陳同學(xué)身上，陳同學(xué)應(yīng)聲倒地，看到他疼得哭了起來，我心里又急又怕，急忙脫口而出：“不是我，是他！”“不是我，是他！”而與此同時(shí)，“小羊同學(xué)”也大喊起來。唉，一對(duì)昔日里的好朋友竟然同時(shí)把責(zé)任推給了對(duì)方。“是你先撞上他的！”“你說什么！要不是你撞到我，我怎么會(huì)撞上他呢？”“胡說，分明是你撞了以后我才又撞上他的！”“不對(duì)！你撞到我時(shí)我還沒撞上他呢！”“你說的不對(duì)……”我們一直在相互推拖，都不承認(rèn)是自己撞了小陳同學(xué)。

　　直到上課鈴響了，風(fēng)波才漸漸平息。

　　可是，我的心一直懸著，很不是滋味，左思右想這件事，怎么都覺得是自己不對(duì)。第三節(jié)下課的時(shí)候，我寫了一張紙條：對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該把責(zé)任推給你，請(qǐng)?jiān)�諒我。我緊緊捏著紙條走到“小羊同學(xué)”座位旁，看看四周沒人注意，就飛快把紙條塞進(jìn)他的書里，然后閃回自己的座位上。正當(dāng)我為自己的舉動(dòng)暗自得意時(shí)，我的目光一下子被桌子上的`一張紙條吸引了：對(duì)不起，是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我。那熟悉的筆跡，一看就知道是小羊的。一股暖流涌上心頭。急忙回過頭，相互的諒解是給對(duì)方最好的禮物。其實(shí)，只要我們能拿出比海洋還寬廣的胸懷，去理解原諒對(duì)方，友誼就會(huì)地久天長(zhǎng)。所以朋友之間就應(yīng)該這樣。

我的伙伴作文2

　　童年可以交到許許多多的朋友，得到好多好多的友誼。朋友是什么呢？朋友會(huì)在你孤獨(dú)失敗時(shí)給予你勇氣和力量，讓你不孤獨(dú)不寂寞。友誼又是什么呢？友誼是一個(gè)奇怪的'東西，你只能自己去領(lǐng)悟……

　　我的朋友是王昱鳴，我喜歡叫他“王玉米”，如果把他的名字快讀的話的確如此。我們是二年級(jí)交上朋友的，那時(shí)候只有我們兩個(gè)人是戴眼鏡的，又正好是一對(duì)兒同桌，我們便“結(jié)拜”為“眼鏡兄弟”。是不是很逗�。�

　　下課時(shí)，我們經(jīng)常一起玩兒。有一次，我們照常在一起玩兒，可我一不小心用力過大，把他弄傷了。我急忙說“對(duì)不起”，他卻嬉皮笑臉地說“兒臣不必?fù)?dān)心，朕福大命大，不會(huì)有事的……”我起初愣了一下，接著捧腹大笑起來，我倆又玩兒了起來。

　　時(shí)間流逝，一眨眼的功夫，到二下了。我們又新增了一門科目——作文。對(duì)我們來說，這可是當(dāng)時(shí)最可怕的科目了，因?yàn)閷懖缓镁鸵�“返工”重寫�?/p>

　　第一次作文，我僥幸過關(guān)，可王昱鳴卻遭了殃。他坐在自己座位上，眼睛直勾勾地盯著稿紙，屏蔽一切聲音，瞑思苦想自己的作文。我叫了他好幾次，他才“活”過來�！澳阍诟缮堆�？”“我在思考要怎樣重寫作文，我已經(jīng)重寫了3遍了！”他從抽屜里抽出他的作文本給我看�！拔襾韼湍�，你看這兒你應(yīng)該……大功告成，改完了！你快拿去批去。”我催促他。“通過了！通過了！”王昱鳴興奮得活蹦亂跳。

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　　夕陽(yáng)下，我們坐在學(xué)校臺(tái)階上一起閑聊�！案駥幇�，我們以后一定要進(jìn)同一個(gè)初中、高中”“一言為定！我們老了還要進(jìn)同一個(gè)養(yǎng)老院！哈哈哈……”“哈哈哈……”

我的伙伴作文3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”不用說都知道，那是我最要好的伙伴——多多在向我奔來。

　　多多是我家養(yǎng)的一條狗，因?yàn)樗�是一條拉布拉多犬，所以給它取名為多多。多多有一身奶白色的毛，摸起來舒服極了，它還有一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆大寶石，四條短短的腿和一個(gè)胖嘟嘟的身子。走起路來肚子搖搖晃晃，憨態(tài)可掬。它和一般的拉布拉多可不一樣，可能吃了，還不注意保持身材。

　　不過，你可不要認(rèn)為多多有著小短腿和胖身子，它就不靈活了。你認(rèn)為它很懶？如果你真是這么認(rèn)為，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了！

　　因?yàn)槎喽嘞霑r(shí)時(shí)刻刻都和我玩，精神頭十足，好像從沒有累心的'時(shí)候，但我要寫作業(yè)呢，爸爸就逗他說：“多多，去樓上看看你的小主人在干什么呢？”多多便熟練地三步并作兩步地爬上樓，可它很懂事，像是知道我在干正事怕打擾我一樣，它只會(huì)坐在我旁邊，安靜地等待著我寫完作業(yè)。

　　偶爾不耐煩了，會(huì)輕輕地叫兩聲，然后瞪大眼睛無辜地看著我，好像在提醒我說：“我的小主人，你快點(diǎn)寫完呀！寫完好陪我玩呀！”這時(shí)我總會(huì)溫柔地?fù)崦�它兩下，它輕輕蹭蹭我的手，安靜下來。唉，真拿它沒辦法。

　　這個(gè)多多干什么都可積極活躍了，但除了一件事，我們一說，它就會(huì)假裝沒聽到，一溜煙就跑了。這件事就是讓多多進(jìn)籠！

　　上一次，多多已經(jīng)從早上8點(diǎn)一直貪玩到下午兩點(diǎn)，玩的可瘋了！上串躥下跳，像個(gè)小土匪一樣，一會(huì)兒咬玩具，一會(huì)兒絆倒瓶子，我一見，便故作生氣說：“多多！進(jìn)籠！”它一聽到這句話，便裝作沒聽見，夾著尾巴一溜煙跑了。

　　這就是我家的多多，我可愛活潑的小伙伴多多，你喜歡嗎？

我的伙伴作文4

　　一個(gè)悠閑的周末，我偶然發(fā)現(xiàn)了一本放在書柜里的相冊(cè)，便興致勃勃地翻看起來，原來這里面全是我小時(shí)候的照片。

　　第一張照片是我一歲時(shí)，正牙牙學(xué)語(yǔ)。爸爸聽到我叫第一聲“爸爸”時(shí)，高興得合不攏嘴，把我高高舉過頭頂，我騎在他脖子上興奮地大笑，媽媽連忙為我們拍下了這難忘的一幕。

　　下面一張照片是我第一次在公園學(xué)走路，邁著東倒西歪的步子，媽媽非常緊張地跟在我的左右。爸爸在旁邊拍下了我撲在媽媽懷里溫馨的模樣。

　　三歲那年，我迷上了打羽毛球。爸爸買來球拍，手把手教我。剛開始，爸爸一個(gè)輕輕的發(fā)球我都碰不到，爸爸耐心地指點(diǎn)，一次又一次地鼓勵(lì)我。經(jīng)過反復(fù)的`練習(xí)，三歲的我終于能打到球了。經(jīng)過的路人都嘖嘖稱贊，有一個(gè)陌生的老大爺夸了我還要跟我合影，照片中的他豎著大拇指，小小的我還一直牢牢抱著球拍呢。

　　五歲時(shí)，我又迷戀上輪滑。媽媽給我買一雙最好的輪滑鞋，我開始了自學(xué)輪滑的時(shí)光。剛剛開始，我經(jīng)常摔跤。但媽媽對(duì)我說，困難如彈簧，你弱它就強(qiáng)。媽媽這句話一直讓我鼓起勇氣，繼續(xù)練習(xí)。那一年末，我終于學(xué)會(huì)了輪滑，一張照片記錄下我站在輪滑上露出自信的微笑。

　　七歲那時(shí)，我已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生。我沒有成功成為第一批少先隊(duì)員，滿腹委屈哭著向媽媽訴說。媽媽安慰我說，只要再努力，一定能評(píng)上。果然，經(jīng)過努力，我順利成為第二批少先隊(duì)員。照片里我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的樣子十分自豪。

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　　翻著一張張的照片，往日的情景仿佛就在昨天，是爸爸媽媽陪伴走過美好的童年，他們是我成長(zhǎng)中最親密的伙伴。

我的伙伴作文5

　　在團(tuán)結(jié)的班集體里，我的好朋友真可謂是數(shù)不勝數(shù)，但是在眾多伙伴之中，與我關(guān)系最親近的還是我的伙伴——陳鑫鑫。

　　幽默風(fēng)趣

　　上課時(shí)，安靜的教室總讓同學(xué)們感到特別嚴(yán)肅。只要下課鈴聲一響，喧鬧的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就已經(jīng)開始了。我和陳鑫鑫等幾個(gè)同學(xué)圍著一張桌子，這時(shí)候大家都以齊刷刷的眼神向鑫鑫同學(xué)望去，開始琢磨他必然又要說什么笑話啦？“你們知不知道現(xiàn)在有一個(gè)很火的視頻？”“哦！就是哎呀媽呀腦瓜疼。”“對(duì)對(duì)對(duì)！”……這時(shí)候，陳鑫鑫一臉疑惑，不緊不慢說到：“哎呀媽呀馬化騰！”他這一說，一桌人都沸騰了，一個(gè)個(gè)捂著肚子，仰著頭哈哈大笑起來，嘴就像綻開的花朵久久合不攏，每個(gè)人都笑得叫肚子疼。

　　體育健將

　　在操場(chǎng)上，一個(gè)憤怒的“猩猩”就要開始狂奔，只見他抱著一個(gè)大大的籃球，身手敏捷地向球籃跑去，一投一個(gè)準(zhǔn)。陳鑫鑫很會(huì)打球，他單手上籃，打板，走位和二分都玩得有模有樣。在班級(jí)里，能從他手上搶到球的很少。在班級(jí)跑步界里，他也是個(gè)無人不知無人不曉的“明星”。由于他的.跑步速度超快，所以學(xué)校里的田徑隊(duì)成員也非他莫屬了。

　　全優(yōu)學(xué)霸

　　陳鑫鑫十分聰明好學(xué)。他可稱為是一個(gè)數(shù)學(xué)奇才，每次考試他都能沉著應(yīng)戰(zhàn)，再高難的題他都輕輕松松搞定。他還喜歡幫助數(shù)學(xué)困難戶——邱俊豪，但他成績(jī)一直都沒落下。只要他一有時(shí)間就會(huì)將厚厚的一本書——《史記》拿出來看。正是因?yàn)樗�的聰明好學(xué)，所以成績(jī)一直名列前茅。

　　這就是我的伙伴——陳鑫鑫，性格特別的少年，才華出眾的少年，是我們學(xué)習(xí)的好棒樣！

我的伙伴作文6

　　梔子花的淡香氤氳在空氣中，仿佛聽到了那首《梔子花開》。我心懷感恩，但更美好的未來在等著我……

　　放學(xué)鈴聲響了，我們一擁而上，比賽理書包。拿到書包的我，看準(zhǔn)座位一扔，趕緊跑到座位上，搗鼓似的拿出書，往書包里猛地一塞，嫻熟的手法一理，又不時(shí)轉(zhuǎn)過頭，瞟下余光。那幾個(gè)同學(xué)也看了看我理的速度，心里甚是不服，七手八腳地把東西一股腦塞進(jìn)去。理好了，我一手提著書包，一個(gè)轉(zhuǎn)身，順手拿上水杯，好容易沖出了教室門�？粗�身后匆匆而來的同學(xué)，心中甚是欣喜。相視一笑，立馬懂得對(duì)方心情。

　　還是那幫伙伴，偶爾會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)踢足球。一個(gè)眼神，一個(gè)暗號(hào)，一次戰(zhàn)術(shù)的指點(diǎn)，一次傳球，一次完美配合，一次進(jìn)球，都算是我們朋友間的認(rèn)證吧。操場(chǎng)上奮斗的'我們，任憑陽(yáng)光照耀著，打在晶瑩剔透的汗珠上。有笑，有嘆氣，有驚喜，有悲傷，有互相鼓勁，有互相安慰。因?yàn)闀r(shí)間的原因，最近的一次球賽估計(jì)是我們的最后一場(chǎng)足賽了�？晌覀儗�(duì)于“最后一場(chǎng)”只字不提，還是那一個(gè)眼神，到一次進(jìn)球。

　　結(jié)束了，我們一同躺在草坪上，心中不知是舒暢還是留戀。仰望黃昏的天空，聆聽小鳥的歌聲，感受微風(fēng)的柔撫，深吸梔子的清香，細(xì)品空氣的香甜。有個(gè)人說：“最后兩個(gè)月不到就別離了，大家還會(huì)再認(rèn)得嗎？”大家不語(yǔ)。“活潑猴”說：“希望吧，明年再是朋友。等等，不對(duì)��！幾年的交情，一年就能給他忘了？”我撲哧一聲，別人也不約而同。但我知道，笑是笑了，內(nèi)心總有少許的不舍，是無法彌補(bǔ)的。就這樣聊著，天空漸漸暗下去了。

　　或許是緣分吧，能遇到蘊(yùn)涵沉香的學(xué)校，誨人不倦的老師，還有情深意厚的同學(xué)們。六年了，正因遇見了你們，才有了我這段最好的時(shí)光。

我的伙伴作文7

　　晨曦徐徐拉開了帷幕，又是一個(gè)絢麗多彩的早晨，帶著清新降臨人間。今天是星期天，三個(gè)小伙伴約好一起去百花公園玩，它們分別是小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶。它們都想去野外玩一段時(shí)間再回家，所以它們出了城市，向野外出發(fā)了。

　　突然，小螞蟻在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)只剩一半的雞蛋殼，它們開始討論起怎么玩這個(gè)雞蛋殼。最后，蝴蝶想出了一個(gè)好辦法：“我們用它來玩蹺蹺板吧！”它們找來一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木條，把它搭在蛋殼的'頂上做成了蹺蹺板，開始玩了起來。

　　過了一會(huì)兒，大家都玩累了，躺在草坪上休息，小蟲子突發(fā)奇想：“如果做一個(gè)汽球飛上天去玩也不錯(cuò)呀！”于是，它們?cè)诓輩怖镎业搅艘粔K小帆布和四根細(xì)麻繩，先用小帆布和麻繩做成一個(gè)小汽球，再用細(xì)麻繩把雞蛋殼吊在氣球上，一個(gè)“載人汽球”就完成了。它們坐上雞蛋殼，不一會(huì)兒，就晃晃悠悠地升上了天空。三個(gè)小伙伴飄在空中，看著地上的一切慢慢變得越來越小，小動(dòng)物們異口同聲地贊嘆：“天上的景色真是太漂亮了！”

　　到了下午，大片的烏云悄無聲息地占據(jù)了天空，它們只好不情不愿地降落到地上�！稗Z！”一道閃電劈了下來，就在這幾分鐘內(nèi)，“載人汽球”已經(jīng)變回了零件狀態(tài)。很快，大雨傾盆而下，小螞蟻急中生智，把蛋殼反了過來當(dāng)作傘，這才沒有被雨淋濕身體。

　　等到雨停了，夜幕也悄悄降臨了，小星星們出來玩耍了，一閃一閃的，好像是很多雙眼睛在檢查大家有沒有睡著。三個(gè)小伙伴把蛋殼當(dāng)成小床舒舒服服地躺了進(jìn)去，再找來一片大大的葉子蓋在身上做成被子，很快它們就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　明天小動(dòng)物們和蛋殼，又會(huì)有什么樣的奇遇呢……

我的伙伴作文8

　　我最喜歡的小動(dòng)物是兔子。

　　我很幸運(yùn)，擁有兩只小兔子，一只純白，一只灰色。小兔子渾身毛茸茸的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。一雙紅眼睛，嵌在黑眼窩里像兩顆紅寶石。足有兩寸半的耳朵，最里一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的。鼻子扁扁的，像個(gè)探測(cè)儀。嘴唇分成三瓣，總是不停地抖動(dòng)著，不知是因?yàn)楹ε拢�還是因?yàn)橐�根�?jù)氣味尋覓食物呢！

　　有它們的陪伴，我每天都是快樂的。“火眼”“小灰”是我對(duì)它們的愛稱。我經(jīng)常帶著它們倆出去找小朋友們玩。但是小朋友們嘲笑火眼鼻子歪，小灰像獨(dú)眼龍：“呦，歪鼻兒來了！”“看，獨(dú)眼找不到家了！”“踢它”“踹它”“哈、哈、哈……”，一陣哄笑。小兔子好像知道小朋友們不喜歡它們，扭扭屁股轉(zhuǎn)身就跑了。但是我的好朋友小米特別喜歡它們，一來就給它們青菜吃，還跟它們一起玩耍�；鹧酆托』乙蚕矚g小米，每天都在門口等著她。只要小米一來，小兔子們就跑過來蹭我的腿，似乎在告訴我：“小米來了，快去迎接她吧！”

　　有一次，我和小米帶著它倆去放風(fēng)，我們?cè)谔锏乩锉谋奶�跳，追逐打鬧，累了就坐在地上，相互依偎著，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空。在我倆一不留神時(shí)，火眼就偷吃了鄰居家的.青菜，招來好一頓訓(xùn)斥，回家后小家伙就悶悶不樂、無精打采的，我和小灰努力逗它開心，可還是不理不睬的。我們趕緊帶著它去看病，原來鄰居家的青菜打農(nóng)藥了在我的精心照顧下，火眼終于又活力四射了。從那以后，我更加細(xì)心地照顧火眼和小灰，它們也給我?guī)�來了更多的歡樂。

　　我喜歡我家的火眼和小灰，它們是我的親密伙伴！

我的伙伴作文9

　　那是一個(gè)夏日的早晨，那是我和“一撮毛”首次合作的一天。

　　一撮毛是我的姨父送給我的一支毛筆。因?yàn)槲业谝淮我姷剿鼤r(shí)，它全身是雪白的，筆頭是尖的，所以我為它取了個(gè)雅號(hào)“一撮毛”。

　　我們兩個(gè)曾身經(jīng)百戰(zhàn)。而最突出的`就是我考書法七級(jí)的那一次了。

　　準(zhǔn)備考書法七級(jí)時(shí)，我倆每天苦練毛筆字。那字，只有那么難看了。就是平時(shí)少練了�，F(xiàn)在就靠一撮毛和我一起加油了。真是功夫不負(fù)有心人吶！經(jīng)過考前一段時(shí)間的練習(xí)，我的字終于提升了，就看臨場(chǎng)發(fā)揮了。

　　俗話說得好，“用兵千日，用兵一時(shí)”。一撮毛，我平日里待你不錯(cuò)，今天可得加油了�？砷_始考試，我一看別人的字不知比我好多少。我想了想，對(duì)一撮毛說：“我們兩個(gè)一定要盡自己最大的努力�！�

　　我的一撮毛聽了我的話，仿佛被賦予了靈性，今天用起它，感覺比那一天都要順手。也不知為何，考試時(shí)我的手不抖了，比平時(shí)練字時(shí)還要穩(wěn)。就這樣，我運(yùn)筆如行云流水，走筆如飛，最后如愿以償通過了七級(jí)。

　　為了保護(hù)好我的一撮毛，我每次用它之前，都要給它洗個(gè)澡。洗完澡就可以蘸墨了。蘸墨時(shí)，一定要讓一撮毛吸飽了，不然寫出的筆畫就會(huì)有瑕疵，但吸飽了墨還要幫它將多余的墨排掉。

　　每次完成任務(wù)之后，必須及時(shí)地用水清洗干凈，否則墨水里的膠質(zhì)就會(huì)讓一撮毛患病，而一撮毛一旦患病，就會(huì)減少壽命。所以我對(duì)一撮毛是非常愛護(hù)的。

　　這就是我和一撮毛的故事，我們?cè)谝黄鸩恢�度過了多少個(gè)春夏秋冬。我祝愿我們永遠(yuǎn)合作，永遠(yuǎn)在一起戰(zhàn)斗。

我的伙伴作文10

　　我有一個(gè)伙伴，它是一只小狗名叫多多。它長(zhǎng)著一甜毛茸茸的尾巴，一身金色的毛發(fā)像金子似的，還長(zhǎng)著一雙烏黑亮麗的大眼睛，十分可愛！

　　多多很調(diào)皮，十分喜歡和火車賽跑�？上攵�它肯定贏不了火車，看著火車離開的背影，多多只能“汪，汪，汪”的怒吼幾聲，看著它不服氣的樣子，我笑得前仰后翻。記得有一次，我?guī)е�多多散步，我們來到火車站。只見它一下跳到鐵軌上，還在鐵軌上轉(zhuǎn)圈圈，絲毫不知道危險(xiǎn)，看的我很著急。這時(shí)，“嘟嘟嘟”一陣火車的鳴笛聲傳來。我害怕的臉都綠了，連忙用盡全身力氣拉著牽引繩，把他從火車軌道上拖下來，看著呼嘯而過的火車，我的心里十分后怕。我扯著牽引繩生氣的說：“多多以后不準(zhǔn)再這樣了�！�

　　多多的調(diào)皮事可數(shù)不勝數(shù)，但它最喜歡拉扯人的鞋子。有一天，我回到家剛關(guān)上門，多多就開始拉扯我鞋子，它趴在地上前爪快速的撥弄著我的鞋子，然后張開嘴巴咬著鞋，還搖晃著小腦袋好像有點(diǎn)兒要幫我脫鞋的意思，看著它的樣子我無奈的嘆口氣對(duì)多多說：“不要來拉扯我的鞋子�！蔽姨�起腳，多多又向上跳了起來，一副毫不罷休的模樣。拉拉扯扯之下，我一個(gè)沒站穩(wěn)身子一歪碰到了桌子，“啪”的一聲不小心把杯子打碎了，杯子在地上炸開了花。這一幕被“母老虎”的.媽媽看見了，媽媽的臉色像天氣一樣陰沉了下來。我心知這下逃不過了，只好跑去廁所，左手拿著掃把，右手拿著紙，先將玻璃掃到一起，再用紙一把抓起玻璃，想迅速打掃好戰(zhàn)場(chǎng)。誰(shuí)知，多多又開始拉扯我的鞋子，我手一下放開，玻璃灑了一地。我惱怒的說：“多多真是太討厭了�！�

　　這就是我的伙伴，它雖然有時(shí)很調(diào)皮，可我還是很喜歡它！

我的伙伴作文11

　　伙伴是一杯清茶，很淡，仔細(xì)品嘗卻有很馥郁的味道；

　　伙伴是一屢清風(fēng)，很柔，輕輕拂過臉龐卻令人神清氣爽；

　　伙伴是一絲細(xì)雨，很甜，悄悄沁入心房卻歷久彌新……

　　——題記

　　時(shí)間過得真快，不知不覺我們已經(jīng)做了快四年的好伙伴。記得第一次見你是在一年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，你就坐在我前桌，小小的背影，烏黑的長(zhǎng)發(fā)。第一天我們彼此沒有說話，但是你經(jīng)常會(huì)轉(zhuǎn)過頭羞澀地朝我微笑，我在你的眼睛里看見了微笑的自己。

　　你有個(gè)好脾氣，說話慢慢的`，走路也慢慢的，每次放學(xué)下樓總是聽見你慢悠悠地喊：“等等我……”讓我又羨慕又嫉妒的是你寫得一手好字，“行云流水、清新飄逸”，這不正是像你？

　　記得一次我們結(jié)伴旅行，途中卻不知為何鬧了別扭。你撅著嘴，我扭過頭，誰(shuí)都不肯服軟。車廂里的空氣都快凝固了，我偷偷從兜里掏出一根棒棒糖，看也不看你，反手遞過去，一秒兩秒……棒棒糖被接了過去，我聽見一個(gè)甜甜的聲音：“謝謝！”好朋友怎么會(huì)計(jì)較誰(shuí)輸誰(shuí)贏，你說對(duì)吧？

　　你不愛運(yùn)動(dòng)，多跑一會(huì)兒就會(huì)肚子痛。但是那年寒假，你義無反顧地陪我去了體能訓(xùn)練營(yíng)。天真冷，呼呼的北風(fēng)直往我們衣領(lǐng)里鉆，凍得我們的關(guān)節(jié)咔咔直響。才跑了一圈，你的腳步就慢了下來。我看見你一手按著肚子，額頭上冒出細(xì)細(xì)的汗珠。我放慢腳步問你：“你怎么了，不舒服嗎？”你皺著眉頭喘著粗氣說：“我不行了，跑不動(dòng)了……”，“那我陪你慢慢跑。”，“不要——不要——”，你連忙擺著手說：“你要陪我跑的話，計(jì)時(shí)就要不達(dá)標(biāo)了。”我沒說話，拉起你的手，慢慢沿著跑道小跑，雖然又冷又累，但是我們牽在一起的手卻是熱乎乎的。

　　這就是伙伴，我們之間沒有甜言蜜語(yǔ)，沒有驚天動(dòng)地，淺淺的，淡淡的，形影不離，甘苦與共。

我的伙伴作文12

　　在幽深的峽谷里，一行人在緩慢地前行著。他們一直在前顧后盼，好像在提防什么十分可怕的事物，他們一直保持這種高度的戒備，因此他們的行進(jìn)速度十分慢，稍微有一些風(fēng)吹草動(dòng)便會(huì)讓他們驚慌失措。

　　這片峽谷兩邊的峭壁上，長(zhǎng)滿了各種不同的植物，郁郁青青，最上面的一些高大樹木，遮擋住了大部分的陽(yáng)光，漏進(jìn)來的陽(yáng)光便照射進(jìn)山谷內(nèi)，到處光影交錯(cuò)，像極了傳說中的洞天福地，即便是這樣，行于幽谷，依然會(huì)讓人感覺有些不安。

　　這一隊(duì)人馬是科考隊(duì)的，很不幸的是，他們已經(jīng)失去了和外界的聯(lián)系。幽谷中的光線漸漸隱去，恐懼也漸漸襲上心頭。人類雖然是萬(wàn)物之長(zhǎng)，但是依舊十分弱小，更何況現(xiàn)在只有五六個(gè)人，在這樣的困境中，他們的身體和精神都備受煎熬，能夠撐到現(xiàn)在已是十分不易了。這是他們第一次進(jìn)行科考，原本在出發(fā)前，一個(gè)個(gè)都是興致高昂的，但誰(shuí)想到現(xiàn)在會(huì)落到這種地步。幸運(yùn)的是，到目前為止他們并沒有遇到什么危險(xiǎn)。

　　領(lǐng)頭的感覺到大家都有些力不從心，便對(duì)所有人說：“大家原地休整！”他喊聲十分洪亮，他不想讓大家覺得他不行了，現(xiàn)在他是所有人的支柱，即使再累，也要撐住。大家相互攙扶著坐下來，有些體弱的女生就直接躺了下來。這次的.失利讓大家都有所成長(zhǎng)，無論是性格或身體。溫室中的花朵很嬌弱，但是如果它經(jīng)歷并扛住了疾風(fēng)驟雨的磨練，就一定會(huì)開得更美。他們這一次終于明白了伙伴的重要，如果不是一路相互幫襯，后果會(huì)怎樣還真是難以想象。

　　不知不覺，除了領(lǐng)頭人，其他人都已經(jīng)睡著了。突然前方傳來了細(xì)碎的腳步聲，一道手電光閃過，曙光終于照亮了幽幽峽谷，他們得救了。

我的伙伴作文13

　　他，一張圓嘟嘟的小臉，憨態(tài)可掬，像個(gè)國(guó)寶熊貓。眼睛就像黑色的寶石一樣閃亮，鼻子鈍鈍的。他，樂于助人、永不放棄，他就是我的小學(xué)鐵哥們劉志遠(yuǎn)。

　　記得有一次，我們的數(shù)學(xué)老師在下課的時(shí)候，布置了一道十分困難的數(shù)學(xué)題，讓我們沒有絲毫頭緒。已經(jīng)上課上得頭暈?zāi)X脹的，就想：“不算了，反正數(shù)學(xué)老師會(huì)講這道題的。不還是出去玩吧�！庇谑牵�我站起身來，開始纏著劉致遠(yuǎn)陪我出去透透氣。但他卻不耐煩地說：“不行！要玩你自己去！反正我今天一定要把這道題算出來！”于是，我便叫了其他幾個(gè)同學(xué)一起出去，還不忘了打趣他“死心眼”。

　　我在外面玩的.滿頭大汗，當(dāng)我回到教室，發(fā)現(xiàn)劉致遠(yuǎn)緊鎖著眉頭還在不停地在紙上寫來寫去，旁邊已經(jīng)堆了一大堆的草稿紙。我幸災(zāi)樂禍地想：沒玩著也沒算出來，真不劃算！突然，只見他站起身來，舉起雙手，激動(dòng)地大喊了一聲“耶！”原來他攻克了難關(guān)。他看到了我在旁邊，于是把我叫了過來，開始細(xì)心地給我講解。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心十分羞愧，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心里暗暗下定決心，一定要向劉致遠(yuǎn)好好學(xué)習(xí)。

　　還有一次，我和劉致遠(yuǎn)以及其他伙伴在公園里快樂地玩耍。忽然，有一位伙伴重重地摔在了地上。劉致遠(yuǎn)見狀，急忙跑了過去查看情況。親切溫柔的語(yǔ)氣問他：“你沒事吧？疼不疼？我送你回家吧�！眲⒅逻h(yuǎn)攙扶著那位伙伴，累得饅頭大汗，終于把朋友送回家了。

　　劉致遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，永遠(yuǎn)的好榜樣！雖然你今年去往了其他學(xué)校，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的！

我的伙伴作文14

　　我們每一個(gè)人都有自己的伙伴。我的許許多多伙伴中我最離不開的一個(gè)，就是我的書本。小小一本，卻是一個(gè)大大的世界！

　　早上，鬧鐘發(fā)出吵鬧的叮鈴聲，把正在熟睡的我叫醒。睜開那朦朧的睡眼，打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，迷迷登登地起了床，把一切都準(zhǔn)備好后坐上車到了學(xué)校，進(jìn)了教室，交了作業(yè)，就在領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下拿出書本開始晨讀。朗朗的書聲，遍布整個(gè)學(xué)校，灑在每間教室的窗前。在窗臺(tái)上的小鳥也跟著唱起歌來，讀書聲宛如一首動(dòng)人的歌曲，傳入每個(gè)人的耳朵里。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響起。老師在黑板上寫下一個(gè)個(gè)筆記，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地把筆記工工整整地抄寫到書上，滿書都是我們的印記。這兒勾勾畫畫，那兒寫寫擦擦。你看，書上的內(nèi)容多么豐富啊！

　　下課后，教室里不光是一片歡聲笑語(yǔ)，還有一些“格格不入”的畫面。有的同學(xué)在安靜地捧書閱讀，他們仿佛靈魂出竅一般，在另一個(gè)世界里穿梭；有的同學(xué)在寫語(yǔ)文書上的'生字，那一個(gè)個(gè)生字仿佛全都要和他交朋友，讓他們把自己寫在那潔白的紙上，開出一朵朵燦爛的花；有的同學(xué)在完成數(shù)學(xué)老師布置的課堂作業(yè)，那一道道數(shù)學(xué)題就像一個(gè)個(gè)有趣的迷宮或?qū)毑�，等著小朋友們將它們探索。筆尖在紙上不停地滑動(dòng)著，橡皮在紙上不停地摩擦，一份份優(yōu)秀的作業(yè)誕生了。

　　放學(xué)后，我回到了家里。打開書包，拿出作業(yè)本，開始作業(yè)。剛把筆拿在手里，就仿佛穿越到了書本里，和里面的每一個(gè)字游戲。做了一個(gè)游戲又一個(gè)游戲，筆一放，回到了現(xiàn)實(shí)里。一篇作文，兩頁(yè)數(shù)學(xué)題，三頁(yè)口算，四張題單，全部都被“消滅”得“一干二凈”。

　　書本，我的好伙伴！

我的伙伴作文15

　　夜深了，我還在整理東西。突然翻出了一張褪了色的照片，我用袖子擦了擦照片上的灰。照片上是兩個(gè)小女孩手牽著手站在田野里。我仔細(xì)地瞧了瞧，認(rèn)出這是我童年的伙伴蘭蘭。我開始回憶，我們童年一起唱兒歌、捉螞蚱、跳皮筋……后來我們分開了。因?yàn)樘m蘭父親的工作被調(diào)到別的地方了，所以她們一家子都離開了，但是她姥姥家還在這。想想我們也有好多年沒見了，真希望能與她再見面。

　　終于放假了，蘭蘭也終于來了。我跑到她姥姥家去找她，一看到她，我愣住了。這么漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，粉色的公主裙，我有點(diǎn)懷疑這是我的童年玩伴么？她看到我的表情，捂著嘴開始笑了起來，說：“你不認(rèn)識(shí)我了？”我有點(diǎn)遲疑地問她：“你是蘭蘭么？”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我不由得驚嘆到：“哇，你這變化也太大了！”她哈哈大笑說：“那個(gè)地方的人都這么穿�！闭f了小一會(huì)兒，她提議我們出去聚餐，叫上以前一起玩的伙伴。之后我們來到一個(gè)飯店，我們都不會(huì)怎么叫餐、點(diǎn)餐，只有蘭蘭像個(gè)大人一樣，什么都明白。吃完后我們邊走邊說我們這幾年的事，她說她要學(xué)跳舞和鋼琴，每天都很忙。她說的這些我很羨慕。之后，我們一起去田里玩，她嫌田里臟，有蟲子不進(jìn)去，我只好出來和她在道上溜達(dá)。覺得我們之間陌生了許多。

　　回到家后，我想了許多，總感覺蘭蘭像變了一個(gè)人。漸漸的，我們開始疏遠(yuǎn)了，我也不去找她玩了。后來她的姥姥給我送來一個(gè)包裹，說她回去了，這是留給我的。我打開一看，有一些是她送給我的禮物，還有的.是我們童年的玩具，最下面有一封信。信中說她不想失去我這個(gè)朋友。我讀完之后眼淚止不住地流。

　　這就是友情吧，我們都在成長(zhǎng)，經(jīng)歷的事不同，但是她依舊是我童年的伙伴，一直是我的朋友。

我的伙伴作文16

　　我的伙伴名單里有一位名副其實(shí)的“小棉襖”，保護(hù)人以致溫暖，范圍之廣，可謂前無古人，后無來者。如果我在這里有困難，他就算是遠(yuǎn)隔千里之外也要過來幫助一下“弱小”的我。

　　那是一個(gè)星期五，我興高采烈地走在回家的路上，因?yàn)椋�晚上沒作業(yè)！可剛走到半路的時(shí)候，天公偏不作美，雨幕像傾瀉著自己的不滿一樣，把豆大的淚珠接二連三從天上傾倒了下來。這下我可慌了神：怎么辦？怎么辦？我可沒帶傘，我要涼涼啦！正當(dāng)我的內(nèi)心極其煩躁焦慮之時(shí)，我家小棉襖如神一般駕到了。

　　“老王，你干啥子嘞，你咋還不回家嘞？是要我優(yōu)秀的小棉襖幫忙嗎？”他的天籟之音又開始發(fā)聲了。“哎呀！你來了呀，我剛剛叫天天不靈，叫地地不靈��！快來快來，助我一臂之力，讓我重返家園！”

　　小棉襖聽罷二話不說，拿起他的“千恩萬(wàn)愛”的傘往我頭上一放，摟著我的肩膀，就這樣我們倆相依相偎，一步一步地向我的家走去。

　　這時(shí)，老天爺像是考驗(yàn)我們的友誼，雨越下越大，愈下愈大，密密的雨簾如織如布，把我們的視線擋住了，讓我們寸步難行。我們像是心心相印一般，竟然在同一時(shí)刻把傘推向了對(duì)方，又在同一瞬間望向?qū)Ψ健＝酉聛淼哪且豢涛覀冇衷谕�一時(shí)刻向?qū)Ψ綄擂味�又溫暖地一笑�！袄咸鞝�，你看在我們的友情上，把您的眼淚收收吧！”我張張嘴說出了這句話，小棉襖像是悟到了什么，他把自己身上的.大衣脫了下來，很熟練地穿在我的身上，說：“老王，就知道你冷，這件衣服你先穿著。不要問我冷不冷，不然我就對(duì)不起‘小棉襖’這個(gè)稱號(hào)了�！彼�一臉真誠(chéng)又一臉豪氣地看著我，我的全身都是暖烘烘的。

　　我真高興我交了這個(gè)朋友，他就是一個(gè)暖心又幽默的“小棉襖”，不過我還是喜歡他man一點(diǎn)。

我的伙伴作文17

　　每個(gè)人都有很多兒時(shí)的小伙伴，一起學(xué)習(xí)的，一起玩耍的，一起說悄悄話。陪我最多的小伙伴，是一只柴犬，它既特別又忠實(shí)，帶給了我很多很多快樂。

　　在我很小的時(shí)候，奶奶就養(yǎng)了它。那時(shí)候，它還很小，一身烏黑發(fā)亮的毛發(fā)，一雙夜明珠似的眼睛，一閃一閃。毛絨絨的小嘴里總是吐出一截粉色的小舌頭，遠(yuǎn)處看就是個(gè)胖胖的小肉球，真討人喜歡。

　　它特別的粘人。高興時(shí)，喜歡拉我的褲腳。不管是舊褲還是剛買回來的新褲，它總不忘留下一串牙印。不陪它玩吧，它又嗚嗚地叫個(gè)不停，好像憋了一肚子委屈，真是好笑極了……

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，它和我都長(zhǎng)成了大小伙子。它和我的關(guān)系還和以前一樣友好，現(xiàn)在它高大雄壯，毛發(fā)比以前更加黑亮，眼神更加銳利，四肢更加健壯，爪子也更加的鋒利。

　　隨著身體的改變，我的小伙伴性格也變了。生人來了時(shí)，他變得十分暴躁，毫無理由地狂吠起來，跳的老高，非把生人趕走不可；靜下來時(shí)，又像個(gè)溫柔的小姑娘十分害羞，總喜歡跟在我后面，伸手去摸它的'頭，它也不生氣，只快速的搖尾巴，扭動(dòng)著身子十分高興。每次我吃飯時(shí)總會(huì)偷偷的拿一塊肉或一塊骨頭給它吃，它總是高興的蹦蹦跳跳，小心翼翼的接過去，生怕咬到我的手。

　　它小的時(shí)候是個(gè)十足的搗蛋鬼。我和媽媽一起去菜地摘菜的時(shí)候，它總會(huì)跟著一起去，喜歡跑在我們前面，不時(shí)地回頭望，好像在說‘你們也太慢了吧，能不能快點(diǎn)’，我們摘菜時(shí)，他也沒有閑著，把奶奶的菜地刨出了一個(gè)又一個(gè)坑，好像在挖蚯蚓，弄得滿嘴滿身都是泥，真讓人又好氣又好笑。如今，它跟我一樣，變得懂事了，會(huì)看人的臉色，再也不會(huì)胡亂搗蛋了。

　　它帶給了我很多快樂，我多希望它能一直陪我，一起長(zhǎng)大��！

我的伙伴作文18

　　每個(gè)人應(yīng)該都有忠厚的伙伴，我也有許多。在新朋友當(dāng)中，他就是一位可依可靠的伙伴——黃天軼。

　　他的體型非常強(qiáng)壯，臉蛋圓得像個(gè)大皮球一樣，跑起來時(shí)，有時(shí)還顫來顫去的，所以叫他“小胖”。

　　除此之外，我還給他的'藝名“黃天車夫”。車夫，賣力拉車的，《駱駝祥子》里說得很詳細(xì)，但給他起這個(gè)綽號(hào)并沒有惡意，而是出于一種親切。因?yàn)樾∨忠彩莻�(gè)很有力氣的人。這周五體育課上的接力跑是個(gè)競(jìng)賽，老師說輸?shù)哪墙M要罰跑兩圈。當(dāng)小黃聽到后，臉上的神采漸漸消失，表情漸漸嚴(yán)肅。他大概是擔(dān)心自己拖全組的后腿。

　　開跑了，我們組的人一起為小胖助威鼓勵(lì)。我感覺小黃從來沒有跑過那么快，像一個(gè)炮彈一樣迅速往前沖。快接近終點(diǎn)時(shí)，我們的加油聲越來越強(qiáng)烈，仿佛在鞭策著一匹累了的駿馬。當(dāng)他與我擊掌接力時(shí)，我聽到了他如牛般的氣喘。我想，我一定要跑快一點(diǎn)，不能讓他覺得是他拖了后腿。于是我也絲毫不敢懈怠，拼全力跑完了全程。當(dāng)我跑完后，微笑著鼓勵(lì)他說：“可以啊小黃，速度夠快�。　毙↑S臉上洋溢著笑容，露出了一絲高興。其實(shí)他還是稍微落下了一點(diǎn)，但我仍然要稱贊他，因?yàn)樗�至少奮斗并堅(jiān)持了。

　　在學(xué)習(xí)上，小黃也是可以信賴的，當(dāng)我們對(duì)題目不確定時(shí)，他總能像老師一樣耐心引導(dǎo)我們，使我們恍然大悟。當(dāng)我們彼此有分歧時(shí)，也會(huì)證明彼此的觀點(diǎn)。即便發(fā)現(xiàn)失誤，也不會(huì)嘲諷對(duì)方，不傷害彼此的友誼。

　　我喜歡像小黃這樣努力做到最好的心態(tài)和忠厚開朗的性格，有這樣的好伙伴，我的心也常常開出一朵喜悅的花。

我的伙伴作文19

　　嘿，快瞧，我們的游戲開始了！快來加入我們，一起找好伙伴吧！

　　今天，老師讓我們玩一個(gè)“尋找好伙伴”的游戲，大家可激動(dòng)了！老師說，他會(huì)發(fā)給我們一張紙條，我們發(fā)出紙條上的聲音來找到聲音一樣的同學(xué)。我們不能看，不能把自己的信息直接說出來，要用聲音發(fā)出。

　　游戲即將開始，每個(gè)人都看過紙條，把眼睛蒙上�！�3，2，1，開始！”老師發(fā)令。“哦哦，開始咯！好激動(dòng)！”我喊。

　　只見場(chǎng)上一片混亂：有的似無頭蒼蠅似的亂竄，一邊跑一邊“砰！啪！”地響，有的徑直罷工不玩了——你給我個(gè)“潑水聲”我咋找？也有的運(yùn)氣好，一找就到，在那兒吹�！�…激動(dòng)又緊張的比賽過去了一半，有人氣定神閑地和同伴一起吹小曲，有人手忙腳亂地拼命發(fā)出聲響……場(chǎng)上亂成一鍋粥。臺(tái)下的`觀眾叫著，嚷著，笑著，每個(gè)人都在看著臺(tái)上人的一舉一動(dòng)。

　　我有些興奮又有些緊張，想著輪到自己該怎么辦。很快，第二場(chǎng)游戲又開始了，我忐忑不安地走上場(chǎng)地。

　　“開始發(fā)紙條嘍！”我拿著紙條，看了看字——“嬰兒哭”。還好，不會(huì)太難！游戲開始了，我模仿著嬰兒啼哭聲，摸來摸去。咦？哭聲！是否是我的伙伴呢？我滿懷信心地抱了過去，輕聲問她的信息�！皨雰盒Γ俊蔽艺义e(cuò)了！

　　我嘆了口氣，又去尋找。哎呀，怎么沒有哭聲呢？只聽到其它人一直發(fā)著大笑的聲音，還有人在唉聲嘆氣。眼見游戲快結(jié)束了，我怎么還沒找到？我心急如焚，在原地直轉(zhuǎn)圈。“叮！時(shí)間到！”老師說。唉，我同伴到底是誰(shuí)呀！這時(shí)，剛剛那個(gè)“嬰兒笑”的人不好意思地告訴我，她其實(shí)是“嬰兒哭”。嘿，鬧出個(gè)如此大的烏龍，我也是醉了，難怪找不到！

　　歡樂、喜悅、緊張、激動(dòng)，交織成一首首歡樂樂曲。側(cè)耳傾聽，教室里仍充滿著歡聲笑語(yǔ)……

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