走過(guò)才明白作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的走過(guò)才明白作文，希望能夠幫助到大家。

走過(guò)才明白作文1

　　世界上沒(méi)有失敗，只有放棄。走過(guò)，才會(huì)明白你有戰(zhàn)勝挫折的力量。

　　暑假，天氣炎熱。拿著手稿在練習(xí)，室內(nèi)踱步。望著3頁(yè)密密麻麻的小字，誦讀幾遍，再一段段地背下，時(shí)間總是過(guò)得很快，一眨眼一上午便過(guò)去了。吃過(guò)午飯，繼續(xù)背誦，溫度一點(diǎn)點(diǎn)上升，窗外樹上的知了聒躁地叫著，練習(xí)室沒(méi)有空調(diào)，汗水細(xì)細(xì)地滲出，稿還沒(méi)有念熟，總是磕磕絆絆，心中不免更加焦急。只一天，怎么可能背下來(lái)。扔下手稿，坐在椅子上，無(wú)奈晚上彩排，只好將搞子撿起來(lái)，再一遍遍地誦讀。

　　正午過(guò)去，炎熱不再，心中也更加寧?kù)o，四周靜悄悄的，蟬鳴的`聲音也消失不見(jiàn)，室內(nèi)只有朗朗的誦讀聲。稿已讀熟，便嘗試脫稿，背上一段便拿起稿子對(duì)上一遍，將漏掉和錯(cuò)的句子細(xì)細(xì)標(biāo)出改正，再一次次地背誦，稿子被手握出幾道水印，嗓子也有些沙啞。正巧阿婆煮了一壺茶，便去拿一杯回來(lái)喝，剛煮好的龍井帶著一絲絲苦味，喝罷便是回甘。清了清嗓子，繼續(xù)練習(xí)。

　　終于，再合上小小的稿子后，流利地講了出來(lái)。輕輕拿起稿子，笑容不自覺(jué)便溢出嘴角。黃昏的光不再帶著灼人的溫度，而是一團(tuán)團(tuán)地?fù)碓谑指迳�、茶上、還有笑容上。茶已放涼，但香氣卻在室內(nèi)索繞，帶著一絲苦澀的香氣經(jīng)久不散。挫折何嘗不是開(kāi)始的焦急，時(shí)間的緊迫，茶開(kāi)始的苦澀。若你開(kāi)始便在這些面前止步，又怎知后來(lái)的結(jié)果。

　　挫折從來(lái)不是絆腳石而是墊腳石。走過(guò)，才知道原來(lái)自己可以，原來(lái)結(jié)果是這樣的美好！

走過(guò)才明白作文2

　　此時(shí)，我的內(nèi)心十分復(fù)雜，矛盾、焦慮都不約而同地向我趕來(lái)。我心里只錯(cuò)愕地想著：我是誰(shuí)，我在哪里，我在干什么。

　　華燈初上，我領(lǐng)著一大堆令我頭疼的事走到大部隊(duì)前方。嘿，敵軍還有五秒進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)。五、四、三、二、一，敵軍已攻陷城池。呵！這一切是否也太白駒過(guò)隙了吧？當(dāng)然啦，讓我們來(lái)回放一下原版背景：我走過(guò)一棵棵柳樹，晚風(fēng)輕拂楊柳，將柳絲吹向我。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我心中有無(wú)盡愁思，而柳絲吹向我，不更添些愁嗎？所以我就盯著它看，一直盯到有一道清脆如彈撥者的聲音：“崽崽，你待在這兒做什么？是不是還在為那件事犯愁？”我簡(jiǎn)單直接地回答了她�！罢O呀！這試不是已經(jīng)考過(guò)了嗎？干嘛還想它？真是的！”我安靜的聆聽(tīng)著她的抱怨，我也給她我的苦悶：“這試雖然考過(guò)了，但做題的正確率是否領(lǐng)先還不知道。我現(xiàn)在在回想我考試時(shí)的情景，我答題時(shí)的.情景，是否因?yàn)橐粋�(gè)粗心而導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果？”她又開(kāi)始攻陷我的城池了，但她卻換了一種思路。她重燃信心對(duì)我說(shuō)：“你看，我們走在這條幽靜的小路上，路旁有楊柳陪伴，我們是不是忽略了什么？”我沉默寡言，她便繼續(xù)說(shuō)：“詩(shī)人李白煩躁了就喝頓酒就好了，并在這過(guò)程中寫出了許多詩(shī)句。你呢，你只不過(guò)是一個(gè)小小的學(xué)生，不可以有煩心事的，要有，你也得長(zhǎng)大之后才有�。　薄盀槭裁�？”我疑惑地問(wèn)道�！耙�?yàn)殚L(zhǎng)大之后才能喝酒啊！”她不假思索地對(duì)我說(shuō)。

　　我似乎想通了，城池全部被對(duì)方攻陷，沒(méi)有挽回的機(jī)會(huì)了。

　　對(duì)啊！怕什么！這只是一場(chǎng)考試而已，又不是通往天堂和地獄的橋梁。我瞬間茅塞頓開(kāi)，守得云開(kāi)見(jiàn)月明了。

　　走過(guò)這道坎，才明白有多么不容易！

走過(guò)才明白作文3

　　在人生這場(chǎng)旅行中，走過(guò)任性逍遙，才能磨礪鋒芒;同時(shí)只有走過(guò)迷茫困頓，才能把握人生，把握自己。

　　小學(xué)畢業(yè)，升入初中。往日的“尖子生”并沒(méi)有多大改變。該玩玩;該樂(lè)樂(lè);可該聽(tīng)課，卻不聽(tīng);該做作業(yè)，做它便是。反正，作為往日“尖子生”的我，并沒(méi)有改變。畢竟，以前的成績(jī)，蓋住了不足，蓋住了雙眼，蓋住了一切。

　　終于，在一天天學(xué)習(xí)后，上初中的第一次考試來(lái)了。我，帶著筆和信心走進(jìn)考場(chǎng)，卻是帶著筆和失望回到寢室。成績(jī)和考試時(shí)的感覺(jué)一樣——差�？蓱z的`113分。

　　往日的不可一世和尖子生稱號(hào)，隨著113分的試卷，被踩得粉碎，而一同粉碎的，還有我的自尊。

　　我開(kāi)始重新審視自己：我，到底是不是“尖子生”?而仿佛為了解答我的疑問(wèn)似的，在一次滿分100的小測(cè)試中，我拿到了70分。終于，我的心里堤壩被洪水沖得連一粒粉塵都沒(méi)有留下。

　　于是，我陷入了惡性循環(huán)：感到絕望，更不愛(ài)聽(tīng)課;不聽(tīng)課，想復(fù)習(xí)也復(fù)習(xí)不了;復(fù)習(xí)不了，就又考得差;考得差，又加深了絕望。

　　終于，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。在一次小測(cè)試中，我雖然只得到了八十幾分，但是一道十分的大題，只有我一個(gè)人做對(duì)了。隨著老師的表?yè)P(yáng)，我的信心重新燃了起來(lái)。于是，晨讀的時(shí)候，聲音響亮起來(lái)了;做題的時(shí)候，作業(yè)規(guī)范起來(lái)了……測(cè)試卷上的分?jǐn)?shù)，也在提升了，雖然只多了幾分，可那也是進(jìn)步。

走過(guò)才明白作文4

　　一個(gè)人從生下來(lái)到死亡一生中不知道要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少讓人傷心的事情，但這些都總會(huì)過(guò)去，有一句古話是這樣說(shuō)的，雨過(guò)天晴見(jiàn)彩虹，但這一句話還是要看人們?cè)趺慈ダ斫馑��?/p>

　　對(duì)這一句話理解的好，那么也許會(huì)成為你一生的座右銘或者說(shuō)是一個(gè)人的明天，但是我認(rèn)為對(duì)于這一種問(wèn)題我從來(lái)沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)到過(guò)，也許那真是自己的經(jīng)歷不夠，不夠成熟明白。

　　有事我認(rèn)為我看的列子，看的時(shí)侯心里面也會(huì)連想到自己，但是過(guò)后了還是玩？從來(lái)沒(méi)有想到自己也會(huì)走哪一條路，就在昨天晚上與我以前的同學(xué)一起玩，聽(tīng)到他們不想讀書了，想去打工還說(shuō)要打三個(gè)月才會(huì)回來(lái)不然的話會(huì)被家長(zhǎng)笑話的，在那時(shí)我也想放棄讀書和他們一起打工算了。但是想想還說(shuō)算了自己降班已經(jīng)兩年了現(xiàn)在放棄就惱火了，也為自己的`前途想想還是算了吧。

　　有時(shí)看到我的爸爸媽媽在那辛苦的工作掙錢心里面還是酸酸的，在想想到以后自己成家了才知道后悔那時(shí)是不是有一點(diǎn)玩了呢？

　　自己的出路是什么呢？不知道這個(gè)回答還好吧，也不知道。

　　但是我還是看明白了一點(diǎn)，讀書不是唯一的出路、但是是最好的走路。這句話也許可以成為自己的座右銘，但是在這之前我想我還是要努力的。

　　我媽媽常常說(shuō)：“小朋友下雨了現(xiàn)在你的傘帶沒(méi)有帶��？傘的意思是自己的成績(jī)學(xué)習(xí)，雨就是中考我常常想說(shuō)：沒(méi)有。但是我重來(lái)就不敢說(shuō)出來(lái)因?yàn)槲疫�沒(méi)有準(zhǔn)備好。

　　為自己的安全著想啊？

走過(guò)才明白作文5

　　母愛(ài)是十分偉大的。這句話大家從小聽(tīng)到大，可依然體會(huì)不到，可是，那次之后，我漸漸明白母愛(ài)的意思了。

　　我學(xué)習(xí)書法，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有什么比書法更重要，我每天練習(xí)，可是在以前，一切就不一樣了。那個(gè)時(shí)候我不喜歡書法，應(yīng)為我覺(jué)得它枯燥無(wú)奇，以后也用不到，我干什么還如此認(rèn)真的練習(xí)它呢？我又何苦呢？這時(shí)就與媽媽發(fā)生了矛盾，只得逼著她“動(dòng)武”，我也開(kāi)始覺(jué)得委屈。便大聲哭鬧，使她打的更重了。

　　現(xiàn)在想想，我那時(shí)真是太傻了。

　　我練習(xí)書法時(shí)非常粗心，經(jīng)常不是把墨汁灑在地上，就是把它弄在身上，可媽媽都會(huì)幫我搞定。

　　一天晚上，我突然夢(mèng)醒，聽(tīng)到來(lái)自走廊的水聲，我回身拿起手表仔細(xì)看

　　了看，竟是凌晨一點(diǎn)多我想這么晚了，是誰(shuí)在走廊開(kāi)水，我于是輕聲放下我的手表，輕輕下床,輕手輕腳的.地走到走廊，發(fā)現(xiàn)水聲來(lái)自梳妝臺(tái)，竟是媽媽在洗我那沾有墨跡的衣服，左手拿著衣服，右手拿著香皂在衣服上擦，然后放下香皂，雙手拿在墨跡兩旁，卷起衣服來(lái)回搓，又張開(kāi)衣服在水里浸一浸，又拿起香皂重新擦，就這樣來(lái)回好幾遍，我的淚早就奪眶而出，時(shí)間就這樣一去不返，那時(shí)已經(jīng)快兩點(diǎn)鐘了。仔細(xì)回想，發(fā)現(xiàn)媽媽的黑發(fā)中早已冒出絲絲白發(fā)。

　　我漸漸明白了母愛(ài)。

走過(guò)才明白作文6

　　人生，就像一場(chǎng)旅行，只有當(dāng)自己親自走過(guò)時(shí)，才能領(lǐng)悟這其中的真諦�！�—題記

　　那年，我位于泰山腰上，正一步步向上爬著。剛開(kāi)始的時(shí)候，還有一身的力氣，心里也充滿了好奇，真想一步跨到山頂，去一睹日出的樣子。走著走著，便累了，心里也沒(méi)有剛來(lái)時(shí)的好奇，疲憊充滿了全身，只想放棄、離開(kāi)。可是現(xiàn)在在山腰上，怎么可能有退路呢？

　　累了，坐在石梯上，用手機(jī)無(wú)聊的照著四處的巖縫，突然一絲翠綠映入眼簾，一顆顆嫩嫩的小草在巖縫中探頭探腦，似乎想要從巖縫里爬出來(lái)，茁壯成長(zhǎng)。

　　從前的我從未見(jiàn)過(guò)眼前此景，只是在書中看過(guò)。生命，有時(shí)候真的很奇妙，有的明明身處絕境，卻在不斷成長(zhǎng)，有時(shí)命運(yùn)就如同這巖縫里的草，你沒(méi)有退后的余地，必須向前，必須茁壯成長(zhǎng)，才能看到天光云影，迎來(lái)日朗風(fēng)清。

　　望著前方的路，感慨著自己沒(méi)有這小草的勇氣。突然一絲光從眼前劃過(guò)，啊，原來(lái)是太陽(yáng)！一縷縷陽(yáng)光從空中劃過(guò)，照射在泰山上。旁邊有位老人，對(duì)他的孫子說(shuō)：“你看你大到數(shù)目，小到花草，太陽(yáng)都給予了它們陽(yáng)光，而它們也在積極的生長(zhǎng)，不辜負(fù)太陽(yáng)。”是啊，太陽(yáng)照射強(qiáng)大的生命，也照著弱小的生命，他善待著每一個(gè)生物。而我們要去做的，唯有不辜負(fù)，不辜負(fù)太陽(yáng)，不辜負(fù)大家，不辜負(fù)你自己！唯有這樣，才能堅(jiān)持下去，畢竟，我們不能辜負(fù)這場(chǎng)生命！

　　望著前方似乎一望無(wú)際的路，我的'身體也似乎充滿了力量，站起來(lái)就向上走。盡管再難再累，我也不肯放棄，因?yàn)槲倚闹幸恢庇幸粋�(gè)太陽(yáng)，是它一直為我提供的動(dòng)力，指引我前進(jìn)。

　　生活給予你的，不都是一帆風(fēng)順或一馬平川。有坎坷，有困苦，無(wú)論你活的多么不如意，請(qǐng)都別忘記，心里的那個(gè)太陽(yáng)，一直在鼓勵(lì)你前行，畢竟，走過(guò)才明白其中的真諦！

走過(guò)才明白作文7

　　曹雨辰

　　走在這條熟悉的小道上，一切都是這么的美好，金燦燦的油菜花，茂密的大樹，上方有幾只燕子飛過(guò)。一切都是那么的似曾相識(shí)，可是卻唯獨(dú)沒(méi)有了你的身影。

　　還記得，我們一起在街道上行俠仗義，經(jīng)常在對(duì)方的房間里玩得不亦樂(lè)乎，經(jīng)常擠在那難以容下兩個(gè)人的被窩里，沒(méi)心沒(méi)肺地嘲笑對(duì)方的缺點(diǎn)，然而如今，一個(gè)人走在熟悉的街道，一個(gè)人躺在偌大的舒適的床上，一個(gè)人望著空蕩蕩的房間，我莫名的濕了眼眶。

　　你是一個(gè)非常主動(dòng)的人，你會(huì)主動(dòng)幫他人解圍，你會(huì)主動(dòng)幫老奶奶過(guò)馬路，你會(huì)主動(dòng)撿拾垃圾，你是這樣的耀眼奪目。而我卻是一個(gè)孤僻的人，這樣格格不入的我們卻奇妙的相遇了。甚至還成為了最要好的`朋友。你會(huì)鼓勵(lì)我激勵(lì)我要勇敢，我會(huì)告訴你做事要沉著冷靜，我們就這樣一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起相互促進(jìn)。一切都是那么的美好。

　　然而，在那件事之后這一切都破滅了。

　　那天，我們約定好下午三點(diǎn)的時(shí)候一起在我家寫作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，12點(diǎn)，1點(diǎn)，2點(diǎn)……你還是沒(méi)有來(lái)。第二天上學(xué)的時(shí)候，我看到你的眼睛紅通通的，好想哭過(guò)。我走過(guò)去問(wèn)：“你怎么了，昨天怎么沒(méi)有來(lái)找我一起寫作業(yè)�！蹦阏f(shuō)：“我要轉(zhuǎn)到別的地方去了”，我問(wèn)，“為什么？我們不是說(shuō)好要一起的嗎�！蹦愕椭�頭不說(shuō)話，哽咽著，我說(shuō)：“你就是個(gè)騙子”。說(shuō)著就跑回了自己的座位。接連幾天，我都沒(méi)有理你，并且還時(shí)不時(shí)地針對(duì)你，你并沒(méi)有說(shuō)什么，就這樣一直忍受著。

　　后來(lái)，我也轉(zhuǎn)走了。之后就再也沒(méi)有了你的消息。

　　現(xiàn)在，我終于明白了，人只有在失去的時(shí)候才懂得珍惜。

　　走過(guò)了，明白了；而你，卻再也回不來(lái)了。

走過(guò)才明白作文8

　　走過(guò)悲傷，才明白何為溫暖。

　　獨(dú)自在鄉(xiāng)間的樹林里穿行。

　　微風(fēng)徐徐，葉落滿地，鳥兒朦朧可見(jiàn)。月考結(jié)束，和往常一樣，考砸了。不用想，到家的時(shí)候，迎來(lái)的一定是一頓臭罵。

　　十幾分鐘后，我到家了。如今的家已不是以往快樂(lè)的天堂，而是令人發(fā)指的地獄。我在家門口徘徊，考慮到底要不要進(jìn)去。最終，我選擇了逃避。

　　跑到樹林里，坐在一棵大樹下。想平復(fù)一下心情，可眼淚總是止不住，“唰”地一下從眼眶中擠了出來(lái)。就這樣，一直哭到了九點(diǎn)。

　　天色漸漸暗了下來(lái)。樹林里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一束燈光，我知道那是父母來(lái)找我了。換做往常，我會(huì)站起來(lái)，沖出森林，給他們一個(gè)溫暖的擁抱，告訴他們我沒(méi)事�？涩F(xiàn)在不一樣了，他們就像地獄中的`魔鬼，想要奪取我的性命。燈光越來(lái)越近了，叫喊聲也越來(lái)越近了。我連忙躲進(jìn)一個(gè)草叢里，透過(guò)淡淡的月光，我注意到了他們憔悴的面孔，這真的還是我的父母嗎？我趴在那里不敢動(dòng)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，心跳也越來(lái)越快。此時(shí)的我多么希望自己是一個(gè)死人，可以擺脫所有的困擾。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的眼皮似乎有千斤重，終于，我堅(jiān)持不住，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，房間里沒(méi)有人，他們已經(jīng)上班去了。床頭柜上放著一張白色的紙，上面寫著一段話:“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙�你跟別人比成績(jī)，而是因?yàn)槲蚁Ｍ�你將�?lái)能擁有選擇的權(quán)利，可以選擇更有意義，更自由的生活，而不是被艱難的謀生。我們愛(ài)你。”

　　剎時(shí)，我的心受到了強(qiáng)烈的沖擊。我沖出房間，桌子上擺著熱騰騰的飯菜，我抑制不住，眼淚再次涌出眼眶……

　　走過(guò)，才明白，親情無(wú)價(jià)，大愛(ài)無(wú)疆！

走過(guò)才明白作文9

　　“我想抬頭暖陽(yáng)春草，你給我簡(jiǎn)單擁抱；我想踩碎了迷茫走過(guò)時(shí)光……”耳中單曲循環(huán)著一首《撒野》，我的思緒卻在不斷飄向遠(yuǎn)方……

　　我常常思忖，如果將一生比做一條風(fēng)景線，那么我們走過(guò)的、能走的、能領(lǐng)略的，又有多少呢？那些未知的又是如何呢？

　　他們是否是陶淵明所述的“芳草鮮美，落英繽紛”呢？是否是曹操所見(jiàn)的“水河澹澹，山島竦峙”呢？是否是李煜所思的“閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正清秋”呢？

　　終是無(wú)從知曉的罷。

　　那些詩(shī)人、畫家、作家筆下的風(fēng)景，總是那么神秘而遙不可及，那我們身邊又何處沒(méi)有風(fēng)景呢？

　　那“楊柳千枝垂發(fā)”何曾不是風(fēng)景？那“孤舟經(jīng)入藕花”何曾不是風(fēng)景？那“阡陌雞犬相聞”何曾不是風(fēng)景？那“陌上嬌花爭(zhēng)艷”何曾不是風(fēng)景？

　　其實(shí)不如說(shuō)，每個(gè)人的存在，便是風(fēng)景。我們走過(guò)呀呀學(xué)語(yǔ)留下的痕跡是；我們走過(guò)的青春張揚(yáng)留下的笑顏是；我們走過(guò)的`成熟穩(wěn)重留下的腳步是，我們走過(guò)的夕陽(yáng)似血留下的白發(fā)亦是。

　　我們一直都“經(jīng)歷”著風(fēng)景，一直都“欣賞”著風(fēng)景，一直都“感受”著風(fēng)景，一直“走過(guò)”了風(fēng)景。

　　我們倒不妨設(shè)想，人生何外才非風(fēng)景��？答案許是沒(méi)有的吧。

　　那么，這些風(fēng)景枯燥么？乏味么？

　　我堅(jiān)信，絕對(duì)并非如此。我們感受過(guò)、經(jīng)驗(yàn)過(guò)、體驗(yàn)過(guò)、走過(guò)。我們便可以堅(jiān)定地說(shuō)，用我們的腳印書寫的風(fēng)景、用我們的汗水浸潤(rùn)的藍(lán)圖，才是最美的！

　　沒(méi)有“為何”，只因我們走過(guò)，才明白。

　　“我想左肩有你，右肩微笑。我想一個(gè)眼神，就到老�！钡统恋母杪曈謱⒗�回來(lái)，我不由得失笑，忽然覺(jué)得豁然開(kāi)朗。

　　人生何處無(wú)風(fēng)景？

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