（優(yōu)選）角落里的光芒作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的角落里的光芒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　你的生活中可曾有這樣一些人，她們陪伴了你幾年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，與你一同上下學(xué)和你在一家早餐店吃飯，可你卻從未認(rèn)真留意過她們。

　　天鵝湖的一場(chǎng)小型畫展中，我與閨蜜一起拍照賞畫。很快，一副顏色偏淡的水粉畫在眾多作品中脫穎而出，整幅畫主要由白色和粉色完成，畫的是籬笆和櫻花樹，顯得溫暖又和睦。溫柔的色調(diào)和極自然地過渡更是讓人舒適無比，白粉墻角兩只正在戲耍的貓又為畫作增添了些許家的味道，讓我這并不懂畫的人也看著也很有感覺。

　　目光向右，作品名稱：老院的一角，再向下是作者：吳XX，下面還附了張作者的照片，我只感到很是臉熟，卻不記得與她有過什么交流仔細(xì)想了半天，才猛得想到，她竟是伴了我整整六年的小學(xué)同學(xué)。

　　媽媽給我報(bào)了古箏班，我學(xué)的晚又零基礎(chǔ)，一個(gè)一米六高的大姐姐與一群一二年級(jí)的小妹妹坐在一間教室里彈奏一級(jí)的曲子，挺掛不住面子的，可又怪不了別人，誰讓你小學(xué)的時(shí)候死活不學(xué)個(gè)特長(zhǎng)。長(zhǎng)大后見別人一個(gè)個(gè)都是多才多藝的才眼紅開始學(xué)。

　　我們隔壁教室坐的都是學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)、級(jí)別較高的學(xué)生，人均六級(jí)八級(jí)，雙手彈要用上八根手指，速度極快。下課時(shí)，我領(lǐng)著一群小妹妹去那間教室，聽人家彈奏。教室里的人和我都差不多的年紀(jì)，只見她們的手指正以肉眼捕捉不到的速度在琴弦上舞動(dòng)著，迅速很快，屋里卻聽不到落了拍子的雜音。

　　我的目光在一個(gè)看上去要比我小些的女孩身上停下了，忽然想起她是我的鄰居，每天上學(xué)時(shí)總能看見她正從家里出來，放學(xué)后也總會(huì)在半路上碰見，但還沒打過交道，偶爾會(huì)聽到她練琴的聲音卻也沒多加注意，不想又在這兒見著了。

　　一次學(xué)校的作文比賽，全年級(jí)學(xué)生寫了一樣的主題的文章，我拿了一等獎(jiǎng)，不免有些沾沾自喜，聽說學(xué)校要從獲獎(jiǎng)的文章中選出一篇在廣播里朗讀，不禁有些小期待。但最終的結(jié)果卻是和我同一補(bǔ)習(xí)班的另一個(gè)男孩，之前從未注意到他還有這樣的才能。

　　這些人對(duì)我們而言，像是大雨中的一滴，萬花中的一朵，車水馬龍的街道上一個(gè)并不起眼的路人甲，但在我們未注意到的不同角落里，她們也散發(fā)著自己的光芒。

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