[實用]實用的小學生的作文4篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
一天,兔老四對兔老大說:“不好啦!不好啦!我們家旁邊要造商場了!
兔老大說:“我們要搬家了!
這一下大家可歡了。它們有的搬床,有的搬桌子,有的搬電視,有的.搬椅子,還有的搬花瓶。
突然,一陣雷聲,下起雨來。老大說:“聽我的口令。兔老二、兔老三和我扛桌子,兔老四自己頂椅子。記住一定要步伐一致。我來喊一二一、一二一、一二一……”
它們雖然被雨淋濕了,但還是堅強地在雨中跑。兔老大想:照這樣下去,一定能搬到新房里去的。
它們終于來到了新房子。“啊,這房真漂亮!”兔老四高興地說。
小學生的作文 篇2
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”
——題記
有人說過,在每一次風雨過后,都會出現(xiàn)彩虹。
可我卻說,風雨過后,是有可能出現(xiàn)彩虹,但在這場風雨里,你明白了什么?如果只是一味的嘆息,埋怨自己的不幸,那對不起,你不會見到彩虹。
有人說過,在每一次磨難過后,總會鍛煉出一批堅強的人。
我說不,他僅僅想到片面,卻不從實際出發(fā),把結(jié)果都想得太樂觀,太完美。而最重要的過程是:把握挫折。
智者認為,每一次苦難都是一味良藥,可以祛除他們心理上的阻礙,可以樂觀的直視挫折,并想辦法戰(zhàn)勝它。而在其中,那些風霜所帶來的啟示,便永遠永遠地讓他們刻骨銘心,不敢再忘。
反之,愚蠢的人總是抱怨自己太倒霉,投錯了時候,形成消極自閉的.心理。所以也就不敢直視困難,四處躲避,一味的掙脫卻怎么也掙脫不了,也就死在了這些風霜上。而在他們看來,這不是良藥,而是一味毒藥。
那些幼鷹之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落,也許是因為它敢于汲取風霜的養(yǎng)分,因為它們知道,這是它們唯一且最后的機會,不緊緊抓住,就難逃厄運。
而我們不同,偶爾涉及到生命,所以逐漸淡化了上進心,不思進取,認為挫折很煩,卻不想到怎么才能克服,才能超越。
汲取不是索取,索取是一種沒有思想、強碰硬的獲得,而汲取卻不同了,他與索取差不多相反,它有思想,也有水平,它是在獲取有用的感悟。
路邊不是有風吹過,節(jié)奏忽而急促,忽又緩慢,讓人總不免產(chǎn)生新的想法:
堅強的人,具有堅強的心,就會屹立在路邊,慢的時候悠閑自得,急促時又能應變自如,把風吸進身體,汲取養(yǎng)分;
反之就不同了,他們抱怨風太好動,總是不停的吹,鬧得人心惶惶,本來站就站不穩(wěn),加上風的折磨,人便像帆,搖曳得更厲害了。
挫折并不可怕,重要的是擁有一顆心:它是樂觀的、理智的。
小學生的作文 篇3
讀書累了,父母削的那個蘋果,帶給我感動;口渴了,朋友打回的那一杯水,帶給我感動;沮喪時,一句寬慰的話,帶給我感動。我的身邊有無數(shù)令我感動的事,但是最令我感動的是我們小區(qū)里的樹。
我們說母愛是偉大的,母愛可以讓我們成長,但是我們想一想,大樹不就像一個老媽媽嗎?無數(shù)的樹葉不就像大樹的孩子,在大樹媽媽的哺育下茁壯成長嗎?
春天,大樹媽媽從地下吸收養(yǎng)分,讓自己的孩子冒出頭來,慢慢的看著孩子成長。看著大樹一動也不動,好像一個老師在教學生們,正在對它們說:“你們一定要快快長大,以后好讓人們在下面乘涼!睒淙~們搖晃著,好像在調(diào)皮地說:“大樹媽媽你放心,我們一定會聽你的話,茁壯成長,以后讓人們來乘涼!
夏天,烈日炎炎,我看到許多老爺爺、老奶奶在樹下乘涼,樹葉們微微搖晃像是很高興地對大樹媽媽說:“媽媽快看,我們下面乘涼的人最多了,好多人都在我們樹下說笑,我好開心!”
秋天,大樹媽媽給孩子們收拾好行李,把它們送上了路就開始準備過冬了。
冬天,大樹媽媽使勁吸收養(yǎng)料,為春天的.下一批孩子做準備。
大樹無私奉獻的精神使我感動,難道這不就是媽媽和老師的精神?不畏艱難,無私奉獻的精神需要我們所有人學習 。
小學生的作文 篇4
以前,我并不是很膽小,都是奶奶把我搞出來的'。
記得小時候有一次,爸爸媽媽出去了,留下我和奶奶,我又不小心把自己鎖在里面,爸爸在打掃樓梯沒帶鑰匙,媽媽在夜自修管理學生也沒帶鑰匙,我只有二周歲不會開門,當媽媽回來的時打不開 門,我害怕極了,拼命地叫、哭,但是沒有人理我,而奶奶卻在里面睡覺,根本不理我,我以為家里只有我一個人,就更害怕了,我哭得更兇了,爸爸媽媽在門外不停地安慰我,但是我還是不停的哭。 最后還是爸爸從別人家爬進我家窗戶,打開了門。從此我膽子就非常小,做什么事都害怕,為此媽媽一直埋怨奶奶。
因為這樣,我現(xiàn)在一直都很膽小,我可是有“證據(jù)”,比如:學游泳、學畫畫······學游泳,不敢下游泳池憋氣,老師叫我明年再來學游泳。學畫畫,老師看我畫的怎么樣,我不敢畫。甚至 有一次班主任叫我放空水桶,我都不敢。做每一件事,我都很膽小。
以后我要努力努力,再努力,一定要改掉這個壞毛病。讓自己變成一個大膽、勇敢的女孩。
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