八年級(jí)作文9篇【薦】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　我們的生命之源頭在哪里？當(dāng)我問(wèn)一個(gè)朋友時(shí)，他把達(dá)爾文的進(jìn)化論倒著講了一遍，一直講到微生物。我耐心地聽(tīng)著。等他講完，我笑著說(shuō)，你的答案是對(duì)的，但在我的情感里，在我的心里，我們的生命源頭是我們的母親。他會(huì)心地笑了。

　　我們男孩子誰(shuí)都不會(huì)了解到母親懷胎十月的艱辛，也不會(huì)了解到母親分娩時(shí)的痛苦。盡管聽(tīng)過(guò)許多次別人繪聲繪色的具體描述，但還是不能真正地了解。

　　我在去年看了一期娛樂(lè)節(jié)目，是讓嘉賓們借助專業(yè)的儀器來(lái)感受分娩的疼痛，當(dāng)儀器施加到100單位的力時(shí)，那些牛高馬大的男嘉賓們居然都疼得流著汗大呼小叫。但是母親分娩時(shí)至少要承受500個(gè)單位的力，這是醫(yī)學(xué)上人類(lèi)在生理上最最疼痛的事，我們根本無(wú)法想象。

　　下個(gè)月就是我的.生日了，有朋友提議為我辦個(gè)生日派對(duì)慶祝一番，但我婉言謝絕了。因?yàn)槲抑�道我的生日就是母親的受難日，一想到我最親愛(ài)的母親曾經(jīng)為生我而飽受人世間最疼痛的折磨，我怎么還能有慶祝的興趣呢？我會(huì)默默地給母親送一束黃色的康乃馨和一個(gè)深情的擁抱。

　　我的母親在我心目中是最美麗、最偉大、最堅(jiān)強(qiáng)、最溫柔的。從我上小學(xué)的第一天，母親給我整理書(shū)包、衣服、鞋帶……會(huì)在家門(mén)口送我去上學(xué)�！坝浿�多喝些水啊”、“過(guò)馬路一定左右看好”……千叮嚀萬(wàn)囑咐，八年多的時(shí)光幾乎天天這樣“嘮叨”不停。而每當(dāng)我回到家，母親的微笑與擁抱也會(huì)如期而至：“我的男子漢回來(lái)啦”、“今天過(guò)得開(kāi)心嗎？”。

　　母親為了幫助我提升學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)方法，她自己先把我的書(shū)本全部通讀一遍，直到幫我培養(yǎng)起獨(dú)立的學(xué)習(xí)習(xí)慣才漸漸放手。她的工作那么繁忙，這樣做一定費(fèi)了很多的心血吧。

　　為了讓我多背誦些課外古詩(shī)詞，她以身作則自己也都背熟，以便和我交流；為了讓我安心學(xué)習(xí)，這些年她推掉各種工作應(yīng)酬，幾乎每晚都在家，她說(shuō)一個(gè)孩子小的時(shí)候母親的陪伴是無(wú)人可以代替的；母親也會(huì)把她工作和交往上遇到的快樂(lè)和煩惱說(shuō)給我聽(tīng)，并且很認(rèn)真地聽(tīng)我的意見(jiàn)，她總是說(shuō)我是她最好的朋友……

　　記得那次去內(nèi)蒙古旅行，從鄂爾多斯到邢臺(tái)實(shí)在是太遠(yuǎn)了，長(zhǎng)途大巴搖搖晃晃的，回來(lái)時(shí)愣是坐了12個(gè)小時(shí)的車(chē)。因?yàn)槟暧椎奈爷偼媪艘惶�，所以就在�?chē)上呼呼大睡。母親為了讓我睡得舒服些，就翹起腿讓我枕著，這一枕就是一夜。怕把我驚醒，她始終不忍心松腿挪動(dòng)，母親用她的胳膊和腿支撐著我的睡姿，一夜未眠。后來(lái)我聽(tīng)到她說(shuō)第一次知道坐骨神經(jīng)痛是怎樣的了。

　　母親對(duì)我的愛(ài)，那些溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些無(wú)私的付出與辛勞……千言萬(wàn)語(yǔ)也難以說(shuō)盡。

　　母愛(ài)如山。即使在別人看來(lái)輕如鴻毛的小事，在我眼里，只要與母愛(ài)有關(guān)，也會(huì)重如泰山。

　　點(diǎn)評(píng)：這篇文章運(yùn)用具體事例講述了自己對(duì)母愛(ài)的認(rèn)識(shí)，也讓我們了解了母愛(ài)的偉大，有這樣的愛(ài)，我們一定要懂得珍惜和感恩啊。

八年級(jí)作文 篇2

　　很早就看過(guò)沈石溪寫(xiě)的《狼圖騰》，當(dāng)時(shí)看見(jiàn)電影院的預(yù)告就計(jì)劃好了要看，為滿足我對(duì)狼有愛(ài)又怕的心。

　　狼性在它們捕殺獵物的時(shí)候體現(xiàn)得淋漓盡致。狼兇狠，但是它們敏銳，任何風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)它們的眼睛和嗅覺(jué)；狼不善，但是它們團(tuán)結(jié)，被發(fā)現(xiàn)的狼一定會(huì)向狼群的反方向逃走，犧牲自己，保護(hù)狼群的安全；狼從不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)，埋伏，攻擊，堵截，追逐，每一次進(jìn)攻都堪稱經(jīng)典。這是小時(shí)候從書(shū)里得到的結(jié)論。

　　電影中，北京知識(shí)青年陳陣和好友一同到草原給孩子們教書(shū)，在這期間陳陣瘋狂地迷戀上了狼，于是自己瞞著草原上的人到狼窩偷了一只狼崽。以后的幾年里，他一直養(yǎng)著這頭狼，知道這只一直被他當(dāng)成孩子養(yǎng)的狼咬傷了草原人，咬傷了他朋友的孩子，咬傷了他。陳陣從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)小狼，他一直覺(jué)得是自己的錯(cuò)，他不該任性不聽(tīng)阿爹的話去偷狼崽，不該讓這只狼從小過(guò)著張口就有肉吃的生活，更不該讓它身上有人的氣味，讓它不能被狼群所接受。小狼，這是陳陣一直交換它的名字，即使它后來(lái)長(zhǎng)得又大又壯，他還是叫它小狼。然而讓陳陣無(wú)奈的是，政府不斷地向草原索取，并且開(kāi)始大動(dòng)作的捕殺狼，讓人們掏狼窩，把狼崽們?nèi)�都摔死。直到最后，草原上的狼已�?jīng)寥寥無(wú)幾，而人們依舊在不斷的捕殺。當(dāng)他們看到一只狼在它死去的倒在血泊中的同伴身邊慢慢跪下，把腦袋慢慢貼到同伴的.腦袋邊上，然后默默的累死時(shí)，終于在臉上露出一絲猶豫，眼中這才閃過(guò)點(diǎn)點(diǎn)慚愧。陳陣把小狼放回了草原，當(dāng)陳陣已經(jīng)老了的時(shí)候，決定回到北京，臨走時(shí)他望向這片教了他很多的草原，他看到了一頭向他走來(lái)的狼，風(fēng)吹著狼美麗的毛發(fā)，與草一起律動(dòng)著，英姿翩翩。他怎么會(huì)不認(rèn)得，這就是他養(yǎng)了八年的狼，狼始終與他保持著距離，但是卻一直未曾走遠(yuǎn)，與他隔著數(shù)幾十米遠(yuǎn)遙遙望著，過(guò)了一會(huì)兒，狼轉(zhuǎn)頭走了。陳陣有些失望為何小狼沒(méi)有跑向他，可是他又如何知道，當(dāng)他乘著車(chē)離開(kāi)草原時(shí)，小狼的再次回身呢？

　　都說(shuō)狼無(wú)情，狼兇惡，狼奸詐，那人又何嘗不是呢？人摔狼崽不是無(wú)情嗎，如果將一個(gè)剛出生的嬰兒直接摔死你會(huì)怎么想呢？大自然是公平的，沒(méi)有誰(shuí)能主宰這一說(shuō)。在我看來(lái)，狼睿智，堅(jiān)強(qiáng)，冷靜，團(tuán)結(jié)，所以蒙古人用狼做圖騰。

　　世界上的一切生靈都是一樣的，只有你尊敬它們，它們才會(huì)尊敬你，我們與大自然應(yīng)該互敬互重，而不是互相殘殺。

八年級(jí)作文 篇3

　　我這個(gè)人總是喜歡幻想，也喜歡看一些玄幻類(lèi)的小說(shuō)。每次看完之后，總有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)、他似乎有那么一種神奇的力量領(lǐng)導(dǎo)著我去想象小說(shuō)中的主人公，我想向主人公一樣、為保衛(wèi)人類(lèi)而屠殺那些魔族，為保衛(wèi)自己的王國(guó)奮勇殺敵。想著想著，便在不知不覺(jué)中悄然進(jìn)入了夢(mèng)境。

　　“啊。”我從高空中狠狠地摔了下來(lái)，不過(guò)值得慶幸的是我沒(méi)有那么悲催的摔在地面上，而是恰好摔在了一棵樹(shù)上，正是這棵大樹(shù)救了我的命、我慢慢的從樹(shù)上爬下來(lái)，渾身是傷的我不得不百步變一步走，我抬頭看看著鳥(niǎo)不拉屎的地方不知該往哪個(gè)方向走，眼看太陽(yáng)就要下山了。我就像熱鍋上的螞蟻來(lái)回竄、突然這時(shí)遠(yuǎn)處有幾個(gè)長(zhǎng)得怪模怪樣的東西向我這邊走來(lái)、我的腦海中瞬時(shí)出現(xiàn)一幅幅魔鬼的畫(huà)面，更讓我震驚的是這些怪頭怪腦的東西不正是那些魔鬼嗎？？我深深地倒吸了一口氣，心想：我的媽媽啊！這該不會(huì)真是會(huì)吃人的魔鬼吧！

　　我也顧不得身上的傷了、以劉翔的百米之速跑回了那顆救命樹(shù)上，靜靜的等待著這些惡魔的離去。望著他們離開(kāi)的越來(lái)越遠(yuǎn)，我才敢大松一口氣：好險(xiǎn)好險(xiǎn)！

　　我在心里默默的想著：我是掉在了一個(gè)惡魔的`世界，我該怎樣才能逃離這里？該怎樣才能生活下去？

　　我一路逃亡，漸漸地了解了這個(gè)魔族的消息。原來(lái)這里叫星玄大陸，這有許多魔族，魔族的目的是殺死一切的人類(lèi)，統(tǒng)治星玄大陸。這個(gè)大陸里有修仙者，他們自身能力雖低但他們自身組成了龐大的組織號(hào)稱“獵魔者”，凡是能夠加入該族的人都是英雄，是為振興人類(lèi)，打敗魔族付出了重大代價(jià)的英雄們！

　　雖說(shuō)我是后來(lái)的，為了保命我刻苦訓(xùn)練，自行加入了“獵魔者”這個(gè)組織。如今幾年過(guò)去了，現(xiàn)在的我也是一名星玄大陸唯一一個(gè)突破九重天的修仙者！

　　現(xiàn)在的的我是星玄大陸人類(lèi)的一名選將，我將附我們?nèi)祟?lèi)的使命，代表我們?nèi)祟?lèi)，代表世間正道，正義，光明，消滅一切魔族的黑暗勢(shì)力，還星玄大陸一個(gè)光明。

　　我孤身一人仗劍殺向魔族，忽然一團(tuán)黑風(fēng)向我襲來(lái)，我知道是黑暗的最高領(lǐng)袖者—魔族出來(lái)了。

　　我急箭射向了他。

　　“轟隆隆�！钡囊粋�(gè)響雷把我驚醒，我額頭上全是汗，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)黑暗與光明的夢(mèng)。雖然只是一個(gè)夢(mèng)，但是它讓我明白了該向何處！

八年級(jí)作文 篇4

　　我暫擱下筆，轉(zhuǎn)望窗外叆叇，稀落而柔和的日光穿云而下，宛若母親慈祥的眼神。時(shí)光風(fēng)華不了那段不需言語(yǔ)的情誼，愛(ài)漸變成了永恒……

　　月考早已告一段落，可心頭之陰霾卻不曾揮散。我如同一葉折帆之舟，漫無(wú)目的地在海面上打轉(zhuǎn)。

　　依稀記得月考前母親一雙充滿了信任和藹的眼睛�？晌也⒉粌�(yōu)秀，無(wú)奈只拎回一張“滿江紅”的回信，不甘，又無(wú)可奈何。回到家中，迎上來(lái)的`是母親笑意的臉龐，看到灰頭土臉且無(wú)比頹唐的我，母親似覺(jué)悟一般，但不改笑容。

　　“老師不欣賞你的卷子？”

　　“考砸了就砸了……”

　　“沒(méi)關(guān)系�！�

　　“下次還不是一樣？”

　　母親俯下身，凝視著我，雙目堂亮，直打在我心頭之上：“兒子，你不是很喜歡朱軍的主持嗎？他曾在講演時(shí)提及過(guò)：‘成長(zhǎng)就是跌倒后爬起的過(guò)程，失敗并不可怕，跌倒了爬起來(lái)，就是經(jīng)驗(yàn)；爬不起來(lái)，就成了災(zāi)難了�！瘚寢屜嘈拍��！�

　　我怔住了，我與母親對(duì)視，仿佛在與一汪清水交談。一顆顆石子丟下去，激起我內(nèi)心的漣漪，如同烈酒，醉了我。

　　母親又說(shuō)：“媽媽知道你已步入了一個(gè)全新的學(xué)校，那里的老師、同學(xué)們都很出色。而且媽媽也清楚你不會(huì)在蕓蕓眾生中埋汰自己。你的努力會(huì)化成成長(zhǎng)的火花。到時(shí)候，世界都會(huì)為你讓路�！�

　　話畢，母親便起身，將我扶起，給予我一慈愛(ài)的眼神。我卻不記得是什么，只朦朧憶得母親大致的話，唯一不變的是母親的信任，那雙明目烙印在我心中……

　　其實(shí)，當(dāng)我們駕駛著小舟駛向大海深處時(shí)，總會(huì)有一處港灣，在起點(diǎn)等待著我們，等待著給予我們關(guān)愛(ài)與溫暖。在我們的小船頂不住浪與風(fēng)的沖擊與摧殘時(shí)，記得回頭看看。因?yàn)檫@港灣會(huì)以永不疲倦的姿態(tài)迎接我們的歸來(lái)，給我們以鼓勵(lì)，并企盼我們的下次出海。這，便是我們的母親。

　　難忘那慈愛(ài)的眼神，使我重新振作面對(duì)失敗與挑戰(zhàn)；難忘那慈愛(ài)的眼神，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)您在等我，沒(méi)離開(kāi)過(guò)；更難忘那無(wú)垠的母愛(ài)，當(dāng)我逆水行舟，您在我左右，推著我走。

八年級(jí)作文 篇5

　　窗外，陰沉的天氣夾著銳箭般的雨絲正刺著我的心，枯萎的葉子被凍得僵硬，扭曲著不甘心的模樣悄然落下。一陣陣風(fēng)吹拂在我的臉上，我不禁輕輕地嘆了一口氣。我的手中握著筆，此時(shí)，我的身邊，沒(méi)有一個(gè)人陪伴著我，只有一大堆英語(yǔ)單詞。

　　“英詞成績(jī)這么差還敢跟我頂嘴，膽子發(fā)育了嗎？每個(gè)英語(yǔ)單詞抄20遍，我下班回來(lái)檢查！”“嘭！”只留下一聲重重的關(guān)門(mén)聲，媽媽還鎖上了門(mén)�；叵胫鴭寢屪咧�前對(duì)我兇巴巴的樣子，我又委屈又害怕，想起過(guò)去那個(gè)陪著我看星星講故事的.媽媽，想起過(guò)去那個(gè)寒冷天氣里脫下外套披在我身上為我取暖的媽媽，我的心里突然好難受，終于忍不住了，眼淚奪眶而出。

　　一遍，兩遍，三遍……終于抄完了，真累呀！我伸了個(gè)大大的懶腰，還打了個(gè)哈欠，這里，窗外的景色已經(jīng)煥然一新了：雨已經(jīng)停了，天邊出現(xiàn)了大片大片的霞光，從云層迸射進(jìn)來(lái)。

　　我站起來(lái)向門(mén)口走去，這才想起門(mén)被媽媽鎖了，只好垂頭喪氣地回到書(shū)桌前�？磿�(huì)英語(yǔ)吧！媽媽晚上要抽背的，我心不甘情不愿地拿起英語(yǔ)書(shū)：“better更好的，badly壞的，fill裝滿的……”不知不覺(jué)，我竟然迷迷糊糊睡著了，一覺(jué)醒來(lái)，呀！兩點(diǎn)鐘了！“咕嚕咕嚕”我的肚子開(kāi)始反抗了，可一想，門(mén)被鎖著，唉！餓著就餓著吧！過(guò)了一會(huì)兒，我變得煩躁起來(lái)，一會(huì)兒趴在床上，一會(huì)兒趴在書(shū)桌上，一會(huì)兒把本子和筆都扔在了地上，兩腳不停地踩著地板，似乎傾述著我不滿的情緒，終于受不了了，走到了門(mén)前，心里默默祈禱：“門(mén)鎖壞了，門(mén)鎖壞了”我滿懷期待地猛地一推門(mén)，門(mén)居然開(kāi)了，太讓人驚奇了！我興奮地跳了起來(lái)，總算逃離這可怕的“監(jiān)獄”啦！我像一匹餓狼沖了出去。突然看到餐桌上放著面包，牛奶，還有一張小紙條：“餓了吧！我就知道，快吃吧，媽媽”。我頓時(shí)熱淚盈眶，眼淚情不自禁地滴在了紙條上，模糊了媽媽雋秀的字體。原來(lái)媽媽并沒(méi)有鎖門(mén)，只是輕輕地關(guān)上了門(mén)而已，然而這一切我卻渾然不知，抱怨著媽媽不近人情。這時(shí)，金色的陽(yáng)光透過(guò)窗欞灑落在面包上，牛奶盒子上，金閃閃的煞是好看。我吃著面包，喝著牛奶，淚水像泉水般順著臉頰往下流，我暗暗下定決心：一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽。

　　一扇普通的門(mén)，怎能鎖住媽媽對(duì)我的愛(ài)呢？在媽媽的心中，沒(méi)有什么能比我更珍貴！

八年級(jí)作文 篇6

　　生活是充滿愛(ài)心的，這一點(diǎn)，我體會(huì)最深了。不信，我就給你說(shuō)這么一件事。

　　“哎，大熱天的，去醫(yī)院送拐，真虧的慌！”41路公共汽車(chē)總站半天沒(méi)來(lái)車(chē)了，我的身上和手心里已經(jīng)滿是汗水。

　　“來(lái)來(lái)來(lái)，小伙子，坐在這兒等�！币晃�40多歲的阿姨搬來(lái)一把椅子，放在我前面。

　　“謝謝您！我不用�！蔽腋屑さ卮鸬�。

　　“你別不好意思，這是我們站專為行動(dòng)不方便的乘客準(zhǔn)備的�！�

　　“您誤會(huì)了，我是一個(gè)健全的人。”我急忙踢腿踢腳給她看。

　　汽車(chē)終于進(jìn)站了，早已等的不耐煩的乘客擠了滿滿的一車(chē)。我手里的拐顯得礙手礙腳的。我就抱住它靠在中門(mén)的欄桿上，心想：“這么熱的天，爸爸讓我給他受工傷的同事送拐，他可真是開(kāi)心的。不過(guò)，他多給了我五十元的`零花錢(qián)，這倒也算劃的來(lái)�！�

　　突然，我感到身后有人拽我的衣服，扭頭一看，是個(gè)小姑娘。

　　“大哥哥，你坐我這兒吧�！�

　　“不用了，我靠在這兒挺好地，還是你坐吧�！�

　　“可你是殘疾人呀！”

　　“不，我不是……”

　　這拐又讓人給誤會(huì)了！

　　“沒(méi)票的同志請(qǐng)買(mǎi)票�！�

　　“阿姨，我買(mǎi)票�！蔽野褱�(zhǔn)備好的零錢(qián)遞過(guò)去。

　　可她看了我一眼，并沒(méi)有接錢(qián)，“小伙子，你不知道？國(guó)家頒布的《殘疾人保障法》規(guī)定，你們乘車(chē)是可以免費(fèi)的�！�

　　“您誤會(huì)了，我不是殘疾人，這拐是送給別人的�！�

　　看，這拐真讓我一次又一次地被人誤會(huì)……

　　我被這接連三次誤會(huì)深深打動(dòng)了。三次誤會(huì)，使我感到社會(huì)的溫暖，感到了人與人之間的愛(ài)心。

　　下了車(chē)，我走進(jìn)一家水果店，用五十元錢(qián)買(mǎi)了些水果和罐頭，為那位受工傷的叔叔帶去我的一份愛(ài)心。歌中唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。”

八年級(jí)作文 篇7

　　歲月的風(fēng)鈴已在耳邊叮當(dāng)作響。不經(jīng)意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)人生旅途中的我已經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的驛站。童稚依然未曾洗盡，一只腳已迫不及待地跨入人生旅途中的另一個(gè)驛站。

　　成長(zhǎng)的道路，荊棘滿布。一路風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。然而，在失意、彷徨的背后，我們尋覓到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。這是因?yàn)槲叶�得將友情播灑，“把美和善良、淳樸和真�?shí)的花籽灑進(jìn)每一寸彩虹樣清晰的目光”。正所謂朋友“照徹了我靈魂的黑暗，使我的生存有一點(diǎn)光彩”。友情是邁向成功的階梯，是前進(jìn)的動(dòng)力，有了友情的存在，就好象有一種力量注入我們胸腔，讓我們有力量去奔跑。

　　我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。這是因?yàn)槲业囊恢比绱藞?jiān)強(qiáng)，就像參天大樹(shù)，“枝繁葉茂，最強(qiáng)壯地扎根大地。”大樹(shù)如此的高大，也須經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打�！吧�于憂患，死于安樂(lè)”。遭遇挫折就是遇見(jiàn)一塊試金石，不必膽小、驚心和害怕，要懂得在彷徨中奮起抵抗，才能看到蔚藍(lán)的天空。這種失意后的快樂(lè)是成長(zhǎng)中一番別有滋味的快樂(lè)。

　　我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。這是因?yàn)槲业?熱情如此高漲�！斑|闊的襟懷是飛鳥(niǎo)的夢(mèng)想和天堂，我們的天空一碧千里，每一粒最善良的愿望在天空溫柔的注目中俏聲歌唱”。青春年少的我們有充裕的時(shí)間，充足的熱情去學(xué)習(xí)，去奮斗，去創(chuàng)造。擁有青春我們就可以盡情地暢想，對(duì)未來(lái)充滿希望，青春季節(jié)里，我們不甘寂寞，帶者執(zhí)著，帶者拼搏，到者熱情。我們有理由相信，不懈地追求是幸福的，而幸福也將是我們不懈追求的結(jié)果。

　　如此種種，成長(zhǎng)的快樂(lè)不等你細(xì)數(shù)，就像光芒總有烏云遮擋，美麗的花朵偏會(huì)有暴雨摧殘，成長(zhǎng)也并非十全十美。

　　若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是隱藏在段落深處的錯(cuò)字；若成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱就是附在背面的瑕疵。人生永遠(yuǎn)沒(méi)有反程，它總是匆匆駛過(guò)，讓你來(lái)不及細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)的快樂(lè)就把你帶入成長(zhǎng)，同時(shí)帶給你無(wú)盡的煩惱。

　　“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了……”。這一收詩(shī)讓我聯(lián)想我們的社會(huì)：大人們從不會(huì)給我們自由，我們心中不總是蔚藍(lán)。在成長(zhǎng)的路上，豈止灑過(guò)淚——爸爸媽媽，我們也苦也累。

　　隨著年齡越來(lái)越大，也越來(lái)越覺(jué)得父母的“苛政”，雖說(shuō)如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，但也不可以如此施壓。

　　“我的書(shū)包最重，我的肩膀。老師教導(dǎo)不停，爸媽天天鼓動(dòng)。立志清華北大，莫把青春葬送“。許多的父母就是圍繞著這個(gè)宗旨，把我們鞭策得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一眼望去，書(shū)桌前，書(shū)海汪洋，何時(shí)才能熬過(guò)去？

　　的確，成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份沉重的稅，雖然有時(shí)很苦惱，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……

八年級(jí)作文 篇8

　　假如我有一匹馬，因?yàn)樗�還很小，我會(huì)盡心盡力地去照顧和喂養(yǎng)它。我會(huì)每天喂它有營(yíng)養(yǎng)的食物，還會(huì)在它吃的飽飽的時(shí)候，帶著它出來(lái)散散步，我也會(huì)和它玩耍，并跟它說(shuō)一些悄悄話，想一想那該是一件多么美好的一件事情��！

　　隨著小馬兒的長(zhǎng)大，我也和它建立了很深厚的感情。我和它說(shuō)話時(shí)，它似乎能夠聽(tīng)得懂我的話，并且還會(huì)很配合地?cái)[一擺自己的小尾巴。

　　有一天，我想到動(dòng)物園去玩，我決定騎著我心愛(ài)的馬兒去動(dòng)物園玩耍。一路上，馬兒的頭昂得高高的，眼睛睜得圓圓的，走起路來(lái)發(fā)出：“嘚、嘚、嘚”的聲音，非常的輕快有力。當(dāng)我們走到一處紅綠燈時(shí)，我還沒(méi)有來(lái)得及叫它停，它居然主動(dòng)地停下來(lái)，它似乎也懂得了紅燈停、綠燈行的道理，路上的人們看到了馬兒的行動(dòng)，都感覺(jué)非常的好奇，都說(shuō)這匹馬真的聰明極了��！我聽(tīng)了我的心里也非常的高興，不停地?fù)崦�著馬兒的頭，馬兒似乎也聽(tīng)到了街上人們的贊美的`聲音，他走得就更加起勁兒了。

　　來(lái)到動(dòng)物園，我們參觀了各種可愛(ài)的小動(dòng)物。當(dāng)我們來(lái)到養(yǎng)馬場(chǎng)時(shí)，它的表情一下就變了，只見(jiàn)它睜大雙眼，鼻孔里還呼出一大團(tuán)的熱氣，連它的尾巴也在不停地?cái)[動(dòng)著，嘴里還發(fā)出一陣陣的嘶叫聲，仿佛是在和它的同類(lèi)打招呼，非常的興奮。我想也許是小馬兒第一次看見(jiàn)自己的兄弟姐妹，非常親熱和高興吧。其他的馬兒也聚攏過(guò)來(lái)和它友好的用頭挨著頭，表示友好吧。

　　這就是我養(yǎng)的唯一一匹聰明又可愛(ài)的小馬兒，我會(huì)永遠(yuǎn)地陪著它慢慢滴成長(zhǎng)。

八年級(jí)作文 篇9

　　我向往秋天，鐘情于秋天，也熱愛(ài)秋天。秋天的風(fēng)溫柔、清涼，它是大地母親的清潔工，把無(wú)數(shù)枯枝敗葉無(wú)情地拋下深淵。但秋天的風(fēng)也是冷酷無(wú)情的，它扼殺了一切生靈，使草兒枯黃，樹(shù)葉凋零。但秋風(fēng)卻是一位最偉大的法官，它為來(lái)年的豐收做好了準(zhǔn)備，自己卻躲到一個(gè)巖洞里去忍受萬(wàn)物的辱罵。

　　秋天的草略顯枯黃，但有一股蓬勃的生命力，它百折不撓，與外界環(huán)境做著激烈地抗?fàn)�；秋天的草是成熟的，它們用自己的胸膛遮住母親，借以抵御可怕的寒冷！啊！這些小草的精神是多么質(zhì)樸、寶貴的呀！

　　俗話說(shuō)：“秋雨連綿”。秋天的雨一下就是好幾天，可別惱，秋雨把塵世塵埃洗去，帶來(lái)一份兒清新。它給枯燥的環(huán)境添上一道美麗的光環(huán)。談到秋雨，就必定得說(shuō)到秋霜了，古人把霜當(dāng)作吉祥的象征，稱為“甘露”。想必也是有一定道理的吧。霜潔白素雅、神圣端莊、無(wú)色透明，象征著純潔。霜能殺死一部分害蟲(chóng)和細(xì)菌，對(duì)莊稼的生長(zhǎng)很有幫助，所以富有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)編了一句諺語(yǔ)：“先霜后又雪，倉(cāng)滿不愁年”。可見(jiàn)秋霜的作用有多大。

　　秋天的意境是詩(shī)人無(wú)法用語(yǔ)言所描繪的；也是畫(huà)家無(wú)法用畫(huà)筆描繪的；秋天的'意境只能用心去體味；用眼去感受；我對(duì)秋天的竟境有一番獨(dú)到的見(jiàn)解。秋天豐富的文化歷史底蘊(yùn)，使秋天充滿靈秀之氣。無(wú)論是岳飛、辛棄疾、文天祥、屈原，還是龔自清、夏完淳他們都盛贊秋天的美景，歌頌祖國(guó)的大好河山。陶醉于其中，輕掩門(mén)扉、與秋為友、與秋為伴、與秋同行，是我由衷的愿望！

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