[優(yōu)選]煩惱的成長作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的煩惱的成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

煩惱的成長作文 篇1

　　童年的懵懂無知己漸漸離我而去，取而代之的是長大的成熟和穩(wěn)重，長大了固然好，但除了身體和心智的“長高”，那些煩惱也迅速的“長高”了……

　　煩惱一：書包重

　　哎呀，我的肩膀好酸呀！取下書包一看，那被書包勒出的紅痕還清晰可見，再看看手里的大書包，鼓鼓囊囊的，哪還能找到剛開學時的“扁肚子”樣。語文、數(shù)學、英語三大主科，你說那個能少？音樂、體育、美術(shù)、勞動、品社、科學，雖是副科，但缺一科能行嗎？在素質(zhì)教育的今天，那本書不帶能行？這個也不能丟，那個也不能少，若再加上課堂作業(yè)之類的話，也只好苦了我拿柔嫩的肩膀，重死了，“咔嚓”書包帶又斷了……

　　煩惱二：下課拖堂

　　“叮鈴鈴……”這清脆的下課鈴聲打破了教室里沉悶的氣氛，同學們臉上都露出了解脫、欣喜的表情，我的心緒早已飛到了外面的世界：熱鬧的操場，同學們都像活潑快樂的小燕子一樣，歡快地在操場上玩�！�…“下課繼續(xù)講課，別開小差！”忽然，一句話打斷了我的幻想，我抬頭一看，原來是老師，我的笑容頓時僵在了臉上，唉，我的下課夢又泡湯了……

　　煩惱三：嘮叨多

　　有人說，嘮叨是愛的表現(xiàn)，我也贊同這個說法。可剛升入六年級沒幾天，我的耳朵就快聽繭子了，你說這日子還怎么過？在家里，爸媽時刻叮囑：“記住，畢業(yè)班了，要加倍努力了，不然畢業(yè)后就上不了好學校了……”說得好像我不努力似的，你說煩不？在學校，老師又不厭其煩地教導：“你們都是高年級的大哥哥大姐姐，要認真學習，給低年級的.小朋友作榜樣……”就連在路上遇到個長輩，得知我上六年級，也要叮囑幾句，唉，嘮

　　叨，嘮叨，這什么時候才是個頭呢？

　　煩惱四：作業(yè)多

　　“好，同學們，這節(jié)課到此結(jié)束！”“老師再見——”同學們用沉重、拖調(diào)的聲音回答，接下來肯定要布置一大堆像小山似的作業(yè)，我想。果然，只聽老師又接下來說：“今天的作業(yè)是優(yōu)化設(shè)計15頁到20頁，課文的畫熒光筆詞語三遍，摘抄2篇，一篇作文《我的夢想》，還有……”“叉叉，別發(fā)呆，做不好作文抄50篇！”我悻悻地垂下頭默默地想看來現(xiàn)在對于我們學生來說，不止分數(shù)等于命根，作文也等于命根啊！嗚嗚，今天晚上又得熬到12點了！

　　煩惱，煩惱，你怎么層出不窮，一個比一個還煩人呢？煩惱大人，求求你了，收回這些可惡的煩惱吧！

煩惱的成長作文 篇2

　　“長大，不長大，長大，不長大……”當我們摘下片片花瓣，當我們思索是否要長大。你我的美好時光已翩然輕擦。我希望長大，可又害怕。

　　我是喜歡長大的，每當想到自己已然成熟的容顏，每當想到夢的不斷靠近，心中的那份向往便怎么也遮不住。但隨著年齡的不斷增大，我卻怕了起來。

　　恐懼爬上并占滿了心頭，我甚至想將時間擋下，可是身邊的人的不斷逝去，我更為擔心起來。我已經(jīng)13了父母和爺爺奶奶年輕齡更是不小……想著想著眼底已泛起了水花很是晶瑩。

　　長大以后，媽媽還會幫我洗頭嗎？媽媽落下的棍子還會讓我覺得疼嗎？

　　長大之后，爸爸還會摸著我的頭，笑著喊丫頭嗎？爸爸手上還會有擦不盡的粉筆灰嗎？

　　長大以后，爺爺奶奶還會部在我身邊噓寒問暖嗎？他們還能把好吃的好玩的都留給我這個寶貝孫女嗎？

　　長大之后，還會有背我回家的太太嗎？患白血病的他還會陪我上完大學嗎？

　　我真的`很怕，怕他們離我而去，怕有一天我會失去一切。

　　我真的不想長大，一點都不想，可時間不可能永遠停在屬于我的花季……

煩惱的成長作文 篇3

　　屋外陽光明媚，屋里的氣氛卻是如此的沉悶，形成了鮮明的對比。

　　“你英語才考95分會是不是太差了？你看那些考100分以上學生都去補習了，你怎么還在這打游戲呢？你就不能努力一點，為我和你爸爭上一口氣嗎？就算不為我和你爸，也得為你自己吧，你為什么就是不努力呢……”媽媽看見我在打游戲，又開始長篇大論地講起道理來，還一直說個不停。我沉默著，我就是不明白了，媽媽為什么這么在意我的成績呢。

　　“你有沒有聽我講話？我告訴你……”見我不說話，媽媽又開始了她的長篇大論。我不耐煩的打斷了她的話：“知道了！你煩不煩？一天到晚除了成績還是成績！煩死了！干脆讓成績當你的孩子吧！”我跑回房間，把門用力地甩上并上了鎖。

　　為什么媽媽這么在意成績呢，哎——，真是想不明白。算了，還是趕緊寫作業(yè)吧�？粗�一道道題目，腦子里連一點兒思路也沒有，我更加煩躁了，便隨手把筆丟在一邊不再理會。我又想起剛才的一幕，為什么大人這么在意成績呢。想著想著，眼皮開始打架了，我于是上床睡覺了。

　　“吃飯了！快出來吃飯！”門外響起了媽媽的'聲音。我起身出去吃飯，剛坐下來，媽媽又問：“你剛剛在房間里干什么？”“睡覺。”我不耐煩的大答道。“什么！睡覺？你不趕緊寫完作業(yè)，你跑去睡覺？我跟你說過多少次……”（此處省略一千字）。我聽著她的喋喋不休，早已習慣。這次，竟然有一些不以為然了。而上了初中后，這種事幾乎是常常發(fā)生的。我假裝沒有聽見，我快速地吃完飯，回到房間寫作業(yè)去了，免得到時又被她說這說那。

　　剛剛寫完作業(yè)，媽媽又進來了，我后悔沒有鎖門。我心想：煩死了！又進來想干嘛？又來講他那長篇大論的道理來了啊，真煩�。　笆裁词�？”我問�！白鳂I(yè)寫完沒有？”果不其然，媽媽又是問這個。“恩，寫完了�！蔽夷弥�衣服準備去洗澡�！澳阕罱�怎么了？我跟你說話都這種態(tài)度？”“哦，我會改。”我什么都不想說，跟她解釋反而會跟亂�，F(xiàn)在的我，只想一個人靜一靜。

　　成長的煩惱就是這么多……

煩惱的成長作文 篇4

　　剛提起筆我又放下了。如果我將自己的煩惱寫了出來不就是在揭自己最疼痛的傷疤！那會不會異常的疼痛？如果我不揭開它，它又是否會“發(fā)炎”呢？

　　在這兩者之間，我選擇了后者。我想揭開后它或許會好得快些。

　　仔細想來，我的煩惱有很多很多，然而最令我頭疼的就是那所謂的.“溝通問題”。在別人看來，我和媽媽的關(guān)系很好，媽媽也非常開明，實際呢？媽媽畢竟是大人，再開明也難免有與我不相融的地方。

　　有時，我也猜到了媽媽的一些想法，所以一有同學打電話給我，我也盡量躲開媽媽去接，可最終還是被媽媽發(fā)覺了，媽媽便問我是什么秘密人物打來的，我郁悶��！同學也是秘密人物嗎？我不知該怎么解釋才好，于是只回了一句，哪有什么秘密人物��？此后媽媽也沒再過問。

　　真可謂“一波剛平，一波又起”。那天我突然發(fā)現(xiàn)自己裝信的盒子以及里面的信都被人翻過了，我問其他的人都說沒翻過，我又去問了一個最不可能翻的人？媽媽，可媽媽卻說是她翻的，我當時就驚呆了。只是情不自禁地對媽媽大吼到：“你怎么這樣？如果你和‘那些人’一樣�！闭f完我哭著跑進了臥室。

　　我曾在心里一遍有一遍地問：為什么他們不允許我在心底藏一丁點屬于我自己的秘密，為什么他們要千方百計地想要知道我的秘密？難道就是因為他們愛我這個“荒唐”的理由嗎？

　　后來的后來，我也反思了自己所做的一切，我覺得或許這一切也不應全怪媽媽，作為女兒的我，也應該找時間多和母親交流交流……更應該找一些恰當?shù)姆绞絹硐�除心中的煩惱，讓陽光永駐心間……

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