小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
今天上午，天色漸漸變得陰沉起來，空氣也越來越悶熱，仿佛天空都要掉下來似的。
隨后，雨點(diǎn)從天而降，接著下起了傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)兒爭先恐后潑倒下來，在眼前編織成一串串雨點(diǎn)兒組成的簾子。雨點(diǎn)兒落到積起的水面上，發(fā)出了啪啪的聲響，時不時還冒出一串串水泡泡。
遠(yuǎn)看，馬路上的汽車若隱若現(xiàn)，猶如誰把電視開關(guān)鍵按個不停，在搞破壞似的。往常那威武壯觀的牛頭山今天卻不見了，被層層濃濃的水氣和雨霧完全籠罩住了，似乎和我們玩起了捉迷藏。
近處，花壇里的小草小花都仰著頭，張大了嘴巴，貪婪地吮吸著豐足的雨水，仿佛在說：“春雨姐姐，謝謝你，給我們洗了澡，還讓我們解了渴!”高大的皂莢樹，在雨中搖曳著枝條，顯得更挺拔俊朗了。
漸漸的`，漸漸的，雨停了。天氣變得晴朗了，滿眼的綠色，讓疲勞的眼睛得到了舒緩和休息。牛頭山褪去那件灰蒙蒙的輕紗外套，露出它強(qiáng)壯的身姿。更有那沁人心脾的泥土味兒，讓人回味無窮。
那一場持續(xù)了大半天的春雨，真是令人流連和難忘呀!
小學(xué)生的作文 篇2
田野里，黃澄澄的稻子，一層疊著一層，一陣秋風(fēng)吹過，泛起金色的浪花，就像黃色的海洋；白生生的棉花，像無數(shù)的雪花從天空飄落下來；紅彤彤的蕃茄，像一個個小紅燈籠；土褐色的`紅薯也快成熟了………
果園里，黃澄澄的梨子熟了，上面的小斑點(diǎn)都數(shù)不清了；紫色的、酸甜可口的葡萄也熟了；石榴都咧開了她的嘴巴，露出了一排排晶瑩剔透的牙齒；大大的、紅紅的蘋果高高地掛在樹上；酸酸的桔子也再熟不過了………
天空中變幻無窮的云彩，一會兒是朵朵白色的棉花，一會兒是連綿起伏的山峰，一會兒是一群羊在吃草，一會兒是幾堆黃金，一會兒又是洶涌波濤的大�！�
秋天真美啊！
小學(xué)生的作文 篇3
去年的一天，我去公園玩的時候，無意中在一棵大樹下發(fā)現(xiàn)了一只飛不起來的小鳥。它長得很小，全身灰褐色的羽毛，圓圓的小腦袋，小黃嘴，兩只小眼睛又黑又亮，好可愛��！再仔細(xì)觀看，它的翅膀摔傷了，我想，大概是從樹上的鳥巢里掉下來的，它不能飛去找食物，一定會餓死的，多可憐呀！我決定把它帶回家喂養(yǎng)。
回到家，我忙找出一個大紙盒，里面鋪上干草，把小鳥放在里邊，這就算它的“家”了。怎么給小鳥治傷呢？我專門請教了最愛養(yǎng)鳥的爺爺。按照爺爺教的方法，我找來紅藥水和云南白藥，輕輕地抹在它受傷的翅膀上。小鳥掙扎著“吱吱”直叫，好像在說：“疼，疼……我怕……”我安慰它：“不要怕，忍著點(diǎn)，很快就會好的！”小鳥大概明白了我的意思，不撲騰也不叫了，轉(zhuǎn)著滴溜溜的小眼看著我，我撫摸著它的羽毛，夸獎?wù)f：“真堅(jiān)強(qiáng)，好樣的！”擦完藥，我又拿出媽媽新買的'小米，倒出一些，加一點(diǎn)點(diǎn)溫水，壓碎、拌勻，放在小盤里，送到它跟前，說：“吃吧，香著呢！吃飽點(diǎn)，傷才好得快呀！”小鳥可能真餓了，只愣了一會兒，就津津有味地吃起來。我也放心地笑了。
以后，我堅(jiān)持每天給小鳥換藥、喂食。過了十幾天，它的傷漸漸好了，我就把它的家搬到籠子里，按時喂它，并常捉蟲子給它改善伙食，它吃得可歡了，長得更壯了。慢慢地，我和小鳥成了好朋友。每天放學(xué)我一進(jìn)屋，它就沖我嘰嘰喳喳地叫；寫完作業(yè)，我就和它玩�？粗诨\子里蹦上跳下的歡實(shí)勁兒，我高興極了。
那天，我興高采烈地拿蟲子喂它，它迫不及待地?fù)屵^去就吃。忽然，聽到一陣“喳喳”的叫聲，我看見一只大鳥在窗外不停地飛轉(zhuǎn)，這時小鳥也叫起來。是不是鳥媽媽找到了它丟失的孩子呢？我的心一動。小鳥叫得更歡了，連最喜歡的蟲子也不吃了，它使勁拍打著翅膀，好像在說：“媽媽，我好想你呀！”又像在乞求：“小主人，放我走吧！媽媽接我來了�！蔽颐靼仔▲B是屬于大自然的，應(yīng)該讓它走，可我實(shí)在舍不得呀！一狠心，我跑回自己的房間。第二天，我給它喂食，它不吃，而那只大鳥又在窗外飛叫。我哭了，我不能看著它們骨肉分離呀！我伸出顫抖的手，打開窗戶，拉開鳥籠，輕輕地說：“小鳥，找媽媽去吧！好好學(xué)本領(lǐng)，多捉害蟲，別忘了�；貋砜纯次已剑 彼孟衤牰宋业脑�，望了我一眼，縱身一躍，飛出窗外。它使勁地叫，好像在和我告別，最后，撲扇著翅膀飛遠(yuǎn)了。
好多天，我都像缺了什么，此后似乎見到的每一只小鳥都是它——我救護(hù)過的那只。我衷心祝福它永遠(yuǎn)幸福、快樂！
小學(xué)生的作文 篇4
運(yùn)動會快要開始的時候，我站在起跑線上，心里又緊張又激動。心想：“我能不能取得好成績呢？別人會不會笑話我呢？”正在胡思亂想的時候，忽然槍聲一響，我一愣，立刻飛快的跑了起來�？墒桥芰艘粫䞍�，我就感覺到累了，速度漸漸的慢了下來，我后面的同學(xué)一個個超過了我。我心里有點(diǎn)急了，我突然想到爸爸對我說的一句話：“做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。”想到這，我立刻精神百倍，飛快的跑了起來，追過了一個又一個的同學(xué)，終于取得了好成績。別人氣得不得了，我卻高興的跳了起來。最后我也獲得了獎狀。
這次比賽讓我知道了，做什么事都要堅(jiān)持到底，勇往直前，不能半途而廢。
學(xué)校要開校運(yùn)會了，為了公平起見，姚老師要以比賽的'方式，在上午的體育課上，選出參賽的選手。
終于到了上體育課的時候了，先是女子100米比賽，姚老師一聲令下，我們足下生風(fēng)，向前跑去。此時，我的腦子里一片空虛，一片空白，只有“拼”這個字在我的腦海里。拼命，啥也不顧了，拼命，啥也不想了。頭發(fā)拋到了腦后，大大的額頭都露出來了，一股野勁帶著我一直向前跑。呼吸變得急促了，心臟劇烈地跳動著。到了嗎？不！還沒到。到了，到了；我第一個越過了終點(diǎn)線。
接下來就是男子100米的比賽了，姚老師一聲令下，羅俊龍如離弦之箭，沖了出去。場上的隊(duì)員你追我趕，沒有輪到的隊(duì)員，個個摩拳擦掌、躍躍欲試。在旁邊看熱鬧的同學(xué)嘴巴發(fā)出聲撕力竭的喊叫：“羅俊龍加油！羅俊龍加油！”一個個激動地滿臉通紅。羅俊龍也不負(fù)重望地第一個沖過了終點(diǎn)。
比賽結(jié)束后，姚老師宣布了參賽名單：李曉奕、陳子或、羅俊龍??
星期二，我們學(xué)校組織百米跑步比賽，要求每個班級選派二位同學(xué)去參加這次比賽，我們的人員是由班主任紀(jì)老師挑選的，我和于家樂很榮幸地參加了這項(xiàng)比賽，我的心情特別高興。
我們來到操場上，那里已經(jīng)聚集了好多人。張老師將隊(duì)排好，同學(xué)們到各自的跑道上就位，我排在了第一隊(duì)，與四年級、五年級、六年級的同學(xué)在一起比賽。只聽一聲令下，我們就撒開腿往前跑，我更是飛快地向前沖。開始的時候我跑在最前面，可慢慢我的腿軟了，后面的同學(xué)馬上就要追趕上了，這時，只聽有人喊李思雨：“加油、加油�！蔽矣志衿饋�，步子也大了起來，卻一點(diǎn)也沒感覺到累。終點(diǎn)就在前方不遠(yuǎn)處了，我使出渾身力氣拼命地向前沖，終于跑到終點(diǎn)，取得了第一名。真沒想到我和高年級同學(xué)比賽竟然是我贏得了勝利。
比賽結(jié)束了，我高興地回到教室，同學(xué)們看我興高采烈的樣子，問我得第幾名呀！我說：“第一名�！贝蠹衣犃烁吲d得跳了起來，歡呼起來，老師看了看我們也笑了起來。大家都沉浸在喜悅的氣氛里。
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