小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
春姑娘拖著長長的衣裙，邁著輕盈的腳步來到大地上，她伸手一揮，大地上就有了春色。不僅只有公園、果園有她的蹤影，其實春姑娘在這時候已在大地上的各個地方奔跑。柳樹爆青，桃花打扮，就是春姑娘最好的見證。我建議同學(xué)們到村后的小河邊走一走，看一看，那是觀賞春景的打好地方。
春天的小河邊別有風(fēng)味。小河上的冰融化了，歡快地唱起歌，好像一個冬天壓制著它，現(xiàn)在要好好活動活動筋骨。河里的小魚好像也厭煩了那漫長的冬天都爭著跳出湖面，看看那美麗的風(fēng)景。河邊的草地上，小草把小腦袋從泥土里鉆出來，貪婪地吮吸著早晨香甜的甘露。五彩繽紛的`花兒，引來了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂，它們在花叢中來回穿梭，像一顆顆美麗的小流星。草地上還有一棵柳樹已經(jīng)發(fā)芽了。這里的空氣非常清新，有利于我們的健康，同時也是一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，空閑時可以常常到這兒來。
以上就是我的原因，我相信同學(xué)們會喜歡這個地方！
小學(xué)生的作文 篇2
春回大地，春姑娘又回到了人間，給我們?nèi)祟悗砹艘粋�禮物。人們很好奇，都紛紛走出家門，尋找春天給他們的禮物。
暖風(fēng)輕輕吹著，田野里、果園里悄悄換上了五彩繽紛的春裝。小草在泥土里和蚯蚓打了幾個月的交道，終于探出了腦袋。頓時，他眼前一亮，原來，他的兄弟姐妹早已在他面前呼吸著新鮮空氣了。
一陣風(fēng)吹來，綠衣裳的麥苗搖起頭，扭起屁股，跳想了夏威夷草裙舞。麥苗心晨樂滋滋的想著自己的美妙計劃。是什么呀？哦，到了夏天，她換上了新的演出服要表演節(jié)目呢！也當(dāng)然得加緊排練嘍！
柳樹姑娘梳理著息長長的秀發(fā)，搖著頭，唱起了歡迎春姑娘的歌。長在河邊的柳樹把息的并沒有發(fā)垂到河里，給自己洗耳恭聽了一年當(dāng)中的第一次頭。
花朵們見了都不服氣。你瞧，迎春花也展現(xiàn)了自己的風(fēng)彩，吹著個金黃的小喇叭，叫醒了桃花姐姐。桃花也開始打扮起來，她給自己涂了一層厚厚的胭脂。梨花也不甘示弱，給自己抹了許多，穿上了一件白珍珠似的公主裙。
原來，植物們的變化是個禮物，人們繼續(xù)找。
“轟隆�。 逼降匾宦暣豪醉�，似乎在呼喚：“小動物們，冬爺爺走了，春姑娘來了。”小燕子第一個聽到。他整了整自己的白襯衫和黑色燕尾服，來到人們的.家園，歡快的叫著，仿佛在慶祝春天的到來。
蛇也醒了，她伸了伸懶腰，揉了揉睡眼，爬出了洞。她心想：我睡了這么長時間，一點兒東西都沒吃，該好好補一頓，去捉幾只田鼠來！想完，就一扭一扭的朝田里走去。
“春江水暖鴨先知”。鴨媽媽帶著小鴨子來到了小河邊，說：“孩子們，我去河里洗澡嬉戲吧！”說完，就帶頭跳馬進了小河。小鴨子也一個接著一個地跳進了水里。它們有的在游泳，有的在唱歌；有的在打水仗，有的在練習(xí)憋氣……可開心了！
人們看到了這么好的禮物，高興極了。都回家干著開心的活兒。孩子們拿著風(fēng)箏在天空中飛來飛去。有燕子的、蝙蝠的……農(nóng)民們都歡快的耕地，等待著豐收。
啊！春天，你是多么美好�。∧阌质嵌嗝从押冒�！你就像我們的知心朋友一樣！
小學(xué)生的作文 篇3
北方的冬天枯燥無味，沒有春天的明媚，沒有夏天的蔥蘢，沒有秋天的`多彩，可下雪了就不一樣，下雪了，真好！
下雪了！下雪了！這場雪下了一天一夜，樹上、房子上、地上都積滿了白雪，又松又軟，沒過了我們一雙雙小腳，雪花依然飄落著，仿佛一只只美麗的蝴蝶，仿佛一朵朵盛開的小白花，又仿佛一把把小扇子，樹上掛滿了積雪，就像岑參詩人寫的那樣：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。下雪了!真好!
我和幾個小伙伴穿好大衣，戴上帽子、口罩、圍巾、手套就跑到樓下堆雪人了。到了外面我們先找來許多雪，滾成一個大雪球，當(dāng)雪人的身子，又滾了一個小雪球，當(dāng)雪人的頭，接著找來兩個煤球，當(dāng)雪人的眼睛，再拿來一個胡蘿卜，當(dāng)雪人的鼻子，然后找來一個小小的樹葉，當(dāng)雪人的嘴巴，拿來兩把掃帚，當(dāng)雪人的手，最后找來一個小桶，當(dāng)雪人的帽子，這樣，一個像活了一樣的雪人就堆好了。雪人好像在說：“謝謝你們，小朋友，是你們給了我生命，讓我看到了素潔的冬天。”我們在雪人的周圍又唱又跳，開心極了，下雪了，真好! 下雪了，真好!我喜歡素潔的冬天。
小學(xué)生的作文 篇4
世界不僅饑餓，而且因為缺水而干渴的話。這可能會覺得奇怪，因為你近75的地球表面％，是由水覆蓋著。但這一數(shù)額約97休格是海水，或咸水％。人只能飲用，使用其他3％ - 提供的食水從河流來，湖泊，地下，和其他來源。我們不會使用，因為它的一些即使所有這一切，是在冰山和冰川的形成。更糟的是，其中一些已被污染。
不過，由于今日的情況看來，這少量的淡水，其中存在是由降雨不斷更換，可調(diào)節(jié)為我們足夠的。但是，我們對水的需求正在迅速增加 - 阿爾莫一天一天。只有當(dāng)我們采取措施來處理這個問題，現(xiàn)在我們可以回避一個嚴(yán)重的水資源短缺全球稍后。限量供水會對農(nóng)業(yè)和工業(yè)產(chǎn)生不良影響。讓我給你一個怎樣的水要小exampie產(chǎn)業(yè)。你知道，生產(chǎn)一噸鋼材單，需時約91萬公升的'水？
我們都必須學(xué)會如何停止浪費我們寶貴的水。第一個步驟，我們應(yīng)該采取一種是開發(fā)再利用的方法。實驗已經(jīng)完成在這一領(lǐng)域，但只限于小規(guī)模。對我們來說，這只是該系統(tǒng)是重要的航天器。
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