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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-12-20 15:03:39 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  春姑娘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的衣裙,邁著輕盈的腳步來到大地上,她伸手一揮,大地上就有了春色。不僅只有公園、果園有她的蹤影,其實(shí)春姑娘在這時(shí)候已在大地上的各個(gè)地方奔跑。柳樹爆青,桃花打扮,就是春姑娘最好的見證。我建議同學(xué)們到村后的小河邊走一走,看一看,那是觀賞春景的打好地方。

  春天的小河邊別有風(fēng)味。小河上的冰融化了,歡快地唱起歌,好像一個(gè)冬天壓制著它,現(xiàn)在要好好活動(dòng)活動(dòng)筋骨。河里的小魚好像也厭煩了那漫長(zhǎng)的冬天都爭(zhēng)著跳出湖面,看看那美麗的風(fēng)景。河邊的草地上,小草把小腦袋從泥土里鉆出來,貪婪地吮吸著早晨香甜的甘露。五彩繽紛的`花兒,引來了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂,它們?cè)诨▍仓衼砘卮┧,像一顆顆美麗的小流星。草地上還有一棵柳樹已經(jīng)發(fā)芽了。這里的空氣非常清新,有利于我們的健康,同時(shí)也是一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,空閑時(shí)可以常常到這兒來。

  以上就是我的原因,我相信同學(xué)們會(huì)喜歡這個(gè)地方!

小學(xué)生的作文 篇2

  春回大地,春姑娘又回到了人間,給我們?nèi)祟悗砹艘粋(gè)禮物。人們很好奇,都紛紛走出家門,尋找春天給他們的禮物。

  暖風(fēng)輕輕吹著,田野里、果園里悄悄換上了五彩繽紛的春裝。小草在泥土里和蚯蚓打了幾個(gè)月的交道,終于探出了腦袋。頓時(shí),他眼前一亮,原來,他的兄弟姐妹早已在他面前呼吸著新鮮空氣了。

  一陣風(fēng)吹來,綠衣裳的麥苗搖起頭,扭起屁股,跳想了夏威夷草裙舞。麥苗心晨樂滋滋的想著自己的美妙計(jì)劃。是什么呀?哦,到了夏天,她換上了新的演出服要表演節(jié)目呢!也當(dāng)然得加緊排練嘍!

  柳樹姑娘梳理著息長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),搖著頭,唱起了歡迎春姑娘的歌。長(zhǎng)在河邊的柳樹把息的并沒有發(fā)垂到河里,給自己洗耳恭聽了一年當(dāng)中的第一次頭。

  花朵們見了都不服氣。你瞧,迎春花也展現(xiàn)了自己的風(fēng)彩,吹著個(gè)金黃的小喇叭,叫醒了桃花姐姐。桃花也開始打扮起來,她給自己涂了一層厚厚的胭脂。梨花也不甘示弱,給自己抹了許多,穿上了一件白珍珠似的公主裙。

  原來,植物們的變化是個(gè)禮物,人們繼續(xù)找。

  “轟隆!”平地一聲春雷響,似乎在呼喚:“小動(dòng)物們,冬爺爺走了,春姑娘來了。”小燕子第一個(gè)聽到。他整了整自己的白襯衫和黑色燕尾服,來到人們的.家園,歡快的叫著,仿佛在慶祝春天的到來。

  蛇也醒了,她伸了伸懶腰,揉了揉睡眼,爬出了洞。她心想:我睡了這么長(zhǎng)時(shí)間,一點(diǎn)兒東西都沒吃,該好好補(bǔ)一頓,去捉幾只田鼠來!想完,就一扭一扭的朝田里走去。

  “春江水暖鴨先知”。鴨媽媽帶著小鴨子來到了小河邊,說:“孩子們,我去河里洗澡嬉戲吧!”說完,就帶頭跳馬進(jìn)了小河。小鴨子也一個(gè)接著一個(gè)地跳進(jìn)了水里。它們有的在游泳,有的在唱歌;有的在打水仗,有的在練習(xí)憋氣……可開心了!

  人們看到了這么好的禮物,高興極了。都回家干著開心的活兒。孩子們拿著風(fēng)箏在天空中飛來飛去。有燕子的、蝙蝠的……農(nóng)民們都?xì)g快的耕地,等待著豐收。

  !春天,你是多么美好。∧阌质嵌嗝从押冒!你就像我們的知心朋友一樣!

小學(xué)生的作文 篇3

  北方的冬天枯燥無味,沒有春天的明媚,沒有夏天的蔥蘢,沒有秋天的`多彩,可下雪了就不一樣,下雪了,真好!

  下雪了!下雪了!這場(chǎng)雪下了一天一夜,樹上、房子上、地上都積滿了白雪,又松又軟,沒過了我們一雙雙小腳,雪花依然飄落著,仿佛一只只美麗的蝴蝶,仿佛一朵朵盛開的小白花,又仿佛一把把小扇子,樹上掛滿了積雪,就像岑參詩人寫的那樣:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。下雪了!真好!

  我和幾個(gè)小伙伴穿好大衣,戴上帽子、口罩、圍巾、手套就跑到樓下堆雪人了。到了外面我們先找來許多雪,滾成一個(gè)大雪球,當(dāng)雪人的身子,又滾了一個(gè)小雪球,當(dāng)雪人的頭,接著找來兩個(gè)煤球,當(dāng)雪人的眼睛,再拿來一個(gè)胡蘿卜,當(dāng)雪人的鼻子,然后找來一個(gè)小小的樹葉,當(dāng)雪人的嘴巴,拿來兩把掃帚,當(dāng)雪人的手,最后找來一個(gè)小桶,當(dāng)雪人的帽子,這樣,一個(gè)像活了一樣的雪人就堆好了。雪人好像在說:“謝謝你們,小朋友,是你們給了我生命,讓我看到了素潔的冬天!蔽覀?cè)谘┤说闹車殖痔,開心極了,下雪了,真好! 下雪了,真好!我喜歡素潔的冬天。

小學(xué)生的作文 篇4

  世界不僅饑餓,而且因?yàn)槿彼煽实脑挕_@可能會(huì)覺得奇怪,因?yàn)槟憬?5的地球表面%,是由水覆蓋著。但這一數(shù)額約97休格是海水,或咸水%。人只能飲用,使用其他3% - 提供的食水從河流來,湖泊,地下,和其他來源。我們不會(huì)使用,因?yàn)樗囊恍┘词顾羞@一切,是在冰山和冰川的形成。更糟的是,其中一些已被污染。

  不過,由于今日的情況看來,這少量的淡水,其中存在是由降雨不斷更換,可調(diào)節(jié)為我們足夠的。但是,我們對(duì)水的需求正在迅速增加 - 阿爾莫一天一天。只有當(dāng)我們采取措施來處理這個(gè)問題,現(xiàn)在我們可以回避一個(gè)嚴(yán)重的水資源短缺全球稍后。限量供水會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)和工業(yè)產(chǎn)生不良影響。讓我給你一個(gè)怎樣的水要小exampie產(chǎn)業(yè)。你知道,生產(chǎn)一噸鋼材單,需時(shí)約91萬公升的'水?

  我們都必須學(xué)會(huì)如何停止浪費(fèi)我們寶貴的水。第一個(gè)步驟,我們應(yīng)該采取一種是開發(fā)再利用的方法。實(shí)驗(yàn)已經(jīng)完成在這一領(lǐng)域,但只限于小規(guī)模。對(duì)我們來說,這只是該系統(tǒng)是重要的航天器。

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