成長(zhǎng)的作文（實(shí)用6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事，它們像是海灘邊的貝殼，五彩繽紛，數(shù)也數(shù)不清，有些事我已經(jīng)慢慢淡忘了，可是有一件事，令我至今難忘，它就像最大的貝殼，閃亮著耀眼的光芒。那就是我們玩的一個(gè)有趣的.游戲—畫(huà)鼻子。
今天，老師像往常一樣走進(jìn)教室，掃視了一下同學(xué)們。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有帶課本，這是為什么呢？只聽(tīng)老師說(shuō)：“今天，這一節(jié)課我們做一個(gè)小游戲�！蔽覀兿裾啥蜕小恢^腦。老師在黑板上畫(huà)一個(gè)頭，耳朵還有眼睛，畫(huà)的挺像，可怎么沒(méi)有鼻子呢？老師又說(shuō)：“今天啊，我們玩的游戲是畫(huà)鼻子，游戲規(guī)則就是一定要把鼻子畫(huà)到位�！崩蠋熛茸屢晃煌瑢W(xué)來(lái)畫(huà)，這個(gè)同學(xué)先轉(zhuǎn)五圈，拿好粉筆就開(kāi)始畫(huà)了�？礃幼幽俏煌瑢W(xué)好像轉(zhuǎn)暈了，把鼻子竟畫(huà)到腦門上，這時(shí)，同學(xué)大喊大叫，有的直拍桌子。那位同學(xué)摘下眼罩一看，呀！怎么會(huì)把鼻子畫(huà)到腦門上呢？他失望地走下臺(tái)。接著老師又讓另外一位同學(xué)上臺(tái)，他扶著桌子往前走，還是先轉(zhuǎn)五圈再畫(huà)，我們都特別緊張，沒(méi)想到他卻把鼻子畫(huà)到了眼睛下面，變成了“青春痘”。惹得我們笑的喘不過(guò)氣來(lái)。
就這樣一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)畫(huà)鼻子，輪到我畫(huà)了，我心里像是揣了個(gè)兔子，忐忑不安地走向講臺(tái)，先轉(zhuǎn)五圈，頭有一點(diǎn)暈暈的，我心想：這該怎么辦，我該怎么畫(huà)準(zhǔn)鼻子呢？唉，聽(tīng)天由命吧。“我的手停到我滿意的一個(gè)位置，就在這畫(huà)吧�！碑�(dāng)我摘下眼罩，這么糟，我悶悶不樂(lè)的回到座位上，有些同學(xué)看我不高興，就逗我說(shuō)：“夠經(jīng)典啊，嘴都把鼻子吃了。”同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)，我也咧開(kāi)了嘴。
多么有趣的一堂課啊，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)游戲—畫(huà)鼻子。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)是船，誠(chéng)實(shí)是帆，航行在生活的海洋里，總會(huì)有許多磨難和考驗(yàn);這時(shí)，就需要我們揚(yáng)起誠(chéng)實(shí)之帆。天空灰蒙蒙的，沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光，烏云擺出一張哭臉，一場(chǎng)傾盆大雨就要來(lái)了。老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，生氣地說(shuō)：“你們這次默寫(xiě)全對(duì)的總共才7個(gè)人，其他的人呢？上課都去睡大覺(jué)了嗎？除了那7個(gè)人外，每個(gè)人都必須把這幾個(gè)句子重抄十遍！”
嘩，窗外的烏云再也忍不住了，哭了起來(lái)。“不，為什么……那么多……？但愿我不用抄，可是這不太可能��！唉……！”我忐忑不安地想著。不一會(huì)，本子就被發(fā)下來(lái)了，每個(gè)人似乎覺(jué)得這個(gè)本子是神圣的;我小心翼翼地翻開(kāi)本子，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……;一個(gè)“100分”的字樣映入眼簾。哇……哈哈，我心里狂喜起來(lái)，我竟然是全班的七分之一不用罰抄的，我頓時(shí)自己有些飄飄然起來(lái)，好像中了頭獎(jiǎng)似的，我望了望班上的'其他同學(xué)，有的唉聲嘆氣，有的愁眉苦臉，有的開(kāi)始抄寫(xiě)起來(lái)。我不用罰抄，我就翻開(kāi)本子隨意地瀏覽起來(lái)，一句一個(gè)勾，紅紅的，像是飄蕩的彩旗，我的心里美滋滋的;我慢慢品味著，一個(gè)勾、兩個(gè)勾、三個(gè)勾……六個(gè)勾，咦，怎么少了一個(gè)勾，不是七句嗎，不是應(yīng)該有七個(gè)勾的嗎？
我趕忙從頭再重?cái)?shù)了一遍，是六句六個(gè)勾;我心里一咯噔，糟了，我少默寫(xiě)了一句;老師沒(méi)有注意到，老師給了滿分。我趕忙將本子合上，我像做了賊似的，臉頓時(shí)紅了起來(lái)。老師在教室里走來(lái)走去，我坐在座位上一動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕引起老師的注意;這個(gè)鮮紅的“100分”好像是我偷來(lái)的，越看越不是滋味。
教室里很安靜，其他同學(xué)都在位子上抄寫(xiě)著句子;我心里開(kāi)始糾結(jié)起來(lái)，心想到底要不要跟老師說(shuō)呢？我如果跟老師說(shuō)了，就會(huì)被取消100分，會(huì)被罰抄10遍，會(huì)被其他同學(xué)議論說(shuō)我這個(gè)“100分”是假的……我如果不說(shuō)呢，老師沒(méi)注意到我少寫(xiě)了一句，同學(xué)也不知道有這么回事，我還是一百分，我也不用罰抄……這樣好像要好些……。但是，我心里總感覺(jué)很不安，像是一個(gè)偷了面包的小偷，又像是一個(gè)滿口謊言的騙子;時(shí)間一分一分過(guò)去了，應(yīng)該快下課了吧，我覺(jué)得這堂語(yǔ)文課特別的漫長(zhǎng)，我坐立不安起來(lái)。
老師走到了講臺(tái)前，拿起黑板擦開(kāi)始擦起了黑板，應(yīng)該是準(zhǔn)備下課了。我突然站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地叫了聲：“老師！”老師望著我，其余同學(xué)都齊刷刷地看著我;我的心突然感覺(jué)到很平靜，我大聲地跟老師說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我少寫(xiě)了一句，我沒(méi)有100分，我愿意罰抄”。
老師沒(méi)有說(shuō)話，她走到我跟前，拿起我的作業(yè)本，看了一會(huì)，然后轉(zhuǎn)身回到講臺(tái)前，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，讓我們?yōu)樗恼\(chéng)實(shí)鼓掌吧！雖然他試卷上沒(méi)有了100分，但是他在我們心目中贏得了100分�！�
全班同學(xué)都熱烈地鼓起掌來(lái)。我心里坦然了，向窗外望去，不知什么時(shí)候雨停了，太陽(yáng)又露出了笑臉;下課了，同學(xué)們又歡欣雀躍起來(lái)了。誠(chéng)實(shí)是船，誠(chéng)實(shí)是帆，航行在生活的海洋里，你又是否做到了誠(chéng)實(shí)呢？而我可以大聲自豪地說(shuō)：“我做到了！”
成長(zhǎng)的作文 篇3
讀書(shū)對(duì)于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)是一件不耐煩的事情，有的竟因?yàn)椴幌胱x書(shū)跟媽媽鬧起了矛盾。而我，不僅喜歡讀書(shū)，而且還經(jīng)常因?yàn)槲蚁胱x書(shū)媽媽不讓我讀，時(shí)不時(shí)來(lái)場(chǎng)“游擊戰(zhàn)”。
有一次過(guò)年，姥姥給了我許多壓歲錢，我征得媽媽的同意后去向上書(shū)店買了好幾本我向往已久的書(shū)�；丶液笪冶闫炔患按刈跁�(shū)桌前津津有味地看了起來(lái)。不覺(jué)得已經(jīng)到了上午十點(diǎn)多，媽媽計(jì)劃要去老舅家拜年，禮物已準(zhǔn)備得差不多，媽媽叫我趕緊換衣服準(zhǔn)備出發(fā)。我卻正看到精彩之處，一時(shí)沒(méi)能快速反應(yīng)過(guò)來(lái)。而這時(shí)媽媽已穿戴整齊站在了我的面前，狠狠地把書(shū)從我手中拽出來(lái)拍的桌面上，生氣地說(shuō)：“ 你到底去不去！”不得了，母老虎發(fā)威了，小小的我豈敢造次。值得陪著笑臉連聲說(shuō)：“去……去……去……馬上準(zhǔn)備！”可眼角的余光卻忍不住瞟著我的書(shū)，想：我的可憐的書(shū)有沒(méi)有被拽壞，有沒(méi)有被摔傷……臨出門時(shí)，趁媽媽不備偷偷把書(shū)藏在了羽絨服里，計(jì)劃去老舅家在“伺機(jī)作案”。
正因?yàn)檫@樣，我才三年級(jí)就戴上了眼睛。媽媽十分生氣，一般情況下她都不再批準(zhǔn)我買新書(shū)。盡管如此，我還是不厭其煩地讀著我那滿滿一書(shū)柜幾乎都要背會(huì)了的書(shū) ，因?yàn)槲疑钌畹母惺艿搅俗x書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
這不，今晚老師給我們布置了一篇習(xí)作。放學(xué)路上，同行的人有的愁眉苦臉，有的.垂頭喪氣，而我卻胸有成竹�；氐郊遥瑫�(shū)包一放，我就開(kāi)始動(dòng)手了，讀過(guò)的好詞佳句一個(gè)接一個(gè)地從我的腦海中蹦了出來(lái)，一篇四頁(yè)多的習(xí)作不費(fèi)吹灰之力就在我的筆下誕生了。第二天上課時(shí)，老師在講臺(tái)上聲情并茂地讀著我的作文時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜一百倍呢。
我愛(ài)讀書(shū)，正是那一點(diǎn)點(diǎn)的書(shū)香滋潤(rùn)著我一天天的茁壯成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 篇4
在人的成長(zhǎng)中，會(huì)發(fā)生許許多多值得回憶的事情。高興的、苦惱的、傷心的、有趣的……而我最難忘的，就是在我三歲時(shí)發(fā)生的一件幼稚可笑的事。每當(dāng)我想起這件事，就忍不住想笑。
那年冬天，我在姨婆家住了幾天時(shí)間。姨婆家有一個(gè)煤爐，通常是取暖用的，偶爾也用來(lái)炒菜，做飯，燒水。那時(shí)的我覺(jué)得這個(gè)“東西”本領(lǐng)很大。有一次，大人們?cè)趶N房里做飯，我一個(gè)人在客廳里邊吃瓜子邊看動(dòng)畫(huà)片。小小的煤爐就放在我的身邊。吃著涼涼的西瓜子，望著爐子里紅彤彤的煤球，我想起大人們?cè)跔t子上炒菜的情景。于是我突發(fā)奇想：把西瓜子加熱，一定很好吃。于是我端起盤子，小心翼翼的把裝瓜子的塑料盤放在了煤爐的正中間。我又一邊烤瓜子一邊看電視。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我正要品嘗我的“勞動(dòng)成果”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)——盤子里的西瓜子全都不見(jiàn)了。我目瞪口呆！
爐子里漸漸冒起了白煙，我驚慌失措地跑到廚房，緊張地說(shuō)道：“媽媽，我烤的西瓜子全都不見(jiàn)了！”大人們對(duì)我的話莫名其妙，立刻跟著我去客廳看個(gè)究竟。這時(shí)候爐子上白煙滾滾，還是舅媽眼疾手快，迅速地把盤子從煤爐上“撤離”下來(lái)。望著塑料盤上無(wú)底的大洞，大人們哈哈大笑。舅媽摸著我的`頭笑著說(shuō)：“尚尚，你是不是覺(jué)得舅媽買的新盤子不好看，想讓我再買一個(gè)呀！”而我卻百思不得其解，好好的盤子為什么底兒沒(méi)了呢？媽媽看出了我的心思，問(wèn)我：“你為什么要把盤子放到爐子上呢？”“我想把它加熱一下�！贝笕藗円宦�(tīng)到我的回答又笑了。媽媽給我解釋：“只有廚房里的鐵鍋呀，高壓鍋才能放在火上，塑料盤是不能放在火上烤的，這樣會(huì)融化的，明白嗎？”我看看沒(méi)底的塑料盤，又想想剛才發(fā)生的一幕，我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭……
我成長(zhǎng)中的故事還有很多很多，唯獨(dú)這件趣事，我一想起來(lái)就想笑。
成長(zhǎng)的作文 篇5
為我心心念念幾個(gè)字，淺情人不知，赴不盡這撲火退羽幾成癡，攜一花開(kāi)寫(xiě)詩(shī)，霜融成字之旅。——題記
沒(méi)有哪座山能恪守永遠(yuǎn)青蔥的諾言，沒(méi)有哪條河流能流淌亙古不變的青春，沒(méi)有哪縷陽(yáng)光能保持四季無(wú)限燦爛的陽(yáng)光。而在那溫暖的旅程里，我心中的太陽(yáng)卻久久散發(fā)著輕柔而溫暖的光芒，時(shí)時(shí)將我擁抱。
穿越黑暗的那一縷
已經(jīng)快十點(diǎn)了，我的作業(yè)還差一點(diǎn)就寫(xiě)完了。一邊揉著發(fā)酸的脖子一邊伸了個(gè)懶腰。“真累呀！”我不禁自言自語(yǔ)道。此時(shí)，門悄悄地開(kāi)了，我知道又是媽媽，像有心靈約定似的，當(dāng)我最疲憊的時(shí)候，媽媽的'身影總會(huì)如期出現(xiàn)。媽媽輕手輕腳地走進(jìn)來(lái)，手中端著一杯熱氣騰騰的牛奶�！昂⒆樱哿税�，快趁熱喝了�！鄙焓纸舆^(guò)杯子，媽媽用手輕輕撫摸我的頭發(fā)�！昂⒆�，喝完休息會(huì)兒，寫(xiě)完早點(diǎn)睡吧�！蔽姨ь^望著媽媽，突然發(fā)現(xiàn)，歲月已無(wú)情地將痕跡刻在她臉上，媽媽鬢角的絲絲白發(fā)若隱若現(xiàn)。但不變的是她明亮的眸子里灑滿了愛(ài)意，那么溫馨，那么安詳，就如炎熱夏季里吹過(guò)的清涼的風(fēng)，讓我渾身上下一陣愜意，疲勞頓時(shí)煙消云外。
“傻孩子，你愣在那干什么？”媽媽和藹的聲音在耳畔中輕聲響起。我這才回過(guò)神來(lái)，回頭凝視媽媽那深邃的眼睛。我突然發(fā)現(xiàn)制作這杯牛奶的秘方：“愛(ài)心+真心+精心�！蔽野褘寢層眯恼{(diào)制的牛奶緊緊握在手心，把如陽(yáng)光般溫暖的母愛(ài)擁入懷中……
穿越黑暗的夜晚，驅(qū)散深夜的寒風(fēng)，我的心在溫暖中徜徉……
驅(qū)散陰郁的那一抹
月考過(guò)后，我望著試卷上鮮紅刺眼的“78”分，我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵。我想起爸爸對(duì)我殷切的目光，想起爸爸平時(shí)對(duì)我的諄諄教誨，我該怎樣面對(duì)爸爸的承諾？走在回家的路上，我的心灰暗下來(lái)，猶如漸漸暗淡的天空。
晚飯后，爸爸急切地問(wèn)我考得怎么樣，我猶猶豫豫地遞出試卷。映入眼簾的“78”分，讓爸爸的臉色一下子陰沉下來(lái)。但他并沒(méi)有發(fā)作，只是懇切地說(shuō)：“爸爸當(dāng)時(shí)因?yàn)榧彝l件不允許，喪失了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以現(xiàn)在才不得不風(fēng)里來(lái)雨里去、辛辛苦苦為生活奔波，你現(xiàn)在這么好的條件，怎么就不好好學(xué)呢？”聽(tīng)著爸爸意味深長(zhǎng)的話，我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的話，如一抹陽(yáng)光驅(qū)散我心中的陰郁，照亮了我前進(jìn)的旅程。
靈魂在親情的陽(yáng)光下起舞，我的心飛舞成一片輕盈的云，優(yōu)雅平靜，舒展自如。才發(fā)現(xiàn)，天原來(lái)很藍(lán)，云原來(lái)很輕……
沐浴春風(fēng)，浴火成詩(shī)，攜一獨(dú)特溫暖旅程，對(duì)酒當(dāng)歌，泰然處之�！笥�
成長(zhǎng)的作文 篇6
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許多有趣的事。
有一次,我住在外婆家,家里養(yǎng)了一群可愛(ài)的小雞,我可喜歡啦。我吃好了午飯，可是還有很多飯粒沾在我嘴角上不知道,就跟小朋友一起出去玩了.外婆家的小雞看見(jiàn)我出去也就馬上緊跟著一起出來(lái).我覺(jué)的很奇怪,今天小雞怎么老是跟著我呢?它還總是抬頭看著我的臉，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得既納悶又覺(jué)得好玩,便蹲下身,小雞就跳起來(lái)啄我的嘴，把我嚇哭了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭喊聲連忙跑過(guò)來(lái)，一看到眼前的情景她笑了起來(lái)，我還不知道媽媽干嘛笑?于是我也跟著一起笑，后來(lái)媽媽告訴我:“你的小嘴巴上還殘留著很多米飯顆粒, 小雞不啄你才怪呢”。 我不但好玩又膽小,記得有一天上課的時(shí)候.老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手。那時(shí)的我是知道答案,卻不敢舉手,因?yàn)槲遗挛业拇鸢甘遣皇清e(cuò)的、我也不敢肯定，所以就不敢舉手回答，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被老師叫起來(lái)回答，但是答案都是錯(cuò)的，當(dāng)時(shí)的我就更加害怕了，怕老師叫我。老師看全班學(xué)生都沒(méi)有再舉手回答,于是就鼓勵(lì)我說(shuō)：“誰(shuí)回答對(duì)了就獎(jiǎng)?wù)l一件禮物”，老師接二連三地問(wèn)：“還有人回答嗎？”我還是不敢舉手。于是老師便說(shuō)出了答案,當(dāng)老師公布了他的答案以后,我才知道我的`答案跟老師的答案是一模一樣的，從這件事情以后，我真后悔自己不應(yīng)該這樣膽小,要勇敢舉手回答。
現(xiàn)在我回憶起成長(zhǎng)的事時(shí)，它既使人慚愧，又使人上進(jìn)，使我在成長(zhǎng)的過(guò)程中多一份快樂(lè)，少一份煩惱；多一份成功，少一份失敗。
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