[薦]成長(zhǎng)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
荷花
鮮艷富麗的牡丹,嬌羞嫵媚的玫瑰,紅艷欲滴的月季,纖秀嬌嫩的丁香,在這些花中我偏愛(ài)纖塵不染的荷花。它雖不比牡丹的艷麗,不如玫瑰的浪漫,更沒(méi)有百合的魅力,但荷花那飽含質(zhì)樸的美,出污泥而不染的品性卻讓我敬佩不已。而且荷花不僅外表美,還有很多用途呢!荷花凋謝后會(huì)結(jié)出蓮蓬,每個(gè)蓮蓬里都有二三十顆蓮子,而蓮子則是一樣滋補(bǔ)品,可以入藥治病,蓮心還可以泡茶等。這便有了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的品質(zhì)!然而人又何常不是,人們大都愛(ài)好艷麗的花朵,而將潔凈的荷花置于一邊,可又有誰(shuí)能有如此高潔,淡雅的氣節(jié)呢!
在當(dāng)今社會(huì)也有如荷花般清潔無(wú)暇之人,但更多的人則是被金錢(qián)權(quán)利和地位的污濁而淹沒(méi).我想我們也應(yīng)如荷花一樣,在成長(zhǎng)中有那樣清秀、淡雅的品質(zhì),在“淤泥”中生活也能有如此潔凈自身的意志力.
梅花
梅花是冬天唯一僅存的花,同時(shí)又是最早引來(lái)春天的花,當(dāng)積雪壓斷枝頭,百花凋謝,一切終歸沉寂時(shí),梅花不管是北風(fēng)呼嘯還是寒霜逼人,都勇敢的踏著風(fēng)雪來(lái)了。而當(dāng)冬去春來(lái),萬(wàn)物蘇醒,百花滿(mǎn)園時(shí)梅花卻獨(dú)自一人去了,并不求爭(zhēng)奪那花的'“頭牌”。梅花的色,艷麗而不妖,梅花的香,淡雅而清幽,梅花的姿,蒼古而清秀,默默無(wú)聞在冬天人跡蕭廖時(shí)奉獻(xiàn),用自己的生命迎來(lái)春季的繁榮,不論是人還是物,我想這就是人性的幽美和生命的最高境界吧!
沒(méi)有人能夠否認(rèn)生命的意義就如梅花,面對(duì)困難永不低頭,面對(duì)挫折永不退縮,使自己成為一個(gè)有骨氣永不向困難低頭的人。
小草
古今中外有許多形容小草的名言佳句,如白居易的“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!碧K軾的“枝上柳綿吹又少,天涯何處無(wú)芳草”。可見(jiàn)中國(guó)古人都對(duì)小草心升敬畏。是啊,小草經(jīng)受過(guò)暴雨的襲擊和狂風(fēng)的摧殘,它經(jīng)受過(guò)生活的考驗(yàn)可并沒(méi)有因挫折而低頭。在石縫中甚至在巖石上都隨處可見(jiàn)一株株小草,它不怕困難只是拼命生長(zhǎng)讓自己煥發(fā)出最美的光彩,用它最質(zhì)樸的容顏裝扮著大地。當(dāng)春暖花開(kāi),百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴時(shí)小草卻一聲不響,用它的無(wú)聲和寂靜來(lái)襯托出花的美麗。我喜愛(ài)小草,喜愛(ài)那頑強(qiáng)拼搏的精神;我喜愛(ài)小草,喜愛(ài)那默默無(wú)聞的品質(zhì);我喜愛(ài)小草,喜愛(ài)那無(wú)私奉獻(xiàn)的品性!
草如此人亦如此,在成長(zhǎng)的過(guò)程中有時(shí)我們并沒(méi)有花朵的絢麗,大海的磅礴,森林的廣袤,所以我要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng),倒下去還要站起來(lái),并吸取教訓(xùn)努力成長(zhǎng),不求萬(wàn)物的仰慕只求問(wèn)心無(wú)愧。
螞蟻
在山坡上,田野中和大路旁隨處可瞧見(jiàn)丑丑的小小的螞蟻,它往往不被人們關(guān)注,而且還常常遭受人們的冷落,大多數(shù)人走路時(shí)看見(jiàn)了螞蟻又有幾個(gè)會(huì)繞開(kāi)而行呢?我曾經(jīng)看到過(guò)一篇報(bào)道:“世界上力氣最大的動(dòng)物是螞蟻,因?yàn)樗鼙称鸨茸约褐亓兜奈矬w!笨吹竭@則報(bào)道后我的反應(yīng)便是震撼和不信?墒怯幸惶煸诠珗@的墻角下我看到許多螞蟻進(jìn)進(jìn)出出,忙忙碌碌的跑著搬東西,一只螞蟻搬不動(dòng)了,許多螞蟻便會(huì)來(lái)幫忙,團(tuán)結(jié)一致。就這樣他們通過(guò)自己的努力獲取食物!這時(shí)我又想起那則報(bào)道,我想一只螞蟻能背起比自己重六倍的物體是力氣大,更是勤勞的力量,而幾十只螞蟻背起比它們重一百倍的物體,靠的是團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在成長(zhǎng)中我們需要團(tuán)結(jié),需要合作,更需要勤勞的力量。
我們生活在自然中,成長(zhǎng)在自然里,萬(wàn)物都可以成為我們的老師幫助我們成長(zhǎng),從荷花中學(xué)到的淡雅,從梅花中學(xué)到的骨氣,從小草中學(xué)到的頑強(qiáng),一直到從螞蟻身上學(xué)到的團(tuán)結(jié),都是我們成長(zhǎng)中的一份瑰寶!
成長(zhǎng)的作文 篇2
我們每個(gè)人的青春歲月里有一份屬于我們的青春年華!在這里面,必須自己親手制作。首先需要精神物質(zhì)如:勇氣,智慧,一技之長(zhǎng),還有知識(shí)……只有精神物質(zhì)當(dāng)然不夠。我們還需要物質(zhì)。如,:環(huán)境家庭.時(shí)間.社會(huì)……有了這些材料,我們就可以有屬于自己的青春年華。
當(dāng)然,這些還不夠,每個(gè)人的青春都不同。我們每個(gè)人都需要有自己的亮點(diǎn)!“亮點(diǎn)″就如同青春的錦上添花。成長(zhǎng)的“青春年華″成為我們成長(zhǎng)道路上最吸引人的風(fēng)景。也就是說(shuō)在這段時(shí)間里我們必須有屬于自己的“精神支柱"。如:書(shū)籍,經(jīng)典,名人,偶像,等等!管是什么理由。都會(huì)成為我們的美好的回憶
我的“精神之柱″是一本書(shū)。這本書(shū)很特殊,他帶給我的感受不同于其他書(shū)籍。這本書(shū)就是《平凡的世界》。它不像其它的《霧都孤兒》,《白輪船》,《海底兩萬(wàn)里》,《威尼斯商人》等等。
續(xù):我上初一了。跟普通的人一樣,我住校。以前,我上小學(xué)時(shí),母親心疼我不讓我住校?晌夷菍(duì)社會(huì)想要了解的心誰(shuí)又能明白。我很高興,九月到十月期間,感到還行。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,我是一個(gè)人睡的。加上在校睡的時(shí)間短,我在夜間幾乎每,兩個(gè)小時(shí)醒來(lái)一次。是因?yàn)閯e的,是因?yàn)樘洌?/p>
然而白天高度用腦,導(dǎo)致我每天上課眼睛如同生火一樣疼!我其實(shí)特別想讓母親給我送被子,結(jié)果,我總嫌麻煩!就那樣過(guò)了兩三個(gè)星期了。每天早上氣溫都在0°以下。我不賴(lài)床的,這半年來(lái)我每天早上起來(lái)的是最早的一個(gè)。別人在刷牙,我已經(jīng)在去教室的路上了。我獨(dú)自一人走著,寒風(fēng)刺骨,如同荊棘條無(wú)限制的打在我的`臉上。但大腦的神經(jīng)如警鈴一般,告訴自已:你要堅(jiān)持!
就是這么簡(jiǎn)短的一句話(huà)。給我無(wú)限的力量。因?yàn)閺男∮⒄Z(yǔ)成績(jī)比較優(yōu)秀,但凡交過(guò)我的英語(yǔ)老師都對(duì)我說(shuō)要努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定會(huì)在這方面有所成就!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名翻譯官!所以我要加倍學(xué)習(xí)!對(duì)我而言,如果說(shuō)夏天的早上是從天邊泛起魚(yú)肚白開(kāi)始,那冬天的早上是從黑夜開(kāi)始的。我只是大海中的一滴海水,沒(méi)了我大海一樣是大誨!但我想告訴別人:我是有價(jià)值的!
曰積月累的英語(yǔ)語(yǔ)法,單詞,句式,工式……讓我無(wú)法自拔。不!我是不知道怎樣自拔!不過(guò)我感謝上帝!這是我與夢(mèng)想之間的橋梁!
也許,這是我成長(zhǎng)中的笫一步!
成長(zhǎng)的作文 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上,每一步都包含了家人的關(guān)心、欣慰和淚水。在這些足跡的背后都有許多酸甜苦辣,像一首悠揚(yáng)的長(zhǎng)詩(shī),回味在我的心間。
20xx年3月27日,在這平凡的一天,我出生了,家人流下了喜悅的淚水,這一天是偉大的,這一天是用信念凝成的,因?yàn)槟赣H用生命把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上。
20xx年,我上幼兒園了。在吃完姥姥的拿手好菜后,姥姥牽著我走進(jìn)了幼兒園,這一天,我認(rèn)識(shí)了許多人,偉大的老師和許多像我這樣的小朋友。晚上,在姥姥一邊給我唱起家鄉(xiāng)的歌謠,一邊用手給我撓癢癢下,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這是在姥姥的手上長(zhǎng)大的。
20xx年,我成為了一名小學(xué)生,我終于從綠領(lǐng)巾走向了紅領(lǐng)巾,家人為我感到自豪!柏愗悾懵c(diǎn)跑,你看這是綠燈,你這樣多危險(xiǎn)啊!”姥爺一把把我抓住,嚴(yán)肅的說(shuō)。到了學(xué)校門(mén)口,姥爺又交代了:“貝貝,放學(xué)別亂跑,在門(mén)口等著姥爺,老爺來(lái)接你!崩褷斦f(shuō)完這句話(huà)時(shí),我已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。這是在姥爺?shù)膰Z叨聲中長(zhǎng)大的。
進(jìn)入了叛逆期,母親說(shuō)這個(gè)好,我偏要說(shuō)不好,母親說(shuō)今天天氣冷要多穿點(diǎn),我偏不聽(tīng)。每天在和母親的.爭(zhēng)吵聲中度過(guò),母親流下了辛酸的淚水。父親看不下去,給了我一記耳光,我含著淚,沖他喊了一句:“你不是我爸!”“砰”,房門(mén)被我狠狠地關(guān)上。這是在母親的淚水中長(zhǎng)大的。
每一個(gè)故事都是成長(zhǎng)的歷程,如今,我真的長(zhǎng)大了嗎?
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