作文課成長類范文通用 成長作文講解

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的作文課成長類范文通用 成長作文講解，希望對(duì)大家有所幫助。

作文課成長類范文通用 成長作文講解1

　　“文倩，別緊張，要相信自己，今天你能代表小天使舞蹈培訓(xùn)中心參加華北五省舞蹈大賽的預(yù)選賽，你是最棒的�！闭驹谫悎龅暮笈_(tái)，崔老師不斷地在給我“打氣”。

　　老師站在身后一直指導(dǎo)我：要跑到舞臺(tái)的中心，注意別跑出光區(qū)，要靈活，表情要好。我本來一點(diǎn)也不緊張。可當(dāng)我前面的王捷，因?yàn)楣獗P問題提前下場后，我突然緊張起來，生怕自己的光盤也會(huì)出現(xiàn)問題。已經(jīng)該我上場了，音樂響起，我大步跑到臺(tái)中，真是怕什么來什么，我的音樂也突然停了一下，就一秒鐘，接著又從頭開始放了，我已經(jīng)跑到臺(tái)中央，沒辦法為了合上音樂，我只好硬著頭皮把這一組的動(dòng)作放慢、放慢、再放慢，一個(gè)擺袖祝福的動(dòng)作，我做了整整一個(gè)八拍，當(dāng)我強(qiáng)裝笑臉，慢慢轉(zhuǎn)頭接下一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)評(píng)委席上的老師們正提筆寫著什么，一定是這個(gè)動(dòng)作擺得時(shí)間太長，被扣分了。

　　后面的動(dòng)作我做得很好，也很到位，表情也一直保持得很好。可崔老師說過：“評(píng)委只看前三個(gè)動(dòng)作，就開始打分了�！蔽业那皟蓚�(gè)動(dòng)作已被開場黑暗的燈光遮擋，第三個(gè)動(dòng)作又?jǐn)[得時(shí)間太長。唉！不能想，越想越傷心，我當(dāng)時(shí)為什么不即興發(fā)揮一下，加一個(gè)動(dòng)作，換換造型，崔老師用拆圖法教了我那么多優(yōu)美的動(dòng)作，而且我也把那些動(dòng)作一個(gè)、一個(gè)耗了很長時(shí)間，每一個(gè)都像圖片一樣一張一張的'貯存在我的“電腦”里�，F(xiàn)在想什么都晚了，時(shí)光不能倒流。

　　跑下場，崔老師笑著安慰我，“好樣的！別多想了，比賽的結(jié)果不重要，重在參與嘛！”從劇場出來，媽媽說，她在臺(tái)下看了，我跳得很好，還給我錄了相。當(dāng)我拿著錄像機(jī)回放時(shí)，發(fā)現(xiàn)視頻抖得厲害，我問媽媽怎么回事？媽媽說她在臺(tái)下太緊張了，手都發(fā)抖了。聽了媽媽的話，我特別心酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。親愛的媽媽，你辛苦了！為了我比賽，你背著大包、小包，跟著跑前跑后，照顧我吃、喝、梳頭、換衣服、照相、錄像……我上臺(tái)了，你比我還緊張�？赡鷧s沒有抱怨過一句，還開玩笑說：“你是大明星，我是你的經(jīng)紀(jì)人�！�

　　從準(zhǔn)備比賽到參賽，崔老師和媽媽為我付出了很多，我也收獲了太多太多。舞蹈大賽讓我成長，讓我有了足夠的自信去面對(duì)未來的一切壓力。

作文課成長類范文通用 成長作文講解2

　　每次來到淹城春秋樂園，總會(huì)在古色古香的“小鎮(zhèn)”上見到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿了水。他總是吆喝著：“快來看，水在碗里會(huì)跳舞噢!”說著，就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很，竟隨著他手的移動(dòng)上下跳躍，濺起了水花!人們紛紛駐足欣賞，甚至有人花上10元親自體驗(yàn)一番。為什么會(huì)這樣呢?商人的碗有魔法嗎?還是運(yùn)用了某些科學(xué)原理?

　　一回到家，我就匆匆奔向廚房，準(zhǔn)備先用實(shí)驗(yàn)來證實(shí)我的猜想。我從柜子里翻出了一個(gè)小時(shí)侯用的金屬小湯碗，向里面裝自來水，大約到離碗口5cm時(shí)，我把它放到了一塊小毛巾上。我看著小碗，回想著商人的做法。我小心翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦，一邊緊盯著小湯碗里水的變化。令我驚訝的是，水面只是有一些小小的波動(dòng)，但那怕連一滴水也沒有彈起來，更別提濺起水花了。怎么會(huì)這樣呢?我加大了力度使勁摩擦，卻也只是徒勞，反而把水給打翻了。我百思不得其解，明明與商人的'手法一模一樣呀!難道，商人果真有魔法?我開始有些懷疑。

　　就在我的問號(hào)一個(gè)又一個(gè)地冒出來時(shí)，我想到了第一節(jié)科學(xué)課老師說過的話：“凡事都有它的科學(xué)原理，我們應(yīng)該崇尚科學(xué)，通過科學(xué)的角度去看世界!”是呀，會(huì)不會(huì)是我的操作過程出現(xiàn)了問題呢?我再一次細(xì)細(xì)地回想著商人的動(dòng)作，過程。先裝水，擦手，把碗放到毛巾上------呀!我忘了擦干手!我趕緊用紙巾擦干了手上的水，重新開始我的實(shí)驗(yàn)。這一次，我用飽滿的食指和中指指肚搭在碗沿，輕輕地來回移動(dòng)。我屏息凝神，仔細(xì)地盯著水面。三下，四下，五下------“嚶——嚶!”突然，我感到手指下有一絲癢癢的感覺。同時(shí)伴隨著金屬小碗發(fā)出的悅耳聲響，平靜的水面迸發(fā)出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來回地蹦跳，些許還濺到了我的臉上。我的實(shí)驗(yàn)成功了!

　　原來，在雙手的摩擦之下，金屬小碗會(huì)進(jìn)入一種規(guī)則的振動(dòng)狀態(tài)，而當(dāng)這種規(guī)則的振動(dòng)滿足一定的頻率時(shí)，就會(huì)引起碗中水的共振，因此就有水花濺出。春秋樂園里的商人用了金屬大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顧客，賺取利益。

　　其實(shí)，生活中處處隱藏著科學(xué)。如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察的眼睛，就一定能找到更多生活中的科學(xué)，用科學(xué)試驗(yàn)來證明一切!

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