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小學生的作文

時間:2024-12-19 16:17:13 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  喜歡的歌有許多許多,有《音樂的臺階》、《一千年以后》、《快樂時光》……但是我最喜歡的歌還是《隱形的翅膀》。

  我為什么這么喜歡這首歌?因為那里面有一句歌詞我十分喜歡,那就是“假如我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛得更高;假如我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛得更遠。”這首歌,讓我明白了從小立下一個目標,努力地去完成,讓自我離成功更進了一步,這樣人生才有好處。

  這首歌的旋律讓人感覺到一種十分浪漫、舒適的感覺。放學回家比較累、或做完作業(yè)時感到十分疲勞,聽聽《隱形的`翅膀》能夠緩解疲勞和勞累。這也是我最喜歡這首歌的原因之一喲!大家有機會也能夠試試這種方法喲!

  《隱形的翅膀》是我最喜歡的歌!

小學生的作文 篇2

  今天是新學期報名的日子,早上起來天下著小雨。我和爸爸媽媽來到新校區(qū),新學校的教學樓是棗紅色的。我們從北門進入校園里,右手邊4棟樓整齊排列,左手邊是一棟辦公樓,后面是大操場。

  我們的教室在第三棟樓的.二樓,一走進寬敞明亮的教室,我就看見了擺放整齊的桌椅,桌子上還鋪著藍色的桌布,老師的講臺換成了多媒體,在滑動的黑板后面有一個大液晶顯示屏。教室的后面也有一塊長長的裝飾板,上面被老師打扮得非常漂亮,有各種各樣的昆蟲和花草樹木。黑板下面放著一排柜子,柜子和窗臺上都擺放著很多的綠色植物,我們的新教室真漂亮呀!我趕緊讓媽媽給我在新教室里拍張照片。

  我們在老師處報完名,領了新書,參觀了學校的其它地方就回家了。

小學生的作文 篇3

  解釋一下:“表哥”是一個聰明、機智的人。

  他十二歲,頭是瓜子頭。不過,你見了,一定不會忘了他的瓜子臉;他的'身高很矮,比我還矮,不過他的聰明、機智打倒了我。

  有一次,我媽媽想在電腦上模擬一次考駕駛證題。我打開了電腦,便搜了一下,果然有。有一個字媽媽不認識——庫字,我給媽媽解釋。媽媽聽不懂,不僅沒聽懂,反而意思也不明白,媽媽把我搞得暈頭轉向。我也差一點不明白。正在這時,表哥來了,我表哥一說,媽媽全明白了,庫里面有個“車”說明里面要停車,車外面要有房子,所以,外邊的那個“廣”就是房子的意思。表哥一說媽媽全能明白了。這時我心里想。表哥真是機智、聰明!

  我很佩服我的表哥,你是不是也一樣佩服我這樣的表哥呢?

小學生的作文 篇4

  那時少,那時小,那時為落葉衰敗而嘆,為大海清澄無濁而歡樂。那,已為故去……

  ——題記

  年少的我們是那么天真、單純地過著自由的日子,抱著一顆單純的心看世界。一起玩,一起學,一起回家。與自己的好友開心地談論著自己認為開心的東西,豎起耳朵聽講,抓緊時間寫作業(yè),只為了放學后有更多的時間去豐富自己想做的事情。那時的我們,是多么快樂。哪怕只有一本書,也值得我們開心!

  年少的我們是那么稚嫩,用幼小的手指寫畫著什么,用幼小無邪的眼睛看老師在黑板上的板書,用柔嫩的.小手為父母打傘……被表揚了,高昂著頭,到處宣揚;被批評了,低垂下頭,一天都不開心。

  年少的我們是那么好奇,連四葉草莖是什么味道都敢去嘗試,卻試得一口草汁,才發(fā)現只是三葉草看錯了而已;忍不住去黑板上寫下兩個字過過用粉筆的癮,便會激動不已;努力在老師面前特別好,只為得到一句表揚。

  年少的我們是那么知足,一句表揚便值得我們回味半天,一個擁抱心中便蕩起一陣漣漪,一聲道歉便了事,一個鼓勵的眼神便讓我們信心百倍。我們不奢求什么,有這些,有一個真誠的微笑便好。

  年少的我們,懷念那時年少,懷念一時年少……

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