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煩惱的成長(zhǎng)作文【常用3篇】
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多的事讓我難以忘懷。有傷心的、有痛苦的、有歡樂(lè)的、有氣憤的……在這些事中有一件事使我感到十分煩惱。我十分喜歡看書(shū)。俗話說(shuō):書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉。所以我十分向往書(shū)中的世界,我可以從書(shū)中感受到黛玉葬花的凄涼;孫悟空三打白骨精的驚心動(dòng)魄;武松打虎的扣人心弦……但是當(dāng)我邁入初中,媽媽便禁止我看課外書(shū)了。于是我的煩惱便開(kāi)始了。
那是一個(gè)星期六的下午,我坐在沙發(fā)上冿冿有味的看著一本《讀者》,哪知?jiǎng)偪戳藥醉?yè),手中的《讀者》便“不翼而飛”了。我正看到精彩處,手中的書(shū)忽然沒(méi)了,抬頭一看是媽媽一張怒氣沖沖的臉:“你看你都上初中了還看這些沒(méi)用的閑書(shū),別人都在努力學(xué)習(xí)而你呢?今天這本《讀者》沒(méi)收了,給我回房間寫(xiě)20道數(shù)學(xué)題去……”媽媽連珠炮似的話語(yǔ)“掃射”在我身上,連一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。唉,我只好回到房間里寫(xiě)數(shù)學(xué)題了。其實(shí)媽媽以前也不是這樣的,只是步入初中以來(lái),學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸加重,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也越來(lái)越深?yuàn)W,可是學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重也不應(yīng)該失去愛(ài)好呀!但是更“過(guò)分”的`還在后面。
第二天,我一回到家就發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),我房間的門(mén)鎖被卸了下來(lái),不用說(shuō)這一定是媽媽為了“監(jiān)視”我而特地卸下來(lái)的。我想不明白,看一些課外書(shū)既能品味文學(xué),又能了解國(guó)家大事,還能提高寫(xiě)作水平,怎么就不能看呢?為了躲避媽媽的“監(jiān)視”,保住我的課外書(shū),我把每本書(shū)都包上了書(shū)皮,寫(xiě)上《英語(yǔ)單項(xiàng)選擇練習(xí)》、《數(shù)學(xué)教材解讀》、《閱讀理解訓(xùn)練》雖然這樣可以看書(shū),但畢竟不光明正大,因此每當(dāng)聽(tīng)到門(mén)外一陣腳步聲,看到一閃而過(guò)的身影,我總是一陣心驚肉跳。我心愛(ài)的課外書(shū)啊,何時(shí)才能大大方方地走上我的書(shū)桌呢!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)候不知道什么是煩惱,似乎也沒(méi)什么煩惱。
小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜,父母為我撐“傘”,老師為我擋風(fēng),我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下,絲毫沒(méi)有受損,中學(xué)生作文《在煩惱中成長(zhǎng)作文》。
初中時(shí),在語(yǔ)文課上學(xué)會(huì)“煩惱”一詞,凝神想想,走入初中的我并沒(méi)有煩惱。我拘謹(jǐn),說(shuō)話不敢大聲,考試沒(méi)能得到前十名,數(shù)學(xué)競(jìng)賽落了榜,苦心經(jīng)營(yíng)的班級(jí)活動(dòng)效果不佳……最令我煩惱的是考英語(yǔ)特長(zhǎng)班名落孫山。父母沒(méi)有怪我,老師沒(méi)有怨我,同學(xué)更是真誠(chéng)地鼓勵(lì)我。我摔倒了,沒(méi)有流血,但那個(gè)青紫塊叫我更疼。我沮喪,我自責(zé),我的心在淌血。我開(kāi)始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的,我辜負(fù)了那么多人,傷了他們的心,我對(duì)不起老師和家長(zhǎng)的辛勤培育。
現(xiàn)在,我上高中了,站在人生又一個(gè)岔路口的起點(diǎn)上,我將面臨新的選擇。如今,是為了分?jǐn)?shù)煩惱,面對(duì)那不如人意的分?jǐn)?shù),心里連著打起了問(wèn)號(hào)。“回家怎么交待?老師會(huì)不會(huì)批評(píng)?同學(xué)會(huì)不會(huì)譏笑?”說(shuō)實(shí)話,心里真沒(méi)底兒!我不想再?lài)L摔跤不流血的滋味。人為什么要長(zhǎng)大呢?為什么一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大呢?
成長(zhǎng)的煩惱如滿天的'星星,數(shù)也數(shù)不完,于是我有了答案:不要為失意而煩惱,更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰!踩著時(shí)代的節(jié)拍,讓我們勇敢面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
在芳香四溢的花海中,成長(zhǎng)的煩惱猶如玫瑰一般,美麗中帶著刺!
——題記
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……”今天,我在手機(jī)上聽(tīng)到這首歌,心中無(wú)比感慨。
每一個(gè)人在他成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有一些煩惱,諸如嘮叨的父母、同學(xué)之間的誤會(huì)、做不完的作業(yè)等,即使遇到煩惱,也要學(xué)會(huì)化解,因?yàn),成長(zhǎng)本身就是一種煩惱。
父母的嘮叨
進(jìn)入中學(xué)后,學(xué)習(xí)的任務(wù)繁重,可父母還天天跟在我后面,催這個(gè),催那個(gè),日夜不停的嘮叨?晌业男睦镆蝗f(wàn)個(gè)不愿意,就跟父母說(shuō):“我現(xiàn)在是中學(xué)生了,就不能追得松點(diǎn)兒?jiǎn)?你們換位思考一下,我知道該怎么做!备改嘎(tīng)完我的話后,高興的說(shuō):“女兒上中學(xué)長(zhǎng)大了,知道該做什么,不該做什么,我們今后就少管或不管你,遇事自己解決!甭(tīng)到這些話,我高興的沖父母做了一個(gè)“鬼臉”,煩惱頓時(shí)煙消云散。
同學(xué)之間的誤會(huì)
在學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)之間的友誼處理不當(dāng),也會(huì)帶來(lái)煩惱。最近,我們換座位了,可和我平時(shí)玩的最好、關(guān)系可以超越一切的'同學(xué)跟我吵架了,現(xiàn)在互不理睬。我也不知道是怎么得罪她的,可我仔細(xì)回想了一下,可能是她找我借書(shū)我沒(méi)有借她的原因,于是我主動(dòng)找到她,跟她解釋清楚,原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì),誤會(huì)解除了,煩惱就化為了快樂(lè)。
做不完的作業(yè)
“同學(xué)們,趕快交英語(yǔ)作業(yè)!”“同學(xué)們,交數(shù)學(xué)作業(yè)!”“同學(xué)們,趕快交道德與法制作業(yè)!”聽(tīng)聽(tīng)!聽(tīng)聽(tīng)!各科課代表又在催作業(yè)了。我此時(shí)才完成一門(mén)作業(yè),還有三門(mén)呢!“怎么又是你?作業(yè)這么少都沒(méi)完成?”數(shù)學(xué)課代表說(shuō)!拔疑眢w不舒服,沒(méi)心情做!薄斑@是什么邏輯?去跟老師解釋吧!”“同學(xué)們!”班長(zhǎng)又在喊了,她一喊,準(zhǔn)沒(méi)“好事”!不出所料,她抱著一堆試卷走了進(jìn)來(lái),“這節(jié)課測(cè)驗(yàn),把書(shū)本都收起來(lái)。”“什么嘛!,不是昨天才考過(guò)?”“昨天是小考試,班上考的,今天是周考!”我抬起了頭,窗外的天是夢(mèng)幻的藍(lán)色,思緒萬(wàn)千,作為學(xué)生的主要任務(wù)是什么?不能因?yàn)樽鳂I(yè)多或是考試多一點(diǎn)就感到煩惱,于是,窗外的風(fēng)景也漸漸多了一份成熟,取而代之的是手中不停歇的筆。
哦,我的伙伴,我親愛(ài)的同學(xué),這可能就是成長(zhǎng)的煩惱吧!然而,煩惱的同時(shí)也折射出了生活的光彩。來(lái)吧!讓我們一起抹去煩惱,快樂(lè)地向前吧!因?yàn)椋砷L(zhǎng)本身就是一種煩惱!
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