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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-12-19 13:33:58 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文(優(yōu)秀6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的作文(優(yōu)秀6篇)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  挫折是什么?

  失敗說(shuō):“挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山,因?yàn)榉^(guò)一座山,前方就會(huì)又有一座山!

  懦弱說(shuō):“挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎的遍體鱗傷!

  可是但丁卻說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(zhǎng)路上有多少挫折,都要勇敢的走下去!

  愛(ài)迪生是擁有很多發(fā)明成果的大科學(xué)家,每一次的發(fā)明創(chuàng)造都消耗著他無(wú)數(shù)的心血。在研究蓄電池“短命”的問(wèn)題時(shí),愛(ài)迪生和他的助手們夜以繼日地在實(shí)驗(yàn)室里做著實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)花費(fèi)的三年的時(shí)間,用了幾千種的材料,做了四萬(wàn)多次的實(shí)驗(yàn),可依然沒(méi)有收獲。這時(shí),一些冷言冷語(yǔ)也向愛(ài)迪生襲來(lái),可愛(ài)迪生并沒(méi)有理會(huì),依然堅(jiān)持對(duì)實(shí)驗(yàn)的信心。正是憑著這種精神,愛(ài)迪生終于在1904年制成了世界上第一個(gè)鎳鐵堿電池,為人類的生活提供極大的.便利,如果我們有愛(ài)迪生“四萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)”的恒心與毅力,還有什么事情會(huì)做不成呢?

  如果說(shuō)愛(ài)迪生在為人類文明而戰(zhàn)斗者,那么奧斯特洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰(zhàn)士!

  奧斯特洛夫斯基曾是一位蘇聯(lián)的紅軍戰(zhàn)士。1920在一次戰(zhàn)斗中負(fù)傷,病倒在床,躺在病床的他并沒(méi)有失去信心,病魔使他變得更加堅(jiān)強(qiáng),他為自己選擇了一條全新的道路,就是寫作。1927年底,他寫的《暴風(fēng)雨所誕生的》唯一的手稿被郵局弄丟了,可他從未曾放棄寫作。1929年的他舊病復(fù)發(fā),全身癱瘓,雙目失明,他用意志力創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。獲得世界各國(guó)人民的好評(píng)。沒(méi)有生活是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),想想奧斯特洛夫斯基所面臨的困難,我們的挫折又算得了什么呢?

  挫折是什么?

  堅(jiān)強(qiáng)說(shuō):“挫折是山,翻過(guò)它,就可以見(jiàn)到成功的大海!

  勇敢說(shuō):“挫折是荊棘,拿出膽量劈開(kāi)它,面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道!

  我們的生活需要挫折!

  我們的成長(zhǎng)需要挫折!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  最難忘,上學(xué)路上,那段時(shí)光;最曼妙,前詩(shī)古曲,悠悠長(zhǎng)長(zhǎng);最珍貴,母親車內(nèi),一路書(shū)香!

  冬日里的一個(gè)早晨,天空明朗,空氣清鮮。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地訴說(shuō)著它們的快樂(lè),雪松窸窸窣窣地炫耀著它們的挺拔。我高興地欣賞著車窗外的景致

  什么?從今天開(kāi)始要聽(tīng)古文了?我如同被澆了一頭冷水,興致全無(wú)!肮盼挠惺裁匆馑?不過(guò)是一些之乎者也的`長(zhǎng)短句罷了!”無(wú)奈的是,拗不過(guò)媽媽。向外瞥一眼,鳥(niǎo)兒們?cè)诟杪曋性V說(shuō)著我的冬天。

  讓我意外的是,音頻響起時(shí),古箏前奏讓我的心泛起漣漪:如絲如縷,悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng),單音清脆,連音如水

  開(kāi)始了,開(kāi)始了!一個(gè)個(gè)字,如彈珠般,清脆有力,連貫自然。我好奇的心躁動(dòng)著,聽(tīng)它起伏如波浪,和著典雅的古箏曲,彈彈撥撥,圓圓滑滑,流入我的心。一字一字,一句一句,仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng),我有了興趣,開(kāi)始笨拙地模仿,雖然語(yǔ)音聲調(diào)完全對(duì)不上,我卻很滿足,享受著詩(shī)詞古樂(lè)籠罩著的幸福,在一片繽紛的雪世界里,在一個(gè)滿溢書(shū)香的大道上。

  春去秋來(lái),夏結(jié)冬至。不知不覺(jué),日積月累中,我經(jīng)歷著:冷冷清清,陪著李清照在“凄凄慘慘戚戚”中“尋尋覓覓”;歸去來(lái)兮,陪著陶淵明在“環(huán)堵蕭然”的陋室里“常著文章自?shī)省保凰煲簧,陪著王勃在“落霞與孤鶩齊飛”的美景中“登高作賦”;環(huán)滁皆山,陪著歐陽(yáng)修在“四時(shí)之景”中“同其樂(lè)”、“述以文”

  我珍惜著上學(xué)時(shí)的“一路書(shū)香”,癡迷于車?yán)锏墓殴~雅樂(lè)、文言典籍。在人生路上,陶醉著,墨香浸潤(rùn),書(shū)聲朗朗;感悟著,精品細(xì)嚼,蕩氣回腸!

  最珍貴,是那段時(shí)光,悠悠長(zhǎng)長(zhǎng),一路書(shū)香!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  成長(zhǎng)這個(gè)話題誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷,每個(gè)人的成長(zhǎng)中都有每個(gè)人不同的心路歷程,相似,又有一些不一樣。每個(gè)人所認(rèn)為自己的成長(zhǎng)也都不一樣,而我所謂的成長(zhǎng),會(huì)在我接下來(lái)的日記里面體現(xiàn)出來(lái)。

  人慢慢的在成長(zhǎng),也慢慢的在進(jìn)步,小學(xué)的時(shí)候呢,我所認(rèn)為的成長(zhǎng)就是學(xué)會(huì)自己的事情能自己做主,那個(gè)時(shí)候很頑皮,總愛(ài)出去玩,總想著長(zhǎng)大,因?yàn)槟菚r(shí)候覺(jué)得她人又有錢,想買什么就買什么,想要什么就有什么,自由自在的,又很有權(quán)力可以管著別人,小學(xué)的時(shí)候很不服氣,覺(jué)得憑什么還不讓我還,有些東西還不讓吃,什么事情都要管上一管,后來(lái)就和家里人反抗作對(duì),那時(shí)候的我認(rèn)為這就是成長(zhǎng)。

  到了初中,家里人都很看重成績(jī),有一段時(shí)間忽略了我的想法,我就想著要快快長(zhǎng)大,自己的工作后有錢了,然后就可以搬出去住,就不會(huì)有人再管我們吃什么,什么時(shí)間要回家,什么時(shí)候該做什么不該做什么,記得初中最叛逆的時(shí)候,那件事情的發(fā)生,把爸爸逼得眼淚都快出來(lái)了,雖然最后我選擇了對(duì)的那一邊,但現(xiàn)在偶爾想起時(shí),還是會(huì)有很大的感觸,那一天的回頭是我認(rèn)為的成長(zhǎng),叛逆過(guò)的,回首得到了教訓(xùn),讓自己明白了很多的事情,也在更加的走向成長(zhǎng)。

  來(lái)他幼時(shí)的我,也隨著年齡的變化,心情的變化越來(lái)越成熟,也慢慢懂得了父母之間的艱辛,以前以為的大人是無(wú)憂無(wú)慮的,什么都有,什么都不用擔(dān)憂的這種想法,現(xiàn)在想起是多么的無(wú)知,工作給他們帶來(lái)錢的同時(shí),也因?yàn)樾燎趧趧?dòng),加快了他們的衰老,姥姥叨叨什么都要管的,背后是對(duì)我的.保護(hù)和我的未來(lái)的負(fù)責(zé)任,他們希望我能在自己的未來(lái)有但自己驕傲的資本,不要像他們那樣做得很辛苦的工作,他們希望我能為自己的人生做主,雖然有時(shí)候用的方法不太正確,但是他們也是帶給了我們的,同時(shí)也在學(xué)習(xí)怎么樣做一個(gè)好的家長(zhǎng),我們都是在無(wú)數(shù)的碰壁中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

  我再過(guò)一年就28歲了,那時(shí)成為了一名真正意義上的大人了,我所認(rèn)為的成長(zhǎng)是在經(jīng)歷過(guò)困難的時(shí)候,能打敗她,是在爸爸媽媽生病的時(shí)候能夠照顧他們,是在奶奶的嘮叨中,學(xué)會(huì)克制自己,不能發(fā)脾氣,先不和家人爭(zhēng)吵,是學(xué)會(huì)溝通解決問(wèn)題,是在遇到任何事情的時(shí)候,都能端正自己的心態(tài),用正確的方法解決掉事情,而不是去抱怨事情,內(nèi)心變得越來(lái)越強(qiáng)大,要懂得責(zé)任的意義。成長(zhǎng)就是我認(rèn)為的長(zhǎng)大后的不斷的進(jìn)步。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都記載著我所走過(guò)的每一個(gè)足跡。成長(zhǎng)的寶盒中有許多泡泡,每一個(gè)泡泡都記載著每一件事情,酸甜苦辣,每一次成功與失敗都醞釀其中……

  那僅僅是一次考試,可它在我成長(zhǎng)中留下了深深的足印,讓我刻骨銘心,永不言棄。

  天灰蒙蒙的,霧氣布滿了整片天空,看來(lái),今天又是一個(gè)雨天。一大清早起來(lái),我整個(gè)人就感覺(jué)悶悶的,很不舒服。

  來(lái)到教室,上課了。果然,不出乎我意料,不好的事情發(fā)生了,預(yù)備鈴剛敲響,語(yǔ)文老師王老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室,我看到他滿臉的嚴(yán)肅。

  肯定是大家沒(méi)考好,或者是我……我正想得出神,突然老師的話使我震驚了:“李紫薇,你這次期中考試怎么考得這么差?你可是我們班的優(yōu)等生!你這樣同學(xué)怎么以你為榜樣?”老師的一席話使我無(wú)言以對(duì),同學(xué)們也在面面相覷,更有無(wú)數(shù)眼睛盯著我似的,我也慚愧的低下了頭。

  在老師的責(zé)備聲中,我懷著忐忑不安的心情走上了講臺(tái),我低著頭,不敢看老師。雙手發(fā)抖地從滿臉陰云的老師手中接過(guò)試卷。不知道自己是怎樣回到座位的。等我定情一看,一張打著許多大紅叉的70分試卷使我目瞪口呆。

  總分120分,可這次只考了70分。我……我……無(wú)名的委屈讓在眼眶里打轉(zhuǎn)了很久也不掉下的逞強(qiáng)淚水滾落下來(lái)。這可是我從來(lái)沒(méi)有得過(guò)這么差的.分?jǐn)?shù)啊,這個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)使我的心潮起伏,久久不能平靜。記得幾天前,我還在爸媽面前保證過(guò),期中考試一定拿個(gè)好分?jǐn)?shù),可是這回又讓父母失望了。唉!我該怎么辦啊……

  我忐忑不安地回到家,媽媽看了我的試卷,臉色很不好,但她還是盡力抑制自己不生氣,委婉的說(shuō):“女兒,你這次怎么考的這么差?是不是在考前沒(méi)復(fù)習(xí)好?不過(guò)沒(méi)關(guān)系,‘失敗乃成功之母’,這次沒(méi)考好,只要你吸取教訓(xùn),我相信你下一次一定拿個(gè)好成績(jī)!朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)’,只要我們找出錯(cuò)的原因,認(rèn)真改正,我永遠(yuǎn)支持你!”

  聽(tīng)了媽媽的話,我更難過(guò)了,臉一下子紅到了耳根,總感覺(jué)對(duì)不起父母似的,恨不得馬上找一個(gè)地洞鉆下去。吃飯時(shí),我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有,我胡亂扒了幾口,便跑進(jìn)自己房間關(guān)起門來(lái)。我木然地坐在椅子上:是什么原因使我考的那么差,是偶然的么?我很不服氣,于是拿出試卷再次細(xì)細(xì)審查。

  竟不知,爸爸媽媽開(kāi)門走了進(jìn)來(lái),媽媽說(shuō):“你查看一下試卷,哪里錯(cuò)了,我們一起找出原因好嗎?”我那不爭(zhēng)氣的淚水又一次滾了下來(lái),望著父母焦急的臉,我心里的愧疚驟然增加。于是,我認(rèn)真地審視自己的不足,真是不看不知道,一看嚇一跳。試卷中的過(guò)錯(cuò)多數(shù)是因?yàn)槲业拇中脑斐傻摹?/p>

  就連第一題拼音也寫錯(cuò)了;還有閱讀題沒(méi)有看題,答非所問(wèn);作文更是不應(yīng)該,把一件事寫成兩件事。啊,這一切都怪我粗心大意。我真為我粗心的行為感到自責(zé)和慚愧。

  媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子啊,有時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)粗心也能大師荊州的。他跟科學(xué)家算錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的性質(zhì)是一樣的,都能是小錯(cuò)釀成大錯(cuò)。要吸取教訓(xùn),不要泄氣,我們相信你!”

  成長(zhǎng)的故事,撥動(dòng)了我的心弦,時(shí)時(shí)喚起我那美好而又傷心的回憶;讓我感受到成長(zhǎng)的酸甜苦辣,是它,為我的人生抹上了精彩的一筆,給我的成長(zhǎng)留下了烙印。

  不管路途多遙遠(yuǎn),不管一路風(fēng)雨一路荊棘,帶著父母的關(guān)愛(ài)出發(fā),帶著感恩的心去行動(dòng),我的成長(zhǎng)將會(huì)是信心十足,風(fēng)和日麗;在今后的成長(zhǎng)路上,我會(huì)以更堅(jiān)毅的態(tài)度去迎接成長(zhǎng)的下一站,讓我和你和他攜手前進(jìn),一起去書(shū)寫我們的成長(zhǎng)故事,開(kāi)創(chuàng)我們成長(zhǎng)的新錦章!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  誰(shuí)家的房子多少平方,誰(shuí)家開(kāi)什么車,長(zhǎng)大與沒(méi)長(zhǎng)大最顯著的特點(diǎn)就是會(huì)和別人攀比物質(zhì)生活了。

  我小時(shí)候,什么都不懂,要是讓我坐輛拖拉機(jī)去幼兒園,也不會(huì)覺(jué)得沒(méi)面子,還會(huì)認(rèn)為很好玩。而現(xiàn)在在學(xué)校里,每個(gè)人都會(huì)說(shuō)自己家用蘋果幾代,一件名牌衣服多少錢,不攀比就怕別人認(rèn)為你很窮,心里不舒服,牙很癢,恨不得把家底掀出來(lái)給別人看,以顯示自己家很有錢。

  長(zhǎng)大了,有時(shí)又會(huì)變拘束了,老是不言不語(yǔ),不善于表現(xiàn)了。

  以前,我走到哪兒都活蹦亂跳,什么兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié),都喜歡到舞臺(tái)上去唱歌跳舞展示自己;家里來(lái)了客人,也喜歡給客人講故事,好像小老師一樣,一群人圍著你,感覺(jué)特別開(kāi)心。

  長(zhǎng)大了,有時(shí)候講句話還會(huì)難為情,別人讓我表演節(jié)目,總是又搖頭又?jǐn)[手,一百個(gè)不愿意,只想躲起來(lái)一了百了。

  還比如說(shuō)我表姐,小時(shí)候和我一樣到處瘋玩,常常像個(gè)野孩子一樣滿身大汗地回家?涩F(xiàn)在,她一定認(rèn)為沉默是金了,非常拘束,和同學(xué)打招呼都會(huì)不好意思。別人見(jiàn)了她都說(shuō)她有點(diǎn)憂郁,好像是個(gè)滿腹心事的'人,F(xiàn)在的我與她漸漸有些相似,好像日理萬(wàn)機(jī)的樣子,常常有點(diǎn)嚴(yán)肅。

  長(zhǎng)大與沒(méi)長(zhǎng)大好像是兩個(gè)人,完全不同。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  時(shí)光總是留下讓我們追逐的背影,讓我們慨嘆光陰易逝。時(shí)光,能改變我們什么呢?容顏?身高?年齡?還有呢?稍微停下腳步,時(shí)間就會(huì)毫不留戀地從指尖溜走,剩下的是我們徒留的傷悲了。

  轉(zhuǎn)眼間,我們已從天真無(wú)邪的小屁孩長(zhǎng)成了擁有美好花季的少男少女。童年已不再屬于我們,塵封為了一段美好的回憶。停下腳步,轉(zhuǎn)過(guò)身回頭望去那曾經(jīng),童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在我們的眼前。是否發(fā)現(xiàn),此時(shí)自己的嘴角是上揚(yáng)著的?而如今,手握著青春旗幟的我們將譜出怎樣的樂(lè)章?

  我們長(zhǎng)大了,卻也不知從什么時(shí)候開(kāi)始變得沉默和憂郁。何時(shí),喜歡一個(gè)人坐在窗臺(tái)上獨(dú)自望著天空發(fā)呆?天空的一朵云,北去的候鳥(niǎo)…都能勾起我們的回憶和深思,然后獨(dú)自感傷著。又是何時(shí),世界變得安靜了,安靜得只剩下自己了?夜深人靜的時(shí)候,當(dāng)黑夜和寂寞包圍了自己以往美好的回憶,眼眶情不自禁濕潤(rùn)了。那時(shí),我們總是手牽手,給彼此傳遞溫暖。還記得我們總是在公共場(chǎng)合不顧形象地哈哈大笑嗎?我們的無(wú)話不說(shuō)、形影不離……突然間在某一時(shí)間段開(kāi)始,我們見(jiàn)面的次數(shù)多了,漸漸疏遠(yuǎn)了。久而久之,見(jiàn)到了卻不知說(shuō)什么了,然后變得無(wú)話可說(shuō)。那些,瘋癲的日子我好懷念,可是它終究變成了回憶,對(duì)不對(duì)?

  留給我的只是殘缺的懷念,F(xiàn)在,你們的手誰(shuí)在牽?我們現(xiàn)在是否就是“最熟悉的陌生人”?我苦笑。被寂寞包裹的黑夜是那么的漫長(zhǎng),我們卻只能等待著被黑夜吞噬。后知后覺(jué),在無(wú)形中,我們喜歡上了安靜,卻仍舊害怕孤單。獨(dú)自在黑夜舔食著成長(zhǎng)給我們帶來(lái)的苦澀,終于明白人生的過(guò)客那么多,我們不能只沉淪在過(guò)去。

  我們都是倔強(qiáng)的,渴望自由,討厭束縛?偸遣欢改傅目量毯屠蠋煹膰(yán)格,我們只會(huì)抱怨,然后我們學(xué)會(huì)了叛逆。我們也是自私的,總是想索取很多很多,卻又懶懶的不肯付出太多努力。站在前進(jìn)的分岔路口,我們迷茫過(guò),不住地徘徊著,我們也懦弱過(guò),于是學(xué)會(huì)了逃避。我們就像斷了線的風(fēng)箏,向往著別處的天空,倔強(qiáng)地說(shuō)著違心的話,驀然回首,卻把自己和身邊的`人弄得傷痕累累,罪惡感涌上心頭…

  或許90后的我們就是這么極端?墒俏覀兊耐矗覀兊臒o(wú)奈又有誰(shuí)能懂?但,沿途的美好風(fēng)景有那么多,我們不該為了一時(shí)的迷惘而迷失了自己,而錯(cuò)了美好的風(fēng)景。

  我們不該沉淪在曾經(jīng),當(dāng)我們駐足回頭觀望的同時(shí),時(shí)間也在悄然溜走。正值美好青春年華的我們本該是絢麗的、活力的。而成長(zhǎng)注定是一道淡淡的傷,我們需要揮去空中的那一抹陰霾,相信前方是最美的風(fēng)景。

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