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八年級作文4篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼陌四昙壸魑�4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
在這次考試之前，我就立了好幾個(gè)軍令狀。第一個(gè)就是跟化學(xué)老師立的，這次考試化學(xué)一定要達(dá)到八十分以上，否則做五十個(gè)俯臥撐。第二個(gè)是跟班主任立的，一定要進(jìn)前6雖然沒有懲罰但一想到我如果沒進(jìn)去老師的眼神，我就越想要進(jìn)前百。第三個(gè)是和媽媽立的，這次如果能進(jìn)前百就給我買一起碼想要的那雙籃球鞋。
由于這三個(gè)軍令狀很重要，因此我這次答卷時(shí)十分認(rèn)真。今天結(jié)果終于出來了，結(jié)果在u盤里。侯哥一點(diǎn)一點(diǎn)的往下拉成績，我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)的往上提，當(dāng)看到林淼坤99名時(shí)，我那顆到了嗓子眼兒馬上就要跳出來的心呀終于落了地�！熬攀拧保。�！多么閃亮，多么吉祥的數(shù)字呀！我心里暗自慶幸：三個(gè)成功了兩個(gè)。仔細(xì)一看化學(xué)，呀！咋只有七十九分呀！我揉揉眼睛仔細(xì)看的的`確確是七十九分！“七十九”它怎么就不是八十九、九十九呢？為什么要是七十九？多么刺眼的七十九，它讓我睜不開眼讓我心慌意亂，討厭的“七十九”！
下午成績單發(fā)了下來，卻讓我大跌眼鏡，不是九十九名嗎，啥時(shí)候變成一百零一了？仔細(xì)一看，噢，原來是打錯(cuò)了，有位同學(xué)是百名之外，把她去掉，我正好是一百名。尊敬的打字員先生，您可知道你的一個(gè)小小的疏忽，險(xiǎn)些讓我命懸一線呀！化學(xué)卷子也發(fā)下來了，我睜大了雙眼仔細(xì)地尋找地反復(fù)地核算分?jǐn)?shù)，功夫不負(fù)苦心人呀，終于讓我找回了一分！好險(xiǎn)呀！
雖然這三個(gè)軍令狀都完成了，但卻不夠完美，下次一定要穩(wěn)穩(wěn)地我可不想再“生死徘徊”了。
八年級作文 篇2
杜甫云：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”嗬，真無愧是年少氣盛的詩圣，兩句五絕便有浩瀚雄壯之景躍然眼前。人人都說山頂美，而我卻說山腰上的風(fēng)景美。美在何處?美在少有人發(fā)現(xiàn)。登高登高，似乎不登上山頂就不算是登高了，更有甚者從山腳下便卯足了勁一口氣沖上山至巔峰，若要問此君山腰上風(fēng)景如何?他定會不知所云。故而我認(rèn)為登山，重在“山”上，只要悠閑地攀登著山路，一路且行且看，若是興致高昂登上頂峰一睹云海之瑰麗也行，假若游興已盡，便在半路打道回府又有何不可呢?
人生一如登山。
有的人總想著登上山頂，也有人總在山腳下徘徊。我卻只想做個(gè)云游的閑人，在我的人生之山上施施而行漫漫而游。
我的想法可能在那些有宏圖大志的人看起來是那般不思進(jìn)取甚至頹唐。那又何妨，我可以悠閑地笑看他們一個(gè)個(gè)從我身邊掠過，眼中只有那遠(yuǎn)在云層之上的頂峰浩瀚之景，卻不知自己錯(cuò)過了多少的鳥語花香與姹紫嫣紅。
何謂有意義的人生?一定要達(dá)到世人都仰視的高度才算有意義嗎?路上不僅有在跑步的人還有坐在路邊鼓掌的人，現(xiàn)今社會競爭那么激烈，人人都想爭搶高薪有面子的.工作。與其花時(shí)間去爭搶還不如靜下心來選擇一個(gè)適合自己的自己也能樂在其中的工作，豈不快哉?既然不是每個(gè)人都能成為偉人，那么我就腳踏實(shí)地地做好一個(gè)平凡人。這也是一種幸福。
在高處等待著我們的不僅有至高無上的地位還有站在巔峰的寂寞與悲涼。封建社會的皇帝乃“真龍?zhí)熳印睂?shí)為站在權(quán)力巔峰的人，也會凄慘地稱自己為“寡人”，實(shí)乃高處不勝寒的“最佳”例子。
社會是很殘酷，山頂也很難容納所有人，但并不是意味著我們要就此放棄，整天徘徊于“山腳”哀歌社會的殘酷與夢想的遙遠(yuǎn)。
故而我應(yīng)該學(xué)會享受短暫的人生，既做不成讓人們謳歌的大英雄，那就做一個(gè)活出自己價(jià)值的平凡人，真心實(shí)意地為他人喝彩;既登不上陡峭的山巔，那也不能就此心灰意冷，而是應(yīng)該高歌生命的美好且行且賞。臨了時(shí)沒準(zhǔn)我還能向時(shí)代的偉人“挑釁”：
“嘿，你們知道嗎?那山腰上的風(fēng)景才是最美的!”
八年級作文 篇3
我很茫然,于是,我在心里默數(shù),向前十步。
數(shù)一的時(shí)候，我走出教室，受里拿著答題卡,望著少得可憐得分?jǐn)?shù)，我苦笑了一下，然兒，我并非痛苦，只是麻木，或者并非麻木，只是落魄�？傊�，我是這樣的狀態(tài)，瞇這眼睛仰望天空。
數(shù)二的時(shí)候，我開始撕答題卡，走向和我一樣孤獨(dú)的垃圾桶，隨手將廢紙塞進(jìn)垃圾桶，盡管它早已不負(fù)重堪。不經(jīng)意間，看到了對面的光榮榜，可惡，我以最快的速度經(jīng)過那。
數(shù)三的時(shí)候，我走到第一棵樹前，那里光禿禿的，又是光亮的，它并不丑陋，因?yàn)樗钦娴某姓J(rèn)自己的丑陋。我用手撫摩著干裂的樹皮，想起了她眼中些許不易察覺的失望。我實(shí)在有愧于她傾注的關(guān)愛，有時(shí)甚至幼稚地希望這種關(guān)愛永遠(yuǎn)停止。。。。
數(shù)四地時(shí)候，我走過了第二棵樹，我意識到自己在步行，在以一種很原始的方式移動著，并且在不斷地嘆氣。因?yàn)樽呗肥羌嗖钍拢仍谔︴r上，有時(shí)候甚至發(fā)生吱吱的響聲，我似乎能感覺到螞蟻被推毀的.痛苦。自己在慢慢被意識摧毀，但是沿著便道牙子走，總有種想走完它的沖動。其實(shí)走上面很難掌握平衡，常常左右搖擺。我明白，這也許是質(zhì)量使然，但很有可能是頑固。
數(shù)五的時(shí)候，我走過了一個(gè)樹坑，里面什么也沒有。我開始迷路。想著自己踮著腳尖走過的路，踢正步走過的路，都簡單得只是在走路，可是有的人卻把走路看得如此復(fù)雜，譬如我，譬如那些還處于萌芽狀態(tài)的“未來者”，譬如已經(jīng)歸田數(shù)載的老者們，他們走路的時(shí)間不是太不長就是太過長，一個(gè)高估了自己，另一個(gè)也高估了自己，我不得不說，學(xué)業(yè)也如此。
數(shù)六的時(shí)候，我打開walkman，放的是《命運(yùn)》進(jìn)行曲，我不愿意再去試圖窺探beethoven被剝奪聆聽權(quán)利時(shí)最初的心境，但可以領(lǐng)悟他生命中非凡的意義，那就是挫折后的奮起，重創(chuàng)之后的屹立。繼兒，我又想到了張學(xué)友，據(jù)說他出道之前還不懂五線譜。但他還是成為歌壇中一顆璀璨的明星。
數(shù)七的時(shí)候，望見了地上有個(gè)可樂罐，我用最大的力氣把它踢飛，隨著可樂罐的飛向，我看到前面有個(gè)人向我走來，是他？罐子從他臉邊飛過，我的心“咯噔”了一下。他笑著說：“腳法不錯(cuò)嘛。”我強(qiáng)擠出一絲笑容，以示歉意。要是打在臉上那才叫爽，我壞壞地想
數(shù)八的時(shí)候，我開始往回走，不想面對這張?zhí)搨蔚哪�。但我不得不承認(rèn)他的優(yōu)秀，或許他示我的坐標(biāo)。
數(shù)九的時(shí)候，我不得不考慮自己的真實(shí)性。
數(shù)十的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的夢想并不浪漫，只是喜歡走路。我知道我必須安于這種平凡而瑣碎的生活，耐得住寂寞。繼續(xù)跋涉。
我在心里默數(shù),我懂了這十步。
八年級作文 篇4
黃昏的天空是最美的，滿天流動著黃亮亮的琉璃般的云彩，鄉(xiāng)下的土地，各種野花野草無拘無束的開放著。
很小的時(shí)候，我被父母寄養(yǎng)在奶奶家—那個(gè)小小的鄉(xiāng)村。
我和奶奶經(jīng)常沐浴在毫不吝嗇的霞光中，到各家串門。買賣喜歡把我那一頭毛茸茸的短發(fā)梳整齊，用各種各樣的絲帶扎起來，又將他那長長的夾著銀絲的頭發(fā)披散開來，讓我去數(shù)她頭上的銀絲，每當(dāng)我數(shù)來數(shù)去數(shù)不過來時(shí)，她總是掛著一種奇怪的笑，說：“人老了，老了啊�！比缓笞阽R子前，黯然傷神，我知道，她在想爺爺，她將頭發(fā)梳的整整齊齊。我又望著奶奶，感覺她不像一個(gè)農(nóng)家老太，倒像是傳說里的神仙奶奶一樣。
奶奶是是經(jīng)常給我教歌謠或講傳說故事的。我看見菜園里一叢雪白的'，花瓣上有淡淡粉色的花，細(xì)長細(xì)長的葉，要摘下來。奶奶笑著說：“這花兒就像伢崽小時(shí)候彎曲的眼睫毛子一樣。”我便不停地眨著眼，想看看眼睫毛。奶奶樂呵呵的笑我：“這娃崽兒，老臭美吶�！蔽蚁裥』ㄘ埿ξ耐棠躺砩喜�。奶奶將我抱起，來到廚房，為我做拿手的涼粉。
奶奶輕輕抓起一把切好的白里透亮的涼粉放在小碟里，調(diào)上料：紅的辣椒，降紫的醋，咖啡色的芝麻醬，嫩黃的蒜泥，鹽。味精……我還未飽口福，便已是”大飽口福“了。
涼粉端上來，我早已是”垂涎三尺“了，等奶奶幫我拌好，我迫不及待的狼吞虎咽起來，一大盤的涼粉已經(jīng)被我這個(gè)“饞貓”消滅了，同奶奶洗凈鍋盤后，便到小院里乘涼，奶奶是從來不曾給我講外國的童話的，別的孩子在媽媽懷里聽著“海的女兒”，我卻在奶奶身邊聽“牛郎織女”；“梁�！薄腋杏X奶奶是無所不懂的，但奶奶的才氣始終被農(nóng)家農(nóng)活等詞藻掩蓋著。她用她的思想灌溉著我。
望著呢喃的燕子，她教我“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來“，指著木柜上手繪的荷花，她教我“江南可采蓮，蓮葉何田田”。哦，我知道了，宋詞就在那輕捷的燕尾梢飛揚(yáng)，樂府詩就是那嬌荷散發(fā)的裊裊芳香……
爺爺變戲法般的從口袋里掏出幾塊粗糙的糖果，問我長大后要給誰買大房子住。我眼珠一轉(zhuǎn)，從爺爺?shù)拇笫种袑⑻枪蛔ィ谧熘�，含含糊糊地說要給奶奶買大房子，被捉弄的爺爺氣得要打我，我趕緊躲在奶奶身后，向爺爺做鬼臉，爺爺沒法，在炕邊抽胡子瞪眼。
后來，爺爺去了，只留下幾間破房子和奶奶，我長大了，也要被爸媽接到外邊的世界去了。我長大了，越來越高的年級，越來越重的學(xué)習(xí)壓力，使我擁有越來越少的時(shí)間。暑假，我抽空去了奶奶家，奶奶已經(jīng)剪了頭發(fā)，齊耳短發(fā)的奶奶看起來更加年輕利索，而我卻感覺少了什么？我提著一箱牛奶和那幾包水果，踏進(jìn)奶奶家的大門，感覺奶是那么輕，因?yàn)樗チ诵⑿牡闹亓堪。?/p>
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