- 我們班的故事作文 推薦度：
- 我們班的故事作文 推薦度：
- 我們班的故事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我們班的故事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我們班的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我們班的故事作文1
我們班58名同學(xué)，58種不同的性格，碰撞出互幫互助、齊心協(xié)力、互相關(guān)心的火花，展現(xiàn)著初一三班所特有的風(fēng)采。
互幫互助
課間，一抹慵懶的陽(yáng)光透過玻璃窗灑落在教室的一角，幾位同學(xué)正湊在學(xué)霸的桌前。
“學(xué)霸，快給我們講講這道數(shù)學(xué)題怎么做？蒼天啊，下午就考試了，救救我吧。”學(xué)渣們哀嚎著�！翱靹e叫了，看，這道題應(yīng)該先換算單位，再求出甲走了多長(zhǎng)時(shí)間，等量關(guān)系式是甲走的.路程加乙走的路程等于總路程，最后用速度乘以時(shí)間等于甲走的路程。哎，你們快復(fù)習(xí)吧，有不會(huì)的還來(lái)找我，我再給你們講�！睂W(xué)渣們一副茅塞頓開的樣子，“謝謝學(xué)霸，我們?nèi)?fù)習(xí)了�！闭f罷開心的走了。
課間最常見的一件小事，體現(xiàn)的卻是我們班互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍。
齊心協(xié)力
下午，太陽(yáng)公公高掛在空中，把操場(chǎng)照成了一個(gè)大火爐，一群孩子正在操場(chǎng)上熱火朝天地進(jìn)行著拔河比賽。
“加油——加油！”這是在體育課上，我們與一班拔河。繩子中央的紅線以極快的速度移向了一班。就在千鈞一發(fā)之時(shí)，我們班的隊(duì)伍爆發(fā)出一陣“加油——加油！”的吶喊。聽到加油聲后，只見我們班已經(jīng)泄力的隊(duì)員都再次使出了吃奶的勁兒，嘴里有節(jié)奏地喊著“1、2、1、2”的口號(hào)，不一會(huì)就扭轉(zhuǎn)了局面。“就差一點(diǎn)了，馬上就贏了，同學(xué)們加油��！”體委大聲喊道�！叭鄤�！”體育老師最后宣布道。
一次普通的拔河比賽，展現(xiàn)著我們班齊心協(xié)力，共渡難關(guān)的優(yōu)秀班風(fēng)。
互相關(guān)心
上午，教室中同學(xué)們認(rèn)真地朗誦著英語(yǔ)課文，英語(yǔ)老師站在講堂前講解著課文，就在這時(shí)突然傳來(lái)“哇——”的一聲。
隨后一股刺鼻的味道四散開來(lái)，吸引著大家的注意力，原來(lái)是小明吐了。他難為情地望著大家，英語(yǔ)老師關(guān)切地說“小明，要還想吐就去衛(wèi)生間，不想吐就喝點(diǎn)水�！毙∶髂贸鏊瓌偤攘藘煽诰蜎_了出去�？吹叫∶鳑_了出去，附近的同學(xué)緩過神來(lái)了，開始收拾散發(fā)著刺鼻氣味的穢物，沒有一個(gè)同學(xué)嫌臟，紛紛伸手把教室清理的干干凈凈。下課后，小明無(wú)力地趴在桌子上，旁邊圍滿了關(guān)切的同學(xué)。
在這件小事中同學(xué)的行為，正是我們班互相關(guān)心、和諧共處的表現(xiàn)。
我們班的故事作文2
時(shí)間，真像是長(zhǎng)了腳的妖怪，跑得賊快，一轉(zhuǎn)眼，我踏入初中的大門已經(jīng)一年半了�；仡櫝踔猩睿拖褚槐緦毜�，我跟同學(xué)們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是雞毛蒜皮的小事，雖然最終將成為我們永遠(yuǎn)都回不去的青春，但都?xì)v歷在目。
在一年多里，讓我印象最深刻的是前年冬天的一場(chǎng)籃球賽。
那時(shí)，懵懵懂懂的我剛踏入新校園不久，就面臨一場(chǎng)從未有過的挑戰(zhàn)：隔壁班的女生約我們來(lái)一場(chǎng)籃球賽。本來(lái)不想應(yīng)戰(zhàn)，誰(shuí)知班主任應(yīng)下了，我們只能硬著頭皮上場(chǎng)了。
到了那天，雨過天晴，大地經(jīng)過了雨水的洗禮，煥然一新。很快，就到了下午最后一節(jié)，我心驚膽戰(zhàn)，一直逼著自己要冷靜，不用怕，沒事。叮鈴鈴，下課鈴把我們送到了球場(chǎng)。
一個(gè)開球，比賽開始了。一個(gè)個(gè)接球，傳球，上籃，很快將比賽推上了白熱化。到了后半段的第一個(gè)球，我接到，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)三步上籃，一步二步，正要投籃，誰(shuí)知，“啪”的一聲，對(duì)方一選手大力打在我的手臂上�！皯�(yīng)該判罰球！”我心里嘀咕一聲�？墒�，沒有聽到裁判老師的哨聲！我怒了，拼命地?fù)屗掷锏那颉＿@時(shí)，可惡的哨聲卻響了，裁判說我爭(zhēng)球犯規(guī)！啊，怎么這樣？我要暴怒了嗎？我可以暴怒嗎？我看了看自己紅成猴屁股的手臂，瞬間感覺到有一股無(wú)窮的力量涌入我的身體，我告訴自己：“不能動(dòng)粗，用我們的實(shí)力打敗她們！”我們的斗志似乎都被點(diǎn)燃了，每個(gè)傳球和上籃，都配合得如行云流水，天衣無(wú)縫。到了最后十秒，我們班已經(jīng)領(lǐng)先了對(duì)手。此時(shí)，球權(quán)在我手上，我在三分線外，正準(zhǔn)備傳球，隊(duì)友卻指向籃筐，示意我大膽投球。我猶豫了一下，吸了一口氣，大膽放手，只見一道美麗的.拋物線，跨過天空，“咻”的一聲，“進(jìn)啦！”場(chǎng)下的觀眾歡呼起來(lái)，沸騰了。我開心得像一個(gè)三歲小孩，兩腮火燒似的發(fā)燙——我們班贏了！這份榮譽(yù)屬于我們班！
這就是我們班�；@球場(chǎng)上，我們奮勇拼搏；足球場(chǎng)上，我們高喊加油；“拍賣會(huì)”上，我們笑逐顏開；辯論會(huì)上，我們爭(zhēng)論不休……我們班的故事很多，每個(gè)人都是主角。
現(xiàn)在，我們正高唱著《我的夢(mèng)》，每天譜寫屬于我們的青春故事。
我們班的故事作文3
因?yàn)橛辛巳撕�，所以遇見才顯得那么意外。那年的九月，我們相遇在這個(gè)陌生的地方，我們彼此互不相識(shí)。但在集體中又顯得有似親切。就這樣，我們踏上了十七班的征程。早上5：30左右，同學(xué)們，匆忙忙的起床洗漱，一路小跑跑進(jìn)教室，有時(shí)途中我們可以看到美麗的早霞緩緩升起。享受的過程是舒適的。這一路你會(huì)感覺到全身綻放，精神抖擻，似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接新的一天。
進(jìn)了教室你便會(huì)，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都在放聲大喊的背誦，之后便是聽寫的`時(shí)間。有人在上面聽，剩下的同學(xué)在下面寫，每寫完一個(gè)同學(xué)們便用自信的眼神向前望去。那時(shí)同學(xué)們的內(nèi)心是自信滿滿的，是僅在早上才會(huì)顯現(xiàn)出精氣神。
課上，同學(xué)們用自己的滿腔熱血，用自己的熱情去聽課。你在看同學(xué)們的眼神，個(gè)個(gè)都瞪的圓潤(rùn)飽滿，那是你便會(huì)感到充滿激情。當(dāng)然，我認(rèn)為這一天中最精彩的時(shí)候還是在晚上，例如分加餐時(shí)本來(lái)是鴉雀無(wú)聲的教室。老師一聲：“先分加餐”全班遍都會(huì)抬起頭，高興一笑，即使有人臉上不露破綻，內(nèi)心也會(huì)嘿嘿一笑。不過接下來(lái)才是最令人感動(dòng)的場(chǎng)面。
老師一聲號(hào)召，有很多同學(xué)便都跑過去幫忙，甚至有同學(xué)還是搶著干活，生怕人不夠。他們的行為真是又可愛有令人感動(dòng)
吃完了，又有可愛的一幕發(fā)生了“搶垃圾箱”先是一個(gè)人看同學(xué)們坐的老老實(shí)實(shí)地，便趁別人不注意，一個(gè)健步走向了垃圾箱旁邊。但又巧被那幾個(gè)人看見了，于是起身去搶，幾個(gè)人圍在一起，你爭(zhēng)我搶。一會(huì)兒有人說：“哎呀，你今天先休息休息，我先來(lái)。”另一個(gè)人又說：“我不用休息，我身體好著的，倒是你該休息休息了，快回去吧！”
他們就這樣爭(zhēng)搶，雖然有時(shí)真的很吵鬧，但聽著又蠻想笑，甚至有時(shí)忍不住觀賞他們的大戰(zhàn)。有時(shí)實(shí)在好笑，班主任還會(huì)把這溫馨的一幕記錄下來(lái)。還會(huì)給我們放一放，我們當(dāng)時(shí)內(nèi)心真是感到又搞笑但又有幸福感圍繞在身邊。
我們班就是這樣，一個(gè)快樂而充滿幸福的班級(jí)，而這只是一個(gè)小小的故事罷了。再往過去一望，還有許多精彩的故事，只是用言言細(xì)語(yǔ)刻畫不出它的美好與它的精彩。
在今后，我們還會(huì)一起奮斗、一起努力、一起加油，為自己的夢(mèng)想而譜寫一個(gè)又一個(gè)無(wú)法重演又有幾番追憶的青春故事。
我們班的故事作文4
黎明消納了長(zhǎng)夜的幽悶，眠熟了的心漸漸在曙光中蘇醒，天空浸透出了一種橙黃色的彩霞，太陽(yáng)在繚繞云霧中漸漸灑落出耀眼的光輝，腳下踏著光芒回望我們班的故事。
我有一個(gè)班級(jí)，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)輝煌，我們彼此競(jìng)爭(zhēng)卻互幫互助，這個(gè)班級(jí)不容小看，他總能在一次次考試中脫穎而出，勇奪桂冠，我熱愛這個(gè)班級(jí)，如同熱愛我最喜歡的事物一樣，在這里每天都發(fā)生著一些令我感到溫暖的事，還有我們一同獲獎(jiǎng)體驗(yàn)榮譽(yù)感的事。
尤其記得去年的第一次月考，在考試內(nèi)，每個(gè)考生冥思苦想，每個(gè)同學(xué)揮汗如雨，終于迎來(lái)了這一個(gè)日子，公布成績(jī)。老師再去拿成績(jī)單的時(shí)候，我們的心七上八下，忐忑不安，生怕一個(gè)月的努力白費(fèi)，當(dāng)看到班主任“垂頭喪氣”的樣子時(shí)，我的心都涼了，似乎已經(jīng)知道了什么，卻又不敢相信。
但是班主任放出成績(jī)時(shí)，我們都高興的哭了，是激動(dòng)，是喜悅也是滿滿的自豪，更是那不可言喻的心里話化作了高興的淚水掛在了我們的.臉頰。笑，掛在了頸上花園，喜悅在雙目眉宇之間飛翔。帶著如此的心情，我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，任月光灑在了沉睡的人兒身上，照耀著的月光，宛若得到了糖的小孩，像我們一樣高興喜悅伴我們?nèi)朊摺?/p>
下過雨的天氣尤其惡劣，但是在雨后的操場(chǎng)上，卻有著許多運(yùn)動(dòng)員在狂奔，在揮汗如雨。今年的春天，我們舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，班里許多人爭(zhēng)先恐后，前仆后繼的，似乎對(duì)這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了期待與渴望。
“加油！加油！”長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在飛奔，耳畔是同學(xué)對(duì)他們的期望，眼前的紅線使他們渴望的地方，于是他們奮力拼搏，成為了班級(jí)的驕傲。歡呼聲響徹整個(gè)學(xué)校，喜悅的心情彌漫校園，我們班果然是很棒的，雖然未能奪冠，但是二等獎(jiǎng)也很好，畢竟這是運(yùn)動(dòng)員們共同努力奮斗的結(jié)果，小巧的西紅柿甜在嘴里也甜在心里，喜悅洋溢在臉上，感染著每一位同學(xué)，也讓惡劣的天氣溫暖了幾分。
我們班的故事不少，每一件也都具有深刻的意義，展望這一年的初中生活，對(duì)這個(gè)班級(jí)的熱愛逐漸增加，逐漸離不開這個(gè)溫暖的大家庭。這個(gè)班級(jí)里永遠(yuǎn)充斥著溫暖，永遠(yuǎn)離不開大家的奮斗，奪取六連冠，共創(chuàng)輝煌，我們一定會(huì)努力并盡自己最大的努力實(shí)現(xiàn)！
我們班的故事作文5
此時(shí)窗外太陽(yáng)高掛，微笑著將陽(yáng)光灑在大地上，炙熱的陽(yáng)光在地面上又跑又跳，將自身的熱度帶到了整個(gè)世界，又是一個(gè)夏天還記得一年前的那個(gè)夏天，我成功跳入初中，賣過了小升初的那個(gè)跨欄來(lái)到人生道路上，又一個(gè)新階段，新的老師同學(xué)，新的課程校園五一不讓我感到陌生，但是現(xiàn)在新的班集體到處都散發(fā)著緊有溫馨的氣息，只因我們一年了
課堂·嚴(yán)格與活力
初中的課程變多，我接觸了新的學(xué)科歷史與政治歷史的課本內(nèi)容，充滿滄桑，中國(guó)歷史在里面鋪展開，政治的課本內(nèi)容，教我們做人的道理，語(yǔ)文課堂則間有嚴(yán)格與活力兩種風(fēng)格，大家積極發(fā)表自己的意見，但僅限于與學(xué)習(xí)有關(guān)，不然，下了課你的腿或許就會(huì)麻木難耐，回答問題，不管對(duì)不對(duì)，必須大點(diǎn)聲，不然小組長(zhǎng)的黑名單中就會(huì)出現(xiàn)你的名字
有了這些規(guī)則，我們的課堂在老師幽默的話下踴躍發(fā)言的同時(shí)，又不犯規(guī)則與秩序
課間·安靜與充實(shí)
僅僅十分鐘的'課間，到了初中就成了寶貴的財(cái)富，十分鐘，600秒，對(duì)于學(xué)生來(lái)說，這段時(shí)間內(nèi)可以寫完2到3道題，可以摘抄下一個(gè)優(yōu)美的段落，可以問清楚一道自己搞不懂的題，可以記下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)……總之十分鐘的時(shí)間可以做很多事，也許就在這十分鐘里，別人超越了你，或者你超越了自己的對(duì)手，深知這個(gè)道理，我們的課間總是安靜的
入室即靜，入座即學(xué)。這幾個(gè)大字掛在教室里，無(wú)時(shí)不在提醒著我們，在你不經(jīng)意的瞬間，別人已經(jīng)超越充實(shí)的課間，安靜的課間代表著我們的奮斗與達(dá)到目標(biāo)的意志
操場(chǎng)·團(tuán)結(jié)與激情
激情跑操是我們學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)，開學(xué)前一個(gè)星期的軍訓(xùn)，成就我們的激情，這不僅需要每個(gè)人對(duì)口令的理解一致，更需要整個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)起來(lái)，抱在一起的團(tuán)隊(duì)與分散的團(tuán)隊(duì)比起來(lái)，前者應(yīng)以必然而獲勝，會(huì)操比賽是檢驗(yàn)我們成果的比賽，點(diǎn)點(diǎn)要求方方面面都包括，其中最主要的還是團(tuán)隊(duì)的整齊度，經(jīng)過一個(gè)星期的磨合，團(tuán)結(jié)達(dá)到，激情也隨之到來(lái)
激情與團(tuán)結(jié)，像是操場(chǎng)的代名詞，有時(shí)班主任組織大家到操場(chǎng)上去讀書，那是激情的閱讀
一年說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說短也不短，卻眨眼即逝了。
我們班的故事作文6
如今已是冬季，放眼望向窗外，濛濛細(xì)雨透過窗欞，肆意地灑在我的面龐。我的思緒也像這如絲的雨般，在心中默默交織著。不是冬雨，而是春雨，澆灌著成長(zhǎng)的我，澆灌著我心中每一個(gè)與我一同成長(zhǎng)的你們。花一般可愛，我閉上了雙眼。
讓我想起那些燦爛而美好的故事……
初一的那個(gè)五月，學(xué)校里開展了豐富多彩的藝術(shù)歌會(huì)。聽到這個(gè)消息，班里就像炸開了鍋似的，滿是歡樂與喜悅�！拔覀儽ＷC贏！”幾個(gè)樂天派的同學(xué)高喊起來(lái)……
音樂課上，我們就在老師的指揮下排好隊(duì)形，開始練聲。但令我感到吃驚的是，大家的聲音參差不一，好像鑼鼓與鋼琴的配合，有低沉的，高昂的，細(xì)小的，尖利的。大家面面相覷，歌曲唱到了一半，老師再聽不下去了，就讓我們自己練習(xí)。
在混雜的聲音中，我看到了音樂老師目光中透射出的無(wú)奈與嘆息。再回頭看著努力練習(xí)同學(xué)專注的神情，我愣住了，我明白，這次，我們沒有希望了……
但是，我們的班主任總是用她用不完的熱情與斗志，與我們一同努力練習(xí)。每當(dāng)我們氣力用盡時(shí)，她總會(huì)在一旁默默為我們鼓勁，每當(dāng)我們喉嚨發(fā)痛時(shí)，她總會(huì)將自己的涼糖熱切地塞給我們。同學(xué)們一到課間，就會(huì)幾個(gè)人一起背歌詞，哼曲調(diào)，走著舞步。那個(gè)四月，陽(yáng)光是那樣的'燦爛，透過油油的綠葉，像金色的落花灑在地面。我們這群小蝸牛，就在這洋溢著溫情，洋溢著刻苦與奮斗的小家庭里，一步一步朝著我們的那個(gè)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)……
終于，放飛自我的那一天來(lái)了，上臺(tái)之前，我們同學(xué)和老師肩摟著肩，一同說出激勵(lì)自己的話“我們最棒！”
燈光似柔柔的月色灑進(jìn)殿堂，在一片寂靜中，我們用自己最純真的歌聲，嘹亮了整個(gè)禮堂。男女生歌聲互相配合，熱情中不失沉穩(wěn)。女生優(yōu)美的舞蹈更是整個(gè)演出中獨(dú)具特色的亮點(diǎn)。
還有，就是那時(shí)，每個(gè)同學(xué)綻開的花般笑顏……
不去計(jì)較成�。∥颐靼�，這是最燦爛的我們！
睜開雙眼，一抹微笑依舊余留在我的面龐，對(duì)啊，兩年了，我們?cè)缫殉蔀榍啻旱纳倌�。但記憶，絕不會(huì)隨時(shí)光的流逝一縷飄散。
我們班的故事，只有我們自己，才最覺彌足珍貴。
遠(yuǎn)處是一抹冬日的殘陽(yáng)，親愛的你們，也會(huì)想起我們一同度過的歲月么？
【我們班的故事作文】相關(guān)文章：
我們班的故事作文03-27
我們班的故事的作文11-10
我們班的故事優(yōu)秀作文03-06
我們班的故事作文（精選25篇）06-20
我們班的故事作文15篇03-27
我們班的故事作文（精選36篇）11-13
我們班的故事作文通用15篇09-09
我們班的故事作文（通用28篇）06-11
我們班的故事作文(通用15篇)04-17