小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
這本筆記本安詳?shù)奶稍谧雷由响o靜的，陽光灑下，可以看見本子上那厚厚的塵埃，那是歲月留下的痕跡。
這筆記本的歷史已經(jīng)很悠久了，應(yīng)該是我奶奶那一代或爸爸那一代的了，它一直以來都躺在我老家頂樓的書桌上，它樣子并不特別，和現(xiàn)在我們學(xué)校發(fā)的聽寫本似乎一模一樣，只不過已經(jīng)破的不成樣子了，輕輕一抖就能抖出許多灰塵，書頁已經(jīng)發(fā)黃了，變得脆薄了，就如同一片片易碎的餅干，也許是年代太久遠(yuǎn)了，書頁有些甚至都變得半透明了。一頁一頁翻過去，每翻一頁都會(huì)發(fā)出“嘩嘩”的聲音，本子的紙頁也并不是那么整潔，有的折皺有的破損，有的平整，這些紙頁摻插在一起如同一個(gè)飽經(jīng)滄桑，而布滿皺紋和傷口的老人的臉一般，紙頁也在歲月的打磨中變得粗糙了，第一眼看這個(gè)本子給我的印象只有古樸和破舊。
這本子的主人是誰我就不知道了，這本子的封面已經(jīng)殘破連名字也不見了，封面上唯一一個(gè)字跡也模糊的認(rèn)不出來了，翻開書頁，里面的字比外面稍微清晰一點(diǎn)，但也模糊的不成樣子了，唯一能看出的'就是筆記本里寫的東西很“雜”有語文的聽寫，數(shù)學(xué)的算式，還有日記以及一些亂涂亂畫的東西，這本子的字雖然大部分都認(rèn)不出來了，但卻能從一筆一劃中看出字跡的鏗鏘有力，和那主人的認(rèn)真勁，字的排列雖不整齊但可以看出寫字之人的努力，這本子很薄翻完整本也就十幾頁，不知是本來就薄還是已經(jīng)掉了不少。這本子也像是一個(gè)遲暮老人，凋零、殘破、輕薄。它的年代過去了，永遠(yuǎn)過去了，如今的文具店中有著許多如同它一樣的本子，那些本子被人書寫著，閱讀著，但它卻不能了，永遠(yuǎn)不能了。
仔細(xì)端詳著本子，我不由嘆息，歲月無情啊，這原本光滑潔白的本子已經(jīng)被歲月打磨成 了這個(gè)樣子，而它的主人已經(jīng)從一個(gè)十來歲的孩子變成了一個(gè)中年甚至是飽經(jīng)歲月滄桑的老人了，歲月流水，時(shí)光流水沖走了許多，也沖淡了一切，歲月帶走了人們的童年，人們的青春和記憶，只留下了這么一個(gè)薄薄的筆記本，記錄著一個(gè)生命的青春。
我將它放回了桌上，它靜靜躺著，仿佛在回憶著屬于它的時(shí)光……
小學(xué)生的作文 篇2
大家好！我是一支小巧玲瓏的鉛筆。在文具店里，我孤苦伶仃，沒有一個(gè)人陪伴我，看著一支支鉛筆有了自己的主人，我十分羨慕，終于有一天我被買走啦！
我的主人是一位一年級(jí)的學(xué)生。我住在一個(gè)有有兩居室的文具盒里，里面有橡皮姐姐，鉛芯哥哥。他們見了我都說我精致可愛，聽了這些話，我非常得意！
一開始主人對(duì)我很好，他總是準(zhǔn)時(shí)給我裝上“能量”，以便我在課堂上一展身手，把其他姐妹驚得目瞪口呆。當(dāng)我看到他們羨慕的.目光，我更加提勁啦！身體一轉(zhuǎn)，哇，一篇向往的日記出現(xiàn)在眼前。我高興極啦，主人更高興！
不過，我和主人之間也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾。相處一段時(shí)間后，我原以為他會(huì)一直對(duì)我好，可是，出乎我的意料。就在前幾天，因?yàn)橹魅说男⊥妹烂际й櫫耍那椴惶�，寫字不整潔，可他卻把責(zé)任推在我身上，還埋怨“這支筆寫字怎么這么難看，真后悔當(dāng)時(shí)買了你！”我聽了又氣又急，可又不敢反抗，只好小聲嘀咕著：“我可真倒霉，如果主人找到那只小兔就好啦，我也不會(huì)吃這種苦頭呀！哼！”我很不服氣！
主人啊，千萬別丟掉我！你這學(xué)期不是定了一個(gè)“勤練字”的學(xué)習(xí)目標(biāo)嗎？我一定會(huì)助你一臂之力的！
小學(xué)生的作文 篇3
我有兩個(gè)“媽媽”。你們一定不信，讓我來講講我與兩個(gè)媽媽的故事吧。
有一次我沒寫完作業(yè)就跑出去玩兒，等回來的時(shí)候天已經(jīng)很黑了。等我跑到家的時(shí)候媽媽站在門口，看見我不容分說就打，我急忙藏在奶奶身后，可是媽媽還是不依不饒對(duì)我進(jìn)行瘋狂的追殺太可怕了。還好有驚無險(xiǎn)嚇?biāo)牢伊恕＿@是我的第一個(gè)媽媽。
我的第二個(gè)媽媽對(duì)我可就不一樣了�？偸菬o微不至的`關(guān)心我。每天做飯前都問我“幾天你想吃點(diǎn)兒什么？”到了星期天總是帶我出去玩兒。對(duì)我關(guān)愛有加，我最喜歡這個(gè)媽媽。
說到這兒你們一定要問你怎么會(huì)有兩個(gè)媽媽呢？
其實(shí)這只是我媽媽在生氣與開心時(shí)的不同表現(xiàn)。我愛我的媽媽不管生氣還是開心，不論“狂風(fēng)暴雨”還是”“晴空萬里”。
小學(xué)生的作文 篇4
我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見了未來。
清晨，屋檐下寄宿的燕雀披著一身黑衣在巢邊盤旋，聲線悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，為我深情的歌唱，呼喚我起床去迎接新的一天。
我穿上由未來科學(xué)家研發(fā)的特制變形衣服，它能夠根據(jù)每個(gè)人不同的需求，來變成不同的顏色和款式，同時(shí)更有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能，用以保證冬暖夏涼。
未來的鞋子是帶有懸浮氣墊發(fā)動(dòng)裝置的，更裝上了微型發(fā)動(dòng)機(jī)和黑匣子，內(nèi)附有地球衛(wèi)星導(dǎo)航，由無線連接大腦中樞方向控制器，完美實(shí)現(xiàn)"高空漫步"，更有事實(shí)路況提醒和強(qiáng)制轉(zhuǎn)彎功能，以防止空中"撞車"現(xiàn)象發(fā)生。
幾年前已經(jīng)普及的家用智能機(jī)器人管家已經(jīng)準(zhǔn)備好了營(yíng)養(yǎng)早餐，看似普通的面包雞蛋牛奶和土豆泥搭配，卻添加了許多人體必需的微量元素，以及根據(jù)個(gè)人口味進(jìn)行微調(diào)整。不用擔(dān)心，智能的機(jī)器人管家會(huì)根據(jù)你的身體狀況和愛好，每天換著花樣搭配出適合你的食物來。
吃過早飯，我便將身上的衣服變化成了出門必需的西裝，并發(fā)動(dòng)了鞋子的懸浮飛行功能，去往我的私人醫(yī)療咨詢會(huì)所。
未來的我是一名優(yōu)秀的醫(yī)生，隨著社會(huì)發(fā)展和人們生活水平的提高，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)也跟著發(fā)展，因饑餓、貧窮所導(dǎo)致的疾病急劇減少，人們的免疫力提高，更是研究出了完全治療癌癥的方法。
但是，必要的日常醫(yī)療保健對(duì)于緩解和防止亞健康狀態(tài)，擁有很好的效果，我也去鉆研學(xué)習(xí)了這方面的知識(shí)，然后回來在家鄉(xiāng)開了家私人咨詢會(huì)所，為亞健康人群提供咨詢以及康復(fù)治療。
我最忠實(shí)的客戶，來自英國(guó)的德爾先生給我打來了電話，他用有些蹩腳生澀的中文——隨著我國(guó)的科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大，漢語已經(jīng)成為了全球基礎(chǔ)教育語言。
尼爾先生非常激動(dòng)的表示了一番對(duì)我的感謝，并告訴我，經(jīng)過我的長(zhǎng)途視頻指導(dǎo)治療，他的神經(jīng)性頭痛和空調(diào)病癥狀消失的很快，整個(gè)人恢復(fù)了健康狀態(tài)，感覺自己年輕了十歲。
我也非常高興能有這么好的效果，雖然在我的計(jì)劃達(dá)到目標(biāo)范圍之內(nèi)，我真誠(chéng)的.恭喜了他重新恢復(fù)健康，并進(jìn)行了例常的詢問，得到肯定的答復(fù)之后，才結(jié)束了通話。
接下來，我度過了充實(shí)而忙碌的一天，下班后我回到了家，全自動(dòng)太陽能按摩浴缸早已備好了熱水，管家滴入洗澡所需要的沐浴露和精油，特制的衣服擁有自動(dòng)清潔功能，不用浪費(fèi)多余的水去洗滌。
當(dāng)我穿好睡衣躺到床上，電磁枕散發(fā)出適合睡眠的波幅，催眠音樂緩緩響起，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
"起床了，上學(xué)該遲到了！"
媽媽的呼喊聲將我吵醒，我迷迷糊糊睜眼，才發(fā)現(xiàn)一切原來只是一場(chǎng)夢(mèng)，我相信，在不久的未來，我們的國(guó)家和我自己，一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文06-12
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文【精選】07-06
小學(xué)生作文(精選)07-08
小學(xué)生作文11-16
小學(xué)生作文11-16
小學(xué)生作文11-16
小學(xué)生的作文11-16
小學(xué)生的作文11-16