實用的小學(xué)生作文[通用7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
工程師史密斯,他的愛犬托普和仆人納布,記者史佩萊,水手潘科洛夫和赫伯特乘著氣球逃離了敵營,卻被風(fēng)刮到了一個荒島上,在這荒島上,他們利用智慧生存了下來,最后他們得到了一筆巨款,回到了法國后,用這筆巨款買下了大片土地,開始了新的生活。這就是我的書——《神秘島》的主要內(nèi)容。
我覺得這些人都各有所長。記者史佩萊略懂醫(yī)術(shù),救活過赫伯特。水手潘科洛夫水性很好,抓住了一只水豚。納布和赫伯特非常勇敢。仆人納布對自己的主人史密斯很忠實,當(dāng)史密斯失蹤的時候,他第一個跳到海水里游到另一個島上去找他。
我最喜歡的`人物是工程師史密斯。他富有知識,并利用他的知識,在島上制出了很多東西。例如用陶泥做成瓦罐,在火上烤,就可盛東西了!還用陶泥做了一個爐子;他還制造了武器,像如斧頭,刀槍等。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)史密斯的智慧。
小學(xué)生作文 篇2
從來,人們都稱我們?yōu)樽鎳幕ǘ洌ǘ涞淖聣殉砷L離不開花園里辛勤的園丁,是他們澆灌給我們知識,教會我們感恩。
“西樓目窮碧落,月如眉黛蹙。茜紗外,梧葉飄黃,忍看零落桐雨。此情景、當(dāng)年歷歷,書園舊夢重溫否?漫縈回,因念師恩,俱難輕訴!
我走在這所已經(jīng)荒廢了的校園中,在這里我走上了求學(xué)之路,可是現(xiàn)在教室還在,卻不見了那朗朗的讀書聲和那個慈祥、循循善誘的老師。我的心有些落寞。還記得那時候,剛上一年級的我十分稚嫩,那個和藹可親的潘老師讓我印象深刻,因為他的笑容很和藹,朦朧中我就這樣喜歡上了這個老師。再大一點,我做了他的課代表,每天往辦公室跑,我不亦樂乎,因為好喜歡這個慈祥的中年老師。
“袖籠金風(fēng),獨立桂靄,對花陰自語。引多少、廊上同窗,戲嘻悄笑凝佇。乍聞得,先生腳步,盡驚散、謔言諸數(shù)。惹疑惑,顧余癡舉。”
小學(xué)生有時確實是很可愛又調(diào)皮的。記得2年級的時候,有一天中午,班上一個男生說在教室后面的某棵松樹枝丫里有一個鳥窩,里面還有鳥蛋呢。本來就很“假小子”的我興奮不已,匆匆跑到后面找起了鳥窩!盎侍觳回(fù)有心人”啊,我在一棵松樹枝丫里發(fā)現(xiàn)了鳥窩,只可惜空空如也。我有些沮喪,可是同學(xué)們卻在笑我傻:從“搗蛋大王”嘴里說出來的話,你也信?笑聲引來了潘老師:“怎么回事?”老師這一問大家都一哄而散,獨剩我被他帶回了辦公室,雖然它沒有責(zé)怪我,但我仍然很害怕,心里只想著,在他心中我的形象是不是毀了。
“寒冬凍手,切切關(guān)懷,憶疼愛若父。記幾次、小窗池畔,啟扉長談,鼓勵學(xué)習(xí),信心增樹。溫柔卻是,閨中幽弱,偏憐行止惜沉默,誤前翻、枉作無言覷。承恩獲露,諄諄教誨猶新,考前幾度叮囑。”
3年級我10歲了,潘老師也年過半百了。他越來越像我爺爺了,他很關(guān)心我,課上是師生,課后是親人。10歲生日那天,午飯后我無緣無故地就很不舒服,熬啊熬,熬到了下午第四節(jié)課,當(dāng)時我們?nèi)荚诮淌彝饷鎸W(xué)做新的廣播體操,才剛做了幾節(jié),我就頭暈?zāi)垦,我下意識的跑回教室了,吐了。潘老師進(jìn)來扶我做到座位上,為我到了杯溫開水,還為我清洗了我弄臟的紙簍,我伏在桌子上,望著他忙碌的背影,流下了淚。有一次我考砸了,心情很不好,他似乎發(fā)現(xiàn)了,把我叫到了辦公室。潘老師告訴我,凡是都不是絕對的,每個成功者的背后都有失敗的印記;跌倒不可怕,可怕的是跌倒后再也爬不起來。雖然那時的我并不太懂,但老師誠懇關(guān)心的語氣激勵了我,讓我有了前進(jìn)的動力。期末考試時,他又鼓勵我,我也沒讓他失望。
“漂泊異地,兩載光陰,久作羈宦旅。但只恨、孫山失落,灌溉難酬;企盼殷殷,黯然辜負(fù)。寒來暑往,歸思繚繞,無端驚破游子意;過芳林,虔祈恩師遇。憑欄遙望星空,往日歡欣,化成風(fēng)絮!
六年級,我來到了現(xiàn)在的學(xué)校讀書,漸漸地忙碌起來的'我,沒有心思更沒有時間去懷念小時候,和那位我深深敬愛的潘老師了。我在一次偶然間路過那所學(xué)校的校門,思念的心陡然蘇醒,他大概已經(jīng)退休了吧!好想他,想這位啟蒙恩師,我驚覺,我竟只知他的名,他的齡,還不知他的家。晚風(fēng)習(xí)習(xí),抬首仰望星空,老師,您還好嗎?
昔日領(lǐng)你進(jìn)門的老師,你最該敬愛、銘記的恩師,你有沒有在夜深人靜的時候輕輕地想起過他?
小學(xué)生作文 篇3
陽光照耀在醫(yī)院外的草坪上,隨著一聲清脆的哭喊聲,我,一個女孩誕生了。我的出生,意味著我們家在也不能有男孩了。盡管在極個別的角落還存在“重男輕女”、“男尊女卑”的落后思想,但我親愛的父母并沒有因為我是女孩而難過。在我成長的過程中,媽媽就像一片藍(lán)色的湖,給我溫柔、無私的愛;爸爸就像一座挺拔的山,給我堅定、慷慨的情。他們似我為掌上明珠,是他們用愛托起了我的生命之舟,滋潤了我幼小的心田,讓我健康快樂的走好人生的每一步。所以,我慶幸自己是獨女,出生在一個現(xiàn)代家庭里。
我也慶幸自己是生活在現(xiàn)代社會里的獨女,因為男女平等已成為我們的基本國策,婦女是“半邊天”已成為時代的.強音,女性對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的巨大的推動作用已經(jīng)得到人們的充分肯定。“關(guān)愛女孩”的和煦春風(fēng)已經(jīng)吹遍祖國960萬平方公里的廣袤大地。我要珍惜著千載難得的機會,用自己的熱血和汗水努力學(xué)習(xí),將來回報社會,實現(xiàn)自己的人生價值!
我還慶幸自己是生長在文明城市里的獨女,和同齡男孩共上同一所學(xué)校,同爭取榮譽。學(xué)校里我成績優(yōu)異、獎項眾多,幾乎每年都有三好學(xué)生。無論在課堂上、球場上、舞臺上都有我活躍的身影!
我是獨女,我不會自卑。回眸歷史的天空,數(shù)不清的女性像一顆顆璀璨的星星,光彩奪目,讓我軟配不已。武則天、黃道婆、王昭君等數(shù)不清的巾幗英雄為人類的發(fā)展創(chuàng)下了不朽的戰(zhàn)績。居里夫人-------世界上唯一一個獲得兩次諾貝爾獎的人,讓全世界男人汗顏!中國女子足球、籃球、排球洗刷了0的恥辱。他們就是我這樣的獨女學(xué)習(xí)的榜樣。
我是獨女,我要做父母孝順的好孩子;我是獨女,我會做老師賞識的優(yōu)學(xué)生;我是獨女,我還會做社會有用之人!
小學(xué)生作文 篇4
春節(jié)到了,每家每戶都有準(zhǔn)備煙花,我家也不例外,準(zhǔn)備了許多好看的煙花。
要放煙花了,有的人高興地歡蹦亂跳,不知所措;有的人在幻想放煙花時那美麗的場景;還有的人正在滿懷期待的看著就要點燃的煙花!芭椤钡囊宦,綠色的煙花猶如一顆子彈噴發(fā)出來,接著又下了一場金色的“流星雨”,美麗極了。最讓我印象深刻的是,五顏六色的煙花噴發(fā)出來后,天空仿佛頓時多了幾顆亮晶晶的色彩繽紛的星星。
再看看鄰家的煙花,從顏色上看,有黃的、紫的`、藍(lán)的.....聲音也各不相同,有“砰砰”令人震耳欲聾的,有摔在地上只響一下的,還有尖叫著沖上天的“鉆天猴”,從形態(tài)上看有的像鮮花盛開,有的像射出的弓箭,還有的像落下的瀑布......逗得大人和孩子們咯咯大笑。
最好玩的是,孩子們都不覺得自家的煙花好看,而是爭先恐后地去看鄰家的煙花,也許,放煙花的樂趣就在于此吧,大家對著煙花評頭論足,希望生活也像美麗的煙花一樣越來越好。
煙花的燃放也講究時辰,每年大年三十的十二點鐘,此起彼伏的鞭炮和煙花聲格外響亮,預(yù)示著舊的一年過去,新的一年到來,初六和初八的煙花燃放的也特別多,爸爸告訴我,這是做生意的人希望來年的生意越來越好,財源滾滾,萬事如意。
雖然全國各地的煙花都很美麗,我還是覺得外婆家的煙花最好看,因為家人都可以聚在一起,人多放煙花才格外熱鬧,格外有氣氛。來年還到外婆家來放煙花。
小學(xué)生作文 篇5
今天,我在家里掃地。我掃著掃著無意發(fā)現(xiàn)我家院子里有很多的小鳥羽毛在發(fā)臭,我又往樹上看了看,我發(fā)現(xiàn)有鳥巢都被風(fēng)吹散了。
我拿了一個大水湓里面放滿水在放一點洗潔精,我把小鳥一個一個放到水里面。我拿一張衛(wèi)生紙然后來洗小鳥。我先把它的羽毛放上水在上面洗一洗下面洗一洗就這樣一個一個的`洗……
我又用紙盒里放了一塊長長的布,我在到放水的地方。放禮物一大盆水。然后在拿出一個個的小杯子把大盆的水放到小杯子里。再拿一個小鐵盒把水放到小鐵盒上。我再拿出平時用的小刀切了幾個小蘋果,在撒點面粉在鳥巢里。讓小鳥拿到樹上。
這個時候媽媽回來了發(fā)現(xiàn)家里的東西少了很多就生氣的說:“家里的面粉和水果怎么少了這么多,是怎么回事?”我說:“給小鳥吃了!眿寢屨f:“你為什么給它們吃,它能幫助我們什么呢?”我說:“媽媽你錯了,小鳥是大自然的產(chǎn)物它能吃害蟲。這個不是好處嗎?”媽媽笑了笑說:“孩子你長大了,讓我們一起給小鳥喂食吧!
說來也奇怪,媽媽從那以后再也不討厭小鳥了,反而喜歡上小鳥了。
小學(xué)生作文 篇6
早晨,我起床拉開窗簾,向窗外望了望,天空中烏云密布.大風(fēng)到處亂刮,人們都急忙回家了。接著,電閃雷鳴,蜻蜓低飛。呀!要下雨了。
不一會兒,下起了小雨,地上一塊濕,一塊干的,好像巨大的梅花鹿。雨越下越大,像一串連成線的珠子。下面躲雨的人很多,把那些小店都擠滿了。咦!下面怎么五花八門的.!哦.....原來是人們打的小花傘,讓人覺得土地是五顏六色,五彩繽紛的。聽!雨聲:“滴答——滴答——滴滴答......”為我們演奏出了一首動聽的樂曲。突然,雨發(fā)出了一種奇怪的味道,真難聞。再看那植物,慢慢的在生長呢。沒多久雨漸漸的變小了。
一會兒,雨停了,天也放晴了。天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。小朋友們又可以出來玩兒啦。雖然地面濕漉漉的,但是經(jīng)過雨水的沖洗,讓空氣變得非常的清新,世界更加美麗了!
小學(xué)生作文 篇7
日月如梭,眼間便過去了六年。我從一個一年級的新生變成了即將邁入中學(xué)的初中生了。在這六年的學(xué)習(xí)生活中,有多少快樂,有多少得意,多少自豪的事呀!它們就像是我記憶長河里的一片片浪花,時刻沖擊著海岸,讓我想起它們。可是還有一件令我至今難忘的事,我曾多次想將它忘掉,可就是不盡人意。如果我能再做一回小學(xué)生,那我一定會努力去改過自己犯下的錯誤。
那是三年級的時候,我的同桌小棋買了一支天藍(lán)色的圓珠筆,她非常喜歡。一天下午的'最后一堂課,她把那支筆拿出來用。放學(xué)后,她竟然忘了收,無意中,我把那支筆放進(jìn)了自己的文具盒里;氐郊液螅也虐l(fā)現(xiàn)后來我決定不還給她。也以為不見了,沒有懷疑,但她很傷心。
雖然這件事過去很久了,但我還是忘不了。如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會把筆還給小棋,并向她道歉。以后我一定不會再做令自己后悔的事情了。懇求上天再給丿我一個機會,我一定會向她說聲“對不起”的。也希望小棋能夠接受丿我的道歉,我們一定還會成為好朋友的。
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