小學生的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
“叮咚,叮咚”,“嘩啦,嘩啦”,“滴滴”,這些都是春天姑娘,唱出來的奇妙的歌聲,你聽是不是很動人。
春姑娘是一位唱歌能手,而且她還是一個指揮官呢!不信你自己看,她訓教出來的樂手可都是高素質的,有泉水寶寶和雨點妹妹,還有風兒哥哥呢?它們和春姑娘組成了一支優(yōu)秀的樂隊,春姑娘有一個特點就是喜歡在她生日時歌唱,而春天就是春姑娘的生日。你們是否老在天空中聽到一股快樂的旋律,春姑娘的歌唱聲給大地,和花草都精神煥發(fā)。春姑娘的歌聲,就好似它們的`精神支柱。
我最喜歡的聲音就是春天的聲音,因為它讓每一樣東西都充滿了活力,春天的聲音你喜歡嗎?
小學生的作文 篇2
在一個星空燦爛的夜晚,我做完了所有的作業(yè),我覺得很累趴在桌子上不知不覺就睡著了,我迷迷糊糊的做了一個夢,夢見自己好像已經在來未的天堂。我夢見了20xx年的地球。
在香甜的睡夢中,我睜開了朦朧的睡眼,我發(fā)現(xiàn)自己身處一個熟悉而陌生的地方。那就是20xx年現(xiàn)實生活中吧!這個世界非常美麗啊!
在我的記憶中。地球并不是如此這么美麗的嘛!但是這個世界跟我居住的地球好像啊,難道這是地球嗎?但是地球并沒有這么漂亮啊,難道這理是我想象中的地球,不對,我想象中的地球并沒有這么美麗的啊。難道,我現(xiàn)在處于美麗的天堂嗎?于是,我穿好衣服來到門外,發(fā)現(xiàn)這里綠樹成蔭,一只只小鳥飛過來唱著悅耳的歌曲。一只鳥飛過來對我說:“你是誰,怎么穿著古董衣服呀?”“古董?衣服?你說的`是我的衣服嗎?”我說,小鳥聽了點了點頭。我不禁疑惑起來,心想:這只小鳥好奇怪,盡然說我穿著古董衣服。這時,它說:“讓我?guī)闳タ匆幌鲁鞘欣锏娜耸窃趺瓷畹暮脝?”我聽了立刻點點頭。我不知道是怎么會事,我就像氣球里的氫氣一樣慢慢的上升。我們來到城市,看見了,汽車竟然能在天空中開而且從排氣管里排出來的是氧氣,它告訴我:“現(xiàn)在的車原料都是2氧化碳!
“哇,這家的那個大東西是什么?你能告訴我嗎?”“能的,那個是神奇的儲雨器。”它說。我說:“那,你能介紹一下神奇儲雨器嗎?”“可以啊,儲雨器是吧雨水儲存起來,然后把雨水轉成干凈的自來水!彼f到。
它帶我來到宇宙中,我看到了一些建筑物如:巧克力餐廳,西瓜家工廠,春天教學樓,宇宙的大法院。
小學生的作文 篇3
我的外婆已經六十多歲了,她老人家的頭發(fā)已經漸漸變白。因為外婆有點胖,所以仍然保持著中年婦女的飽滿而不顯老,她只有在大笑的時候,我才會發(fā)現(xiàn)她眼尾有一些皺紋。我的外婆長著一張慈祥的臉,無論在什么地方遇見熟人,她都會微笑著和別人打招呼,顯得特別大方有禮,所以我很喜歡外婆。
外婆很勤勞,雖然她老人家退休很多年了,但我發(fā)現(xiàn)她在家里一刻也沒閑著,她每天早上六點鐘就起床了,因為老婆有每天晨練半小時的'好習慣,然后為我們全家人做好早飯,接著再去市場買菜,她吃過早餐后,就開始做家務了。不是拖地就是擦玻璃。每天午睡起床后外婆總是在天臺上忙活,因為外婆在天臺上擺滿了大小不一的盆栽,她總是種著不同的蔬菜。外婆對那些蔬菜真可以說是照顧的無微不至,不是給它們澆水,就是給它們施肥。就因為這樣,在外婆家里,常常能吃到既環(huán)保又新鮮的蔬菜。
外婆和外公都有退休金,所以家庭條件還可以,但我發(fā)現(xiàn)外婆平時生活非常節(jié)儉。她從不亂花錢,家里的東西無論有多舊,只要還能用,外婆都不舍得丟。尤其是外婆特別珍惜糧食,只要家里有剩飯剩菜,她都不愿意丟掉,總留著下頓自己吃。
我和外婆接觸多了,深深感受到外婆是一位極其善良,勤勞簡樸的老人。在她身上充分體現(xiàn)出一位中國婦女的傳統(tǒng)美德。
小學生的作文 篇4
記憶如潺潺流水般再次劃過眼前,那:“嘩嘩”聲是那樣可愛.美麗.純潔而又清甜,記得兒時,我懶散時,媽媽常說:“現(xiàn)在沒什么負擔,到了六年級就忙死拉!”個個春夏轉眼過去,六年級畢業(yè)班也到了,而在我眼中,我們六年級是可愛的美麗的快樂的!
從5年級開始,徐老師就帶2班,一直到現(xiàn)在,而且到下學期也不會變。5年級徐老師對我們胸極了,罵人.翻桌.摔書等等“十八般武藝樣樣精通”。而到了六年級,卻360°度大轉彎,對我們溫聞而雅,從不罵我們,對我們如親人般不舍動手。同學們還在很是吃軟不吃硬,二班一下好了起來。雖然徐老師禁止大家打乒乓,甚至幫我們“暫時保管”,但是大家也慢慢習慣了,喜歡上了跳繩!
徐老師對我們的好遠遠不止這些如此。六年級本應把課程排的滿滿的,而徐老師
卻給給我們舉行許多活動:在每周5下午讀書課都讓我們與大家交流讀后感,而且同
學們自己主持,選代表,鍛煉了我們的膽量.組織能力,與作文.閱讀以及朗讀。還有朗讀大塞,讓我和班長葉偉男做策劃,我很開心地接受了,還算成功,但也有不少失敗之處。幾個星期前,徐老師腰部收傷了,但并未停課,一直用對我們的愛支持著自己站在講臺上。
徐老師,不管是兇惡的.您,慈祥的您,還是現(xiàn)在脆弱的您,我們永遠愛您!!您,是我們永遠的好老師!
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