六一兒童節(jié)適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人對(duì)一些廣為流傳的詩(shī)歌都不陌生吧，詩(shī)歌具有精煉、集中，節(jié)奏鮮明，富有韻律的特點(diǎn)。你知道什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典嗎？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌1

　　牡丹裙

　　已爭(zhēng)奇斗艷

　　向陽(yáng)花

　　張開(kāi)童真的笑臉

　　六月的喜悅

　　滾動(dòng)在目光

　　牽著你的手

　　走進(jìn)花海

　　讓陽(yáng)光

　　輕吻你的臉

　　用微笑

　　灌溉明天

　　你是未來(lái)的.蓓蕾

　　你是生命里的希望

　　把六月給你

　　把祝福一起給你

六一兒童節(jié)適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌2

　　鶴溪里的叮咚聲

　　一路悅耳的悠揚(yáng)節(jié)奏

　　映襯著活力影院

　　裝典了今天的喜怒哀樂(lè)

　　哇塞

　　炙熱伴隨著驚喜來(lái)了

　　陽(yáng)光明媚

　　清純靚麗的你們啊!

　　在這個(gè)日子里

　　領(lǐng)跑全部

　　攜帶著我們的目光

　　沖撞出籠子

　　羽翼還未豐滿

　　卻要飛的.更高

　　裝作高大的梯隊(duì)

　　舉過(guò)頭頂

　　讓雛鷹嘗試高處的涵曦

　　只因?yàn)樵��?jīng)

　　那一片藍(lán)天里的風(fēng)箏

六一兒童節(jié)適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌3

　　六一，我想穿上花裙子

　　六一，我想輕唱一首兒歌

　　六一，我想在手風(fēng)琴上彈撥

　　六一，我想讓紅領(lǐng)巾飄在胸前

　　風(fēng)謝過(guò)昨天 吹開(kāi)記憶的閘

　　蘊(yùn)藏的蝴蝶結(jié)在雨中張揚(yáng)

　　稚嫩的舞步改變了節(jié)律

　　童話 如同手絹般丟在身后

　　一根橡皮筋的長(zhǎng)度

　　扯疼額角的白發(fā)

　　那些跳過(guò)的粉筆方格

　　跨不過(guò) 馬尾辮的靈動(dòng)

　　向日葵的微笑

　　是一滴露珠便可賦予的暖

　　沉沉的行囊里

　　開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn) 散開(kāi)在歲月

　　一閃一閃亮晶晶

　　眼眸里的溫度浸潤(rùn)了滄桑

　　我們的.祖國(guó)是花園

　　和煦的陽(yáng)光下步履顛沛

　　又見(jiàn)六一 又見(jiàn)此時(shí)舊時(shí)光

　　旋轉(zhuǎn)在花裙子里的兒歌

　　黑白琴鍵上跳躍的日月

　　在不肯睡去的童真里 安眠

六一兒童節(jié)適合小學(xué)生朗誦的詩(shī)歌4

　　詩(shī)歌是從我心里飛出的小鳥(niǎo)

　　我的心

　　是個(gè)孵化場(chǎng)

　　溫暖潔凈的'地方

　　每一天

　　都會(huì)有幾只

　　愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)

　　從這里起飛

　　有的唱著快樂(lè)

　　有的唱著哀傷

　　有的唱著過(guò)往

　　有的唱著盼望

　　和憧憬

　　它們能飛到

　　很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方

　　一路歌唱著

　　我的心

　　我給我的這些小朋友

　　起了個(gè)好聽(tīng)的名字

　　它們都叫作

　　詩(shī)歌

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