小學生作文5篇[合集]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生作文 篇1

　　過圣誕節(jié)了，媽媽送我一個禮物，你們猜猜是什么?不知道吧!等一下你們就知道我的圣誕禮物是什么了。

　　我媽媽送我——人可以站在上面，它前面有一個小輪子，后面也有一個，中間是用一根鐵連起來的，上面有凸出來的英文字母，英文字母是黑色的，下面是藍色的.，還包了起來。猜猜看，這是什么呢?哈哈!!!猜不出來吧!我告訴你們，其實，這是一個滑板。

　　這就是我的圣誕禮物，想不到吧!

小學生作文 篇2

　　我的母親，有著許多的白頭發(fā)，她再也不像曾經(jīng)一樣的年輕，一樣有著美麗的容貌。

　　我的母親為了我東奔西跑，剛去買完東西，就要立刻跑到學校來替我開家長會。我的母親，為了我的將來，請了許多的補習家教。她知道我英文不好，就跑去上英文課，平時能教我，使我提高英文水平。她總是無時無刻的`關心我呵護我，她總是把有營養(yǎng)的東西讓給我吃……

　　記得有一次，我把媽媽的生日會搞砸了……她的生日會不像其她人的一樣的隆重，只是我們一起和她吃飯，吃蛋糕。爸爸送給媽媽了一束花，媽媽叫我把剪刀拿來，我飛奔著跑到了房間，把剪刀遞給了媽媽，但在放回去的路上，我被一個大花瓶給絆倒了。渾身都是血，爸爸媽媽急忙把我扶起來，帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說我要縫針，我很害怕，我的淚水慢慢的流了下來，媽媽看著很心痛，于是就問：“除了縫針，還有別的方法嗎？”“有是有，但是比縫針貴，就是用一種特別的膠水，把傷口粘起來�！贬t(yī)生說�！岸�。那就用這方法吧。”媽媽爽快的答應了。護士把我?guī)�去了一個房間里，我硬把媽媽也給拉進去。護士先把我的傷口用消毒棉花消毒了一遍，痛的我咬牙，抓著媽媽的手，都把她手抓破了。護士又拿起了膠水，我嚇得跑到了媽媽的身后。媽媽用紙巾擦了擦我的眼淚，把我輕輕的拉回去。護士小心翼翼的把我的傷口處理好，包上了紗布。自從那天以后，媽媽更是對我加倍照顧。

　　這就是我的媽媽，她雖然已經(jīng)老了，再也沒有年輕美麗的容貌了。但是難道她的心不美嗎？至少在我心里她是最美麗的！

　　上海中學六年級：一輩子的、快樂

小學生作文 篇3

　　我最熟悉的人就是每天都非常用心地教會我們知識的語文老師。

　　我們班的語文老師也是品德老師，還是我們班的班主任。語文老師長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，兩只眼睛炯炯有神的，這雙眼睛可厲害了。上語文課時，就算離老師再遠的人做小動作，老師也能清楚地知道他（她）在做什么小動作。

　　這位老師姓蘇，蘇老師講課非常生動，聲音也十分清脆，我常常被蘇老師的課所吸引。在課堂上蘇老師不但教我們知識，還教我們怎么樣去做人，鼓勵我們努力學習，從小打好基礎，將來迎接新挑戰(zhàn)。蘇老師對我說：“寫作文時要學會應用符號，這樣才能寫出好作文�！爆F(xiàn)在你們知道我的作文為什么寫得還不錯，就是因為我把蘇老師說得這句話給牢牢地記在了我的.心里。

　　下課時，蘇老師總是面帶笑容，說話溫柔可親。同學們都喜歡和蘇老師討論一些課堂上未能知道的答案和沒問過的問題。

　　蘇老師真是一個可敬可愛有溫柔的人，我可喜歡這位語文老師了。

小學生作文 篇4

　　“女兒，快去上直播課！”媽媽平地一聲吼，我連忙打開電腦看直播課。

　　這是一堂“特殊”的課，我感覺十分新奇，怎么，在家里隔著屏幕還可以看見我的同學，聽見他們的話?真是太有趣了！我乖乖地把本子擺放在一邊，直到潘老師開課后，我才發(fā)現(xiàn)原來今天的主題是寒假生活交流！

　　課程開始了，不少的同學都出現(xiàn)在電腦屏幕上，我很激動，原來這也可以的呀！

　　輪到沈欣怡分享寒假讀書了，只見沈欣怡出現(xiàn)在電腦屏幕上，她向我們介紹了《霧都孤兒》這本書，我耐心地聽完了她的介紹，我才發(fā)現(xiàn)原來自己以前看的時候有很多問題都沒有搞明白就直接過掉去看后面的情節(jié)了，今天又聽沈欣怡細細講解了一番我總算明白了當初我沒有搞懂的問題，同時也明白了要“溫故而知新”，要不斷地看，從不同時間的閱讀中明白不同的道理。

　　又過了一會兒，我最好的朋友嚴涵婷出現(xiàn)在了屏幕上，我既興奮又高興，這么多天不見，她似乎什么都沒有改變，嚴涵婷介紹的是一本歷史書，名叫《料事如神胡雪巖》，她把主要人物分析得頭頭是道，聽完她的介紹我大概知道了這本書在講些什么，這幾個主要人物的性格特征，讓我心中癢癢的，也想要買這本書好好閱讀。封建社會確實是比較殘酷的'，清朝年末小人得志，主人公在他們的陷害之下死了，就像南宋抗金名將岳飛一樣，精忠報國一生卻被秦檜陷害以至于斬首，看得出來，越是昏庸無道的君王越是聽信身邊那些小人和奸臣的話，使那些賢臣結局悲慘。

　　這堂在電腦上的課真是“特殊”啊，與我以前在學校里面對面上的課不一樣，但我聽得更認真，這堂課也讓我感受到了科技帶來生活的便利，我再也不擔心假期延長在家無聊啦，因為有這樣有趣的網(wǎng)課，我還能見到親愛的同學呢！

小學生作文 篇5

　　離開老家宜興已經(jīng)有兩年多了，家鄉(xiāng)池塘的美景一直留在我的記憶中。暑假時，爸爸帶著我回到宜興，我終于又來到了池塘邊。然而，這里的景象與兩年前已經(jīng)不大相同了。

　　姥姥住在向陽村，池塘就在村東頭。清晨，“喔喔喔……”一陣陣清脆的雞鳴聲打破了沉寂，東方升起了一輪紅日，薄薄的晨霧籠罩著大地，仿佛給田野、村莊和池塘披上了一層輕紗。人們開始忙碌起來，村東的池塘頓時熱鬧起來，大人們拿著淘米籮子到河邊淘米；趕鴨的人把幾十只鴨子趕到河里去，鴨子歡快地叫著，劃動橘黃色的腳掌，在河面上游來游去，還不時追逐著小魚小蝦；婦女們正在池塘邊洗衣服，高興的叫聲、捶棒聲、水聲組成了一首鄉(xiāng)村交響曲，回蕩在藍藍的天空、美麗的村莊。

　　中午，水面寧靜得像一面鏡子，清澈見底。許多鵝卵石躺在河底，一群群魚兒在河底吵鬧，嬉戲。幾只彩色蝴蝶這里看看，那里聞聞，好不自在。池塘邊柳樹姑娘正對著這面天然鏡子梳妝打扮。池塘邊的公路上，一輛輛裝滿蔬菜、水果的車輛正歡快地向城市里奔馳。太陽公公笑瞇瞇地懸掛在空中，好像被這美麗的景色所陶醉了。

　　晚上，池塘邊的廣場上，響起了悠揚的樂曲聲，忙碌了一天的青年男女換上了整整齊齊的.衣服，結伴在廣場上翩翩起舞；孩子們更樂了，穿上早冰鞋，繞著廣場的周邊盡情地嬉戲；老人們放一把躺椅在邊上，舒舒服服坐著，噴噴瓜子，享受夏夜吹來的涼風。月亮升起來了，星星也出來了，池塘成了個大“玉盤”，盤中的星星一閃一閃耀人眼。一會兒魚兒游過來，“玉盤”碎了；魚兒走了，“玉盤”又合攏了。看著這一切，我被深深迷住了。

　　啊，池塘，家鄉(xiāng)的池塘太美了！

【小學生作文】相關文章：

游泳小學生作文游泳小學生作文05-13

小學生的作文06-12

【精選】小學生作文07-04

小學生作文【精選】07-06

小學生作文(精選)07-08

小學生作文11-16

小學生作文11-16

小學生作文11-16

小學生的作文11-16

小學生的作文11-16