實(shí)用的小學(xué)生的作文4篇(熱)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
五一假期的到來(lái)，回家的回家，玩的去玩。終于能夠有一個(gè)安靜的中午，能夠睡上安穩(wěn)午覺。
在夢(mèng)香中，隱隱傳來(lái)同學(xué)們的喊叫聲。叫些什么，沒(méi)有聽清楚，只看見，屋里面黑了許多，恐怕是下傍晚的時(shí)候吧。看了看時(shí)間，原來(lái)只是睡了十幾分鐘。
只覺一陣狂風(fēng)，肆掠的穿過(guò)窗縫，感到很是涼意。心里充滿了驚喜，終于有了份清涼。在我所待的地方，天氣如同這邊人的性格，竟是偏激。在同一季節(jié)，冷，冷的像生活在銀白色冬天。熱，熱的像生活在火紅的夏天。也許這是內(nèi)陸天氣的'特色吧。
接著，耳邊便是雨聲，一串串，一粒粒，如同被穿起來(lái)的珍珠或是被串起的冰糖葫蘆。在眼前，織起了一層雨簾，白白晃晃，透露一份翠綠。在與綠葉相碰之處。雨線如同古箏的琴弦，彈奏起動(dòng)聽的旋律，我想這是天空告別四月，迎接五月的進(jìn)行曲吧。
小草也不甘寂寞。在這狂風(fēng)中，抬起自己的臉頰，晶瑩的嫩葉彈起雨珠，濕潤(rùn)了音符。在這風(fēng)雨交加時(shí)刻，你你我我的牽著手，在一起搖擺，在一起歌唱，聽，一些些嘩嘩的聲音穿越而來(lái)。在狂風(fēng)，粒粒珍珠的攪拌中，綠葉也唱起了交響曲。在微風(fēng)中愉快的跳躍。
雷聲，讓所有的一切，進(jìn)入高潮。彈奏出了驚天地，泣鬼神的旋律，我想如果上個(gè)世紀(jì)的莫扎特，肖邦等人，也會(huì)被這自然的音樂(lè)，所迷倒，是否也因?yàn)樗�，�?huì)有了更驚人的音樂(lè)？我不知道他們會(huì)怎樣想，只知道，一個(gè)只是淺薄之文的我，想拿起一支筆，想拿起MP3，想拿起照相機(jī)或攝像機(jī)，將所有的景色，所有的聲音，一一的描述，一一的印下這一足跡。
癡情的望著這場(chǎng)雨，也讓我，告別了童話般的童年。帶著如火的歲月，如同滔滔江河，帶上所有的夢(mèng)，瀟瀟灑灑的向前奔放，成長(zhǎng)，能夠在收獲的季節(jié)，生長(zhǎng)出最豐剩的果實(shí)。
站在窗前，呼吸著濕潤(rùn)的空氣，癡癡的望，忽然聽到了一句話：你衣服收了沒(méi)？
哦，還沒(méi)了……
小學(xué)生的作文 篇2
放學(xué)后，我陪媽媽去逛超市，媽媽為我挑三揀四的選了一些食材，因?yàn)檫@一天是我的生日，媽媽準(zhǔn)備要炒她的拿手好菜為我慶生。我媽媽的拿手菜可多了，有好吃的黃金蛋炒飯、美味可口的蛋包飯、鮭魚炒飯……其中媽媽最拿手的是——咖哩飯。
咖哩犯的食材有新鮮的紅蘿卜，圓滾滾的.馬鈴薯、可愛又芳香撲鼻的小香菇、胖胖的洋蔥，一片片又脆又甜的高麗菜和紅通通的蝦子，準(zhǔn)備好食材后，就來(lái)電鍋的肚子里泡湯啰！咕嚕咕嚕的電鍋大肚婆，讓食材洗得好舒服喔！泡完湯后，再加入咖哩塊，攪拌均勻后，這個(gè)帶著幸福和愛的咖哩飯就大功告成了。
“開飯了！”媽媽登高一呼，我爭(zhēng)先恐后的跑第一，一聞到那咖哩飯的香味我都饑腸轆轆、垂涎三尺了，一看到就想大快朵頤大吃一番。我一碗接一碗，姐姐也吃得津津有味、意猶未盡！過(guò)不久，好吃的咖哩飯就被我們一掃而空了！
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦！”每當(dāng)我吃到好吃的咖哩飯時(shí)，媽媽那滿滿的愛就在我的心中回蕩，因?yàn)槟鞘撬列量嗫嘧龅哪檬植�，給了我最多的鼓勵(lì)，所以我要在這五月份充滿感恩的節(jié)目里——母親節(jié)，好好的向媽媽表達(dá)我的感謝，謝謝媽媽的拿手好菜讓我的生日好幸福
小學(xué)生的作文 篇3
我有一個(gè)低碳老爸、低碳老媽，所以我家是低碳一族。
爸爸下班回來(lái)，看到我在電腦桌旁不停用紙巾擦鼻子，連忙跑過(guò)來(lái)關(guān)了電風(fēng)扇。我趕緊說(shuō)：“別關(guān)啊，多熱呀！”爸爸皺起眉頭說(shuō)：“電風(fēng)扇開那么大，多浪費(fèi)電啊，看你都感冒了！還有啊，少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。”我無(wú)語(yǔ)，揮動(dòng)鼠標(biāo)，顯示屏亮了來(lái)，爸爸立馬奪過(guò)鼠標(biāo)，關(guān)起我剛開啟的5、6個(gè)網(wǎng)頁(yè)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量，既省電也維護(hù)你的電腦。”我無(wú)奈呀，誰(shuí)叫我有個(gè)低碳老爸呢！剛想打印作文，爸爸又曰：“每張紙都雙面打印，雙面寫，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林呀�！蔽覛饧睌�，大聲說(shuō)：“我抗議！”隨之，爸爸來(lái)了一句當(dāng)頭棒喝：“抗議無(wú)效！另外你如果只用電腦聽音樂(lè)，顯示器就可以調(diào)暗，或者干脆關(guān)掉�！�
媽媽回來(lái)了，爸爸興高采烈地說(shuō)：“走，我們一家去買菜吧，沒(méi)事多出去走走，“宅”是很費(fèi)電的。”媽媽說(shuō)：“可我剛回來(lái)時(shí)買了菜啦！”爸爸看到媽媽手上的菜，大叫到：“呀，你怎么用塑料袋啊，要知道一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍呢！還有啊，以后少買肉，過(guò)量吃肉至少傷害三個(gè)對(duì)象：動(dòng)物，你自己和地球。為了彌補(bǔ)你的錯(cuò)誤，我罰你以后沒(méi)事不能坐電梯，得爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康�！眿寢屳斎瞬惠旉�，說(shuō)：“好，那你以后，騎自行車上下班，一不擔(dān)心油價(jià)漲，二不擔(dān)心體重漲�！薄耙谎詾槎��！卑职炙齑饝�(yīng)。
飯后，今天輪到我洗碗，我把水開到最大，媽媽見狀，連忙關(guān)小了水，說(shuō)：“你認(rèn)為把水龍頭開到最大才能把盤子、碗洗得更干凈，是嗎？那只是心理作用�！蔽胰粲兴�。忽然想到什么，說(shuō)：“咦，媽，今天不是你洗衣服嗎？”媽媽理直氣壯地說(shuō)：“衣服攢夠一桶再洗，這是為了節(jié)約水電�！�
洗完碗下了樓，夜幕降臨，我把燈給開了起來(lái)，房間里傳來(lái)爸爸的聲音：“沒(méi)必要把全部照明打開，人類發(fā)明電燈至今不過(guò)130年，之前的幾千年也過(guò)得好好的.�！眮�(lái)到爸爸的臥室，看到爸媽在看一個(gè)關(guān)于離婚的節(jié)目，我小聲地問(wèn)：“爸媽，你們會(huì)離婚嗎？”誰(shuí)知，老爸老媽異口同聲地說(shuō)：“才不會(huì)呢！美國(guó)有統(tǒng)計(jì)表明：離婚之后的人均資源消耗量比離婚前高出42%-61%，我們要用自己的婚姻保護(hù)地球！”
這就是我的低碳一家。
小學(xué)生的作文 篇4
我，黑黑的頭發(fā)下有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴，臉頰像一個(gè)桃子。
我，粗心得不得了。一次考試，讓我想得頭都快要爆炸了，一時(shí)大意看錯(cuò)了題目；幫媽媽干家務(wù)活時(shí)更是毛糙，那天我邊看電視邊拖地，直到我家的`寵物狗走過(guò)來(lái)我都沒(méi)發(fā)覺，結(jié)果一下就拖到它的腳了……
我也很聰明。有一次，同學(xué)們給我出了一道IQ題，我不加思索地就回答了她，使她對(duì)我佩服得五體投地，因?yàn)檫@道題太難了；還有一次，媽媽正在看新聞，看到一個(gè)問(wèn)題就被難住了。我看到她愁眉苦臉的就問(wèn)她：“媽媽，你有什么難題解決不了，就讓聰明的我來(lái)幫助你吧�！蔽揖桶盐以凇妒f(wàn)個(gè)為什么》上看到的有關(guān)知識(shí)告訴了媽媽，媽媽笑逐顏開，還獎(jiǎng)給我一本新書呢。
我最喜歡畫畫、打羽毛球還有高爾夫……。每當(dāng)我完成一幅繪畫作品，老師就把我的畫展出來(lái)；我有一個(gè)羽毛球教練，他教的很好，我和姐姐在他的指導(dǎo)下羽毛球水平有了很多的提高；高爾夫也是我最喜歡的。
看，我是一個(gè)多好玩的孩子呀!
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