小學(xué)生作文5篇(薦)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光悄悄溜走了。我仍然記得當(dāng)我們年輕無(wú)知的時(shí)候，我們進(jìn)入這個(gè)校園學(xué)習(xí)了六年。在這六年里，我們經(jīng)歷了起起落落，了解了人生的真諦，確立了人生的目標(biāo)。在這六年里，我們聆聽了老師們誠(chéng)摯的教導(dǎo)，努力與同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)，與朋友們?cè)谛@里歡聲笑語(yǔ)。在這六年里，我們學(xué)到了太多，收獲了太多。它們就像我生命寶庫(kù)中的一顆珍珠，明亮、純凈、美麗。
你還記得五年級(jí)的期末考試嗎？全班專心致志于緊張的復(fù)習(xí)。我們的女孩在私下里更關(guān)心對(duì)方，在考場(chǎng)上也不屈服。上課時(shí)，老師不停地、簡(jiǎn)明而清晰地說(shuō)話。要點(diǎn)被反復(fù)解釋了一遍又一遍。學(xué)生們都忙著在書上寫字、畫畫和做標(biāo)記。沒(méi)有人說(shuō)閑話。全班都在爭(zhēng)分奪秒。課后，我整理好筆記，開始寫作業(yè)�？偨Y(jié)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我迫不及待地想讓十個(gè)手指各拿一支筆來(lái)寫。我每天都戰(zhàn)斗到深夜，沒(méi)有任何睡意。第二天，又來(lái)了。經(jīng)過(guò)十多天的“艱苦”戰(zhàn)斗，我們幾個(gè)人在考場(chǎng)上取得了很好的成績(jī)。看著這些金色的證書，我們不僅體會(huì)到了學(xué)習(xí)的'樂(lè)趣，也明白了“付出會(huì)有回報(bào)”的原則。
你還記得辯論比賽嗎？爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是計(jì)算機(jī)對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是利大于弊，還是弊大于利。辯論前我們都做了充分的準(zhǔn)備。在辯論中，雙方都沒(méi)有讓步。在辯論中，我被對(duì)方的一個(gè)問(wèn)題難倒了。正當(dāng)我不知道如何回答時(shí)，我們的一個(gè)國(guó)防朋友問(wèn)了對(duì)方一個(gè)不同的問(wèn)題。辯論的結(jié)果是我們贏了。我們喜歡整個(gè)過(guò)程，理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
隨著小學(xué)畢業(yè)，我們童年的大門將很快關(guān)閉。小學(xué)生活即將結(jié)束，過(guò)去六年的每一點(diǎn)快樂(lè)、悲傷和快樂(lè)都會(huì)銘刻在我的腦海里。再見，老師。再見，朋友。再見，花草。再見，書庫(kù)。再見，母校！(六年級(jí)文章)
小學(xué)生作文 篇2
下午六點(diǎn)，紅日西沉，天色逐漸暗了下來(lái)。西方，燃起了一片火紅的晚霞。
天空仿佛打破了一個(gè)調(diào)色盤，橘子黃、葡萄紫、蘋果紅……各種各樣的顏色一個(gè)接著一個(gè)地出現(xiàn)。又過(guò)了五分鐘，晚霞映紅了半邊天，一片連著一片，形成了許多奇妙又美麗的光影。
看！第一個(gè)登場(chǎng)的是一頭大鵬。它全身金光閃閃，鋒利的爪子都能映出人影，在天空不斷地飛翔著。忽然，它翻了一個(gè)跟頭，表演了一個(gè)大鵬展翅，渾身的羽毛顯得更加閃亮，照得我們睜不看眼。忽然，它啼叫了一聲，剎那間消失得無(wú)影無(wú)蹤。
緊接著，一匹血紅的.大馬追了上來(lái)。它全身就像一團(tuán)火焰，真像關(guān)羽的“赤兔馬”。四只腳掌粗壯有力，鼻子上冒著粗氣。臉上一雙炯炯有神的眼睛，一對(duì)小耳朵機(jī)敏地豎立著，仿佛在隨時(shí)聆聽著四周的動(dòng)靜，顯得特別機(jī)敏。它好像在跟前面的大鵬比賽，蹄子一閃，只見塵土飛揚(yáng)，“赤兔馬”已跑得無(wú)影無(wú)蹤。
大鵬，馬……晚霞像一個(gè)魔術(shù)師，一會(huì)兒掏出這個(gè)，一會(huì)兒拿出這個(gè)，讓我們眼花繚亂。可惜時(shí)間不多，只有短短的幾分鐘，這位“魔術(shù)師”就匆匆離去，可能是趕下一場(chǎng)演出吧。
這真是一個(gè)令人難忘的“舞臺(tái)劇”呀！
小學(xué)生作文 篇3
如果書是大海，我便是大海中的小魚，如果書是天空，我便是在天空中遨翔的小鳥，如果書是草地，那么我一定會(huì)是草地里的一根小草。
每天早上晚上，我都捧著書，早晨老爸送我去上學(xué)，我手里捧著個(gè)《非常老師》到了學(xué)校，早讀時(shí)手里又悄悄地捧著《查理九世》在看著津津有味，晚上睡覺前我也捧著個(gè)《非常小男生和小女生》看得不亦樂(lè)乎，可老媽就是不懂我的心思，硬是把我塞進(jìn)了暖暖的被窩里，我好不容易找來(lái)了手電筒，鉆到被窩下繼續(xù)看，可是眼皮就像鉛塊一樣重，慢慢地，慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，口水直流，流到了書面上，早晨起床，我看見這本書就像在水里撈上來(lái)一樣，我大哭不止。
我以前每次在作文上下了不少功夫，現(xiàn)在我每次都有阮老師劃波浪線句子的痕跡，我既被媽媽爸爸表?yè)P(yáng)，我自己的`心里也是像吃了蜜一樣甜。
“書是知識(shí)的源泉！”“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”書能帶我們遨游無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋，讓我們養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
小學(xué)生作文 篇4
現(xiàn)在正是中秋十月，正是收獲的時(shí)期。我的收獲是關(guān)愛。那是一個(gè)星期五的下午，正是放學(xué)的時(shí)候。外面天正在大哭著，雨水滴到了窗戶上，好像一只只小蟲子想爬進(jìn)來(lái)。終于放學(xué)了，我來(lái)到了學(xué)校門口，而我一直看不到我的.媽媽。我來(lái)到學(xué)校門口還沒(méi)見到我的媽媽。雨好像譏笑我似的落在地上。
我又回到了教學(xué)門口等待著，仿佛所有的聲音都沒(méi)了，只有雨落在地上的聲音。這時(shí)，我看到了媽媽。我看到李媽媽身上濕淋淋的，我也沒(méi)說(shuō)什么。我跟著媽媽上了電三輪，媽媽把兩把傘給了我。我用其中一把為媽媽打著，可是又有幾滴雨滴在媽媽身上�；氐搅思�，媽媽的身上都變得濕淋淋的。媽媽說(shuō)：“你先回屋吧，我自己把電車開進(jìn)屋�！蓖鴭寢屆β档纳碛�，我鼻子一酸......
母愛是無(wú)私的，我像一朵小花，她像一片樹葉為我遮風(fēng)擋雨。
小學(xué)生作文 篇5
冬天到了，我和弟弟最害怕寒流到的日子嘍，為什么你猜？當(dāng)然是因?yàn)椴荒艹鲩T去玩，除此之外，還要裹著厚重的衣服，使我和兩個(gè)像兩個(gè)圓滾滾的肉球，感覺上，好像跑都跑不快、跳都跳不高似的。。。
記 得有一次寒流到，清晨是十度以下的低溫，那一天早上醒來(lái)，讓我一直哈啾哈啾地直打哆嗦，想躲在家門不要出門，媽媽一直叫著快呀，不然上學(xué)就要遲 了。沒(méi)想到才那么一出門，寒風(fēng)咻的吹過(guò)來(lái)，我?guī)缀醵家伙L(fēng)給吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。冷冷的風(fēng)，毫不留情的`吹著我的鼻子，于是鼻子出現(xiàn)兩行冷冰冰的鼻 水。我的雙手冰冷，同時(shí)，雙腳像是在冰雪中，僵硬的不敢動(dòng)。
突然之間，媽媽大叫了一聲：昀辰！快來(lái)！讓我彷彿從白日夢(mèng)里驚醒，忽然我沖向前，努力忘記寒流的存在，飛也似的跑向媽媽的身旁。窩在媽媽的溫暖大衣里，媽媽的大衣暖暖的，實(shí)在好溫暖！尤其在寒流咻咻地吹過(guò)來(lái)這一剎那！
我希望寒流都不要來(lái)！然而，卻也意外發(fā)現(xiàn)，在寒流來(lái)的那一瞬間，最溫暖的就是我的家，還有我親愛的爸爸媽媽和弟弟！原來(lái)寒流讓我們懂得珍惜家人之間的感情，讓彼此窩膩在一同，這實(shí)在太棒了！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文06-12
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文【精選】07-06
小學(xué)生作文(精選)07-08
小學(xué)生作文11-16
小學(xué)生作文11-16
小學(xué)生作文11-16
小學(xué)生的作文11-16
小學(xué)生的作文11-16