成長(zhǎng)作文8篇(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
在我記憶的沙灘上，許多瑣事就像那一行行深淺不一的腳印。歲月的潮水一沖，它就無(wú)影無(wú)蹤。唯有一件事，卻像岸邊的一棵大樹，深深地扎根在我的心中，成為了一種信念，伴我成長(zhǎng)，在我迷途時(shí)為我指路。
那是七月的一個(gè)上午，學(xué)校放了暑假，作業(yè)很多，我痛苦地在題海之中奮戰(zhàn)，沒過(guò)幾天，我就寫完了所有作業(yè)�？墒鞘罴龠�十分漫長(zhǎng)，還有一個(gè)多月時(shí)間，于是我決定去奶奶家，可媽媽有事不能陪我，我只好硬著頭皮獨(dú)自一人上了公交車。上車之后，我靜靜地坐在座位上，我的`邊上坐了一個(gè)天真可愛的小男孩，他時(shí)常用那雙天真無(wú)邪的眼睛看著我。由于當(dāng)時(shí)真值夏天，過(guò)了一會(huì)兒，公交車?yán)锞妥兊檬謵灍�，我也變得十分渴，可是我沒有帶水，只好無(wú)奈地舔了舔嘴唇。這時(shí)我旁邊的小男孩看見了，便從自己的包里掏出一瓶水遞給我，還沖我笑了笑，我接過(guò)水，十分誠(chéng)意地說(shuō)了句：“謝謝�！毙∧泻⒄f(shuō)：“不客氣，我們的老師教我們要樂于助人�！边^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，車到站了，售票員阿姨開始收錢，可我一摸口袋，竟找不到錢。我仔細(xì)地回想，哦！不，我在穿鞋的時(shí)候，把錢放在了鞋柜上。我十分尷尬地說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨，我在穿鞋的時(shí)候，把錢落在了鞋柜上�！笨墒鞘燮眴T阿姨說(shuō)：“如果每個(gè)人都像你這樣，那我們?cè)趺崔k？”我的臉立刻紅了起來(lái)。這時(shí)，我身邊的那個(gè)小男孩毅然站了起來(lái)說(shuō)道：“我相信你說(shuō)的話，因?yàn)槟闶巧傧汝?duì)員，你一定沒有撒謊�！比缓�，他掏出了錢，把他自己的和我的票錢一起給了售票員。我頓時(shí)感覺到眼淚就要奪眶而出了。即使這件事過(guò)去了很久，我依然記得小男孩的那句話，記得他當(dāng)時(shí)毅然站起來(lái)的身影。
從那以后，我也學(xué)會(huì)了相信別人，學(xué)會(huì)了樂于助人，這兩種品質(zhì)一直伴著我成長(zhǎng)。在任何情況下，我都絲毫不會(huì)動(dòng)搖，去果斷幫助別人，將這種品質(zhì)傳播下去。
成長(zhǎng)作文 篇2
前幾天，在中學(xué)生第四期上讀了一篇題為《人生逆境》的文章，使我產(chǎn)生了許多感想。
每個(gè)人的生活道路都不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都有處在逆境中的時(shí)候。可是，有些人選擇聽天由命，任命運(yùn)來(lái)掌控自己，那么你在人生這個(gè)棋盤上永遠(yuǎn)只是充當(dāng)棋子的小角色，注定一生碌碌無(wú)為。也有另一種人，他們選擇挑戰(zhàn)命運(yùn)，挑戰(zhàn)人生，以高昂的斗志面對(duì)生活，打破命運(yùn)的格局，那么他們就是人生的贏家。一種態(tài)度，決定一種人生。
向蜘蛛學(xué)習(xí)吧。學(xué)著做一個(gè)不屈不撓的人。一年復(fù)一年，一日復(fù)一日，朝朝夕夕，豐盈自己的育兒袋。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹，經(jīng)歷過(guò)雨打。面對(duì)勞動(dòng)成果別人破壞，正視挫折與困難，勇于追求自己的幸福和理想。就這樣，蜘蛛繁育了一代又一代。
向絲瓜學(xué)習(xí)吧。學(xué)著做個(gè)堅(jiān)韌不拔的人，柔弱的莖背負(fù)起了多舛的命運(yùn)，運(yùn)輸了多種養(yǎng)料。憑借柔弱的力量撐起一片綠蔭，一顆一顆果實(shí)。
大自然的生靈，我們的榜樣。
人生的逆境并不可怕，人生的樂趣在于到達(dá)別人到達(dá)不了的地方，在于發(fā)現(xiàn)新的事物。每一次經(jīng)歷都是一種財(cái)富，經(jīng)歷越多，財(cái)富就越多。而處于逆境中的經(jīng)歷可以使我們得到更好的鍛煉，無(wú)疑便是人生最大財(cái)富。
也許所有的挫折都是通向人生驛站的'墊腳石，也許所有的逆境都是為青春而奏起的交響樂。曹雪芹用辛酸著成《紅樓夢(mèng)》，貝多芬用挫折譜寫《月光曲》，這一個(gè)個(gè)在挫折中創(chuàng)造的奇跡，怎能不令人嘆服？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”沒有痛苦也就沒有幸福，沒有黑暗也就沒有陽(yáng)光。超越痛苦的幸福往往有令人震撼的力量。
中華民族一直是一個(gè)經(jīng)歷恥辱的民族。有過(guò)傷痛，有過(guò)屈辱。但今天還是以雄赳赳、氣昂昂的風(fēng)度站起來(lái)了，震驚于世界。讓我們真正明白到：屈辱也可以鑄就輝煌！
人的一生難免會(huì)碰到一些嘲諷和挫折，我們大可不必為這些麻煩徒生煩惱，應(yīng)該積極調(diào)整心態(tài)，正確看待自己�；爸S為力量，朝著自己心中的方向前進(jìn)。只有這樣，我們的前方才有無(wú)限的風(fēng)景。
成長(zhǎng)作文 篇3
“轟隆隆，轟隆隆······”一路伴著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和火車的穿梭聲，我們告別了美麗的故鄉(xiāng)湖南，來(lái)到了滬杭夏令營(yíng)的第一站——上海。在這我們開始了一段六天五晚的旅程。
上海是我國(guó)發(fā)達(dá)城市之一，處處都是高樓大廈，每一個(gè)建筑都是獨(dú)一無(wú)二的，令人目不暇接。有的好像一座金字塔，有的則像一只金靴，有的如一個(gè)杯子，有的就像一座華麗的宮殿······說(shuō)也說(shuō)不完。但在我眼中最突出的還是上海世博的中國(guó)館和上�？萍拣^。
上海世博館已經(jīng)建好四個(gè)年頭了，因?yàn)樗奈拿饕齺?lái)了不少中外游客。當(dāng)我走進(jìn)中國(guó)館的那一刻，就不由的`贊嘆起我國(guó)的文化魅力和我國(guó)的歷史傳承，更為偉大的祖國(guó)而感到自豪！書法作品時(shí)而輕描淡寫，時(shí)而濃墨重彩，還帶著一股淡淡的墨香；畫則栩栩如生，惟妙惟肖。館里琴棋書畫，樣樣俱全，讓我看得如癡如醉。一聲嘹亮的哨聲才把我從“中國(guó)畫里”拉回來(lái)。我們戀戀不舍的告別了世博會(huì)館，接著向上�？萍拣^出發(fā)。
我們高高興興地來(lái)到了上�？萍拣^，老師安排我們小組分開行動(dòng)。我?guī)ьI(lǐng)的小組參觀了地下密室，機(jī)器人世界，信息時(shí)代等大型室館，就好像與科技這位朋友手握著手一般神奇。機(jī)器人可以做各種靈活精細(xì)的動(dòng)作，讓同學(xué)們發(fā)出陣陣驚嘆聲；網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)達(dá)讓我們期待很多未知的領(lǐng)域。令我最難忘的是“鬼屋大戰(zhàn)”你可千萬(wàn)別小看這屋子，它里面雖然沒有鬼，這屋子是四十度傾斜的斜屋，那它比湖南衛(wèi)視播放的《我們都愛笑》里的（愛笑滑溜溜）的地面傾斜多了。我一進(jìn)去就兩眼冒金星，我一步一步的向高處走，勝利就在眼前。誰(shuí)知我突然一腳踩空，就像滾皮球似的滾了下了，摔了個(gè)仰面朝天，逗得一旁的湯耀銘同學(xué)哈哈大笑。最后我昏昏沉沉的走出了鬼屋，心想，科技館真是讓我虛驚一場(chǎng)。當(dāng)我腦袋清醒過(guò)來(lái)時(shí)，感覺我們中國(guó)的科技真是了比起！
接下來(lái)我們游覽了上海烏鎮(zhèn)等，最后我們來(lái)到了本次旅程的終點(diǎn)站——杭州西湖。往日里總是聽說(shuō)西湖是如何如何的美麗，連古人都說(shuō)“欲把西湖比西子”。今天我終于可以掀開西湖的面紗了。走近西湖，到處都是柳姑娘搖擺著婀娜多姿的身軀在向我們招手，仿佛是歡迎我們的到來(lái)。西湖里走路也好，坐船也好，你總會(huì)看見一群荷花姑娘正迎著風(fēng)翩翩起舞。清風(fēng)送爽，花香沁人心腑，我真想高歌一曲《荷塘月色》來(lái)為她們伴奏啊！西湖的水就仿佛一面明鏡似的，映襯著太陽(yáng)的光輝，好似害羞的西子蒙上了一層薄薄的面紗，不讓那些淘氣的孩子傷到她紅潤(rùn)的面容。
歡樂的時(shí)光總是走得太快！第六天我們坐上了和諧號(hào)，踏上了返鄉(xiāng)之路。列車上我非常還念這段旅程，感覺這次夏令營(yíng)實(shí)在是太有意義了。因?yàn)檫@是第一次在沒有父母的陪伴下完成了這次旅程，它給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我懂得了如何獨(dú)立的做一些事情和思考。列車上同學(xué)們依然是歡聲笑語(yǔ)，我想，這就是成長(zhǎng)的滋味吧！
成長(zhǎng)作文 篇4
無(wú)憂無(wú)慮的童年在我們天真浪漫的笑聲中一天天過(guò)去，我們從整天過(guò)家家的玩童成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。如今，打開成長(zhǎng)的匣子，看見了童年的歡聲笑語(yǔ)，但是，也有揮之不去的煩惱。
——題記
一、落發(fā)的煩惱
打開成長(zhǎng)的匣子，耳邊常常傳來(lái)這樣的聲音，“一根、兩根，三根……”每次洗頭后我都會(huì)細(xì)細(xì)數(shù)一數(shù)掉了多少根頭發(fā)，可是每次的結(jié)果卻讓我大為失望。
這幾個(gè)月經(jīng)過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)我再洗30次頭，就將會(huì)變成光芒四射的“燈泡”腦袋啦。我不想成為光頭，便毅然決定減少洗頭的次數(shù)。不久，我又發(fā)現(xiàn)我連梳頭都要掉發(fā)，于是我又決定不梳頭。每天早晨用手?jǐn)n一攏，便扎起來(lái)。半個(gè)月過(guò)去了，發(fā)間散發(fā)出異味，我不得不洗頭。洗發(fā)時(shí)我特別小心，每一根頭發(fā)都是我的寶貝，輕輕地把頭發(fā)攏成一團(tuán)揉一揉，但是它們還是掉了一大把。我向媽媽訴起苦來(lái)，沒想到媽媽卻冷冷地說(shuō)：“你的頭發(fā)少了，說(shuō)明用功了，學(xué)問增加了，有什么好難過(guò)？“聰明絕頂?shù)呐畠嚎偙戎恢鲤B(yǎng)一頭長(zhǎng)發(fā)的女孩好吧”！
唉，我的媽媽難道你忍心看到女兒的腦袋成為不毛之地嗎？
煩惱指數(shù)：四星
二、唱歌的煩惱
打開成長(zhǎng)的匣子，里面有這樣一個(gè)鏡頭：愛唱歌卻天生嗓音沙啞的我連受同學(xué)的嘲諷。
一天中午，我唱起了北京奧運(yùn)會(huì)的主題曲“我和你，心連心，共住地球村”剛唱出一句，坐在前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“哎，盛姝葉同志，你的嗓音不好不是你的錯(cuò)，可是你嚎出來(lái)就不對(duì)了”；緊接著，同桌也嚷嚷起來(lái)“噪音有害身體健康”；后面的同學(xué)干脆寫出了“遵守社會(huì)公德，禁止發(fā)生噪音”的提示語(yǔ)。同學(xué)們不罷休，還像馬關(guān)條約一樣密密麻麻的列出一條條“勸規(guī)”，不許我在課間唱歌。我不得不遵守，天長(zhǎng)日久，我便對(duì)唱歌失去了信心。音樂課上，我盡量壓低聲音，平時(shí)一聽到阿杜、張柏芝等的歌聲，我就忍不住想唱，一聽到那破嗓音，就想起同學(xué)列的“勸規(guī)”，真是想唱不敢唱。
煩惱指數(shù)：三星
三、青春痘的煩惱
打開成長(zhǎng)的匣子，一定會(huì)看到一連串成熟的青春痘。
前幾個(gè)月，或許是我的管理不當(dāng)，原本芝麻大的痘痘長(zhǎng)得像綠豆一般大小。青春痘“居民們”在我臉上“安家落戶”，還搞起了“計(jì)劃生育”，它們大量繁殖后代，布滿了我高挺的鼻子。每當(dāng)看見身邊的女同學(xué)個(gè)個(gè)皮膚白凈，而我卻與眾不同，心中不免有一絲涼意。于是，我下定決心鏟除青春痘“居民”。
說(shuō)干就干，媽媽在超市里買來(lái)洗面奶、面油，每天早上擦，晚上抹。沒想到，居民們不但越來(lái)越多，而且個(gè)個(gè)都“安居樂業(yè)”了。第一步失敗，我不灰心，在網(wǎng)上查找大量資料，決定控制自己的`飲食。每當(dāng)飯桌上出現(xiàn)自己喜愛吃的紅燒肉、糖醋排骨時(shí)我只得往肚子里咽口水，努力克制自己。讓筷子向青菜，蘿卜，冬瓜發(fā)起進(jìn)攻。過(guò)了一個(gè)月，青春痘“居民”的確搬遷了不少。可是，原本身體瘦小的我體重更輕了，面如土色，弱不禁風(fēng)，有名顯的營(yíng)養(yǎng)不良癥狀。我又不得不開始了新的計(jì)劃——增肥。
哎，青春痘消滅你們真不容易！
煩惱指數(shù)：五星，
輕輕地關(guān)上成長(zhǎng)的匣子，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長(zhǎng)的路上，煩惱雖然給我們帶來(lái)了憂慮、困惑，但是正因?yàn)橛辛藷⿶啦抛屛业那楦懈S富，我的意志更堅(jiān)強(qiáng)，我的笑容更加燦爛。
成長(zhǎng)作文 篇5
9月的日記寫著：
拿到團(tuán)員證，我已經(jīng)是個(gè)大人了!可以做我想做的事，可以不被管這管那了!我可以飛，高高地飛!
然后是什么呢?還是呆板的生活，一成不變地被父母管束著。
10月的日記寫著：
墻上的時(shí)鐘停了，我窗外的天是灰色的，想唱首歌，卻唱不出來(lái)。媽媽的話成了我想磨煉自己的休止符，它讓我的愿望破碎了。我在夢(mèng)里唱歌，假裝我的心還是自由的。
想去麥當(dāng)勞打工，可是媽媽的一句“有工夫先把書讀好”擊碎了我所有的幻想。
11月的日記寫著：
因?yàn)楹团笥丫蹠?huì)回家晚而挨罵了。我討厭這樣的.束縛，我是個(gè)大人了，懂得注意安全，我不要他們?yōu)槲覔?dān)心!
媽媽說(shuō)一個(gè)月之內(nèi)不準(zhǔn)我再和朋友出去玩兒。電話那頭，朋友連連道歉，我卻只有苦笑。
我的要求并不奢侈，我只是想要我該有的自由!竟如此之艱難?!
12月的日記寫著：
功課很忙，但我忙里偷閑看著自己喜歡的書，寫著自己的心情故事。最近學(xué)習(xí)成績(jī)不理想這我知道，爸媽始終沒有好臉色，他們偏要弄清我在寫些什么，可我實(shí)在沒有把故事給別人看的習(xí)慣，于是這一切便成了“偷偷摸摸”，多刺耳的字眼!
淚水沾濕了被窩。難道我不可以有自己的隱私嗎?隱私就是“偷偷摸摸”的同義詞?
我并不認(rèn)為那些不屬于教學(xué)范圍的書就是“野書”、“閑書”，它們給了我很多很多。
1月的日記寫著：
理發(fā)店里“人頭濟(jì)濟(jì)”，媽媽要我“靈活機(jī)動(dòng)”地插隊(duì)，我不愿意，總要有個(gè)先來(lái)后到呀!媽媽直著嗓門說(shuō)：“看看你，在外邊那么沒用，不就占個(gè)位子嗎!”當(dāng)時(shí)，我多想逃出門去啊!大家都望過(guò)來(lái)，媽媽卻還自以為得意。我不吭聲，她竟接著數(shù)落：“有這等的工夫，還不如回家做作業(yè)呢!”是的，我是沒有勇氣為了搶個(gè)先而與別人爭(zhēng)，那是因?yàn)槲矣凶宰稹?/p>
為什么媽媽不理解我的心情?我可以沒有一切，但我得有自尊!我多么不希望媽媽被人看成是一個(gè)庸俗的小市民。
……
我輕輕地翻看著心愛的日記，其中有一頁(yè)被撕去了，留下一片空白。
我想起了那天，撕掉的那一頁(yè)日記在陽(yáng)臺(tái)上晾著——是我用淚水一個(gè)字一個(gè)字寫下的，后來(lái)被一陣風(fēng)吹走了。那天我終于和媽媽吵架了，因?yàn)樗戳宋业娜沼�，我�?shí)在無(wú)法忍受她的這種“關(guān)愛”。
現(xiàn)在我好想看看那一頁(yè)日記，也許是我太想看一看當(dāng)時(shí)那任性而又不懂事的我了。如果誰(shuí)撿到了請(qǐng)寄給我。
我又開始寫日記了。今天的日記寫著：
現(xiàn)在想想，我可能是大以自我為中心了，任何事情都用自己心中的尺度來(lái)衡量，也許于別人來(lái)說(shuō)是不公平的。不讓我去打工是怕我被那里炸東西的機(jī)器燙傷;罵我晚歸是擔(dān)心我的安全;不讓我“分心”是為了我的學(xué)業(yè);當(dāng)眾的教訓(xùn)是為了不讓我浪費(fèi)時(shí)間并且鍛煉我的能力……后悔那天的沖撞，想說(shuō)對(duì)不起，卻缺乏面對(duì)的勇氣。親情是需要相互理解的，在不斷的磨合中我成長(zhǎng)著。
我想我是長(zhǎng)大了，在親情的溫暖中逐漸地和藍(lán)天靠近、靠近……
路很長(zhǎng)，但我不怕，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
成長(zhǎng)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼我已是三年級(jí)的學(xué)生了。
還記得我剛進(jìn)入潤(rùn)德小學(xué)的第一天，這里的一切我是多么陌生。不認(rèn)識(shí)的老師，也不認(rèn)識(shí)新來(lái)的同學(xué)。但現(xiàn)在的一切都變得那么隨和、溫馨。雖然，我有時(shí)會(huì)跟同學(xué)們斗斗嘴，打打架，但吵完之后，我們還是好朋友。
在課堂上，我們有數(shù)不盡的樂趣，聽不完的笑聲 。教室里洋溢著歡樂的氣氛。下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上開展著各種各樣的' 體育活動(dòng)。
記得有一次，上體育課，我們幾個(gè)同學(xué)輪流著和丁老師打羽毛球。輪到我和丁老師打羽毛球了，我興奮地做好了心里準(zhǔn)備。開始打羽毛球了，丁老師給我發(fā)了一個(gè)好球，我用球拍瞄準(zhǔn)過(guò)來(lái)的球一拍，接中了。這樣，我和丁老師來(lái)回打了好幾個(gè)回合，丁老師還夸我打得好呢！我心里別提有多高興了。我們有時(shí)還玩老鷹捉小雞的游戲，有時(shí)還跳繩比賽。
我們?cè)诿利惖膶W(xué)校里，快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇7
兒時(shí)的我，喜歡將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想涂抹在一個(gè)厚厚的筆記本上。記憶中的筆記本上，涂滿了大大小小的帆船，那一葉葉白帆，承載著我幼稚虛幻的夢(mèng)，在我記憶的長(zhǎng)河中緩緩前行。不知過(guò)了多久，現(xiàn)實(shí)代替了夢(mèng)幻，那一個(gè)個(gè)美夢(mèng)，也如散在風(fēng)中的紙片般，悄然逝去了。
也許有過(guò)一絲遺憾吧，但卻從未想過(guò)停止成長(zhǎng)的腳步。因?yàn)槲颐靼�，有許多事情是需要舍棄的。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)被愛；學(xué)會(huì)愛別人，也學(xué)會(huì)愛自己。也許在不經(jīng)意間學(xué)會(huì)了恨吧，但我卻小心翼翼地不肯動(dòng)用半分。因?yàn)槲液ε聞e人也會(huì)將這個(gè)字眼加在我身上。成長(zhǎng)也許應(yīng)是一種過(guò)程，一種學(xué)會(huì)愛的過(guò)程。也許是從小花枯掉的那一刻開始吧；也許是從小魚翻上白肚皮那一刻開始吧；也許是從潔白的信鴿倒在我面前開始吧我像是一不小心闖入了童話中巨人的花園然而呈現(xiàn)在我面前的不是芬芳的鮮花，而是一個(gè)舉著利斧的名叫死神的怪物。我開始懂得死亡的含義，懂得死亡的可怕，而這一切使我?guī)缀鯚o(wú)法接受。于是懦弱與無(wú)助拉著我的手匆匆逃離了那花園，我卻懂得了生命的脆弱與可貴。
成長(zhǎng)教會(huì)了我尊重尊重別人，尊重自己。對(duì)生命的尊重教會(huì)我仁愛；對(duì)自然的尊重教會(huì)我大度；對(duì)美的尊重教會(huì)我欣賞；對(duì)人生的`尊重教會(huì)我怎樣面對(duì)挫折與失敗
成長(zhǎng)的經(jīng)歷像潘多拉的魔盒一樣，也許會(huì)面臨種種無(wú)法預(yù)想的事情，也許會(huì)失敗，但那盒底永遠(yuǎn)藏著一件閃光的寶貝那就是希望。因此，只要堅(jiān)信我能行，成長(zhǎng)的道路上必然會(huì)留下我們堅(jiān)實(shí)的足跡。
不要再去責(zé)備成長(zhǎng)的艱辛與苦澀，用心體會(huì)，成長(zhǎng)的滋味妙不可言。
成長(zhǎng)作文 篇8
破蛹而出，沖破一切向上，亦是一種成長(zhǎng)�；蛟S這個(gè)過(guò)程會(huì)辛苦、漫長(zhǎng)，也很痛苦。
不覺看著自己，年年的輪回，也走過(guò)十四個(gè)春夏秋冬。過(guò)完生日后，更是感覺自己又大了一歲，有些不同了。人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)，有酸，有甜，有苦，有辣。我是喜歡看著自己一步步成長(zhǎng)的，我很欣喜地發(fā)現(xiàn)：哦，這又磨練了我；這又是個(gè)和以前不一樣的地方……
那年，學(xué)著姐姐捧著一本書，大聲地朗讀著，讀罷，發(fā)現(xiàn)什么也不懂，把書一扔，一溜煙又跑出去玩了；如今，坐在椅子上，細(xì)細(xì)地品味著書中的內(nèi)容，周圍很安靜。
那年，總喜歡早早做完作業(yè)，就下樓和小伙伴盡情地玩耍，似乎也很熱愛體育；如今，卻喜歡悶在家里，對(duì)于體育的熱愛，也大大不如從前了，或者可以說(shuō)若不是中考要加的體育分，我實(shí)在不想多碰它一下。
那年，什么都敢說(shuō)，什么都敢做，大大方方指出別人的錯(cuò)誤，也不管別人是高興還是尷尬；如今，講話都要先考慮一下：這樣對(duì)不對(duì)，這樣該不該。有時(shí)甚至還得違背心意……
列舉下來(lái)，似乎覺得如今的我還沒以前的好。是么。但想想其實(shí)不然。
那年，大大咧咧�？偸且徊恍⌒模莻�(gè)掉了，這個(gè)碎了，爸媽總是一臉無(wú)奈，而我卻是一臉不屑；如今，做事自然更小心謹(jǐn)慎些，也分得清是非。
那年，總是不體諒父母，這個(gè)也要，那個(gè)也要；如今，懂得體諒父母工作的辛苦，也懂得分擔(dān)一些。
……
成長(zhǎng)后，更多的是肩上多了份責(zé)任。懂得擔(dān)當(dāng)，也成熟了些。那些記憶，似乎那么遠(yuǎn)，卻也這么近，觸手可及。也許人人都有個(gè)這樣的`童年，這樣的成長(zhǎng)，這樣的現(xiàn)在，這樣的快樂。所以說(shuō)，我喜歡成長(zhǎng)，愿意看到蛻變的自己，內(nèi)心充滿的是無(wú)限的快樂與滿足。
破蛹而出，蛻變后，展現(xiàn)的，是微笑。我看到，她在笑。
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