小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
俗話說得好:“走萬里路,不如讀萬卷書!庇秩纭白x書破萬卷,下筆如有神!边@種種的原因,都可以說明開卷有益。
記得有一次,我正坐在舒舒服服的沙發(fā)上,津津有味的看起了書。正準(zhǔn)備看到精心動魄的地方時,不知重哪而來了一陣“獅吼功”。仔細聽,原來是“下得廚房,上得天堂!钡膵屵。
媽媽叫我趕快吃早飯,我還不想吃,該怎么辦呢?咦,我想到了。“媽媽我要去上廁所,我肚子痛。”說完,我立馬奔上廁所。呵呵,我把我的愛書放進了我的“小袋子”里,這樣我就可以安心的看著我的愛書了。
我站在這里廁所里以經(jīng)有一個小時多了,我還沒發(fā)覺到。還是津津有味的看起書來,我感覺世界只有我一個人,在一個沒有人的地方里,靠這墻靜靜的看著書,無憂無慮。
“喂,你可以沒,上個廁所都要那么久。”我被嚇到了,立馬結(jié)束了我的我與書的“小世界”。
同學(xué)們,我們是祖國的`花朵,是祖國的希望,是祖國的未來。讓我們好好讀書,將來為祖國富強吧。
小學(xué)生的作文 篇2
清晨的陽光灑了進來,耳朵聽到院子的公雞發(fā)出咕咕咕的叫聲,我迅速的從被窩爬了出來,今天可是星期六呢!是我最期待也是最快樂的一天。
吃完早餐,媽媽會載我到苗栗市丘老師的畫室上課,在上課時,我最喜歡畫風(fēng)景畫,畫完一張,我就會感覺我的繪畫技巧又更進一步了,老師看了看畫,對我說:“你現(xiàn)在畫的畫,可是比六年級的水?還高呢!”因為這句話,讓我感到非常有自信,我想這就是所謂——一分耕耘、一分收獲吧!
下午二點,我就要去上我最緊張,但是又最開心的笛子課了,為什么是既緊張又開心呢?因為我的笛子老師徐老師是一個很嚴(yán)格的老師,不過在上課時,我都會被老師?美,有了這個動力,我才會更加努力的'練習(xí),希望有朝一日可以得到好的成績,回報老師辛苦的教導(dǎo)。
終于要運動了,下午五點,我會與姊姊一起去打籃球,我們認(rèn)識一些打籃球的同好,每次我們都會去找他們玩,姊姊與我在他們眼?可都是神射手呢!所以每次比賽都是我們獲勝。另外,我們也會去騎單車或者熘直排輪,總是玩到滿身大汗,天色昏暗時才回家洗澡,然后享受媽媽精心烹調(diào)的美味晚餐。
星期六是我最快樂的一天,星期六也是我一的動力來源,我利用這個放假的時間充實自己,一直下去,相信以后會有很好的結(jié)果。
小學(xué)生的作文 篇3
這天下午,正好是星期五,我們要學(xué)奧數(shù),所以需要五點才放學(xué)。終于放學(xué)了,我心里暗暗想到。我背著書包往學(xué)校門口走,看到爸爸的車了,終于能回家玩了。我邊想邊走到了爸爸的車旁。我上車后,和爸爸商量著錢的問題,我對爸爸說:“爸爸,我讀了小狗錢錢之后,我也想賺錢理財了。”我以為爸爸會夸我?guī)拙,可令我意想不到的事情是,他竟然說:“你這么小,等我給你點錢花吧,賺什么錢!”我失落的低下頭去。然后,我突然抬起頭來反駁他,說:“哼,人家一個和我一樣大的人,而她就能賺錢我卻不能!蔽蚁M业姆瘩g會起到作用,可是這使爸爸更加憤怒,“你還學(xué)會了反駁我了。”我氣憤的低下頭去,非常想擺明我的觀點,可是我再說的話,我肯定沒有好果子吃。我就這樣靜靜地等待著到家。
終于到家了,我背上書包就往家里跑,而卻重重地關(guān)上了爸爸的`車門。我回到家,也不給爸爸媽媽打電話了,直接開始寫作業(yè)。過了一整子,爸爸給我打來電話,問我寫的怎么樣了,想吃什么,而我只是隨便說說,想快點結(jié)束這次通話。終于結(jié)束通話了,在通話中我聽到了爸爸說媽媽今晚不回了吃飯了,讓媽媽給我買飯,我寫完了作業(yè),媽媽給我打了一個電話,叫我下去拿飯,說給我買了麥當(dāng)勞,我放下電話,開始穿衣服,穿完了就已飛快的速度往樓下跑,當(dāng)我下去時,媽媽已經(jīng)等了很長時間了,媽媽氣憤地說:“怎么這么長時間啊!蔽冶緛磉想和媽媽商量一下賺錢理財這件事,可媽媽一上來就對我這種態(tài)度,我實在無法接受,我拿了飯就我樓上跑,也不管媽媽。到了門口,我開開門,然后重重的關(guān)上了門。
這件事發(fā)生之后,我有一晚上沒有理爸爸媽媽,到了第二天早上我才和爸爸媽媽說話,晚上,我還是帶著氣憤的面貌看著爸爸媽媽,準(zhǔn)備和爸爸媽媽的談?wù)勥@件事,經(jīng)過一晚上的聊天,爸爸媽媽終于認(rèn)同我了我的觀點。這場戰(zhàn)爭就這樣結(jié)束了。
小學(xué)生的作文 篇4
星期六下午,我和爸爸在家里做了一次有趣的實驗:能浮水的雞蛋. 準(zhǔn)備的材料是:生雞蛋一個,一只玻璃杯,一把勺子,食鹽一袋,大半杯清水。
實驗開始了,我認(rèn)真地看著爸爸的一舉一動。只見爸爸首先端起已經(jīng)準(zhǔn)備好的'大半杯清水,然后把雞蛋放入杯中,雞蛋像被爸爸使了魔法似的立刻沉入水底,真奇怪!爸爸轉(zhuǎn)過頭問我:“我們怎么才能使雞蛋浮出水面呢?我看著那袋鹽,調(diào)皮地說:“噢,我明白了,是用鹽,對嗎?”“是的,真聰明|”爸爸說完,就拿起勺子挖鹽,一勺一勺地往水里加,水里的雞蛋依然紋絲不動,不肯浮上來。我有些不耐煩地用勺子在水中攪了攪,還是沒有動靜,我垂頭喪氣地對爸爸說:“算了,我們別做了,我看雞蛋是不會浮上來的。”爸爸?jǐn)[擺手說:“可能是鹽不夠吧|”聽爸爸這么一說,我覺得有道理,就把鹽倒進水里一半攪了攪,然后坐在一邊等著奇跡出現(xiàn),不一會兒,奇跡發(fā)生了,雞蛋慢慢向上浮,一個原本在水底老老實實呆著的雞蛋,竟然不安分的慢慢浮出水面,調(diào)皮的伸出了頭。
“實驗成功了!”我歡呼起來。通過做這個實驗使我明白了一個道理:原來雞蛋的浮沉和水溶液的密度有關(guān),因為液體的密度和浮力是成正比的,所以水中加入食鹽后,密度增大了,浮力也增大了,雞蛋就浮上來了。
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