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籃球體育課作文

時(shí)間:2024-12-17 13:37:34 作文大全 我要投稿
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籃球體育課作文通用

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的籃球體育課作文通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

籃球體育課作文通用

籃球體育課作文通用1

  晚飯后,我們組織了一場籃球賽。陳冠志和盧國園被選任隊(duì)長,陳冠志是紅方,盧國園是藍(lán)方。到選隊(duì)員時(shí)間,他倆剪刀石頭布,陳冠志剪贏了,得意地嚷道:“我選陳亮仔(旭)!”這時(shí),他的眼睛里仿佛爆發(fā)出了萬丈光芒!亮仔是他的好哥們,球技也不錯,選他我沒意見。

  到盧國園了,她不服氣地說:“我選劉××!哼,看你還裝厲害!”“喲,我好怕怕哦!”陳冠志一臉的不屑與挑釁……。

  終于要選我了!我一直期待我的隊(duì)長是誰?墒撬麄兊.對話毀了我的自尊心。

  陳冠志說:“我不要葉國宇,你要吧?”

  盧國園說:“不不不,你要吧!我人夠了。”這句話明顯是故意讓我難堪的嘛!再說了,我技術(shù)哪有這么爛!我可是赫赫有名的“防守王!”

  經(jīng)過他們的爭論,我的隊(duì)長最終確定是盧國園。她湊在我身旁說了一句:“別拖我們后腿!”這句話徹底把我氣的肺都快氣炸了!呀呀呀!小宇宙大爆發(fā),盧國園,別以為我是病貓。

  開始了!敵方隊(duì)長陳冠志,跑到一分半線上,準(zhǔn)備投籃時(shí),被我阻攔,當(dāng)他意識球要被搶時(shí),直接投籃。說時(shí)遲,那時(shí)快,我忙伸出一只手來,一打,球“啪”的一聲,掉了下來!天哪!我居然蓋帽了!我急忙撿起球,把它傳給了遠(yuǎn)處的盧國園,他準(zhǔn)確無誤地接到球后,第一個反應(yīng)就是投籃。二話不說,雙手捧球,踮起腳跟,一跳,球投了出去,進(jìn)了!一分球!隊(duì)友們都?xì)g呼:“葉國宇傳得好!”

  哼!我葉國宇可不是病貓!

籃球體育課作文通用2

  下午,我和同學(xué)去打籃球。來到操場后,便看見我們的對手4班,我們便對他們說來一場比賽吧!他們爽快地答應(yīng)了。

  首先,由他們發(fā)球,他們將球傳給了后衛(wèi),他們的后衛(wèi)拿著球敏捷運(yùn)著球,運(yùn)到3分線時(shí)將球傳給了在籃下的'前鋒,前鋒拿著球投球,但被我蓋了下去,球被蓋出了線。他們將發(fā)球權(quán)交給了后衛(wèi),后衛(wèi)將球傳給了中鋒,中鋒拿到球后便被轉(zhuǎn)身投籃但沒有近,球彈朝了西南面,我當(dāng)時(shí)正好在這個位置上,便跳起來將球搶到,然后傳給了后衛(wèi),后衛(wèi)拿到球以后運(yùn)過中線后,便將球傳給了我,我接到球運(yùn)到3分線,將球傳給了中鋒,中鋒拿到球后一邊保護(hù)球,一邊引開敵人的視線,以便給我們傳造投球的機(jī)會,但對方的視線完全被吸引住時(shí),他便突圍出來,將球傳給我,我接到球后便投籃,球正正的投進(jìn)了,一個球就這樣進(jìn)了。球進(jìn)之后,對方也不甘示弱,奮力追趕比分,我方也不斷投球,比賽便得越來越激烈。

  時(shí)間不知不覺中就離我們而去,我們也各回各家,各找各媽了,就這樣一場籃球比賽結(jié)束了,我今天真開心呀!

籃球體育課作文通用3

  每個人都有自己喜愛的運(yùn)動,有的人喜歡跑步,有的人喜歡游泳,而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不僅僅是覺得好玩,是因?yàn)榛@球既可以幫助我長個,還可以鍛煉身體。

  在我讀一年級的時(shí)候,每次看見高年級的哥哥在打籃球的時(shí)候,我就特別的羨慕,覺得他們投籃怎么那么帥呢!從此,我就喜歡上籃球了,可是我不會投籃只會扔球,怎么辦呢?媽媽見我這么喜歡,就給我報(bào)了籃球培訓(xùn)班,我開心極了!

  第一節(jié)課,我興奮地來到籃球場,立刻拿起球,使出全身的力氣往籃球筐投,結(jié)果連筐都沒碰到,我很不服氣的繼續(xù)拼勁投籃,心想:肯定是自己個子小,籃筐的高度太高才投不中的。

  教練溫和地說“小家伙,別心急啊,投籃可不是這么容易的,籃球也不是你這么打的,你要記住幾個要點(diǎn),首先,雙手抱球半蹲下來,瞅準(zhǔn)后用力向籃筐投去。正確的姿勢才能投籃成功。

  你要慢慢來。教練的話給了我很大的信心,我照著教練的.方法反復(fù)試了一次又一次,身上早已經(jīng)汗如雨下了,可是我卻越來越有勁。終于,我可以偶爾在投籃的時(shí)候觸碰到籃筐的邊緣,就這小小的意外,就已經(jīng)讓我很開心了。

  通過這堂課,教練教我明白了一個道理,只要有信心,有堅(jiān)持的信念,就一定可以成功的,加油吧自己!我一定可以練好籃球的。

籃球體育課作文通用4

  今天,爸爸又帶我去籃球場打籃球。到了籃球場,我又要去訓(xùn)練了。

  首先教練讓我們繞籃球場跑五圈,跑完五圈之后,教練又讓比我們大一點(diǎn)的哥哥帶我們活動,比如高抬腿、后踢腿等。接著,我們又開始技術(shù)練習(xí),今天教練又教了我們一種運(yùn)球方式,叫大海運(yùn)球,又復(fù)習(xí)了幾種運(yùn)球方式,有高運(yùn)球、低運(yùn)球、換手突破等等。

  接下來就到了比賽的環(huán)節(jié)。我依舊坐在角落里,準(zhǔn)備觀看比賽,可教練偏偏讓我和一個比我大一歲的男孩比。比賽開始了,他先進(jìn)攻,他先來了一個變向,就超越了我,我想追上他,可是已經(jīng)來不及了,只見他投出了一個漂亮的三分球。進(jìn)球了,他此時(shí)高興的臉上笑出了一朵花。我心想,下一局我一定要贏他。這次我進(jìn)攻,我先來一個變向,可他防得太緊了,還想斷我的.球。我用左手護(hù)住球,又來了一個轉(zhuǎn)身突破,超越了他,投出了一個兩分球,進(jìn)了!我的臉也笑出了一朵花。教練說一對一平,我和那個男孩都下了場。

  籃球課就這樣下課了,可我心里還想著我的對手,下次我一定要贏他。

籃球體育課作文通用5

  從升上四年級后,我和同班同學(xué)一起去參加學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)的籃球隊(duì),是由王老師所帶領(lǐng)的,希望能經(jīng)過老師嚴(yán)格的指導(dǎo)后,讓我的球技變得更上一層樓。

  為什么我會愛上籃球呢?因?yàn)槲矣X得,打籃球不但可以讓自己的身高變高,還可以訓(xùn)練體力,有時(shí)我在想,能不能像美國的`籃球明星,每一位球員個子高,球技好,還站在有殺傷力的舞臺上戰(zhàn)斗,如果我可以,我就會勇敢的去挑戰(zhàn),為國爭光,成為大家喜歡的偶像,而且讓自己變的很有成就感,父母也感到很驕傲。

  我覺得大家有夢想的話,就要努力去實(shí)現(xiàn),但有些人是喜歡上;有些人是把它當(dāng)作目標(biāo),去達(dá)成;有些人是幻想,例如有:工程師、董事長、有錢人……等,則我的夢想是,當(dāng)上一為成績傲人的籃球明星,和空中飛人喬丹一樣,他的優(yōu)點(diǎn)多,缺點(diǎn)少,優(yōu)點(diǎn)是,而且對身體有很大的幫助;缺點(diǎn)是,你會想不到在某場賽事會受傷,如果很嚴(yán)重,就不行上場比賽,反而要休養(yǎng),但不能因?yàn)檫@樣而放棄,要繼續(xù)努力,堅(jiān)持下去,不要做到一半就停下來。

籃球體育課作文通用6

  今年暑假,我既沒有去旅游,有沒有去補(bǔ)習(xí)班,而我,在暑假中做了一項(xiàng)運(yùn)動——打籃球!

  這天,火紅的太陽照射著我們,讓人睜不開眼睛!盁!熱!實(shí)在太熱了!”我大聲道“你看看你整天在家不出去運(yùn)動,都胖成什么樣了,趕緊去運(yùn)動,聽見了沒有!”我一起床,媽媽就對我呵斥!拔也恢雷鍪裁催\(yùn)動,你讓我怎么運(yùn)動!”“你去打籃球吧多曬曬健康!”我真服了竟有這樣的媽媽。

  下午1點(diǎn)多鐘,正是最熱的時(shí)間,我抱起籃球,去找同學(xué)玩打籃球。我們到了打籃球的地方,都快熱死了。第一輪我們?nèi)齻人一人一次機(jī)會去投籃,我先來。我拿起籃球,往頭頂上舉,“呼”的一下就投了出去!鞍,沒進(jìn),可惜哦!”我失望地高喊。該我了,楊藝璇緊接了一句。

  只見她雙手捧球,像天上扔了起來!“哇哦,好高哦,還是沒進(jìn),哈哈!”接下來到小然了。她只用一只手拿籃球,就往地上扔!肮,還不如我呢!”我在旁邊大聲笑道。

  因?yàn)槲覀兪堑谝淮未蚧@球,所以投的不是太準(zhǔn)。但是,我們在第二輪,出現(xiàn)了一個奇跡。我居然投中了,這真是個奇跡。他們倆人看見我投中了,一邊夸我,他們的心里還一邊不高興。

  我他們在想:哼小璐就能投中,我為什么不人投中,為什么他會呢么厲害,而我這么笨,難道他有詭計(jì)?我感到他們覺得世道很不公平,所以我的.臉上也沒有笑容。我們又不高興的打了一會籃球,我們都累得滿頭大汗,只能回家洗澡嘍!

  這就是我的暑假,一個簡單的暑假!

籃球體育課作文通用7

  今天,我興高采烈地和媽媽來到師范打籃還球。我看見一些大哥哥們很簡單地把籃球投到籃球架上,我想:我抽的時(shí)候也應(yīng)該那樣,直是張飛吃豆芽—小菜一碟。

  媽媽對我說:“你是初學(xué)者,應(yīng)該多練練,等你練得差不多了,我們來比試比試,投10次,看誰厲害。”于是我細(xì)心地練了起來,大約練了半個鐘點(diǎn),我已經(jīng)氣喘吁吁了。

  比賽開始了,我拿著球拍了幾下就沖向籃球架,剛沖到兩分球的位置時(shí),只見我往前跨了兩步,就把球往籃球架上投去……唉呀,不好了,球在球筐上只打圈圈,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球,它能進(jìn)去嗎?“咚……咚”球轉(zhuǎn)出筐掉了下來,沒進(jìn),我像冬天里被子人撥了一盆冷水——涼透了。

  經(jīng)過這次投籃失敗的教訓(xùn),我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備東山再起。這次我似乎找到了一點(diǎn)點(diǎn)感覺,太重不行,太輕也不行。我暗暗發(fā)誓這次非投進(jìn)不可。我先拍了幾下籃球,然后到了球架下面,找到了最佳角度。該出手時(shí)就出手,我運(yùn)作力氣,瞄準(zhǔn)球籃,“咚”的一聲,球像長了眼睛似的,不今偏不倚進(jìn)了籃求架上,哈哈,球進(jìn)了,球進(jìn)了,我歡呼起來,我頓時(shí)滿面春風(fēng),像是一個凱旋的士兵,高興極了!

  時(shí)間過得真快,當(dāng)我還沉浸在成功的`喜悅時(shí),晚霞染紅了天空,夕陽無限好,只是近黃昏,我本還想多打會兒籃球時(shí),媽媽已下命令了,我邊走邊看看球場,球場也似乎明白我的心事,好像在說:“歡迎你常來哦!”

籃球體育課作文通用8

  期盼已久的籃球課到了,我和爸爸媽媽早早的來到籃球館,開始了我的第一次籃球課。我一推開籃球館的大門,咚咚咚的拍球聲、吱吱吱的球鞋和地板的摩擦聲、進(jìn)球的喝彩聲傳就進(jìn)了我的'耳朵里。

  訓(xùn)練開始了,我們首先進(jìn)行的是熱身活動,圍著籃球場地跑六圈,跑完六圈,我的上衣已經(jīng)濕透了,我心想:今天的訓(xùn)練強(qiáng)度可別太大啊,真的是太熱了!

  熱身完后,開始常規(guī)訓(xùn)練,教練教我們弓步拍球,右手運(yùn)球,繞過防守隊(duì)員投球。輪到我上了,我彎著腰,曲著腿,兩眼緊盯前方,右手拍著球,左一晃,右一拐的跑到籃球架前,正當(dāng)我想停下來投球時(shí),籃球像個不友好的朋友,逃出我的掌控,滾出了場外。今天真的好熱,我的頭發(fā)都被汗水打濕了,豆大的汗珠從我的臉上流下。這時(shí),一旁的教練向我拍拍手掌,鼓勵我再來一次。第二次,第三次,球大哥依然沒有聽我的話飛進(jìn)籃筐……我抹了抹頭上的汗水,再一次跑到籃筐前,雙手舉球,向著籃筐拋出,球在空中劃出了一個漂亮的弧線,在我的注視中哐當(dāng)一聲飛進(jìn)了球筐,我開心的跳了起來,回過頭看了看場外的爸爸媽媽,他們向我豎起來大拇指。

  今天的籃球訓(xùn)練雖然很累,可是我還是堅(jiān)持下來了,達(dá)到教練的要求。這還讓我我明白一個道理:永遠(yuǎn)都不要放棄自己,勇往直前,一定會成功。

籃球體育課作文通用9

  叮鈴鈴,上課鈴響,我飛快地跑到體育館,我們先去操場上跑了兩圈,然后老師說今天讓我們自由活動!

  太棒啦!我們幾個人立刻去拿了籃球,我和鄒天褀、朱炯安、王子淳一隊(duì),比賽要開始了,一場精彩的比賽迎面而來!

  我們先發(fā)球,我要緊牙關(guān),用力把球傳到鄒天祺手上,接著跑進(jìn)場內(nèi),去搶球,球現(xiàn)在以被敵人搶走,那個敵人正要投,我以火警接到救火命令的速度沖了上去,一跳,把手用力向上一伸,“啪"球落了下來剛好飛向了我的頭,我飛快閃開,球落在我的手上,我一邊跑,一邊拍球,我三步化為一步跑到籃球架2米的地方,咬緊牙門,頓時(shí),滿頭大汗,我興奮一投,球彈到王子淳手里,他又傳給我,我又奮力一投,又差了一點(diǎn),投到了邊架,球像一個調(diào)皮小孩子,又彈到了他的手里,他驚慌失措,把球一扔,又落在了我手上,我一投,就這樣反復(fù)了好幾次,到第6次時(shí),我被擊怒了,咬緊牙關(guān),皺起眉毛,用全身的.力量都集中在手上,又奮力一投,我成了“飛人",人也跳了起來,那一個玩皮的“小孩子"飛起來,我緊張的看著眼前這一幕,心里好像懷揣著一只兔,哇!我投進(jìn)了,我隊(duì)贏了,我們在大聲歡呼!

  這次打籃球太讓我高興了,因?yàn)檫@是第一次勝利了,也讓我明白了一個大道理,做任何大事,都要一起團(tuán)結(jié)奮斗!

籃球體育課作文通用10

  我開始打籃球的時(shí)候是三年級,那時(shí)候班上有很多人很會打籃球。有一次同學(xué)問我要不要和他們一起打籃球,那時(shí)候的我只會投球和運(yùn)球,但是很多同學(xué)教我很多其它打籃球的動作和規(guī)則,于是我就慢慢的愛上打籃球了。

  自從我三年級開始愛上籃球之后,我每天只要下課鐘聲一響,老師一喊下課,我和同學(xué)們都會馬上沖出去操場打籃球。雖然下課打,但我的籃球還是一直沒有進(jìn)步,后來我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都去打籃球,并且仔細(xì)觀察其它人打籃球的樣子,因此,我打籃球的技術(shù)就愈來愈好了。我一直希望我的球技可以一直進(jìn)步,也很想學(xué)習(xí)其它更高難度的`動作,所以我都會參加學(xué)校的籃球夏令營。在夏令營一方面可以增進(jìn)我的球技,一方面還可以認(rèn)識一些跟我一樣喜歡打籃球的朋友,大家一同切磋球技,一同進(jìn)步。

  我覺得和別人一起比賽籃球很有趣,每次只要進(jìn)球都會覺得很有成就感。雖然有的時(shí)候輸球會覺得很難過,但是如果贏球就會開心的不得了!我?guī)缀趺看未蚯蛏砩隙紩䲣觳,可是我一樣很愛打籃球。

籃球體育課作文通用11

  今天早上,我去了籃球館。

  開始打籃球了,雖然每隊(duì)只有兩個人,但我打得還是很起勁。

  第一輪,是我發(fā)球。我看到周圍有我的隊(duì)友,就把球傳給了他?墒,我卻犯了“走步”。

  第二輪,是另外一個隊(duì)發(fā)球。我在小凡的頭上揮來揮去,希望他發(fā)偏。可是他趁我沒留意,往我頭上把球一傳,傳給了他們隊(duì)的人。我和小林趕緊跑過去搶球,但是小林搶到球后卻犯了“二運(yùn)”。

  第三輪,還是我發(fā)球。我用力一傳,不料我用勁過猛,傳出了邊線。

  就這樣,我們以3比0輸給了對方。

  接下來,我、小凡、一個高個子新學(xué)員一隊(duì),教練跟小林一隊(duì)。

  開始打比賽了。我是發(fā)球的。接著,我看見我前面站著教練。然后,我看見了站在斜右方的小凡。我想:教練這么高,我往高傳球可定會被教練搶走。于是,我往低處傳給了小凡。然后,小凡被教練防住了,立即來了個高飛球。我趕緊去接球,但是我的運(yùn)氣不好。因?yàn)槲仪蜻沒拿穩(wěn),小林就把我的球拍走了。

  下面這幾輪,我、小林、高個子新學(xué)員一隊(duì),教練和小凡一隊(duì)。這幾輪就不怎么好打了,因?yàn)樾》彩抢蠈W(xué)員,速度非?臁N覀冴(duì)總是被教練那一隊(duì)攻得練練敗退。

  下課了,我卻還沉浸在剛剛的`比賽中。雖然,我打得很差,但打籃球的同時(shí)我卻鍛煉了身體又獲得了快樂。

籃球體育課作文通用12

  我是一個愛運(yùn)動的人,尤其籃球是我的最愛,一天不碰球手就癢癢,兩天不碰手腳不知放哪,三天不碰球簡直要發(fā)瘋了。爸爸曾對我說:你這個人,可以不吃飯不睡覺,就不可以不看書和打籃球。我的確是這樣的一個人。

  我只要有時(shí)間,幾乎每天都去籃球場,不管嚴(yán)寒酷暑,太冷,跑一跑就沒事;太熱,光著膀子都可以。我是一個籃球健將,別看我個子不高,打起球來就像換了個人一樣。今天,我又和四五個初中大哥哥打比賽,我在剛開始手足無措,因?yàn)閯傉J(rèn)識常把隊(duì)友和敵人都搞不清,常傳球傳錯人。后來慢慢熟悉起來后開始搶球,你看,我接到一個球后,左躲右閃,一個變向,一個傳球,跑到籃下,如閃電一樣接到球,干脆利落地一躍,球在框里蹦了下穩(wěn)穩(wěn)進(jìn)去了?墒侨擞惺郑R有失蹄,我也有失手的時(shí)候。當(dāng)我又一次搶到球后迅速往大本營沖去的時(shí)候,一個影子飛馳過來,截走了我的`球,我當(dāng)然不甘心,沖了上去,正當(dāng)他全心全意對付另一個人的防守,根本沒注意到來自后面突襲的我時(shí),迅速搶到了球,這次我問目標(biāo)飛一樣沖去,又一次進(jìn)了球。一場打下來,他們叫我鬼怪,說我來去無蹤,行動敏捷,最終我們以25:14擊敗了對手。

  這就是一個熱愛運(yùn)動的我,我感覺我是當(dāng)之無愧的運(yùn)動小達(dá)人。以后我會更加努力,讓我身體更棒,其他各方面也完美起來。

籃球體育課作文通用13

  今天是星期天,秋高氣爽,我去學(xué)校的風(fēng)雨操場打籃球。

  一到那里,我便發(fā)現(xiàn)有不少和我一樣新來的學(xué)生在那里打著籃球,投著籃。也有一些師姐、師哥在那里投球,個個可都是學(xué)藝精通,能力十足。我也不想落后,也走到籃球架前面,投起籃來。

  “滴、滴。”老師的哨聲響了起來,我們趕緊都過去集合,開啟了正式的籃球課堂。

  老師一開始就叫我們聽他說什么是運(yùn)球,我一聽,心中便有一個小小想法:不就是運(yùn)球嗎?就是把球從這一邊拍到那一邊就行了嗎?還用得教?墒俏业南敕▍s在下一個瞬間破滅了。

  那時(shí),場上一共擺了七八個障礙物,我們要繞障礙外圍一圈并且每到一個障礙物前要圍著那一個障礙物前要圍繞著他一個轉(zhuǎn)上個一圈。輪到我的`時(shí)候,便用右手拍起球來,我走了出去,。〔钜稽c(diǎn)兒忘了要小跑快速前進(jìn)了!接著,我開始繞圈了,可是,我總是這么慢呀?我看了看球,哈,原來是因?yàn)楫嬋Ξ嫷脤?shí)在是太大了呀!但是,我又碰上了一個問題;雖然這樣路短,可是會發(fā)生嚴(yán)重的掉球,這該怎么辦?這時(shí),我又想到了個好辦法,我可以把位置調(diào)到我最適宜繞圈的寬度,最終,我總算完成了。

  從這一次開始,我再也不會說什么東西簡單了。

籃球體育課作文通用14

  這個籃球是藍(lán)色的,藍(lán)色是我最喜歡的顏色。它是七號的,比五號球大一點(diǎn),彈跳性不是很好,彈起來也是比較高的,但沒有五號球高。

  我最喜歡的運(yùn)動就是打籃球,我把它放在地上,它就好像有一股力量,從它小小的身體里爆發(fā),把它推得越來越快。我把它向上拋,它就像一顆從外太空落下來的隕石,重重地砸下來,發(fā)出“砰”的.一聲巨響,穿遍整個籃球場。我把它越過我的頭頂向前扔,它就像一只小鳥,剛找到食物,又飛了回來,來來回回三四次。我還把它放在手里搓呀搓,它就像一個幾個月大的嬰兒,在享受著按摩,其實(shí)是我剛打完籃球,手很癢,畢竟經(jīng)常打籃球的人手癢也是一件平常的事。

  每次同學(xué)把他們的籃球拿出來和我比試,我只說一句:“籃球好壞,pK一場便知道!

  有時(shí),我和同學(xué)一起玩籃球時(shí),拍著拍著就成了足球中的踢飛球,我的腳爆發(fā)力可比他們好多了,一踢就得飛界呀!弄得他們出去撿,我心里也是很感到慶幸,幸好自己在里邊。有一次,我把籃球一不小心踢到一個只有籃球大小才可以進(jìn)去的小洞,我急忙喊:“啊,我的籃球,你出來吧!”籃球似乎聽懂了似的,“砰”的一聲又出來了。

  籃球是我的好伙伴,它給我無窮的快樂。

籃球體育課作文通用15

  以前我看到小區(qū)里經(jīng)常有小哥哥在打籃球,讓我羨慕死了,最近我在看看籃球NBA比賽,我就下定決心說:“這個小長假我要學(xué)會打籃球”正好外婆來了,聽外婆說她從10歲就開始打籃球了,而且打到49歲,啊,姚宇澄你有對手啦。

  第二天下午,外婆就始教我打籃球,到了籃球場外婆教我投籃,先用左手托著球,然后右手用力一推,球就被外婆投了出去,準(zhǔn)確地投進(jìn)了籃球框。我也迫不及待地練習(xí)起來,左手托球,右手推出,但球不是被被打到了籃球框上,就是打到架子上,投出好幾個后總算有一個球先是投到了球板上,后來彈進(jìn)了球框里,“噢!”我我高興地跳了起來。外婆又教我了許多動作,比如背后運(yùn)球、過人運(yùn)球,最讓我記憶深刻的.還是三步上籃,只見我傳球給外婆,她先出右手把球接住,第二步出左腳往前邁出,雙手把球移到到腰間,第三步出右腳的同時(shí)左手托球,右手用手腕的力量向上投球,進(jìn)了。我也按照外婆的動作一步步認(rèn)真地練習(xí)起來,很快就掌握了,外婆說要練熟要花費(fèi)些時(shí)間的。

  時(shí)間過得飛快,一下子太陽就下山了,我依依不舍地離開了籃球場,我在心里下定決心,每周練習(xí)30分鐘,希望以后能參加籃球隊(duì)。

籃球體育課作文通用16

  光陰似箭,終于到了期待已久的日子——3月17日。我懷著愉悅而激動的心情參加了小記者活動。

  吃完早飯,我全副武裝:戴上鮮艷的小記者帽,掛上小記者證,背上小記者書包,向華東康橋國際學(xué)校出發(fā)。在學(xué)校門口集合后,我們便跟著老師進(jìn)去了。校園內(nèi)隨處可見的花草樹木顯得生機(jī)勃勃。我們跟著老師在校園中穿梭,不一會兒,我們就來到了目的地——籃球場。在那,我們被分成了五組,給我們進(jìn)行一對一輔導(dǎo)的.哥哥姐姐們也同樣被分成了五組。相互認(rèn)識后,我們就正式開始學(xué)習(xí)打籃球了。剛開始,我們像籃球比賽中的球星一樣,先練習(xí)入場儀式。練習(xí)幾遍之后,我們就開始學(xué)習(xí)運(yùn)球了:先拍幾下,運(yùn)球走了幾步之后,用最大力氣將球傳給隊(duì)友!熬瓦@么簡單?”我自言自語道。正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,難度加大了,我瞬間就像霜打的茄子——蔫了。伴隨著音樂,我們必須邊跳舞邊運(yùn)球。一旦音樂停下來,大家就不能動了,就算球滾走了也得等重新播放音樂時(shí)才能去撿回來。大家練習(xí)了幾次,都信心滿滿地上場比賽了?墒潜攘藥讏,我們都輸了。香蕉哥哥堅(jiān)定地說:“別灰心,我們多練幾遍,一定能超過他們!”于是,大家都勤學(xué)苦練起來。

  快樂的時(shí)光總是那么短暫,又到了要分別的時(shí)候,我們依依不舍地離開了。這次活動雖然時(shí)間不長,但我不僅學(xué)到了籃球知識,還懂得了“有志者事竟成”的道理。

籃球體育課作文通用17

  這個學(xué)期媽媽給我報(bào)了一個籃球訓(xùn)練班,想通過訓(xùn)練讓我提高體質(zhì)。通過幾個月的訓(xùn)練,我對籃球產(chǎn)生了濃厚的.興趣。

  今天要上課了,暑假休息了幾天沒有訓(xùn)練,拿起球來真的有點(diǎn)生疏了。一上課教練就讓我們?nèi)嵘,圍操場?0圈,10圈下來我已經(jīng)大汗淋漓了,緊接著教練讓我們練三步上籃,就是把球運(yùn)到罰球線時(shí),雙手拿球,先邁右腳,再邁左腳,跳起來投球,右腳再落地。教練給我們演示了一遍,整個動作如行云流水,干脆利落。接著就輪到我們了,這個動作教練讓我練了好幾遍,我的動作都不標(biāo)準(zhǔn)。教練手把手教我,直到我以標(biāo)準(zhǔn)的動作準(zhǔn)確地將球投入籃框。接著的就是傳球,先是胸前傳球,胸前及地,再是頭上傳球,頭上及地,這些動作我都得心應(yīng)手。最后是體能訓(xùn)練,先是12趟折返跑,最后是2趟沖刺,我用上了吃奶的勁兒,拼命地跑。到最后半圈的時(shí)候,我的腳十分疼,但我也顧不了那么多了,咬著牙堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。

  籃球課結(jié)束了,我站在原地累得氣喘吁吁,但我心里還是很高興的,因?yàn)槲覉?jiān)持下來了,沒有在中途退縮,堅(jiān)持就是勝利。

籃球體育課作文通用18

  我的教練是我的兩個師哥Cody和Mike。他們籃球打得很好,我覺得。特別是Mike,他那么矮還籃球打得那么好。

  首先,是Mike教我怎樣投球。他說:“先把手指合攏,抓緊籃球,對準(zhǔn)球框,讓自己的手上的籃球與籃球框成一條直線,然后用力往上投。”我照他說的'練習(xí)了N次,最后,還是不能投幾次中幾次。

  Second,是Cody教我運(yùn)球和給隊(duì)友傳球。他先教我運(yùn)球。我們一人拿了一個籃球,我先練習(xí)邊拿籃球邊跑步。練習(xí)了幾次,還有一點(diǎn)效果。接著,他當(dāng)我的隊(duì)友,他先丟了一個球給我,我沒接好,丟到我鼻子上了!巴!你流鼻血了!而且很多!”Mike看著我的鼻子驚慌地叫道。我隨便包扎了一下,又開始練習(xí)了。Cody只好手把手地教我,我也只好耐心地聽著。我不斷地練習(xí),終于有了一點(diǎn)成績。

  “OK。你的籃球技術(shù)基本上過關(guān)了。”Mike看著我,興高采烈地說!拔覀儙У膶W(xué)生就是不錯。 盋ody也笑瞇瞇地說道。最后,他們又教了我一點(diǎn)籃球的基本規(guī)則和幾分球。

  這就是我和籃球的第一次接觸,雖然我流鼻血了,還弄得青一塊,紫一塊的,但是我還是蠻開心的,哈哈,我很gin吧!

籃球體育課作文通用19

  一天,我和朋友去打籃球,我們?nèi)藬?shù)一樣多,分好組,我們就開始了。突然聽對方說:“我們隊(duì)有個小孩兒,所以我們隊(duì)弱,你們隊(duì)有一個人必須要離開!蔽覀冴(duì)就少了一個人。

  比賽一開始,我就一個勁兒搶球,搶到之后一個轉(zhuǎn)身,又一個跳躍,把扔球給小姐姐。小姐姐開始奔跑,小姐姐的動作敏捷,很快就將球給大姐姐。大姐姐一開始就在思考該什么時(shí)候傳球,大姐姐很快就想好了,準(zhǔn)備在自己被夾擊時(shí)傳球。我正在前方,站在投籃的`位置,我和姐姐們配合成功了,我就接到了球,將身體向后,全身用力,一個跳躍投籃球,籃球打到了籃板,籃板又把球彈進(jìn)了籃筐里,我方就贏了。我們高興得擊掌。

  第二局開始了,我先是跑到中間,又把球傳給姐姐,可是對方接到了,就急速地把球準(zhǔn)備好,縱身一躍,就快速投球,使他們獲得了第一分。中場休息時(shí),我們隊(duì)商量了下計(jì)策,下一局要把握機(jī)會。

  第三局開始了,我們隊(duì)負(fù)責(zé)搶球的是小姐姐,她搶到之后,我們也開始迅速調(diào)整位置,手舉得高高的,準(zhǔn)備接球?墒窃趥髑蜻^程中,傳著傳著,球就被傳到對方人的手中,他們隊(duì)的人又搶到了球,那人又一次跳躍,球完美地進(jìn)入籃筐,我方瞬間像蔫了的小草一樣垂頭喪氣,很是不服,但是沒辦法,我方還是認(rèn)輸了……

  我方告訴對方說:下次有時(shí)間再打,我們一定還會贏回來的。

籃球體育課作文通用20

  太陽火辣辣的炙烤著大地,根本不管大地上生物的死活,地面跟巖漿一樣熱,腳踏上去,“哇呀!好燙。 焙貌蝗菀椎鹊襟w育老師一聲令下:“解散。”“好暈!”我已經(jīng)快被曬出一層油了,感覺頭暈?zāi)垦,渾身乏力?/p>

  正當(dāng)我迷迷糊糊想去休息時(shí),后面突然傳來一陣聲響,“昕睿,來打球呀!蔽一仡^一看,發(fā)現(xiàn)是黃小煒和陳小涵在叫我。一聽打籃球,我頓時(shí)活力滿格,潛力爆發(fā),“好啊。”我爽快地答應(yīng)了。

  小煒和小涵都沒有系統(tǒng)學(xué)過籃球,還不會打,我勉強(qiáng)承擔(dān)起教練的`責(zé)任。正好黃小煒急著要學(xué)籃球,于是就拜我為師。我教他們好多招:左右運(yùn)球時(shí)手要擺起來,能拉大弧度就拉大弧度,前后運(yùn)球也一樣。很快,他們倆就學(xué)得像模像樣。

  “打比賽,要不要?”小煒提議。“好!”我們很快就打了起來,我一隊(duì),他們一隊(duì)。我拿起球,直奔籃筐。陳小涵沖過來,死死擋著我,我用背頂著他。突然,我往左沖了一步,接著來了一個一百八十度大轉(zhuǎn)彎,球從我手里投出去,好一個漂亮的投籃,進(jìn)啦!

  接下來我防守,只見他們沖過來,氣勢洶洶,但我絲毫不慌,很是淡定。他們往左邊突,我就往左邊突,他們往右邊突,我就往右邊突,他們投了一球,我一個蓋帽,把球攔下來。

  今天,我運(yùn)用了打籃球的技巧,體驗(yàn)了運(yùn)動帶來的快樂。

籃球體育課作文通用21

  我們班的小云真的很愛打籃球!他又高又瘦;小云頭發(fā)短而平,眉毛粗而淺,有的幾乎看不見!他的眼睛很短,眼皮是雙眼皮,眉毛下閃著一雙烏黑明亮調(diào)皮的圓眼睛。只要他的黑眼睛一轉(zhuǎn),他一定想到了什么;他有一個高高的`小鼻子和一張健談的小嘴?炜!小云又穿上了他的黑衣服。我看不懂那件衣服上的白色字母,特別醒目。在他的深色褲子上,隱約可以看到幾個白色的方格子。

  有一場籃球比賽我永遠(yuǎn)不會忘記。那次下課后,他左手拿著球去打籃球。籃球比賽的哨聲吹響了!首先,小云大叫:“小浩,接!”一邊說,一邊把球傳給了小浩。最后,小云雙手把球扔進(jìn)了藍(lán)里,不停地喊著:“進(jìn)去!進(jìn)入!進(jìn)入!”然而球在藍(lán)邊滾了幾圈好像不想進(jìn)去,就掉了下來。槽糕!球居然落到了小豪手里。小豪熟練的控制住了活潑的球,做了一個逼真的假動作,正要傳球。小云像利箭一樣“沖”球,迅速從小豪手中奪回球,在平地上開了幾槍,然后像小老鼠一樣在混亂的人群中亂竄。小云把球直舉起來,再次拋向藍(lán)方!斑M(jìn)去!”小云和他的同伴興奮地說。小浩快步跑過來,抱住了小云。

  “丁”的鈴聲響了!拔艺嫦M沂菚r(shí)間之神,再延長半小時(shí)就好了!”小云邊慢慢上樓邊流著淚說。

  愛打籃球的小云,真能干!

籃球體育課作文通用22

  暑假我去城南小學(xué)卓越體育俱樂部學(xué)籃球。第一天去上課老師首先讓我做運(yùn)動,接著老師教我們運(yùn)球,我拍打著籃球,不知怎么的籃球像喝醉了酒一樣,都不聽我的使喚東跑西跑。老師跟我說:“運(yùn)球時(shí)運(yùn)的一定要低,手掌要把球往下壓”。我明白了按老師說的`去做,沒想到我能輕松自如的控制著籃球。

  接著,老師要教我們投籃了,我先拍了幾下球,并試著用手一拋,雖然球被拋得很高,但是連籃筐邊都沒挨著,我又試了幾下,可還是一樣。我去問老師:“老師為什么我好幾次都沒投進(jìn)去呢?”我疑惑不解地問。老師說:“投球并不是簡單地往上拋,應(yīng)該是雙手持球架到右肩上,左手掌握方向,右手掌握力量”。說著并給我做了一個示范動作,果然投進(jìn)去了。我學(xué)著老師的樣子,把籃球架在右肩上,瞄準(zhǔn)目標(biāo),集中精力,對準(zhǔn)方向,我往上一蹦,把球扔了進(jìn)去,只聽“嗖”的一聲球進(jìn)了!我高興的跳了起來!

  通過學(xué)籃球這件事,我想到一句話:“世上無難事,只怕有心人”只要我們干任何事情都刻苦努力,那就一定能夠成功。

籃球體育課作文通用23

  今天是我在姚基金籃球培訓(xùn)班的第五次籃球課。天上下著中雨,到處都是雨的腥味。雖然下著雨,但我依然很興奮,因?yàn)槲矣挚梢院臀业男』锇閭円黄鸫蚧@球了。

  路上車堵得像一條巨龍似的,行人很少,騎車的人都穿上了各種顏色的雨衣。因?yàn)槎铝撕芫,我們都遲到了,希望以后不要再遲到了。

  這次是在一個演講廳里講籃球規(guī)則。第一條是走步違例:只要抱著球走,就算違例,但只要一只(腳不動就可以。第二條是二次運(yùn)球:如果你先運(yùn)球,把球抱起來,又運(yùn)球,就違例了,只能傳球或投籃。這是基本規(guī)則。接著老師給我們講了球場上每條線的用處,分別是:底線和邊界線是你的'腳踩到了上面就算出界;中場線有三個作用,第一個是裁判在中場線拋球跳球,大家就可以搶球了,第二個是只要過了中場線就不能退回來了,第三個是在發(fā)球后必須在八秒以內(nèi)過中場線......

  今天非常奇怪,因?yàn)橥饨滩辉。但是,外教在時(shí)間過半后來了。外教老師聲音很沙啞。助教老師告訴我們外教是生病了,但還是堅(jiān)持來為我們上課,這使我更加認(rèn)真地聽課。老師用沙啞的聲音給我們講課,還不時(shí)地伴著幾聲咳嗽。外教老師中文發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn),但她還是講著奇怪的中文,為讓我們聽懂。

  我很幸運(yùn)有一位敬業(yè)的老師,使我更加熱愛籃球。我還收獲了不少:知道了規(guī)則,知道了要團(tuán)結(jié)。我喜歡籃球!

籃球體育課作文通用24

  我一生的愛好就是打籃球,自從6歲開始,我便和籃球結(jié)下了不解之緣。

  在我六歲時(shí)一個烈日炎炎的下午,爸爸忽然把我叫到身邊,說要帶我去體育中心去,當(dāng)時(shí)我感到十分疑惑,便乖乖地跟著爸爸一起奔往體育中心。一來到體育中心,爸爸走進(jìn)賣運(yùn)動用品的商店,他進(jìn)去差不多五分鐘過后,出來帶了一個當(dāng)時(shí)我并不知道是什么的籃球,我問爸爸:“爸爸,這個球狀的東西是什么呀?”“這是籃球,你也來摸摸看。”爸爸溫和地對我說。我接過籃球,用手摸了摸,感覺到了一條一條的痕,感覺到一粒一粒的'小點(diǎn),我便拿它像足球一樣來踢,爸爸急忙說:“這不是足球,是籃球,是用拍的!”爸爸奪過籃球,運(yùn)了幾下球給我看,我也急忙學(xué)著拍打了起來,示意說我學(xué)會了運(yùn)球,可是爸爸一看我運(yùn)球不是在運(yùn)球,而是在打球,馬上糾正了我的錯誤,開玩笑地跟我說:“你是跟球有愁。亢伪剡@樣糟蹋球呢?”我頓時(shí)臉紅了,立刻虛心地像爸爸請教道:“爸爸,我還沒掌握,您教教我把。”爸爸也點(diǎn)點(diǎn)頭,一直微笑地細(xì)心輔導(dǎo)我,一個下午,六歲的我就已經(jīng)可以很好并標(biāo)準(zhǔn)地運(yùn)球和與爸爸互相傳球了,我想,正是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)能夠虛心地向爸爸請教運(yùn)球的技巧,我才能有今天扎實(shí)的籃球基礎(chǔ)。在四年級的時(shí)候,正是因?yàn)槲以鷮?shí)的基本功,才讓我進(jìn)入了校籃球隊(duì),參加了區(qū)、市級的籃球比賽。在五年級的時(shí)候,也正是因?yàn)槲以鷮?shí)的基本功

籃球體育課作文通用25

  那天,我去了瀏陽的姨媽家。姨媽買了個籃球給我,而且讓我在第二天早上和哥哥一起去打籃球。我聽了十分激動,恨不得現(xiàn)在就去打?墒,我抬頭看了看天空。雖然,太陽已是臨近下山,但是它的'火力依舊不減多少。哎,那只好等到明天了......

  第二天,早上六點(diǎn)左右我被哥哥從美夢中拖出來。我我看了看時(shí)間,朦朧的說:“現(xiàn)在時(shí)間還早呢,再讓我多睡會兒!彪S之,我又躺下了。哥哥看著我笑著說的說:“你還打籃球嗎?”我聽后,一下子就神采煥發(fā),立刻從床上蹦下來,換上衣服帶上球,狂奔出去。哥哥也沖了出來。我們一起跑到了球場上。

  我激動地拿起球投起來,可是我第竟是一個初學(xué)者,技術(shù)不好,投不進(jìn)幾個球,我只好“下場了”。我看見了哥哥投中了很多,可是我也不灰心,又拿起球來投。戰(zhàn)績還不錯——比上次多種一個。

  哥哥見我不會投,走過來說:“濤濤,我來教你吧。”我見哥哥技術(shù)這么好便答應(yīng)了,他先教我拍球,雙手用力拍打球,讓球來回蹦......就這樣我學(xué)會了拍球。其實(shí),學(xué)會了拍球,運(yùn)球也就不難了。一下子我又學(xué)會了運(yùn)球。

  接下來是投球,我也毫不吃力的學(xué)會了,我真是太開心了。在接下來的日子里,我每天都會去打球,訓(xùn)練。我相信,我一定會成為一個優(yōu)秀的籃球手的。

籃球體育課作文通用26

  今天放學(xué),我背著重重的書包,沖下去打籃球。

  進(jìn)到體育組拿籃球,看到老師進(jìn)了N個籃球,多到數(shù)不清。但要不是老師不給拿,我肯定是第一個去拿新球的人。我拿著個球去投籃,跟旁邊六年級的姐姐們分享我剛剛看到的新球。姐姐說:“其實(shí)用久的球比新的球手感好點(diǎn)!彼f完,我想了想,也對,新球好像有點(diǎn)兒黏黏的感覺。

  每次練籃球,都要投罰球,也就是三分線的前面一點(diǎn)點(diǎn)。我射進(jìn)罰球的幾率是百分之五十,有時(shí)候老師讓我練罰球,投十個看看能進(jìn)多少,剛剛加入籃球隊(duì)的我還不太熟練。最后,我開始數(shù)數(shù)我投了幾個。一···二···十個,我投了十個。哈哈,我比那個姐姐多投進(jìn)了三個。這讓我欣喜狂若,這是我拿到最好的'成績。但籃球隊(duì)最厲害的容姐姐好像百發(fā)百中,讓我吃驚啊。所以我要好好注意她投籃的姿勢,希望我能成為第二個她。

  說完,我就開始看著容姐姐投籃的手勢,這樣然后這樣?赐,我就去另一個場地練習(xí),哈,果然名不虛傳,一投就進(jìn)了。原來籃球有那么多奧秘啊,真是厲害。學(xué)著她的手勢,練得也差不多了,老師讓我練兩步半。老師做了一次示范,我就會了,動作雖然有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn),但比其他同學(xué)好!昂谩!想不到一投就進(jìn)了,秘訣是打右上角。老師一看,就很欣賞我。其實(shí),這個兩步半有一個姐姐早就教了我,所以我肯定會啦?吹嚼蠋熌敲幢頁P(yáng)我,我也就不想說出這個秘密了。

  哎呀!不知不覺練了兩個小時(shí)了,好累啊,要回家吃飯咯!

籃球體育課作文通用27

  我最近愛上了新的球類運(yùn)動——就是籃球。籃球是很不容易控制的球,如果沒有控制好的話,它會滾來滾去,讓我都搞不清楚他的方向,所以平常要多練習(xí)運(yùn)球,讓它不會任意跑掉,想要去哪就去哪,要讓它緊緊跟在我身旁。

  我愛上籃球的`原因是這陣子體育課上的活動都是籃球。老師上課教我們的時(shí)候就覺得很有趣;所以每次下課的時(shí)候我都跟同學(xué)一起打籃球,上午第二節(jié)和下午第一節(jié)下課,我們都玩躲避球或是玩游樂器材,因?yàn)檫@段時(shí)間操場是給踢足球的小朋友使用的,我只能割舍放下籃球,勉強(qiáng)去做其它的活動了,要不然我一定每節(jié)下課都會在籃球場上認(rèn)真練習(xí)著。

  在體育課教籃球之前,我都只是沒有技巧亂打一通,現(xiàn)在我已經(jīng)知道籃球的簡單規(guī)則和基本技巧,讓我的籃球技術(shù)更上一層樓!五年級來我們已經(jīng)打了很多球類,有羽毛球、刺激的躲避球、也有容易讓人長高的籃球…等,這些全部都是我在體育課學(xué)到的球類,相信每天適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動,身體不但會更健康,也會跟我一身樣材窈窕喔!所以太胖的同學(xué)也要跟我一樣愛運(yùn)動,不然小心會得糖尿病喔!

  我覺得籃球有趣又好玩,因?yàn)榭梢源龠M(jìn)新陳代謝,也可以幫助我們長高,雖然會汗流浹背,可是得分的時(shí)候會很有成就感,好像全部的人都是遜咖,只有自己是強(qiáng)者。我最喜歡三對三斗牛,因?yàn)榭偣仓挥辛鶄人,都不會一起沖過去搶球搶成一團(tuán),也比較好打。如果看了我的作文之后你也喜歡上了籃球,那下課就一起打球吧!

籃球體育課作文通用28

  剛開始打籃球的時(shí)候,本以為打籃球只要拍拍就行了。可當(dāng)我正式打籃球的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),打籃球并不像我想的這么簡單。除了拍,還有很多復(fù)雜的動作。

  因?yàn)樗怯蓭讉隊(duì)員組成一組和另一個組比賽,所以籃球又需要表現(xiàn)出一種集體主義的相互配合的精神。

  記得那一次,教練先教了我一個看似簡單的動作!左右手互換運(yùn)球。教練先讓我們自己練習(xí),然后一個個到老師那里練。自由練習(xí)的'時(shí)候我?guī)缀跻艞壛。因(yàn)閷?shí)在太難了,球像是長了腳似的,專門和我作對!

  輪到我了,我再一次失敗了。這時(shí),老師教我一個小竅門:“只要多練習(xí),就會熟練的!笨粗鴱埡绞炀毜膭幼,我不由得羨慕起來,心里暗暗下決心:“我一定要學(xué)會這個動作。”

  我每天都在家里抽一個小時(shí)候練習(xí)。因?yàn)橐淮未慰嗑,所以我已?jīng)很熟練了,有時(shí)甚至能拍三遍呢,籃球運(yùn)動對身體也有很大好處。自從我打籃球后,身體一天天強(qiáng)壯有力。在家中,經(jīng)?梢詭椭鷭寢尭梢恍┲伢w力的家務(wù)活。媽媽常常自豪地向鄰居們說:“我的兒現(xiàn)在已成我的好幫手了。

  學(xué)會了打籃球,也讓我懂得了學(xué)任何本領(lǐng)都要付出努力和汗水。

籃球體育課作文通用29

  本周四午時(shí),我們迎來了一場籃球賽。

  這一場是我們班和出名的十四班對決。你瞧,他們班一個個身強(qiáng)力壯,那氣勢,好像在向我們炫耀:勝利必須屬于我們。再看看我們班,男將女將一起上,個個都受過專業(yè)訓(xùn)練,一點(diǎn)也不示弱。

  “此刻,我宣布,籃球賽正式開始!”我們班的體育教師也就是這次籃球賽的裁判宣布開始。氣氛由原先的簡便變?yōu)榱舜丝痰木o張。

  首先,由我們班先來發(fā)球,發(fā)給了我們班球技最好的小峰。只見他表情嚴(yán)肅,閃過了一位又一位強(qiáng)將也絲毫沒有改變他的氣勢。可是,就在他將要投籃時(shí),問題出現(xiàn)了,十四班的許多人圍著他,四面楚歌,情景緊急,他來回周旋著。此時(shí)此刻,我們的心都提到了嗓子眼,“細(xì)心啊”有的同學(xué)忍不住喊出了聲!靶》,這邊!币粋聲音傳到了小峰的耳朵里,啊,救星來了,雪中送炭的來了,一個帥氣的轉(zhuǎn)身,球被傳到了那個同學(xué)手中,那個同學(xué)邊拍著球,邊跑著,突破重圍,沖到了籃下。隨著“咣當(dāng)”一聲巨響,他投進(jìn)了第一個三分!昂们颉薄ⅰ案傻闷痢崩(duì)們一下子爆發(fā)了,鼓掌的,呼喊的.,跳躍的……緊張的氣氛變得活躍起來。

  接下來的其他隊(duì)員們也表現(xiàn)出了他們的實(shí)力,球場上你追我趕,精彩極了,場外歡呼聲此起彼伏,十分熱鬧。最終,我們以30比25贏得了比賽。

  在一次次歡呼聲中,籃球賽拉下了帷幕。我們班因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而取得了勝利,十四班的同學(xué)也為我們鼓起了掌,我們都認(rèn)為,友誼第一,比賽第二。

籃球體育課作文通用30

  瞧,今日一授課,王老師就捧著一個籃球走入課室。我很好奇,想著:王老師是語文課老師,難道說今日要當(dāng)做體育文化老師?

  正當(dāng)性我無緣無故之時(shí),老師說讓我們觀查下籃球。我定睛一瞧,它長得圓溜溜,像一個大西瓜,又像父親的啤酒肚,還像一個飽脹的汽球。暗紅色的外套,酷帥無比。但是,老師拿籃球要干什么呢?我依然迷惑不解。難道說是教大家打籃球,難道說是讓我們觀查籃球,還是……我不斷地思索著。

  下面產(chǎn)生的`事兒更為令人難以置信。王老師竟然把球高高的抬起。大家的心也提及嗓子眼。老師要砸東西嗎?不容易是砸大家吧?老師要投籃嗎?這倒是個非常好的想法。做為觀眾們的大家每個睜圓了眼,瞠目結(jié)舌地望著老師。

  就在這時(shí)候,老師大聲公布:“請大伙兒看著我投籃。”說時(shí)遲,那時(shí)快。王老師一個箭步朝前跳去,把籃球高舉起過頭上,“嗖”得一下把球投了出來。球落到課室光潔的木地板上,嘭嘭嘭地響了起來,還蹦蹦跳跳滾出去好遠(yuǎn)。哇,那一刻我感覺老師好厲害。

  嘿嘿,有意思的一節(jié)語文課體育課,大家也寫出去一篇好作文。

籃球體育課作文通用31

  我不怎么喜歡運(yùn)動,但我卻非常喜歡打籃球,我為什么會喜歡打籃球呢?因?yàn)榇蚧@隊(duì)和其他運(yùn)動截然不同,打籃球不但可以練習(xí)跑步,在比賽的過程中,也會發(fā)生許多令人捧腹大笑或驚奇萬分的趣事。

  我從什么時(shí)候開始喜歡打籃球呢?在三年級之前,我對籃球毫無半點(diǎn)興趣,但在一堂體育課后,我漸漸的愛上這顆圓圓滾滾的籃球,從那個時(shí)候開始,只要體育課在教籃球時(shí),我都會全神貫注的聽老師講解,說明打籃球的方法和規(guī)則。下課鐘聲一響起,我就飛奔往操場,只見操場上鬧哄哄的,許多人在追逐嬉戲;我和同學(xué)一起在籃球場上快樂的打起了一場激烈的斗牛比賽,那顆胖胖的球在籃框下飛來飛去,大家都互不相讓,個個都希望自己投出去的球能百發(fā)百中,雖然只是短短的十分鐘,卻十分的令人回味無窮。

  周休假日,我迫不及待的催促著爸爸陪我一起去電信研究所里的`籃球場打籃球。打籃球前,我和爸爸都會先做熱身運(yùn)動,如果沒有熱身的話,一不小心就可能會扭傷、抽筋,造成運(yùn)動傷害。每次的比賽結(jié)果雖然有輸有贏,但我們都非?鞓。

  比賽后,那種汗水淋漓、滿身大汗的感覺真是令人全身舒暢,打籃球球不但可以讓我們長高,還可以健身,真是一舉兩得!

籃球體育課作文通用32

  這個暑假我去富中學(xué)打籃球,那里鋪著木地板,室內(nèi)曬不到太陽,不熱不悶。老師是我校的朱老師,這里的一切都給人一種輕松、親切的感覺。

  學(xué)籃球分三個階段,第一階段是如何運(yùn)球。朱老師先做示范,運(yùn)球時(shí)手指張開,一上一下,一左一右,形成一道道優(yōu)美的弧線,像似一個個阿拉伯?dāng)?shù)字簡潔明了,又似王羲之的行書飄逸瀟灑,還似徐悲鴻的萬馬奔騰,氣勢如虹。球在朱老師的手里像吸鐵石般被牢牢的掌控著,又似高山流水筆斷意連!芭尽九尽迸拇蚵曅纬梢皇资准ぐ旱臉非,讓人興奮,讓人激動。

  在以后的幾節(jié)運(yùn)球課中,朱老師依次教我們用另一只手怎樣護(hù)球,兩只手如何協(xié)調(diào)運(yùn)球。如果說,朱老師單手運(yùn)球如書法美術(shù)家揮毫潑墨,那么他的.雙手運(yùn)球就如霍元甲的迷蹤拳,讓你眼花繚亂,我們只能感嘆——妙!絕!

  學(xué)籃球的第二個階段是怎樣傳球。傳球分兩種,胸前傳球和擊地傳球。傳球時(shí)要記住推、翻、撥,注意短、平、快。

  第三個階段是投籃、上籃。投籃時(shí)球過頭頂左手護(hù)球,右手向前上方投籃,手腕有力,出手柔和。上籃時(shí),三步要流暢,一大二小三高跳,起跳要有力,投籃要穩(wěn)定。

  籃球是一門學(xué)問,一種藝術(shù)。通過暑假簡單的學(xué)打下來,我懂得了籃球,更是愛上了籃球,在以后的學(xué)校生活中,我還將繼續(xù)熱愛籃球。

籃球體育課作文通用33

  假期,我和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下探望爺爺和哥哥。哥哥見到我來了很高興,馬上拉著我要到籃球場玩,我們來到籃球場見到已經(jīng)有很多小朋友在這里打籃球。他們邀請我倆一起玩!我和哥哥還有兩個小朋友組成一隊(duì),其他四個小朋友一隊(duì)。一場激烈的比賽開始了

  我用精湛的'傳球技術(shù),把球遞給哥哥,哥哥像個10多歲的男孩,充滿活力,他左突右沖,沖破一道道防線直奔禁區(qū),然后雙手投籃,球進(jìn)了!我們興奮的笑了。

  中場球開了,我追上一個小朋友,乘他不備,從他手中奪過球,以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起,幾乎要飛向月球,用力把球投向籃框,“邦”地一聲,球在籃框里旋轉(zhuǎn)了幾圈之后,球又進(jìn)了。我們隊(duì)的人歡呼了起來……

  很快到了中午食飯時(shí)間,我們幾個還玩得不亦樂乎,在媽媽不厭其煩地催促聲中,我們只好和球場依依惜別。

  雖然回到了哥哥家,但我的心還在球場蕩漾。吃完飯后爸爸、媽媽說要走了,可我很舍不得走,要求爸爸給我在爺爺、哥哥家住幾天,開始媽媽不肯,但后來經(jīng)過我和爺爺?shù)膭裾f爸爸、媽媽終于同意了,我和哥哥都高興極了,我們又可以繼續(xù)去玩了。

籃球體育課作文通用34

  吃完晚飯,我和星哥哥一起去廣場打籃球。一路上,我們有說有笑。

  廣場上人真多啊。有的在跳廣場舞,有的在鍛煉身體,還有的.小朋友在溜冰。

  我和哥哥開始打籃球,我右手頂著球,左手扶著球,身體往下一蹲,然后手用力向前一拋,傳到了星哥哥手里。星哥哥說好球,就這樣,我傳給哥哥,哥哥傳給我。后來我對哥哥說:“我們來找個人來玩?zhèn)游戲吧!

  哥哥找啊找,找到了兩個小男孩兒。

  首先,我們站成一個三角形,相互傳球。如果被接球的那個人沒有接住球,他就要出局。等下一輪才可以玩。

  游戲開始了,我先把球傳給小男孩。小男孩沒接住球。這次游戲他只能出局了。輪到哥哥上場了。哥哥把球拋給我。球被我接住了。然后我又把球拋給小男孩。小男孩又把球拋給哥哥。哥哥差一點(diǎn)就淘汰了。我真為他擔(dān)心。緊接著球向我拋來。我立馬雙手抱住球。也是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就被淘汰了。我們個個玩得滿頭大汗。

  時(shí)間過得真快。∥液透绺缫苍摶丶伊。我還約了小男孩明天繼續(xù)打籃球。

籃球體育課作文通用35

  一個清朗的夜晚,我和一個同學(xué)在籃球場里打球。

  那天我在散著步,那同學(xué)叫我說:“我們來打籃球吧。”我就答應(yīng)了,我們倆輪流來當(dāng)防或攻。一局我還防他來攻,他先原地拍球,然后趁我不注意,直接繞開我,但我一下子就反應(yīng)過來了,連忙去攔,他又以很快的速度避開我,我沒反應(yīng)過來,他就投進(jìn)了。

  第二局該我來攻,我熟練地拍打著球,靈巧的躲開他,他也不甘示弱,連忙去防,他張開雙臂猶如大鵬鳥的翅膀,而我像一匹駿馬,想躲開大鵬鳥,可他很厲害,我怎么攻都不行,最后經(jīng)過幾個回合,他體力下降,我趁機(jī)直接三步上籃,球居然進(jìn)了,我感到不可思議,因?yàn)槲冶炔簧纤那蚣肌?/p>

  第三局是那樣激勵。我們誰也不讓誰,猶如兩頭公牛在決斗,他攻的好,我防的也好,我們不分上下,不分高低,沒完沒了。最終我拼盡全力,搶過他的球,立刻投籃,又是2分。

  就這樣我們越來越開心,越打越激烈,都掌握了對方的'技巧,但還是他獲勝了,我雖然沒有獲勝,但仍舊很開心高興,因?yàn)檫@場球賽帶給了我快樂。

  比完賽,我去大口大口地喝水,與他告別,之后約好下次還要一起打球。

  這次打籃球使我明白了:以后要多運(yùn)會,這樣才能讓對手心服口服,還要把別人學(xué)習(xí)的東西變成自己的東西,這就可以讓你一輩子終身受益。

籃球體育課作文通用36

  我有一個籃球,它是我生日那天媽媽送給我的生日禮物。

  媽媽一買回來我就高興地一蹦三尺高,它是桔黃色的像一個大桔子,圓圓的有時(shí)都抱不住。

  星期日,我到奶奶家去玩,我發(fā)現(xiàn)體育中心多了許多健身器材,其中就有一個籃球架,于是我抱起籃球叫上叔叔,走到了籃球架下,注視了很久才拿起球來投籃。我拿起球使勁一扔,沒有投進(jìn),叔叔對我說:“你拿球的.姿勢不對,應(yīng)該用手指拿著球往上扔。”可是我感覺球非常重,仿佛就像一塊石頭,我奮力向上扔,發(fā)現(xiàn)扔不高也投不進(jìn)。叔叔說:“打籃球需要堅(jiān)持不懈的努力才能成功!蔽矣滞读艘幌逻是沒投進(jìn),球在籃球場上亂跳像個不聽話的孩子,忽然它向我跑過來一下子砸到了我的鼻子,鼻子就像石頭砸到了醬油瓶子,真不是滋味。我本想放棄,但是我又想起了叔叔說的話,于是我抓緊時(shí)間勤奮練習(xí),終于我投了進(jìn)去,當(dāng)時(shí)我高興極了!

  因?yàn)榛@球我愛上了這項(xiàng)運(yùn)動,漸漸的我們成了心愛的朋友,它日日夜夜陪伴我,陪我度過了許多快樂的時(shí)光。

籃球體育課作文通用37

  放學(xué)了,外面風(fēng)和日麗,我和媽媽一起去打籃球。

  到了操場,我迫不及待地拿起籃球,左手拍一下,右手拍一下,當(dāng)籃球觸到手掌時(shí),我拿著球半蹲,高高躍起,把球投了出去,半空中劃出了一條漂亮的弧線。好球!球進(jìn)了!我興奮地一直投球,很多球都進(jìn)了,心想:要是能來場比賽那就更棒了!于是,我興致勃勃地跟媽媽說:“我要和您定位比賽!”媽媽豪爽地同意了。定位比賽就是圍著籃筐前面的'橢圓場地繞一圈,每個點(diǎn)都要投。如果你投進(jìn)了,可以晉級到下一個點(diǎn)。如果你輸了,就要把球傳給對手。這樣依次輪流,誰先投完一圈,誰就是贏家。

  比賽開始了。我站在起點(diǎn),托著球,用力一跳,球投了出去,球在籃筐邊緣調(diào)皮地繞了幾圈,好像在捉弄我似的,球進(jìn)了。我晉級到第二個點(diǎn)位,哎呀!一不小心,用力過猛,球打到籃板上,彈了出去。輪到媽媽了,媽媽連進(jìn)2個球,到了第三點(diǎn)位。我不甘示弱,連進(jìn)了3個球,直接殺到中心點(diǎn)位。媽媽站在原地,不是投得太輕,就是投得太重,要么就是投歪了。媽媽就像一只泄了氣的皮球似的,垂頭喪氣。不一會兒功夫,我就要投最后一個球了,我半蹲著把球舉過頭頂,眼睛全神貫注地瞄準(zhǔn)籃筐。一切都靜止了,我奮力一躍,只聽到球“啪”的一聲落在地上,球進(jìn)了!我高興地跳起來,快活地喊著:“我贏啦!我贏啦!”媽媽也被我感染地哈哈大笑。我對媽媽的勇于堅(jiān)持豎起了大拇指,媽媽對我的球技贊賞有加。

  媽媽說:“運(yùn)動的男孩最帥氣!蔽覑圻\(yùn)動,我愛籃球!

籃球體育課作文通用38

  陽光明媚的早晨,爸爸帶我到體育館打籃球。

  這是我第一次去體育館打籃球,一大早,場地上的人寥寥無幾。我先來運(yùn)球,可是沒運(yùn)幾步,球就像一個頑皮的小孩,滾到了欄桿那兒,好像在對我捧腹大笑,“哈哈!你抓不住我,嚕嚕嚕!”我一看,氣得嘴巴都快吐出“三味真火”,“哼!我一定要馴服你,讓你逃不出我的'‘魔爪’。”

  這時(shí),爸爸提議:“小文,我們搶球吧!”“好啊!”我答道。于是,他把球舉到頭頂,叫我來搶,我一看,好簡單嘛!可是,跳起來……怎么都夠不著。唉!只好耍陰招,我假裝打噴嚏“啊……”爸爸趕緊放下球,拿出紙巾給我,我順勢,一把搶過球“哈哈!我得逞了!”

  我們開始投籃,我先投了一個球,只見籃球在籃框上打轉(zhuǎn)個幾圈,還是掉到了外面。我又氣又急,怎么辦呢?這時(shí),我看見一個大哥哥也在投籃,他一投,籃球就好像被施了魔法似的,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诨@筐中間。我照著那位大哥哥的樣子,一次又一次的練習(xí),很快就找到了感覺,竟然比爸爸投的還多。

  這時(shí),媽媽打來電話,叫我們回家吃飯,我和爸爸只好依依不舍地離開籃球場。

籃球體育課作文通用39

  課余生活里我常常打籃球。

  這不,好不容易下了課,我興高采烈地從教室沖到操場打籃球。到了籃球場,人山人海,籃球筐下,球像流星一樣飛出去,又像子彈一下子飛過來,“啪”的一聲,一個球飛過來,砸到了我的臉,我大叫了一聲:“!真疼!”不過我只揉了揉臉,就繼續(xù)笑著和同學(xué)們搶球投籃去了。

  說到投籃,體育老師可是專門教過我們的哦。老師說:“拋球要握住球的中心,注意好球出手后的拋物線,這樣,進(jìn)球就容易些了!蔽野蠢蠋煹姆椒ㄗ觯,投的球就算沒進(jìn),也不會偏太遠(yuǎn)了。

  我就用老師教我的這個方法和我的同學(xué)在寬大的操場上比賽投籃,最后誰也沒有贏,打成了平手,看來我還得多練習(xí)!到了星期天,我和他又比了一場,這一次我一定要贏。我兩膝微曲,瞅準(zhǔn)籃筐,右手托球把握住球的中心,然后雙腿微蹬,身子輕輕躍起,同時(shí)右手食指和中指輕輕撥球,球劃過一道美麗的'弧線,穩(wěn)穩(wěn)落入了籃筐,哈哈,進(jìn)了。這一次我的同學(xué)可成了我的手下敗將啦!

  打籃球既讓我鍛煉了身體,又使我得到了快樂,真是一舉兩得。

籃球體育課作文通用40

  寒假到了,每天在家太無聊了,你們肯定會問:你不用寫作業(yè)嗎?其實(shí),我在家里做作業(yè),寫得又快又好。媽媽說:“你不能天天呆在家里,你要出去多運(yùn)動!”我左思右想,去參加什么運(yùn)動好呢?后來我終于想到了一項(xiàng)體育運(yùn)動,這項(xiàng)運(yùn)動既能鍛煉身體,還能長高呢!你們猜是什么?對了,這項(xiàng)運(yùn)動就是——打籃球。于是媽媽就給我報(bào)了一個籃球訓(xùn)練課。

  周一上午,我穿著新買的球衣來到了瑞風(fēng)學(xué)校的籃球館,籃球館真大!我剛?cè)サ臅r(shí)候還沒有到上課時(shí)間,教練先讓我們拿球自由投籃。我踮起腳尖,對著籃球框,用力一投,居然投中了。開始上課啦,教練先讓我們熱身,經(jīng)過20分鐘的熱身運(yùn)動,教練教我們?nèi)绾芜\(yùn)球,拍球,傳球。我們還做了一些關(guān)于籃球的'小游戲。我最喜歡傳球哦,我搶到球,用力地投向小伙伴,小伙伴接到球又投向另一個小伙伴,然后小伙伴又投給我,就這樣,我們一個傳給另一個,真是太有趣了。

  快樂的時(shí)光總是那么短暫,第一節(jié)籃球課結(jié)束了,我依依不舍地離開了籃球館,真希望明天快點(diǎn)到來,因?yàn)橛挚梢院托』锇橐黄鸫蚧@球了。

籃球體育課作文通用41

  晚上的時(shí)候,俞老師叫我和小澤去籃球場打籃球。我們?nèi)ボ噹炖锶フ一@球,媽媽給我了車庫鑰匙。

  第一次,我和小澤去車庫里找,找啊找啊,沒有找到。后來,我們又到樓上去找。找了這個房間,找了那個房間?蛇沒找到。我又回去問媽媽。

  第二次,媽媽說,在我房間的`袋子里。于是,我又拿起鑰匙飛快地沖向家里。我找了找,沒有。我有點(diǎn)心煩,幾乎都把整個房間找遍了。我又拉開了車庫門,俞老師電燈開著了,可還找不到。我又回到媽媽身邊。媽媽又說:“可能在車庫的水缸里!

  我們又來到車庫,俞老師用手機(jī)照著車庫,摸啊摸啊,最后打開了電燈,我們看見有兩只水缸。一只小的,一只大的。我先把小缸上的臉盆拿掉,臉盆上裝滿了東西。我用盡全身力氣,終于打開了。一看,只有一些廢鐵,我心想,那一定在大缸里,俞老師走到大缸前,看見缸上有很大的盒子,熱水瓶,還有一張大桌子。俞老師把很大的盒子搬到了車子上面,又小心翼翼把熱水瓶搬到地上。當(dāng)我們滿懷希望的把大桌子搬開一看,連只螞蟻都沒有,更不用說籃球了。我真失望!

  我們費(fèi)勁了九牛二虎的力氣,可是還沒有找到。今天真掃興。

籃球體育課作文通用42

  最近我迷上了打籃球,這是為什么呢?讓我慢慢告訴你們吧。

  前幾個星期,因?yàn)槲液屠蟿⑺麄兪桥笥,所以上體育課自由活動時(shí),我們就一起玩,我不知道他們要玩什么,只見他們拿著籃球,去了籃球欄桿下面,我想:難道他們要我打籃球?我可從來沒有打過籃球啊,只見老劉拿起籃球就往籃筐里投球,沒有進(jìn)去,他讓我投一個,我連忙擺擺手說:“我不會,從來沒有打過!眲⒂詈焦膭钗艺f:“沒關(guān)系,你試試!蔽抑缓媚闷鸹@球投了一下,竟然在籃筐上轉(zhuǎn)了一周,老劉他們都一起喊:“進(jìn)!進(jìn)!進(jìn)!”可是它還是掉了下來,也沒有進(jìn)去,老劉夸我投籃很棒,為了能和朋友們有共同的愛好,所以我漸漸喜歡上了籃球。

  打籃球首先要運(yùn)球,然后傳球,最后投籃。喜歡上打籃球以后,我也在打籃球中知道了規(guī)則,這讓我很高興,因?yàn)槲抑懒艘?guī)則后,就不會犯規(guī)了。我也明白了打籃球最主要的是團(tuán)結(jié)合作,體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)精神。我希望我們班能組織一個籃球隊(duì),這樣,不僅能把身體練得棒棒的.,還能把我們的籃球精神體現(xiàn)出來,讓我們打出團(tuán)結(jié),打出友誼,更打出我們班都榮譽(yù)!

籃球體育課作文通用43

  每個星期五,我都會跟同學(xué)在操場上打籃球,每次都會打一個小時(shí)以上。有一次,我看到別人投進(jìn)了三分球,我很羨慕,心想,要是我也可以投進(jìn)三分鐘的話,那我以后就是籃球場上的厲害人物了。于是,我找人陪我練,可是沒人陪我練,我只好自己練,足足練了兩個小時(shí)才回家。剛開始,我連籃框都碰不到,慢慢地,我差一點(diǎn)點(diǎn)就可以進(jìn)三分球了,我心里挺高興的。

  有一天,我和同學(xué)們約好一起打比賽,只有五個人,同學(xué)說:“三打二吧!”于是,我和另一個同學(xué)一組,另外三個人一組。一場看起來不是那么公平的比賽開始了。我搶到了球,傳給了隊(duì)友,又馬上沖到籃板底下,隊(duì)友把球傳回給我,我一轉(zhuǎn)身就投進(jìn)了,得了兩分。

  第二回合,對方傳球,我們沒有防守好,他們也有了得分的機(jī)會,我們打平了。接下來我們打了好久都沒有進(jìn)球,大家都跑得挺累的。突然,對方看準(zhǔn)時(shí)機(jī),又進(jìn)了兩分,我們落后了。對方為了守住戰(zhàn)果,一直擋著我,把我圍住不讓我進(jìn)攻。我心里想:“叫你圍我,我就直接投三分好了!”

  我的`眼睛準(zhǔn)確地瞄準(zhǔn)籃框,雙手一拋,球飛了出去,別人都驚呆了,說:“投三分球?”大家都死死地盯著籃框。奇跡出現(xiàn)了,球進(jìn)了,球進(jìn)了,我們隊(duì)得了三分!我和隊(duì)友擊掌慶祝,互相鼓勵!

  這一次的三分球給了我很大的鼓勵,從此我更加努力地學(xué)習(xí)籃球了。

  這就是我,一個籃球少年。

籃球體育課作文通用44

  在生活中,我們經(jīng)常會嘗試做一些事,嘗試中有可能會成功,也可能會失敗。你們想知道我嘗試過的事嗎?

  我嘗試過打籃球。剛開始打的時(shí)候基本上一個都投不進(jìn)去。但我毫不氣餒,一有時(shí)間就來練習(xí)打籃球。我還經(jīng)常請那些會打籃球的'朋友來教我如何打。我練習(xí)了一陣后,便想要試試自己打得怎么樣,于是我便請我的那些朋友來比一比。規(guī)則是每個人投20個球,誰投進(jìn)的球多誰就獲勝。結(jié)束時(shí),我只投進(jìn)了7個球,而我的朋友投進(jìn)去13個球。我知道自己打籃球的技術(shù)還很差,需要繼續(xù)努力練習(xí),才能超過他們。于是我放假時(shí)盡量星期五晚上就把作業(yè)寫完,然后用更多的時(shí)間來練習(xí)打籃球。

  我現(xiàn)在是每兩個星期和同學(xué)比一次賽,原本不會贏變成了偶爾贏一次。我還沒有滿足于偶爾贏,還要繼續(xù)練習(xí)。又過了幾個月之后,我已經(jīng)在朋友中算很厲害的了。我現(xiàn)在的投球技術(shù)雖然不是百發(fā)百中,但是投10個球至少能進(jìn)7個球。但我覺得還需要繼續(xù)加油,不能驕傲。

  這件事讓我知道了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,以后我還會大膽嘗試更多的事。

籃球體育課作文通用45

  在學(xué)校我努力學(xué)習(xí),在課外,我的課余生活同樣精彩。

  我的課余愛好很多:打籃球、踢足球、溜冰、騎自行車、繪畫、打羽毛球、打乒乓球、打排球等等。其中我最喜歡打籃球。

  我爸爸很喜歡打籃球,而且打得非常好,因此我從小就喜歡拿籃球玩,很小的時(shí)候拿不動籃球就在地上滾著玩。等到我六歲的時(shí)候,我爸爸就正式教我打籃球了。我從拍球開始練習(xí),剛開始只能拍兩三下,練習(xí)了幾天后,也就能拍十多下,我有點(diǎn)沒信心,這時(shí)爸爸就鼓勵我,說我練習(xí)的很不錯了,他開始學(xué)的時(shí)候還不如我呢。聽了爸爸的話,我就有了自信,每天放學(xué)后都堅(jiān)持練球。兩個星期以后,我就可以拍一百多下了,到后來,基本上就不會拍丟球了,還能夠運(yùn)球過人,籃球讓我找到了課余生活的樂趣。

  后來,我就讓爸爸教我投球,爸爸先給我講解投球的要領(lǐng):眼睛注視籃筐,雙手拿球,雙腿微曲,身體微微下蹲,投球時(shí),雙腿伸直,身體向上用力,同時(shí),雙臂伸開,借全身力量把籃球高高拋起,注意要有一定的.弧度。爸爸先給我做了示范,然后我自己練。開始我投球連籃筐也挨不著,后來就可以在籃筐近處投進(jìn)了,爸爸讓我每天投進(jìn)去20個,后來我自己又加到50個,再后來我站在罰球線附近也能投進(jìn)去了,現(xiàn)在我可以自由自在的在操場運(yùn)球、投球,小朋友都很羨慕我,也想和我一起打籃球,我還收了兩個徒弟呢。

  打籃球豐富了我的課余生活,鍛煉了身體,同時(shí),也讓我明白了做事情只有付出汗水,堅(jiān)持不懈才能成功。

籃球體育課作文通用46

  在中國的籃球?qū)儆谝粋十分被人愛好的運(yùn)動項(xiàng)目,大部分的學(xué)生都喜歡打籃球,這是由于很多的原因?qū)е碌模?/p>

  我問過好幾個人,這些人都是我的舍友,我的宿舍里的'這幾個人,愛好打籃球的只有一個人而已,不過也不是那種瘋狂的球迷,不會為了打籃球而廢寢忘食,不會為了世界杯而熬夜,也不會為了打籃球而耽誤時(shí)間,也就是一個普普通通的愛好一點(diǎn)籃球的人!而其他的體育運(yùn)動根本就沒有人會,接觸的機(jī)會也不多,大家過去的時(shí)間似乎不知道去哪里了!

  這些人覺得打籃球是因?yàn)橛玫膱龅匦,每一個學(xué)校都有屬于學(xué)生的籃球場,卻從來沒有什么足球場什么的,這就導(dǎo)致學(xué)生不得不去打籃球,因?yàn)樽闱蚋揪蜎]有地方,而且現(xiàn)在的住房面積不大,一腳之后足球就不知道去哪里了,而且學(xué)校根本沒有這個地方,因此打籃球就是人們最喜愛的運(yùn)動!或許還有很多的原因,可是我覺得這或許就是最大的一個。

  打籃球真的是一個很好的運(yùn)動,我在體育課的時(shí)候還多次學(xué)習(xí),運(yùn)動之后就感覺整個人舒服了很多,然而由于我這個人從小就不喜歡,也就沒有堅(jiān)持下去,至今仍未參與籃球活動!就好象我的班級是學(xué)校出名的第一名獲得者,可是我依舊沒有打籃球!

籃球體育課作文通用47

  今天是星期二,第一節(jié)就是我最愛上的語文課了!

  這次語文課上,章老師帶領(lǐng)我們到操場上玩耍。她為我們準(zhǔn)備了兩個小游戲,一是獵人打野兔,二是打籃球。我最喜歡“打籃球”這個游戲了,因?yàn)樗浅5挠腥ぁ?/p>

  這個游戲的規(guī)則是:大家輪流打籃球,把籃球拋到籃球架上,能投進(jìn)去的`算好,沒投進(jìn)去的嘛,重在參與。《覜]投進(jìn)的可以總結(jié)投籃球的經(jīng)驗(yàn),下次就可以投進(jìn)了。

  開始打籃球了!我們一個一個按次序地打籃球,最有趣的要算屠添逸和田正東了。只見屠添逸把籃球猛投過去,籃球竟然在籃球架上“滴溜溜”地轉(zhuǎn)了一圈!巴哆M(jìn)了!”我們歡呼道。屠添逸把籃球交到了另外一個同學(xué)的手上,就一蹦一跳地走到隊(duì)伍的末尾。輪到我們班身高最高的田正東了,他站在原地輕輕松松地一拋,籃球一下子就進(jìn)了球筐了,真是太棒了!真不愧是我們班的小姚明!

  在這一個小小的操場里,全部都是歡聲笑語。

  “叮零零!”下課鈴聲響了,我們帶著歡樂回到了教室里,準(zhǔn)備迎接下一堂課的到來。

籃球體育課作文通用48

  今年暑假我學(xué)了一項(xiàng)新的體育運(yùn)動打籃球。進(jìn)入梯隊(duì)我心里是有抵觸的,心想:夏天那么熱,好不容易放假在家里可以吹著空調(diào)吃著雪糕,多自在呀,我才不去籃球場上吃苦、受累。爸爸說:“打籃球是一項(xiàng)非常有趣的體育運(yùn)動,不僅能鍛煉身體促進(jìn)長高,還能提高團(tuán)隊(duì)合作意識。”伏爾泰說生命在于運(yùn)動,我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  在梯隊(duì)的第一節(jié)課上,老師讓我們原地高運(yùn)球低運(yùn)球變相各50次。我心想這太簡單了吧,根本不用學(xué)。誰知運(yùn)完之后,我腿腳都痛起來了,連后背也痛的不行,原來一個簡單的動作也不是那么容易呀。之后,我還學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球,后背運(yùn)球胯下運(yùn)球過障礙運(yùn)球。雖然都是運(yùn)球,但是我知道這是打籃球的`基本功,所以每次都認(rèn)真練習(xí),絲毫不敢放松。

  傳球假動作看上去是很簡單,卻很難。先接到球到罰球線停住做一個投籃的假動作,在快速上來,腳步不能錯,用右手頭先給出右腳,反之出左腳,我練習(xí)時(shí)腳步經(jīng)常出錯,不是都走一步就是出錯了腳,要不就是離籃筐在進(jìn)太遠(yuǎn)。每次練完,我總是滿頭大汗,就像從水里撈出來衣服都拎出水了,功夫不負(fù)有心人,考核時(shí)我沖過了試訓(xùn),成功正式進(jìn)入梯隊(duì)。

  籃球,真是太有趣了,相信只要我多加練習(xí),一定能熟練操控它。

籃球體育課作文通用49

  暑假里,雖然天氣炎熱,但我堅(jiān)持每天鍛煉身體。這天吃過晚飯,我又和爸爸約好了一起去小區(qū)里打籃球。剛到籃球場,里面一個人都沒有,爸爸信心滿滿地說:“哎喲,今天我們兩個包場了,來,看我來投個三分球!”話音剛落,爸爸拿著籃球飛快地往籃框一投,“!”我大叫一聲,原來籃球沒有投進(jìn)籃框,卻打到了籃框,往我的方向飛了過來,我嚇得連忙跑到爸爸身后。爸爸說:“別害怕,你來試試!”我小心翼翼地拿著籃球,走到籃框下面,用力一投,就聽見媽媽在一旁叫:“球進(jìn)啦!棒棒噠!”我心里非常高興,忙說:“要不我和爸爸比賽吧!誰先投進(jìn)十個,誰就贏。”

  媽媽還在一旁增加了獎勵的籌碼:“誰先贏了比賽,可以回家吃冰激凌,輸?shù)哪莻人就沒有的吃咯!”我一聽,就更來勁了。原本以為自己勝券在握,沒想到當(dāng)我投中三個的時(shí)候,爸爸已經(jīng)投中了五個,我心里十分著急,這時(shí)候媽媽喊著:“要不爸爸讓下寶寶?寶寶每次可以投兩次,爸爸只能投一次!薄安灰 蔽也环䴕獾鼗卮,“我一定會贏的!”心里暗暗地較勁。我回憶了之前接連幾次投中的.感覺和用力的方式,終于,我以十比九領(lǐng)先了爸爸!耙∥亿A啦!太開心了,啦啦啦!”盡管我已經(jīng)汗流浹背,熱得滿臉通紅,但依舊很開心,第一次和爸爸比賽投籃獲得了勝利。我開心地拉著媽媽往家跑:“回家吃冰激凌嘍!”

籃球體育課作文通用50

  我喜歡滑冰、騎自行車和踢足球,但最喜歡的還是打籃球。

  有一次,外婆帶我去籃球場玩,結(jié)果一位大哥哥不小心把球砸到我的頭上,我覺得很痛,生氣地抓起籃球往地上砸,感覺很有彈力很好玩,從此我就熱愛上籃球了。

  第一次打球,我把籃球投到筐里,可接球的時(shí)候,把自己砸了個大花臉,差一點(diǎn)就要流鼻血了。所以,我從基本的拍球、傳球和搶球開始練起。拍球講的是力度,傳球講的是精準(zhǔn),搶球講的是速度。

  我和哥哥一起學(xué)習(xí)打籃球,有一次,我們比賽運(yùn)球速度,分不出誰快誰慢,可比賽投籃時(shí),哥哥稍微領(lǐng)先。我不服氣,心想一定要超過哥哥,所以一有時(shí)間,不管天氣多熱,太陽多火辣,我都抱著籃球到小區(qū)里的籃球場練習(xí)投籃,先從籃筐下開始投,再慢慢增加距離。后來,我、爸爸、哥哥再一次比賽投球,投中一球得一分,投30球。我得10分、爸爸得20分、哥哥得9分,這次終于贏了哥哥,我心里美滋滋的.。投完后,哥哥垂頭喪氣地跟我說:“還得繼續(xù)努力!”

  因?yàn)榇蚧@球,我不僅有了強(qiáng)壯的身體,個子也長高了很多。這真是一項(xiàng)不錯的運(yùn)動。

籃球體育課作文通用51

  我的興趣愛好有很多,比如跳舞、畫畫、看書可……是最近我又愛上了籃球,每晚只要有時(shí)間就去散散步。打打球。

  晚上七點(diǎn)左右,我和爸爸快速的吃完了飯,拿著籃球跑出了家門來到了寬敞的小廣場,開始打球啦,“砰砰砰”我正專心地?zé)嵘,突然爸爸就像老虎發(fā)現(xiàn)目標(biāo)一樣向我“撲”來,我膽戰(zhàn)心驚地只好把球扔給了爸爸,結(jié)果他不給我了,我想方設(shè)法去搶爸爸手中的球,爸爸到處轉(zhuǎn)圈圈,突然我有辦法了,去抱大腿。我抱著爸爸的大腿,使他動彈不得,接著快速的跑了過去。籃球終于回歸了,我雙腳打開,一只手放背后,另外一只手不斷地拍球,在這個過程中,膝蓋要不停的'彎、直、彎、直,這就是打籃球的要領(lǐng),爸爸又想到了一個點(diǎn)子,在前面的井蓋中打球,如果球跑到外面去了,就輸了,我自信滿滿接受了爸爸的挑戰(zhàn),爸爸先來,開始了,一、二三……他正數(shù)得專心致志,我故意做假動作—踢、踢。爸爸的球“走”了,哈哈哈……

  逗我了,“砰砰”我拍球的聲音格外響亮,重一點(diǎn)就不會滾到井蓋外面去。眼看我保持穩(wěn)定,快贏了的時(shí)候,爸爸居然用嘴吹起了大風(fēng),球滾偏了。都怪爸爸,要不然這次一定是我贏。

  打球時(shí)光就在我們父女倆的歡聲笑語中結(jié)束了,在外面是我和爸爸的世界,和爸爸一起打球,真是一件快樂的事情。

籃球體育課作文通用52

  現(xiàn)在已經(jīng)是暑假了,我又有了許多的課余時(shí)間,可我不會用這些寶貴的時(shí)間去打電游、玩電腦,而是看書和鍛煉身體。所以,我每天傍晚都會去打籃球。

  今天,我又像往常一樣走入了體育場,正巧碰上了幾位同學(xué),在我的提議下,我們決定的一場比賽。比賽規(guī)則很簡單,哪一隊(duì)先進(jìn)十球,就算誰贏。

  只聽“嘟”的一聲哨響,球已被扔向空中,早已準(zhǔn)備好了的我方隊(duì)員縱身一躍,伸出巨掌,奮力一擊,球不偏不倚正好落到在我的手里。我四周巡視了一番,便快速運(yùn)球,跑過中場線,我方隊(duì)員的站位方向正好有一個空襠,我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)傳到隊(duì)友的手中,他接住接球,馬上啟動,到了籃下。對方球員見事不妙,飛快趕來撲防。隊(duì)友的'球已出手……只聽“刷”的一聲,球進(jìn)了!接下來,對方的防守越來越嚴(yán),把我守得死死的,讓我毫無施展球技的余地……

  轉(zhuǎn)眼間,場上比分已是9比9戰(zhàn)平,就剩最后一球了!我方隊(duì)員把球帶進(jìn)來,瞬間傳到我的手中,我頓時(shí)精神抖擻,如一匹脫韁的野馬,直搗黃龍。到了籃板下,我假意投球,對方人員紛紛跳起來企圖蓋帽,我不慌不忙的從旁邊插入,一個漂亮的三步上籃,球進(jìn)了!我們贏了!

  籃球帶給了我無窮的快樂與喜悅,我喜歡籃球。

籃球體育課作文通用53

  今天的大課間老師讓我們打籃球。

  我們班的同學(xué)個個高高興興,每人抱著個籃球,跑到大操場上去玩。我們來到操場上,興奮地拍球、運(yùn)球、投球……同學(xué)們好快樂。

  老師來了,讓我們排好隊(duì)開始投籃。

  我們有的大個子同學(xué)像姚明一樣大扣籃,有的小個子同學(xué)像端水盆一樣投球,千姿百態(tài),有趣極了。最有趣的'是小雨投籃,只見她像捧水盆一樣,使足了勁把籃球向上扔去,結(jié)果,用力過了頭,球越過球籃,“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下,落到了小操場上,同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑,開心極了。

  呀!我光顧看了,輪到我了,我站在三分線后,向前投去,結(jié)果球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈,馬上就要倒入籃筐了,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去,拾起那個球一看,球上寫著“小雨”三個大字。

  我跑去對小雨說:“小雨!你把我的球弄下來干什么?”小雨說:“sorry,sorry。我看你的球老不下來,怕你的球會轉(zhuǎn)上一天,便把它弄下來了!”我和旁邊的同學(xué)說:“小雨呀,哪有球會轉(zhuǎn)上一天的!真是癡人說夢!”“叮零零!”下課鈴打斷了我們的興致。

  晚上,我把打籃球的事告訴了爸爸,爸爸說他們小時(shí)候,一個學(xué)校只有一個籃球,一個籃筐,班里四十多個人搶一個籃球。我想,我們打籃球的條件比爸爸他們小時(shí)候的條件好多了,我們真幸福呀!

籃球體育課作文通用54

  今天下午我、琪琪、小誠和當(dāng)當(dāng)打了籃球。

  因?yàn)閯傞_始,只有我、琪琪、小誠,所以我們只是拍籃球,看誰如果連續(xù)不斷拍的最多。

  因?yàn)槲遗牧?34個,琪琪拍了254個,小誠拍了232個,所以琪琪贏了!我佩服地對琪琪說:你真厲害!拍了254個!琪琪害羞地笑了笑說:嘻嘻,也沒什么啦!我問:你有什么秘訣嗎?琪琪對我說:你一說還真有一條秘訣,不知道你想不想聽?當(dāng)然想聽啦!我說,只有練!哦,我知道了。

  后來,當(dāng)當(dāng)來了我們不再拍籃球,開始搶球和投籃。我們先來說一說搶球,規(guī)則大致是這樣的:一個人運(yùn)球跑,另一個人追并且可以搶球,接著投籃。如果投進(jìn)去了,自己得一分;如果沒投進(jìn)去,對方得一分。最后看誰得的分最多誰就是贏家。我們玩兒的時(shí)候小誠贏了,別看小誠拍籃球拍的.不是很好,但是他投籃和搶球都很厲害,所以他拿了冠軍。

  過了一會兒,我們覺得這樣玩兒沒意思,跑的腿也特別累,所以鄧叔叔提議我們排好隊(duì)一個一個投籃,每人有三次投籃的機(jī)會,看你一共能投中幾次。因?yàn)槲也簧瞄L投籃,所以我每次投籃幾乎都投不中,這樣使我并沒贏得比賽,但是我依舊玩兒得很開心。

  聽了我的介紹,你有沒有也喜歡上了打籃球呢?

  有這么多伙伴一起玩兒就是幸福!

籃球體育課作文通用55

  “好球,防守!”你們想想,有什么這么激烈。原來,這是我們籃球隊(duì)的青年們。每天吃完晚飯,我們就跑出來打球,有時(shí)遭到“圣旨”時(shí),我們也跑出來打球。

  “預(yù)備―開始!”只見裁判把籃球高高的拋到空中!把窖酵敝袖h小劉一個跳搶,球已經(jīng)在他的手中轉(zhuǎn)起,嘻嘻,他們邊的個子太小,搶不過1米83的中鋒,一場世界大站拉開了帷幕。

  瞧,我方得分后衛(wèi)小吳一得球后,經(jīng)過我的掩護(hù),跑到3分線外,雖然臉上不時(shí)淌下豆大的'汗珠,但是一個標(biāo)準(zhǔn)的完美3分打破了0:0的比分。接下來到對方發(fā)球,他們一得球就采用了速度型戰(zhàn)略,使人眼花繚亂,但是身為小前鋒兼組織后衛(wèi)的我,本人像不像麥迪,不表現(xiàn)一下怎么能行呢。我迅速跑到前鋒面前,一下子把球斷了。猛吧!這不是偶滴表現(xiàn),是他的拍球節(jié)奏過慢了,于是,偶的快攻加三步上籃讓比分變?yōu)?:0了。接下來仍然是對方發(fā)球。球到了一個較矮的得分后衛(wèi)手上,他的目標(biāo)很明確,投三分球。我隨著他跑到了右翼,他一個后仰三分,眼看球準(zhǔn)備出手了,我一招“泰山吃火鍋”,把球完完美美的蓋了下來。場外的觀眾都佩服我。有的甚至找我要簽名了呢!可我沒有因此偶驕傲,繼續(xù)打后衛(wèi)。我們采用三角戰(zhàn)略。我跑跑跑,跑到了左邊的三秒?yún)^(qū),一個壓哨2分,把比分變?yōu)?:0。比賽結(jié)束了!

  哈哈,我變成了全場的MVP,一人獨(dú)得4分,一個封蓋,一次助攻,2次防守。說不定以后還能進(jìn)軍NBA。

  拿總冠軍呢!

籃球體育課作文通用56

  太陽公公像個醉漢一樣,左搖右擺地下了山,爸爸和他的朋友則一起去籃球場打籃球。一場驚心動魄的比賽正在精彩地進(jìn)行著。

  爸爸的隊(duì)在藍(lán)隊(duì),另一隊(duì)是紅隊(duì)。開局,爸爸隊(duì)的一個高個子在前面,而爸爸站在中間,還有一個矮子站在后面,那個隊(duì)里一共有五個人。那矮個子的人,先是用他那嫻熟的步伐一下子過了對方兩個人,可是對方三個人一起圍剿,那矮個子發(fā)現(xiàn)不妙,把球傳給了高個子,高個子看起來身強(qiáng)力壯,像一只狒狒正在生氣一樣,看起來對方的防線十分難攻!又把球傳給了爸爸,爸爸用眼神提示高個子:“快過來幫我把這個人擋一下,他跟的`我太嚴(yán)了”。

  爸爸一下沖進(jìn)人群之中,爸爸打球的時(shí)候,俯下腰,球在地上發(fā)出“啪啪啪”的聲音,突然,爸爸一下子沖了進(jìn)去,一個人跟著爸爸,想把他一下攔住,爸爸察覺到了,一下子停住了,又快速的跑起來,兩個大大的箭步,手一揮,球進(jìn)了,爸爸和隊(duì)友擊掌歡呼。

  比賽結(jié)束時(shí),已是傍晚時(shí)分,我和爸爸一同走回去,看見小池塘中的荷花還在挺立著,好似一個軍人站在一旁守護(hù)著他們的勝利。

籃球體育課作文通用57

  人人都有自我喜愛的運(yùn)動,有的人喜歡跳繩,有的人喜歡游泳。而我喜歡打籃球。我喜歡打籃球不可是因?yàn)榇蚧@球好玩,并且能夠鍛煉身體有助我長高。

  三年級的時(shí)候,我看見六年級的大哥哥們打籃球,心想他們這么厲害,我也要像他們那樣!從此,我喜歡打籃球了,可是我不會投籃,只會扔球,怎樣辦呢?我去問爸爸,投籃這怎樣投。爸爸說:我能夠教你要領(lǐng),但要你自我慢慢去摸索。聽了爸爸的話,我就說:那我們明天就去打籃球。

  到了籃球場,我就讓爸爸教我該如何投籃,爸爸說:慢慢來,先活動活動身體;顒油旰,爸爸又說:要領(lǐng)是手腕與小臂成90度。大臂與小臂成90度,肘部要高于肩膀,大臂向身體內(nèi)夾緊,肘部不要向外支。球放置在肩膀和頭上都能夠,出手時(shí)要活用手腕不要太僵硬,出手后要堅(jiān)持投籃姿勢一下,不要立刻收回。我照著爸爸說的'做好,慢慢的學(xué),最終學(xué)會了投籃姿勢。這個問題剛完成,緊之后另一個問題來了!投球的時(shí)候,總是投不進(jìn),最終我找到了答案,是爸爸告訴我的:要學(xué)好投球,得多練習(xí),這樣才能練好。

籃球體育課作文通用58

  籃球在我小學(xué)五年級前,只是一個圓溜溜的,會跳的東西?墒窃谛W(xué)五年級后,它在我生活中的意義,就變的不再一般了。運(yùn)球、投籃、突破、過人,假動作,妙傳,各種華麗又樸素的動作定格的一幕幕,在我的腦海中構(gòu)成一部輝煌的影片,充斥著我普通的'生活。

  小學(xué)畢業(yè),第一個瀟灑的假期來了,我不想整天玩電腦,但我除了令我兩條笨重的腿稍加頻率的慢速奔跑外,幾乎不會任何戶外運(yùn)動,于是我爸說要帶我去打球,到了籃球場,一個個海拔超過一米八的“巨人”(在我當(dāng)時(shí)僅有一米六左右的身高來看)正在閃轉(zhuǎn)騰挪,飛奔猛跳,忽然,一猛男持球殺入禁區(qū)連過兩人,以一個漂亮的拉桿贏得了一片喝彩。帥呆了,我當(dāng)時(shí)就想,我也得學(xué),帥啊。于是看到有人在散投,我和我爸我媽就別別扭扭地?cái)D過去了,我奮力投出了一個漂亮的三不沾!罢!蔽耶(dāng)時(shí)想,可是隨后我就生氣了,一個二十左右的哥哥搶了我的球就投,‘我的球’,他也不吱一聲,憑啥投啊,我爸說“自我要去”我媽說我爸“你快幫他要去啊”,其實(shí)當(dāng)時(shí)我們仨也都夠丟人的了,因?yàn)槲覀儾幻靼灼鋵?shí)這就是規(guī)矩,大家一起玩,誰搶著誰投,可當(dāng)時(shí)我可是氣夠嗆,一生氣,走吧,跑步去吧,于是第一次籃球之旅就結(jié)束了,之后叫上牙牙,包子他們幾個一起去,挑個人少的地方練,等過一陣,也算是湊合了。

  我的第一次籃球之旅,趣味,丟人、可是在當(dāng)時(shí)也是偶爾愛好一下,可誰明白今后它將成為我生活中重要的一環(huán)呢。

籃球體育課作文通用59

  今天,我們上了一堂籃球課,老師要求我們兩兩一組傳球,我果斷地和徐釩誠成為了一組。

  一開始,我們合作得很好,我喊“一、二、三——傳”,我們就把手上的球傳給對方。但是過了一會兒,徐釩誠嚷嚷著要換球,結(jié)果換了個皮球。我終于知道了什么叫自己坑自己,換了皮球后,準(zhǔn)心就沒了,我就發(fā)現(xiàn)越來越難接住了,我倆接球的時(shí)候一會兒像老虎撲,一會兒像小狗刨,一會兒又像小兔蹲……差點(diǎn)兒沒把我笑死。

  但就在這時(shí),老師提高了難度,要運(yùn)球過去立刻轉(zhuǎn)身傳球。我又開始了差不多的程序,“一、二、三——走”,我們兩個同時(shí)走到了對方的位置,我一個轉(zhuǎn)身,把球丟出去,而小胖還在原地運(yùn)球,“干什么?你沒說傳球?”小胖顯然上課又沒聽,真沒想到體育課也能開小差呀!我崩潰了,只好對他再次說明要求。誰知,他球技不行,還得拍一下再傳,而且準(zhǔn)心簡直是隨機(jī)的,上下左右,前后高低,不停地變換著,要想接住他的`球簡直比中彩票還難!結(jié)果,可想而知,我一個也沒接住,而他卻個個穩(wěn)穩(wěn)地接住我傳過去的球。

  終于結(jié)束了,我松了一口氣……

籃球體育課作文通用60

  打開記憶匣子,一小片一小片的記憶從我腦中飛奔而出。一個個畫面在我腦中浮現(xiàn)。說起好事,我的記憶就奔向了一年級。

  我和我的好朋友在小操場玩耍,正玩在興頭上時(shí),一個男孩抱著籃球從我們身旁走過。他的身高約米,渾身上下黑不溜秋的,一看就知道是一個超級愛玩的.男孩子。只見球正從他的手中輕盈地跳起,在空中盤旋了一會兒后在球的末端似乎冒出了火焰直直的向我沖來。我向右一躲,躲過了一擊,可是球不偏不倚的砸在了后面一個女孩的腦門上。

  她愣了一會兒,但馬上回過神來。她“哎呦”的叫出了聲。隨之,一滴滴淚珠就從臉蛋上滑滑梯似的滑落下來。那個男孩走過來把球撿走,連個對不起都沒說,就頭也不回的走了。

  這個女孩正是我的同學(xué)。我打量了一下她的腦門,腦門上已經(jīng)凸起了一個拳頭般大的包。她抽泣著,哭得像個淚人兒似的,眼中還含著淚。

  我的幾個小伙伴已經(jīng)走了,只有我還留在原地。我本想也扭頭就走,可當(dāng)我想到若沒躲過,受害者就變成我。她可為我承擔(dān)了后果呀!

  我忍不住了,走到她跟前攙扶起她,扶她進(jìn)了教室。在上課之前,我都在她的位子邊守著。

  干了一件好事,使我的心情舒暢了許多。原來干好事的感覺是這樣棒!

籃球體育課作文通用61

  上個星期,陽陽哥哥來我家住了幾天。晚上,我說:陽陽哥哥,你打籃球這么厲害,能不能教我打籃球?哥哥說:好的。我和哥哥抱起籃球就往樓下跑,跑到了隔壁小區(qū)的`籃球場。

  哥哥叫我原地運(yùn)球,這對我來說比較簡單。我開始了原地運(yùn)球,我用手叭叭叭地打著球,哥哥說:原地運(yùn)球不錯了,現(xiàn)在開始移動運(yùn)球。這對我來說比較難一點(diǎn)。剛開始,有一點(diǎn)點(diǎn)不穩(wěn),后來就穩(wěn)起來了。然后哥哥又準(zhǔn)備教我跨欄,因?yàn)槲覀子太矮了,所以只能以后教我了。哥哥說:那我們改練拋接球,兩手分開,球從一只手拋到另一只手。

  剛開始,我試了幾次球都沒接住,哥哥說:沒關(guān)系,不著急,慢慢來。在哥哥的鼓勵下我又練了幾次,終于接住了。大約20分鐘后,我就已經(jīng)熟練了。哥哥說:好了,你可以練習(xí)投籃了。我先站在籃筐下面合適的位置,然后再把籃球用手放到胸口上面一點(diǎn)點(diǎn),再用眼睛瞄準(zhǔn)了一下,手用力朝前上方拋。剛開始幾個都沒投中,我繼續(xù)投,第五個的時(shí)候終于投中了。耶我興奮地叫道。投籃練習(xí)了40分鐘左右,剛開始10個只能投中2個或3個,后來能投中4個左右了。我終于越來越有感覺了。

  打籃球讓我覺得自己充滿了活力。

籃球體育課作文通用62

  我已經(jīng)在新視籃球,打了有好幾天了,今日主要訓(xùn)練的是:雙球胯下練習(xí),雙球背后練習(xí),協(xié)調(diào)雙球練習(xí)。

  首先訓(xùn)練的,是雙球胯下練習(xí)。每人先發(fā)兩個球,把它拿在手上,拍。拍一下,一個球就跨一次下,拍一次就跨一下。雖然我說的很簡單,可是做起來卻很難!因?yàn)橛幸恢皇忠煌5?拍球,還有一只手要做胯下,并且要把球拉回來。難度系數(shù)很大,打得我們不停的流汗,汗珠往下滴。可是練過幾次后,就認(rèn)為好很多。

  因?yàn)槲覀兘袢,表現(xiàn)得很好,所以教練獎勵我們打比賽,大家都高興極了!我們分成了兩隊(duì),兩隊(duì)實(shí)力都半斤八兩,看是分不出勝負(fù)的。

  開始比賽了,我先搶上了球,傳給隊(duì)友,隊(duì)友一個胯下又傳給了我,我準(zhǔn)備三步上籃,可是球被搶斷了,落到了對方手里。這時(shí)原本占上風(fēng)的我們,便開始了防御。雖然兩隊(duì)實(shí)力半斤八兩,可是由于它隊(duì)少一人,于是教師便加了進(jìn)去,這把我們之前想的對策全都打亂了,進(jìn)入了被動狀態(tài),對方已經(jīng)進(jìn)了三個球了,看來那隊(duì)使出了全力,我拼了命,搶了幾個球,三步上籃!耶!進(jìn)球了,這時(shí)比賽只剩一分鐘,我們打成了平手,最終,我們不敵對方輸了。

  想想這一盤我進(jìn)了3個球,打掉敵方7個球,兩個助攻,可是最終還是以6:7輸了。

  此刻我明白了,籃球是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動,僅有團(tuán)結(jié),才會勝利!

籃球體育課作文通用63

  星期四,學(xué)校的籃球架終于裝好了。早上,鄭馬浩就帶了一個籃球來。我們一堆喜歡打籃球的同學(xué),立馬圍了上去,打算中午來一個籃球比賽。

  中午,剛吃過飯我們就抱著個籃球,沖向了籃球場。我們總共有個人,這樣搭幫就很容易了,正好每幫人。我們用“黑白配”來分出哪些人搭成一幫。最后,鄭馬浩、凌俞、盧伊帆還有孫凱一幫;我、馬超凡、鄭佳豪還有楊興宇一幫。

  比賽開始了,先由我們發(fā)球(不是很正規(guī))。馬超凡迅速把球扔給了我,我馬上拍著球出了分線。這時(shí),鄭馬浩來搶球了,我立馬把球扔給了楊興宇。楊興宇見勢不妙,又傳給了馬超凡,不幸的是,他把球傳偏了,被盧伊凡接住了。盧伊凡立刻傳給了凌俞,長得很高,他一把就接住了,沒人能在他接球時(shí)搶他的球。

  凌俞出了分線,把球傳給了鄭馬浩,鄭馬浩朝著籃框投去,不過他的力氣太小,連籃板都沒碰到;@球掉了下來,我迅速的搶了球,并出了分線,我快速的拍著球來到籃球架邊,用力一投,球進(jìn)了!

  接下來的比賽中,我們又進(jìn)了好多球。可是對方卻沒有進(jìn)展。快上課時(shí),比賽終于結(jié)束了,我們以大比分領(lǐng)先,取得了最后的勝利!

  打籃球是一種不錯的`運(yùn)動哦!不僅是一種有趣的游戲,還可以鍛煉身體,提高身體的靈活。我們以后每天都要打籃球!

籃球體育課作文通用64

  瞧,今天一上課,王老師就捧著一個籃球走進(jìn)教室。我很好奇,心想:王老師是語文老師,難道今天要充當(dāng)體育老師?

  正當(dāng)我莫名其妙之時(shí),老師說讓我們觀察下籃球。我定睛一瞧,它長得圓圓的,像一個大西瓜,又像爸爸的啤酒肚,還像一個飽脹的氣球。深紅色的外衣,帥氣極了。可是,老師拿籃球要做什么呢?我仍然百思不得其解。難道是教我們打籃球,難道是讓我們觀察籃球,還是……我不停地思考著。

  接下來發(fā)生的事情更加讓人匪夷所思。王老師居然把球高高舉起。我們的`心也提到嗓子眼。老師要砸東西嗎?不會是砸我們吧?老師要投籃嗎?這倒是個不錯的主意。作為觀眾的我們各個睜圓了眼,目瞪口呆地望著老師。

  就在這時(shí),老師高聲宣布:“請大家看我投籃。”說時(shí)遲,那時(shí)快。王老師一個箭步朝前跳去,把籃球高高舉過頭頂,“嗖”得一下把球投了出去。球落到教室光滑的地板上,嘭嘭嘭地響了起來,還蹦蹦跳跳滾出去好遠(yuǎn)。哇,那一刻我覺得老師好厲害啊!

  哈哈,有趣的一節(jié)語文體育課,我們也寫出來一篇好作文。

籃球體育課作文通用65

  在我9歲的時(shí)候,爸爸買了一個籃球給我玩,我十分高興。

  籃球有棕色的外表,中間繡了幾條黃花紋,還有幾條黑色的'條線。它圓滾滾的,活脫脫的大西瓜。籃球成了我好伙伴。

  小鳥一樣在我和姐姐的手中“嗖嗖”地飛來飛去。我最喜歡拿籃球玩了,在籃球場上,我有時(shí)滾球,球就會像車輪一樣滾來滾去。有時(shí)拍球,球就像一只小兔子一樣在籃球場上跳來跳去,“砰砰砰”地有節(jié)奏在唱歌,還能,拍成“V”字形的呢!我有時(shí)扔球,球就會像我有時(shí)會和一些小伙伴玩搶球。球拍在地上“砰砰”地響,我們就像一群餓狼,籃球就像一只可憐的小羊,被我們虎視眈眈地盯著。球到了手上可不要得意,一不留心就會別人以迅雷不及掩耳之,勢扔走。我有時(shí)會拋球,球就像拋繡球一樣飛走,畫出一條美麗的弧線。

  我還會把籃球當(dāng)足球玩,我和小伙伴成兩組,把球踢過對面就得一分,球就像離弘的箭一樣,被伙伴們,用心而又“嗖嗖嗖”地踢來踢去。每進(jìn)一個球,我們都十分興高采烈,“耶”的聲音淹過淹籃球場,這時(shí)候,籃球也十分開心吧!

  每次完籃球,我都會用紙巾把它擦干凈,把它放在我做的紙箱里。畢竟它是我的好朋友嘛!我有這個好朋友真是開心!

籃球體育課作文通用66

  昨天下午,爸爸說去打籃球。我看見過別人打籃球,自己還沒打過,我連忙拿起籃球,跟著去了籃球場。

  到了籃球場,我就跑到籃筐下,看爸爸怎么打。只見爸爸將球放在自己的胸前,再向籃筐上一投,球進(jìn)了!我學(xué)著爸爸的樣子,也投了一下,結(jié)果,不僅沒進(jìn),球還撞到了筐邊,彈了回來,砸到了我的臉。我氣得直跳,“你這球,不進(jìn)就算了,竟然還砸到我的臉!”說著把球一扔,跑開了。

  我看爸爸打得開心,還個個都進(jìn),我便不服氣:“憑什么你投籃個個都進(jìn),而我卻一個也進(jìn)不去!”“我這都是練出來的,一個投不進(jìn)就再投。而你,半途而廢一點(diǎn)耐心都沒有,如果我像你這樣,就練不到現(xiàn)在這個地步了!卑职只卮鸬。

  我想:爸爸說的對,我是半途而廢了才投不進(jìn)的。只要有恒心一定也可以辦到!我拿起球,集中注意力,試了一次又一次。終于,我奮力一投,球從我的`手中飛了出去,飛向籃筐,只聽“刷”的一聲,球掉進(jìn)籃筐,落到了地上。

  我大聲喊道:“我進(jìn)球了!我終于辦到了!”

籃球體育課作文通用67

  最近,我迷上了打籃球。每到周末的晚上,我就會帶上裝備,穿上球鞋,去附近的大學(xué)籃球場打籃球。大學(xué)里經(jīng)常會有大學(xué)生們打籃球比賽,看著他們嫻熟的身影,我真希望有朝一日能像他們一樣,參加一場真正的比賽。所以我每次都拼命練習(xí),每當(dāng)我回家時(shí)都大汗淋淋,雙腿乏力,連走路都一瘸一拐的。

  這個周末我除了去籃球場地練習(xí)籃球外,在家我也看了一場關(guān)于籃球比賽的電影,電影的名字叫“決殺慕尼黑”。這個電影主要講述了蘇聯(lián)國家籃球隊(duì)主教練加蘭任,在一次新聞發(fā)布會上宣布,要打敗三十六年來從未失敗過的美國籃球隊(duì)。他由于口出狂言而備受譴責(zé),最后卻帶領(lǐng)球員們在慕尼黑奧運(yùn)會賽場上奮力拼搏,決殺勝利的故事。整場比賽有高潮有低谷,我的心情也隨之起伏,思緒萬千,他們?yōu)槭裁磿⻊倮靠康腵不就是對勝利的一種渴望與必勝的信念嗎?

  反觀我之所以喜歡籃球運(yùn)動,不僅僅是喜歡那種酣暢淋漓的感覺,更主要是感受到了它那種賽場上團(tuán)結(jié)一致,努力拼搏的精神,還有就是堅(jiān)持不懈的信念!我喜歡籃球,它給我力量!

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