死者如此,歌并行_高中高一作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的死者如此,歌并行_高中高一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在生命中最燦爛的季節(jié)遇見你。也許在下午，陽(yáng)光像你的微笑一樣溫暖；也許是黃昏，晚風(fēng)，像你醉人的低眉淺唱……撥動(dòng)記憶的風(fēng)鈴，總會(huì)有什么能一次又一次地觸動(dòng)心弦。或者看到一片枯黃的楓葉，或者聽到一首動(dòng)人的歌謠，往事涌上心頭。所以我又想起了一次離別，回到了記憶中難忘的最深處。

　　那是一個(gè)悲傷的七月，有太多悲傷的故事，那些和自己一起哭，一起笑，一起愛痛苦的朋友，在那個(gè)季節(jié)變成了記憶。盛夏的晚風(fēng)吹不淡淡的別緒，空氣中到處都是悲傷的離情。南風(fēng)輕輕吹走，相聚的時(shí)光匆匆。親愛的朋友，請(qǐng)不要難過，離別后要珍惜對(duì)方。當(dāng)校園里的歌聲響起時(shí)，天空飄起了細(xì)雨。在這么多抱頭痛哭的人面前，在這最該哭的時(shí)候，你我相視一笑。說一聲珍重吧，你說。是的，無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，無(wú)論歲月如水流，親愛的朋友們，我都會(huì)在時(shí)光的盡頭菩提樹下等待。當(dāng)你需要我的時(shí)候，你一抬頭就能看到我。曾經(jīng)以為我們是兩個(gè)沒有快一步，沒有慢一步剛好趕上的人，也為這份友誼打造了一個(gè)童話。然而，時(shí)間總是在不經(jīng)意間過濾。在陌生的小鎮(zhèn)上，在陌生的人群中，路過的那一刻，迷失在熟悉的陌生面孔中，忘記抬頭微笑，你走你的路，我走我的路，沒有回頭，兩個(gè)背越來(lái)越遠(yuǎn)。平淡的日子，再也觸不到我的心了。但是，在每一個(gè)云淡風(fēng)輕的夜晚，在每一條火樹銀花的街道上，會(huì)不會(huì)有一個(gè)同樣孤獨(dú)的人和你一起輕輕唱你喜歡的歌？感動(dòng)遠(yuǎn)處飄來(lái)的旋律，靜靜地流入心底：伴侶的人在狂歡，孤獨(dú)的人怎么辦？總有一些東西在不經(jīng)意間打動(dòng)了沉睡的記憶，讓鼻子感覺酸酸的。偶爾翻起照片，看到自己和以前一樣，看到你不再像以前一樣，心里有一種輕微的悸動(dòng)和隱痛。當(dāng)我讀到你美麗而悲傷的文字，看著你把記憶編成段落時(shí)，會(huì)有一種感動(dòng)從心底流出。無(wú)論是過去的悲傷足以讓我理解你的想法。會(huì)讓我想起曾經(jīng)笑過的臉；會(huì)讓我想起一起走過的燦爛美好時(shí)光。在南北通道上，新綠淺，花香滿徑。在這樣的月夜里，我們總是像詩(shī)人一樣漫步，或者唱歌，或者唱歌，身邊的人物匆匆忙忙。此時(shí)熄燈鈴總是不緊不慢地響起……時(shí)間就像一個(gè)猝不及防的孩子，無(wú)意中讓我們錯(cuò)過了很多最珍貴的東西。當(dāng)我們想抓住昨天的美麗時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)記憶已經(jīng)把我們分開了，一切都變成了昨晚的星星昨晚的風(fēng)。

　　逝者如此，走在歲月的左右兩岸，我們又唱又行。

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