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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-12-17 12:52:20 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文集合[8篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)作文集合[8篇]

六一兒童節(jié)作文 篇1

  好吃、好喝、好玩這就是我的六一,爸爸的兒童節(jié)就是怎么過六一的呢?

  我把水杯當(dāng)話筒,湊到爸爸跟前:請問,您小時(shí)候的六一就是怎樣過的?爸爸很配合,認(rèn)真地接過話筒,沉思著,表情從嚴(yán)肅到狡黠,再到一臉的笑容,然后,慢條斯理地說:我的童年在農(nóng)村度過,那個(gè)時(shí)候生活條件比較差,沒有電視、電腦,及各種精致的玩具,就就是連小人書、報(bào)紙也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活,空余時(shí)間都要用來幫大人干活。

  那,你就沒收過禮物?我有點(diǎn)不甘心。哪有禮物啊,你爺爺奶奶為了調(diào)動我們干活的積極性,年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子,我們在美好的向往和期待中認(rèn)真干活,可就是每次愿望都落空,我們長大了也沒見到的影子。爸爸大笑。

  啥都沒有,這算什么六一?大概就是從我的眼神中看到失望的.表情,爸爸又說不過呢,我的童年還就是很快樂,作業(yè)沒現(xiàn)在多,有那么多的小伙伴在一起玩,還有許多玩不夠的游戲,比如:捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個(gè)游戲給你聽聽吧!我們那個(gè)時(shí)候沒有像現(xiàn)在一樣的玩具,但都有一把自己用木頭刻成槍。放學(xué)回家,村里的孩子都集中在打谷場上,分好組槍戰(zhàn)就開始了,呵呵,現(xiàn)在想起來,既滑稽可笑又幼稚,嘴里啪啪地叫著,手里舉著槍,煞有其事地扣動著扳機(jī),被射中的人要假裝哀嚎著倒下,裝傷或裝死常常玩得滿頭大汗、廢寢忘食,父母的大聲叫喊都聽不到,偏要等到父母拿著棍子來打人時(shí),才依依不舍的離開。雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累、有點(diǎn)窮,可也無憂無慮。

  接受完采訪,爸爸把話筒交給了我,去做他的事情去了,而我卻陷入了沉思:雖然時(shí)隔那么多年,當(dāng)時(shí)的生活條件也很艱苦,爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿著幸福與滿足。相比之下,我們現(xiàn)在的作業(yè)也許多了些,自由的時(shí)間也許少了些,可我們現(xiàn)在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的課外書、琳瑯滿目的玩具、各式各樣的零食,假期里,爸爸媽媽還經(jīng)常帶著我去外地游玩,讓我更多的了解大自然,他們還幫我培養(yǎng)了下圍棋、打乒乓球等愛好我們擁有的這么多,這么好,有什么理由不好好感受這快樂,不好好珍惜這幸福呢?想想許多年以后,當(dāng)我回憶起自己的童年時(shí),一定也會像今天的爸爸一樣,充滿著幸福和滿足!

六一兒童節(jié)作文 篇2

  今天,天格外的藍(lán),校園里灑滿陽光,到處歡聲笑語,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),學(xué)校是我們自己的節(jié)日。

  為了讓我們的節(jié)日過得更加快樂,學(xué)校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們?nèi)5膸熒枷嗑墼隗w藝館上,參加比賽的選手們一個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍,都想在這場比賽中大顯身手、一展風(fēng)采。

  上午9點(diǎn)整,比賽拉開了帷幕,首先登臺獻(xiàn)藝的是民樂隊(duì),他們用樂器演奏出來的歌曲十分悅耳,贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的動作輕快,手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱,他們展望未來,活力十足的一個(gè)個(gè)選手們都用最好的狀態(tài),發(fā)揮自己最好的水平,演唱了一首首美妙動聽的歌曲,表演了一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的舞蹈。接下來就到我們表演閩南歌謠“安童買菜”賽場上時(shí)而歡聲如雷,時(shí)而掌聲雷動,時(shí)而一片歡騰,真是美不可言!

  藝術(shù)節(jié)活動中一朵朵“藝術(shù)之花”競相綻放,絢麗繽紛。

  今天我們?nèi)チ藰淠緢@。我和我的小伙伴們爬天梯,放眼望去,一座座高山,聞到了月季花芬芳撲鼻的香味,看到了月季花五顏六色的正在綻放,還有小溪在歡快的流淌。

  我們爬到天梯上累的氣喘吁吁汗流浹背的,這里草木茂盛,我們幾個(gè)小朋友在一起扎堆兒,一起唱歌,一起背詩,背課文,還在天梯上跳起了瘋狂的'騎馬舞,我們相互擁抱,花兒像我們紅紅的臉蛋綻放出來,美麗極了,樹木像我們強(qiáng)壯的身體一樣,左右搖晃,像跟著音樂做體操一樣,天上的朵朵白云像小白羊一樣,恨不得快點(diǎn)下來和我們歡歌笑語。

  我很還去了非常嚇人的鱷魚湖,我們把一塊塊小石頭放到彈弓上一拉,彈到水里,鱷魚還是沒出來,我們幾個(gè)小伙伴想看鱷魚,可是把石頭彈光了,還是沒出來,我們像泄了氣的皮球一樣,沒氣了,原來是爸爸逗我們玩的,根本沒什么鱷魚。

  我們很喜歡樹木園的山清水秀,風(fēng)景如畫。

  六一兒童節(jié)多么幸福哇!

  六一兒童節(jié)多么難忘。

六一兒童節(jié)作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于盼來了我所期待的“六一”兒童節(jié)!傲弧笔俏覀兊墓(jié)日,這也是我在金雞小學(xué)度過的第四個(gè)兒童節(jié),心里自然高興地不得了。一大早,我就穿著漂亮的裙子來到了學(xué)校。

  一進(jìn)校門,哇,校園可真美呀!到處充滿了節(jié)日的氣氛。操場四周彩旗飄飄,舞臺前面擺滿了各式各樣的'鮮花?,那一幅幅美麗的畫和一張張工整的書法作品,吸引了許多同學(xué)前來觀賞,同學(xué)們精心制作的手工作品更加引入注目。

  早上八點(diǎn),表彰大會結(jié)束后,才藝表演正式開始,節(jié)目可真豐富呀!有合唱團(tuán)同學(xué)表演的《唱響和平》、有獨(dú)唱《萬物生》、有國學(xué)班的同學(xué)表演的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,還有舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》……我印象最深的是獨(dú)唱《萬物生》,小女孩那清脆的歌聲、甜甜的笑容和優(yōu)美的舞姿贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

  下午兩點(diǎn)半,我開心的時(shí)刻到了,游園活動正在進(jìn)行。項(xiàng)目真多:有搶凳子,有蘿卜蹲,有斗雞,有兩人綁腳跑……搶凳子游戲最有趣了,六個(gè)人圍成一圈,繞著五張櫈子小跑,老師放音樂,音樂一停就坐下來,沒搶到櫈子就算淘汰,然后減一張櫈子,以此類推,贏的人就可以拿到老師精心準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。輪到我玩了,我和五位同學(xué)開始圍著櫈子轉(zhuǎn)圈,當(dāng)音樂停下時(shí),我眼急手快搶到了一張櫈子坐下,而羅偉洋似乎還沉浸在音樂中,呆呆地站在那里,看著凳子被人搶光,只好無奈的退出了。最后剩下我和李麗搶一張凳子,也許李麗在想著老師的獎(jiǎng)品呢,沒發(fā)現(xiàn)音樂已經(jīng)停了,讓我得到了一份精美的獎(jiǎng)品。

  快樂的時(shí)光總是過得那么快,游園活動在我們的歡笑聲中結(jié)束了,大家的手中都拿滿了好吃的,今年“六一”真快樂,我期盼下一個(gè)“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)到來。

六一兒童節(jié)作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日。

  一大早,我們來到學(xué)校。很快,老師就叫我們搬著椅子來到操場,看六一聯(lián)歡會。很快,聯(lián)歡會開始了,這次來賓很多,就連部隊(duì)的人也來了。第一個(gè)節(jié)目是鼓號隊(duì)的表演,這個(gè)可是老節(jié)目了,沒有多大意思。但下一個(gè)可精彩了,是一年級的古詩朗誦,他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農(nóng)》,感情豐富,后面的表演更是豐富多彩,到了集體舞表演時(shí),我們1年級同學(xué)一起聚到了左邊的草坪旁邊看那精彩的表演,而且大家都爭著搶前排位置,你若問為什么我們對集體舞這么感興趣,那就是因?yàn)榧w舞演員有很多都是1年級的呀!看了幾個(gè)表演后,我們突然發(fā)現(xiàn)吳老師神不知鬼不覺地出現(xiàn)在了主席臺上,他說:“我這里有一些禮物,如果答對了題目就可以得到獎(jiǎng)品。”于是,同學(xué)們便爭相答題。這次聯(lián)歡會很富有戲劇性哎!這只是一個(gè)小插曲,很快,表演又開始了,不一會兒就到了我們期盼已久的服裝秀,你看,臺上的那些同學(xué)穿著各式各樣的衣服,還很有創(chuàng)意呢!有的穿著一件色彩鮮艷的裙子,有的戴著一個(gè)很大的.帽子,還有的穿著一件用紙做的、造型奇特的衣服……后來,就連老師們也上臺表演合唱了,沒想到平日里嚴(yán)肅的老師們,唱起歌來歌聲嘹亮,可并不比同學(xué)們差……這真是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文 篇5

  今天“六一”國際兒童節(jié),我們學(xué)校要開展慶;顒印N倚那槭旨。

  天空似乎要比以前藍(lán),要比以前美,我想因該是心情的不同吧;顒娱_始了,就是我們候校長講話,之后又是大隊(duì)長說話。

  講完開始演節(jié)目了,第一個(gè)節(jié)目是交警操,那一個(gè)個(gè)表演的十分整齊,活像小交警。第二個(gè)節(jié)目是讀經(jīng)典,這個(gè)節(jié)目一開始,頓時(shí)學(xué)校爆發(fā)出了熱烈的掌聲。那位老師一上臺就用嘹亮的聲音讀起來,講完我們又掌聲一片。這時(shí),臺上站了許多小朋友,一看他們的`衣服就知到他們跳新疆舞,果然不出我的所料的確他們跳的是新疆舞。過后還有很多的節(jié)目都表演的很精彩,我就不一一說明了。

  “六一”真好玩!

六一兒童節(jié)作文 篇6

  今天是6`1兒童節(jié),是所有小朋友的節(jié)日。我到了學(xué)校之后,發(fā)現(xiàn)教室裝扮得非常漂亮,這次我們的主題是“動漫科技未來城”。

  老師發(fā)給我們每人一張卡片,告訴我們只能去卡片上的這些班級,等5年級的大哥哥、大姐姐來帶我們出發(fā)。我們先去了204班,看見了204班門口有2個(gè)機(jī)器人,機(jī)器人非常有趣,還會翻跟頭。我們進(jìn)去后,阿姨告訴我們要把美國的國旗拼完整,我們4個(gè)人齊心協(xié)力,很快就把它拼完了,然后我們就參觀4班里擺放的'各種各樣的樂高。出了204班,我們還去了202班,他們班主要是垃圾分類;去了301班的雨傘世界以及一年級的美食世界,最后我們回到自己的203班。我最感興趣的就是我們班的抓娃娃機(jī),那是用樂高拼成的,工作人員把幾個(gè)乒乓球放在中間,讓小朋友們操控按鈕去抓乒乓球,如果抓到了就是成功,能蓋印章。在大家的歡笑聲中,游園活動結(jié)束了。

  下午老師給我們2月-6月的同學(xué)過集體生日,王老師也剛好在6月份生日,她和我們一起過生日。我們還玩了擊鼓傳花的游戲,傳到了誰,就讓他那個(gè)小隊(duì)上來玩一個(gè)游戲。芮子健是第一個(gè)被傳到的,所以我們小隊(duì)就上去給大家表演“傳話”游戲,后面我還跳了“大王叫我來巡山”。

  這次的6`1兒童節(jié)特別的與眾不同,大家都玩得非常的開心,我很期待明年的6·1節(jié)!

六一兒童節(jié)作文 篇7

  6月1日,那個(gè)陪我們走過了十幾年的節(jié)日,現(xiàn)在,卻不得不要對它說再見了。那一天,我們一直以為是我們的生日,收獲著祝福,也收獲著禮物;那一天,一直以為它會永遠(yuǎn)地陪我們走下去,卻從沒想到明年它會不再屬于我們。20xx,我們最后的兒童節(jié)。

  有些東西失去了,才知道它有多么的珍貴。曾經(jīng)的我們,不懂得珍惜,得到了太多的禮物,卻還是不知滿足?傁胫磕炅缓煤玫乜影謰屢还P,而忘記了六一真正的內(nèi)涵。未曾想過,就這樣匆匆的失去,未曾料到,就這樣一晃而過。12年的節(jié)日,陪伴了我們整整12年的節(jié)日啊,當(dāng)午夜的鐘聲敲響,卻不在復(fù)返。

  童年,這個(gè)從小念叨到大的詞,現(xiàn)在再從我們口中吐出卻顯得那樣彌足珍貴。還記得那時(shí)的老鷹抓小雞嗎?還記得那時(shí)用沙子堆砌的城堡嗎?還記得陽光下歡樂的'追逐打鬧嗎?還記得那些美好的時(shí)光嗎?不會忘記,承載著我們歡樂的童年,現(xiàn)在卻只能回憶。歲月匆匆,這是我們的第一站——童年,今后還與很多路要走。

  七彩的童年中有歡笑,有憂愁,還有一個(gè)詞——夢想!伴L大后,想干什么呀?”每個(gè)人的童年中都出現(xiàn)過這樣一句話。夢想,這個(gè)詞在童年開始悄悄發(fā)芽。那是的我們,想當(dāng)老師,因?yàn)槟菢涌梢圆挥米鲎鳂I(yè),還可以不被老師罵;那時(shí)想做廚師,認(rèn)為這樣可以吃許多美食;那時(shí)想當(dāng)校長,去掌控一切老師……我的夢想是成為一名畫家,以為只要每天在家里畫一幅畫,就能有好多錢。那是的夢想,很傻,很純真。

  最后一個(gè)六一了,告別了童年,我們又離自己的夢想近了一步。其實(shí)不管自己的夢想是多么的渺小,還是多么的偉大。作為祖國的花朵,我們的心中都應(yīng)該有一個(gè)夢——中國夢。夢想是神圣的,是不能被玷污的,如果你的心中有一個(gè)夢想,就不要一直變更,堅(jiān)持,并實(shí)現(xiàn),才是你現(xiàn)在該做的。

  童年,是夢想的發(fā)源地,夢想,是童年的指航標(biāo)。今后路很長,夢想還在那遠(yuǎn)方;蛟S現(xiàn)在你已經(jīng)經(jīng)歷了許多挫折,但請不要輕易折斷含苞待放的夢想之花。童年,相比漫漫人生,只是一個(gè)起步,怎么能輕言放棄呢,掌聲在遠(yuǎn)方,夢想在遠(yuǎn)方,我們需要去努力。

  對著鏡子笑著笑著哭了,長高了,長大了,不該依賴父母的寵溺了,改為自己的夢想奮斗了。最后一個(gè)六一,不是意味著結(jié)束,而是一個(gè)全新的開始。讓我們?yōu)樽约旱膲粝肴^斗吧!

六一兒童節(jié)作文 篇8

  六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個(gè)漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。

  活動開始了,第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著,簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進(jìn)行。

  然后,我們進(jìn)行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個(gè)人物,要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色,同時(shí)根據(jù)圖畫的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動有趣的故事后,臺下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。

  接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候,我們放置得最出色。

  哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

  左盼右盼,終于到了一年一度的`六一兒童節(jié)。今天,我們班在一個(gè)西餐廳組織六一活動。

  早在兩個(gè)星期前,班主任李老師向大家宣布開始報(bào)節(jié)目。聽到報(bào)節(jié)目,大家高興得炸開了鍋,踴躍報(bào)上自己拿手的節(jié)目。

  今天大家又興奮又緊張,因?yàn)轳R上就要上臺演出了,大家都急于上臺展示自己的風(fēng)彩,但又怕有什么失誤。不過我一點(diǎn)兒也不緊張,因?yàn)槲沂怯^眾。我拿了一杯果汁,聚精會神地看節(jié)目。舞臺上同學(xué)都演得十分認(rèn)真,令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多,有唱歌的,跳舞的,彈古箏的,畫畫的,演奏小提琴的,還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè),但是很精彩,這畢竟是同學(xué)們自己的舞臺,可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意,大家樂在其中。

  到了進(jìn)食晚餐的時(shí)候了,在食物的誘惑下,大家爭先恐后地?fù)屃似饋。班主任李老師看到這情形,怕燙傷我們,他跑來維持秩序,大家才有序的排隊(duì)。李老師剛走開,馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。

  下面是全體總動員,男生女生都在走模特步,玩游戲,踩汽球,剪彩帶,轉(zhuǎn)圈等,大家玩得既認(rèn)真又開心。

  不知不覺到了晚九點(diǎn),快樂的時(shí)光很快流走。是大家該說再見的時(shí)候了,我們依依不舍地離開。真是一個(gè)令人難忘的兒童節(jié)!

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