實用的小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
時光荏苒,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活悄然過去。我們即將走向初中的世界,在這六年里有我們每好的回憶,有喜,有怒,有哀,有樂。
有一次體育課上,老師教我們跳大繩兒?墒俏以谥苣⿻r摔跤把膝蓋碰破皮了,老師見后讓我把教學(xué)跳繩讓給了別人。這時我的好朋友讓我去看她跳繩,并指導(dǎo)她跳的對不對,好不好。這讓被孤立的我,心中感受到了一絲溫暖。
還有一次,我在上操下樓的時候被樓上高年級的大哥哥撞倒在了地上,摔得我頭昏眼花,胳膊和膝蓋火辣辣的疼。這時我的好朋友見狀,把我扶了起來,送到了老師的辦公室,老師不在時,是她耐心地陪著我一直等老師回來;老師回來后幫我上完消炎藥后,我的傷口還是很疼,眼淚止不住的泛淚花,她看到后輕輕的吹著傷口,溫聲細(xì)語的安慰著我,我的'心中流過一股暖流,頓時覺得傷口似乎不是那么疼了。這六年里是她一直陪著我度過了這最珍貴、最難忘的小學(xué)時光。她說:“要好好學(xué)習(xí),考一個好的初中然后再去一個好的高中,到時候讓你看到不一樣的我”這是我們?yōu)楸舜肆⒌氖难浴?/p>
這六年的小學(xué)生活,是我這一生中最難忘,最珍貴的時光。我想對我的好朋友說一句:“雖然我們可能我們會去不同的學(xué)校,但你依然是我的好朋友!”
小學(xué)生作文 篇2
我喜歡我的名字,因為費凡很像非凡,就是不平凡的意思,所以我喜歡我的名字。我本來的名字是爸爸起的,今天周老師叫我們給自己起新名字,當(dāng)老師叫我們給自己起新名字的時候我迫不及待的想起了新名字。
我想給自己起個名字叫“可樂”。因為我爸爸喜歡喝可樂。如幫我下紀(jì)錄片,幫媽媽做家務(wù),我就給他一瓶可樂,他喝一會兒,歇一會兒,再喝一會兒。我覺的爸爸喝可樂的時候很奇怪,所以我給自己起的`名字是可樂。
我又給自己起了個名字叫“眼鏡”。一天,我在幼兒園放學(xué)了,媽媽在門口等我,接到車上的時候,我的媽媽就給我戴上一副眼鏡,我覺得很奇怪。就這樣我從幼兒園到現(xiàn)在都戴著眼鏡,眼鏡就成了我的與眾不同的地方。所以我給自己起的名字叫“眼鏡”。
周老師說給自己起新名字,就是看你有沒有創(chuàng)造力。我覺的自己有創(chuàng)造力。因為我又給自己起了個新名字。我的新名字叫米飯,因為人人都要吃米飯,吃了米飯才有勁,所以我希望成為人人不可缺少的營養(yǎng)。
我覺的起新名字非常有趣。
小學(xué)生作文 篇3
早上,我來到公園里玩?吹搅艘淮笃莸,遠遠望去,綠油油的一大片。那兒還有多姿多彩、五彩斑斕的花兒。
突然,“撲通”一聲,我嚇了一大跳,扭頭一看,原來是一個小朋友跌倒了。我連忙扶起他,問:“你哪里受傷了?”那個小朋友指了指自己的腿。我看見他的褲腿上有灰塵,就幫他輕輕地彈掉了。他感激的說:“謝謝你,姐姐!”我輕輕地卷起他的褲腿,發(fā)現(xiàn)他跌倒的地方紅紅的,就扶他到公園的`長椅坐。陪他等他媽媽過來找他。我還給他講笑話,逗他開心。他笑了,像一朵盛開的鮮花。
我今天幫助了一個不相識的小朋友,心里像喝了蜜一樣甜。我以后一定還要再幫助更多需要幫助的人。
小學(xué)生作文 篇4
今天是8月15,也就是中秋節(jié),也叫團圓節(jié),這天,我們?nèi)胰硕荚谟^賞中秋的月亮。
我站在陽臺上,仰起頭往上看,今天的月亮好圓呀,散發(fā)著皎潔的月光,似乎在訴說著什么往事:是嫦娥奔月?玉兔搗藥?還是仙人垂足呢?這使人感到一種神秘莫測的高深境界,也許只有人人所知的月亮才能達到吧。一切好像一幅畫,一切還是那么夢幻。
人們對月亮這層神秘的面紗,都好好奇,誰都希望能揭掉月亮這層神秘的面紗,但真揭掉了那層神秘的面紗就好嗎?擁有了那層神秘面紗月亮才那么讓人覺得高深莫測。揭掉也好,讓人們對更加對月球進一步更深的了解。
放眼望去,天空上有了好多孔明燈,好像是遠在異地他鄉(xiāng)的人們對家鄉(xiāng)的'懷念,對親人的祝福。
十五這一天的月亮大銀盤,不但神秘,更是對人們遠走他鄉(xiāng)的一種無法領(lǐng)悟到的懷念啊。
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