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成長的作文

時(shí)間：2024-12-17 10:28:32 話題作文我要投稿

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成長的作文[大全5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的成長的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

成長的作文[大全5篇]

成長的作文篇1

　　這個(gè)題目出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我腦子里一片空白，似乎在我的成長旅途中沒有什么值得我記住的事，也沒有什么所謂幸福的事情，只是多次浮現(xiàn)出爸媽嚴(yán)厲揍我的`情境。爸媽是嚴(yán)厲的，只要看見我哪里做的不好就會(huì)過來罵我?guī)拙�，啰嗦幾句�?/p>

　　有時(shí)候我也會(huì)抱怨，抱怨他們?yōu)槭裁床荒芟衿渌改敢粯�，疼愛自己的孩子，關(guān)心自己的孩子。那年我八歲了。

　　慢地，我開始習(xí)慣他們責(zé)罵、暴力，他們也不會(huì)常用，只是用一些眼神，一些言語激發(fā)我，開導(dǎo)我。那年我十一歲了。

　　今天，我明白了，在我成長記事中，慈愛、嚴(yán)愛都是無私的，我現(xiàn)在開始體會(huì)當(dāng)初父母為什么要那樣子對(duì)我，我的成長事跡有很多，但都并不快樂，都夾雜著一些父母的陰影。

成長的作文篇2

　　陽光，或許是清晨那一絲淡淡的朝陽，或許是老師關(guān)心同學(xué)的眼神，或許是媽媽在照顧我生病時(shí)焦急的神態(tài)······

　　去年六一，我和班上十多位同學(xué)參加了學(xué)校的“六一”文藝會(huì)演，我們班獲得第一名，我的心情是無比喜悅的。

　　記得那時(shí)天氣很炎熱，我們天天中午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到幼兒園排練舞蹈，我媽媽天天中午不怕高溫日嗮給我送飯，媽媽的付出總算沒有白費(fèi)，是值得的。

　　那時(shí)，我們班上十幾個(gè)同學(xué)每一天準(zhǔn)時(shí)到幼兒園排練。每天排練的時(shí)候，毛老師都會(huì)來督促知道我們，并來提一提建議，看一看我們跳得怎樣。

　　那時(shí)練的每一個(gè)動(dòng)作，我至今都刻骨銘心，手怎樣擺，笑容怎樣甜，腳怎樣走動(dòng)，都是舞蹈老師楊老師手把手教我們的，都說老師是園丁，我們是花朵，這實(shí)在一點(diǎn)也不假，是她們精心培育著我們長成棟梁。

　　這樣一天一天，連續(xù)訓(xùn)練了一個(gè)月，每一天的汗水，讓我們從開始不懂舞蹈，變成了熟練舞蹈，再去理解舞蹈。

　　馬上就要比賽了，我們每天更加認(rèn)真，更加刻苦地去熟練每一個(gè)動(dòng)作。比賽那天，輪到我們時(shí)，我們雖然緊張而又激動(dòng)，但還是用臉上的笑容克制住了自己的緊張，比賽完了。一下臺(tái)，我恢復(fù)了常態(tài)，不再緊張了。當(dāng)評(píng)委宣布結(jié)果，我們是第一名是，我心里的'喜悅一下子爆發(fā)出來了。我高興得一蹦三尺高，并且和全班同學(xué)歡呼雀躍起來。

　　我在心里想道：我們每天中午流下的汗水是有價(jià)值的，俗話說得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！坝懈冻鼍陀惺斋@！”

　　在這個(gè)刻骨銘心的幸�？鞓返牧�，讓我學(xué)會(huì)了許多事，只有付出了才有收獲；世界上沒有不勞而獲的好事，感謝媽媽每天堅(jiān)持給我送飯，感謝老師不厭其煩地手把手教我們做好每一個(gè)動(dòng)作。這次比賽讓我明白了媽媽很偉大，老師更偉大！

　　我在陽光下成長，我在父母的呵護(hù)下健康成長，我在老師無微不至的關(guān)愛下茁壯成長！

成長的作文篇3

　　成長是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過程，但這個(gè)過程中，難免會(huì)有傷心、難過、堅(jiān)持、放棄，會(huì)有苦辣酸甜……

　　時(shí)光飛逝��！我13歲了，我的生命已經(jīng)走過13個(gè)年頭了，回憶過去成長的道路，就像在沙灘上奔跑，留下了許許多多的腳印，而就是這些腳印，編織了我成長的道路。

　　翻開小時(shí)候的照片，勾起了我許多的回憶，其中有一張照片是在小花園玩時(shí)照的，回想那時(shí)候，真美好��！每天媽媽都會(huì)帶我出去玩，也不用考慮學(xué)習(xí)的事，無憂無慮的。記得媽媽告訴我，有一天她帶我出去玩，路旁有一個(gè)大垃圾桶，媽媽親切的對(duì)我說：“這個(gè)叫垃——圾——箱�！闭l知道我冷不丁來了句：“垃圾不香，垃圾臭臭�！边@一句話，逗得我媽笑的肚子疼……那個(gè)幼年的我，真是天真。

　　上了幼兒園，就更有趣了，每天吵著要爸爸媽媽給我講故事，陪我做游戲，可他們總是為了讓我開心陪我玩，還記得小時(shí)候，和爸爸媽媽玩得最多的'游戲就是丟手絹，現(xiàn)在想想，三個(gè)人玩丟手絹，該是多么無趣呀。

　　后來我上了小學(xué)，我曾經(jīng)傻傻的認(rèn)為小學(xué)一定比幼兒園更有趣，可它讓我明白的，是學(xué)習(xí)壓力的增大，不能不完成的作業(yè)。但是，這就是成長的一個(gè)特點(diǎn)，會(huì)給人帶來壓力。

　　仔細(xì)品味成長的路程，從無知變成了懵懂，從懵懂變成了長大，品味其中的經(jīng)歷，一定會(huì)從曾經(jīng)的苦澀，變成以后的甜蜜。

成長的作文篇4

　　聽，是小提琴。她的音色清脆悠揚(yáng)，宛若清晨鳥兒的歌聲，又似林間小溪的吟唱。那是朝氣蓬勃的青春。我聽見了：回蕩在校園里的朗朗書聲，響徹在操場上的歡聲笑語，活躍在音樂課堂上的動(dòng)人音律。我看見了：正在回答問題的少女挺直了腰桿兒，臉上帶的自信的笑容；坐在位置上的學(xué)生們揚(yáng)起了臉龐，雙眸中流露著專注的神情；跑道上準(zhǔn)備起跑的少年擺好標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)備動(dòng)作，明亮的目光閃爍著志在必得的驕傲。這是青春的生命力，這是充滿活力的旋律。

　　柔和而又低沉的音色響起，大提琴加入演奏。于是青春有了另一種定義，那便是從稚嫩轉(zhuǎn)向成熟。閑暇時(shí)光，發(fā)現(xiàn)衣櫥里的衣服已短了一大截；房間被收拾得整潔干凈，再不聽見媽媽因亂糟糟的房間而氣急敗壞的叫聲了；作業(yè)本上的字跡也已悄悄改變。這些改變便是成長的痕跡了吧。有那么一天，看見鄰家的.孩子跌倒在地上，很自然地走過去將他扶起，為他拍去身上的灰塵。聽見他抽噎著說一聲：“謝謝姐姐。”突然就有了成熟的感覺，才稍稍明白了青春的真諦。回想起十年前的自己，回想起兒時(shí)的趣事，便忍俊不禁。相比現(xiàn)在的自己，便有了萬千的感慨。但樂曲依舊在繼續(xù)，青春亦然。

　　豎琴的音色是輕柔且?guī)е瓚n傷的，如同青春中不可避免的迷惘和憂愁一般。長大了，懂事了，這意味著無憂無慮已不再。青春中的我們第一次接觸到了壓力，體會(huì)了失敗與挫折。想到以后該怎么辦，就像處于命運(yùn)的十字路口一般，我們會(huì)迷惘，會(huì)失落，會(huì)無措，會(huì)傷感。但正因?yàn)檫@些，我們才成長了。有了失敗與挫折的歷練，我們才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了永不言敗。

　　青春是多彩的，就如同鋼琴那變幻的音律，時(shí)而舒緩，時(shí)而跳躍。青春的歲月在上一代人口中永遠(yuǎn)是最難忘的，我們也是這樣。校園生活就如同絢麗多姿的萬花筒，酸甜苦辣構(gòu)成了完整多彩的青春。同學(xué)之間的友誼，師生間的情誼；或是玩笑般的嬉鬧，或是年少輕狂的羈絆，都是青春的證明。想像多年后的我們，在一個(gè)陽光明媚的午后，想起了今日的一幕，也會(huì)留戀起青春的多彩了吧。