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捏彩泥作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的捏彩泥作文，歡迎大家分享。
捏彩泥作文1
我的課余生活就像一顆大樹，上面結(jié)著許多智慧果：有看課外書、下象棋、跳繩、墊排球等，但我覺得最香甜的果子是捏橡皮泥。
記得有一個星期六，爺爺奶奶都出去了，只有我一個人在家，我坐在沙發(fā)上沒事做感覺很無聊，于是心想：做點什么事情好呢？想著想著，忽然看到茶幾下面有一桶橡皮泥，頓時眼前一亮，自言自語地說：“玩玩橡皮泥也不錯呀！”說著我就玩起了橡皮泥。捏什么好呢？我左思右想，不一會兒，蝸牛、蜘蛛、小兔、孫悟空......一個個小動物都新鮮出爐啦！最令我印象深刻的就是捏孫悟空了！我一會兒拿這塊捏捏，一會兒拿那團搓搓，好不容易才把孫猴子的身體和四肢捏好。接下來就該捏頭的形狀了。我取出一塊黃色的橡皮泥，比照著孫悟空身體的大小，揪下大小合適的一團，捏成圓球形，再小心地把臉壓平。然后，用小刀刻上孫悟空的面孔：桃形的臉，炯炯有神的眼睛，靈巧的`嘴......怎么讓頭和身體連接在一起呢？我靈機一動，想出了好辦法：把牙簽的兩端分別插到孫悟空的身體和頭上，這樣就連起來了。瞧！孫悟空做好了，那孫大圣好像在夸我說：“你真聰明！”
捏彩泥作文2
我是一個即將五年級的小學生，但我還保留著一顆貪玩的心。捏橡皮泥小人，我特別擅長。
我的課桌最里面的一排，擺著一些小人，他們大多數(shù)是女的，臉上帶著搞怪的表情，開心的表情……
今天我興致大發(fā)，想做一個玩玩。于是，我拿上肉色橡皮泥，咦？肉色去哪里了？對了，上個星期就用完了。沒關(guān)系，我可以自己調(diào)。我把淡黃色的.泥揉進白色的泥里，哈！成了！
隨后，我取了一點，用手指揉圓，把下邊捏得尖尖的。一個頭就完成了，接著，我拿來一盒黃色的彩泥，心想：“可得小心點，要是把她的小臉捏黃了，那就不好看了！”于是我專心地盯著，把黃色的彩泥安在頭上，壓壓，就成了一輪小劉海，再接一頭黃色的秀發(fā)。最后再把彩泥捏成小花，一按，一頭金黃色的頭發(fā)就做好了。
接下來就是做裙子了，玫紅色的彩泥被我用筆一穿，立刻變成了通心卷，再調(diào)整一下腰部，加上百褶裙的點綴，小人就完成了，多像一位明星在走秀呀！
我又完成了一件杰作！
捏彩泥作文3
陳老師布置了一個手工作業(yè)，要我們每人做一個小制作。我想做小貓一家，爸爸、媽媽和我。我先拿出一塊紅色的彩泥，把它做成圓柱型，來當小貓的身體。用第二塊紅色彩泥做成四個圓錐，貼在貓的身體上，當下肢和上肢。然后用第三塊紅色彩泥捏成貓的頭。我用刀子在頭上劃出嘴巴，貼上褐色彩泥做的鼻子。然后將做好的頭部和身體貼在一起。我用黑色彩泥做成眼睛，粘在貓的臉上，接著用黑色彩泥搓成細條粘在額頭上面，現(xiàn)在，我開始做尾巴了。把一塊紅色橡皮泥切成一半，把它搓成一條長圓錐形，將做好的尾巴粘在身體的后面，最后在尾巴上粘上黑色彩泥做成的花紋。啊，貓寶寶做好了。告訴大家一個小秘密，貓的`胡須必須先風干后才能粘上，不然貓的胡須會下垂哦！
我又做了黃色的貓媽媽和綠色的貓爸爸。小貓一家終于做好了，星期一，我?guī)Ыo大家看看吧！
捏彩泥作文4
我是一名三年級的小學生，小小的我有著很多的愛好，比如游泳，看電影，做手工，看書，捏彩泥等，在這么多的愛好中，我最喜歡的就是捏彩泥。
平時我經(jīng)常會要求媽媽給我買些不同顏色的彩泥，來讓我做各種各樣的小動物和小物件，我會根據(jù)自己的想法來搭配顏色，做很多不同造型，不同形態(tài)的小動物，我的小書架，寫字臺，電視柜都擺著我捏的彩泥作品。
有一天，我做完作業(yè)，就拿出我心愛的彩泥，準備捏一只小烏龜。我拿出了一塊粉色的彩泥，分成三份，再拿出其中兩塊彩泥，捏成圓球，然后壓平，刻上幾道花紋，這就是烏龜?shù)臍�，我又拿出另一塊彩泥，先捏圓圓的頭，再捏尖尖的尾巴，最后捏出粗粗的.腿，再把烏龜?shù)臍べN在捏好的身體上，就這樣，一只活靈活現(xiàn)的小烏龜出現(xiàn)在了我的眼前，看著這只小烏龜，我開心極了。
其實捏彩泥并不難，只要發(fā)揮想象就可以了，捏彩泥不僅讓我動手和動腦，而且給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚艺娴暮芟矚g捏彩泥。
捏彩泥作文5
一天，我來上大白的課，我來到教室，聽見大白老師說：“今天我們來個彩泥比賽！”我當時非常的驚訝，因為我沒有帶橡皮泥！
過了一會，美麗的大白老師說：“彩泥大賽開始了！”我想了一下，說：“我要做西紅柿炒雞蛋�！笔紫葴蕚淙N顏色，分別是黃色、紅色和肉色，接著用肉色撮出一個圓形，再把它壓扁，然后把黃色拿一小部分把撮圓，再輕輕地壓一下，把它放在肉色的下面。再拿出紅色把它分成兩小塊，用手搓圓再壓一下，拿出黃色的小點點放在紅色的圓圈上。接著把兩塊西紅柿切片放在一塊兒，最后將放在一起的西紅柿切片放在那個剛剛做好的碗里，一定要輕拿輕放哦！再用黃色做雞蛋，不久雞蛋做好了，我把雞蛋放碗里，這樣西紅柿炒雞蛋就做好了。
看！同桌用黃色的彩泥、紅色彩泥做了個漢堡，真好看！看著都流口水了！
時間到了，老師看了我們的'作品，說：“比賽的勝利者是李紫瑜！”我聽了非常開心！老師還給了我一張二十元的卡片！所以我祝大白老師以后越來越美麗！越來越白，讓大白老師變得比現(xiàn)在還美麗！
小朋友你們會用彩泥做出什么來呀？快來寫一寫吧！
捏彩泥作文6
一說到龍舟很多人都會第一時間想到端午節(jié)，因為賽龍舟是端午節(jié)的一項重要比賽，而今天我們的彩泥老師就教我們怎樣捏彩泥龍舟。
老師一進班我們就大聲歡呼，因為彩泥課我們只上這一次，而且是兩年一次，老師讓我們安靜下來，我們就立刻不說話了。起初，老師先給我們講關(guān)于龍舟的故事，同學們都聽得津津有味，然后老師讓我們拿出捏彩泥所需要的`東西，例如：彩泥，模板，雪花泥等。
開始捏彩泥龍舟了，老師讓我們拿出筆在龍頭、龍尾、龍背的旁邊各畫一條線，然后用紅色的彩泥把龍頭和龍尾沿著線涂上，再做眼睛和鼻子，鼻子用綠色的彩泥搓成一條線，繞圈涂上，眼睛用白色做一個水滴形狀的圖案，再在外面繞著圍一圈藍色的，再搓兩個小黑點貼上去。再在眼睛周圍貼五個小綠點。
然后做它的尾巴和背，背上面做一個黃色水滴狀的，然后用工具和綠彩泥把它做成一片樹葉。老師說背上面可以自由發(fā)揮，我就把粉色，黃色，橙色都搓成細條貼上去。最后用黃色彩泥把它的四周全部圍起來，我又添加了三朵云，然后在板子上涂上雪花泥固定住。一條活靈活現(xiàn)的龍完成了。
下課了，班長喊起立，我們?nèi)慷颊酒鹫f：老師再見。之后，班里面就充滿了歡聲笑語。
捏彩泥作文7
一學期一次的家長課堂開始了，又是一次讓我們展示手藝與智力的機會，我們要好好利用它。
阿姨上臺了，說：“今天，我來教大家玩彩泥！”說完，她就從一個小盒子里拿出各種動漫人物。有馬里奧、雪寶、大白。讓大家驚嘆不已。她還教我們做章魚的步驟：先做出一個大圓球和八個小圓球，再將小圓球粘在大圓球下，圍一圈，接著做眼睛和嘴，然后做些小裝飾，最后等它干了，就可以玩了！
開始自己玩嘍！我花費了好大力氣，才想出該做什么了——爬行者。爬行者就是一個大腦袋，四只腳的奇怪生物。我開始動手了。先要做出一個正方形的頭，還要貼上器官。我用綠泥搓出一個圓球，輕輕地捏出八個角來。然后，我吧黑泥取出，把它做成五個扁扁的，方方的`形狀，再把它貼在正方體上，就把頭做好了。再做長長的身體。我試圖做出一個橢圓，再捏出八個角，在身上點綴上花紋，就把身體也做好了。最后做出四只小巧玲瓏的腿。我捏出四個橢圓，再慢慢捏成四個圓柱。腿也做好了。然后把這些部位湊起來，就是一只機靈的爬行者。
今天的家長課堂，帶給了大家極大的樂趣！
捏彩泥作文8
今天真無聊！突然我靈機一動：不如捏泥人吧！
于是我拿出我珍藏已久的橡皮泥捏了起來。首先我拿出白色捏了一對如雪般的長耳朵，然后兩個圓圓的球和四條“小蛇”接著把它們粘在一起加上紅彤彤的眼睛和嘴巴。那是什么呢？小白兔。我再做一只老虎吧！黃色的身體，黑漆漆的'眼睛，可愛極了！不過有點像貓，算了，不管它了。恩——再捏一只小黑兔吧！于是我一邊捏一邊唱著《泥娃娃》。“我要捏個漂亮的泥娃娃……”一不小心，糟了——我因為一心兩用把不小心把剛剛做好的小白兔和老虎給捏在一起了�！皢琛蔽铱蘖�。這時媽媽來了，她知道事情的原委后說：“佩兒啊，做什么事都要一心一意，不能一心兩用�！薄爸懒恕蔽倚÷暤卣f。這次我可是認認真真地做了，不一會就把剛剛弄壞的老虎和兔兔做好了。
今天真高興！不但捏好了泥娃娃，還知道了“做什么事都要一心一意。”
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