實(shí)用的小學(xué)生作文5篇【精選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
今天晚上，爸爸做了一件非常滑稽的事。
我正在吹長笛，吹到不對的地方，媽媽就會說個(gè)不停：“這沒吐，老師都說你該吐的不吐，不該吐的就吐了……”爸爸在書房一邊悠閑地看著電腦，一邊吃著香香的、脆脆的瓜子，可能是聽到 媽媽的`嘮叨聲，也要過來湊熱鬧，便想了個(gè)鬼主意聰明的爸爸 。他拿了一顆烏梅，晃晃悠悠地朝我屋走去。媽媽看著他臉上那得意的表情，把 矛頭又指向了他，并不高興地說他：“你過來湊什么熱鬧？”爸爸二話沒說，以迅雷不及掩耳之勢，乘機(jī)把他手里拿著的那顆烏梅塞進(jìn)了媽媽的嘴里，并回頭笑著對我說：“你看，怎么樣，把她的嘴堵 上了吧！”“哈哈哈……”我頓時(shí)大笑起來，高興地?fù)溥M(jìn)爸爸的懷里。媽媽呢，又氣又急，想說話又說不出，我們?nèi)诵Φ谋С闪艘粓F(tuán)。笑聲既表現(xiàn)出爸爸說的話好玩，又說明了爸爸的聰明。這真是個(gè) 一舉四得的事情，一是讓媽媽吃到了她最愛吃的烏梅，二是把媽媽的嘴給堵上了，我最煩的媽媽的“嘮叨聲”沒了，三是讓我哈哈大笑，開心極了，四是爸爸又賺了個(gè)好人。
爸爸真是太聰明了！
小學(xué)生作文 篇2
要是讓我來定一個(gè)節(jié)日的話，我想定一個(gè)踏青節(jié)，而且要定在春分這個(gè)節(jié)氣，也就是3月21日這一天。為什么要定在3月21日呢？因?yàn)檫@天離夏天還有一兩個(gè)月的時(shí)間，天氣逐漸由涼變熱，已經(jīng)有小草開始長身體了，所以我們在外面玩不用怕涼。
想象這一天來臨時(shí)，被風(fēng)雪鎖住了一個(gè)冬天的我，一定會按捺不住激動的心情，叫上爸爸、媽媽，去公園、河邊走走。在那里，我會看見花草樹木的萌芽，看見河中小魚兒、小蝌蚪游動時(shí)那可愛的姿態(tài)，感受到春姑娘帶給我們的`快樂。
到這天，一定會陽光和煦，我要喊上幾個(gè)好朋友，高高興興地去農(nóng)村踏青。田野里的空氣那么清新。路邊小草像比美似的，隨風(fēng)搖擺。在這柔軟的草地上，花兒們爭奇斗艷，真漂亮！ 一大片一大片的油菜花，那么迷人，像一大群金黃色的蝴蝶，隨風(fēng)起舞。
走在回家的路上，我們會看到河邊楊柳被春風(fēng)吹得又細(xì)又長。田邊稻穗一望無邊，遠(yuǎn)處的高山連綿起伏，看到這些，我定會情不自禁地連聲說道：“春天真美，我愛春天�！�
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！蹦銈兛�，連詩句都把春天寫得那么美，難道說我們不應(yīng)該看看詩里寫的那美麗春天嗎？
和家人、朋友一起出去踏青吧！我希望每在踏青節(jié)這一天，爸爸、媽媽們都能停下手中的工作，和孩子們出去踏踏青。讓我們一起感受春天的美，感受大自然的美吧！
小學(xué)生作文 篇3
新學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)陪伴同學(xué)們兩年的龍須蘭已經(jīng)比以前的長高了，長大了許多。
龍須蘭的葉子十分茂密，最下面的葉子是墨綠色的，往上一點(diǎn)是淡綠色的，最上面的`葉子是新長出來的，所以是嫩綠色的。
現(xiàn)在最大的問題就是：龍須蘭已經(jīng)陪伴我們兩年了， 個(gè)子也是原來的兩倍，自己的“腿”——根，也越來越多，越來越粗，導(dǎo)致原來的盆子太小了，不好繼續(xù)生長了。
謝老師真是看在眼里，疼在心里��！于是發(fā)動大家?guī)б粋�(gè)大盆子，邢運(yùn)濤聽了就從家里帶來了一個(gè)陶瓷的大花盆，而且還是三個(gè)人一起搬來的呢！
謝老師下午一來，就帶著周佳樂去挖泥土。泥土挖回來了，謝老師把以前的塑料盆剪開，一剪開我就嚇了一跳，這根也太多了吧，又粗又多，而且這些泥土成了之前塑料盆的形狀了。
謝老師把帶來的花盆放在地上，先把土放在綠盆子里，然后用水澆濕，放上龍須蘭，最后把其余的泥土放上去，壓平。
龍須蘭終于換了雙新“鞋” ，我相信它和它的主人都非常開心！
小學(xué)生作文 篇4
喬依醒來后發(fā)現(xiàn)耳邊放著一個(gè)用報(bào)紙包著的包裹，打開一看，他愣住了。因?yàn)樗鶝]想到會有那么多錢，喬依馬上從床上爬起來向妻子問道：“我的床邊哪里來那么多錢？”“是一位老婦人說在她困難的時(shí)候，有人幫助了她。所以現(xiàn)在她也想幫幫我們�！逼拮踊卮鸬�。喬依笑了笑，他似乎知道了什么一邊向外跑一邊說：“別人把愛傳給了我，我也要把愛傳遞下去！”
喬依穿了一件毛衣，外面只套了一件破夾克在荒無人煙的雪地里緩緩的.走著，忽然，他踢到了什么，那個(gè)東西一下子滾沒了。喬依回頭看了看，在一個(gè)死胡同里有位大爺正彎著腰，俯著頭，拾起一個(gè)個(gè)金燦燦的小橘子。他抬起頭對喬依笑了笑，那銀
白色的頭發(fā)上沾滿了雪。喬依趕忙幫老大爺撿橘子，因?yàn)閹е痔组僮訒䦶氖稚匣氯ィ运俅握履瞧剖痔�，兩只手也再次凍得幾乎沒有知覺，清水鼻涕又一次流了下來。他們將橘子全部拾起來放到推車上去，老大爺抖了抖衣服上的雪水，又向喬依笑了笑，臉上的皺紋瞬間綻放開來。他又從推車上拿了幾個(gè)橘子，遞給喬依說：“我也沒有什么東西來報(bào)答你，就只有這幾個(gè)橘子，你拿回家吃吧……”喬依打斷了他的話，說道：“大爺，我?guī)椭皇菫榱艘銏?bào)答我，如果您遇上一個(gè)需要幫助的人，就請給他一點(diǎn)幫助吧!”
后來賣橘子的大爺把愛傳給了賣花的小姑娘，賣花的小姑娘又把愛傳給了掃雪地的大媽，掃雪地的大媽把愛傳給了賣海鮮的小伙子……就這樣愛一直傳遞下去，永遠(yuǎn)沒有盡頭。
小學(xué)生作文 篇5
引出下文
在三八婦女節(jié)這一天的時(shí)候，我早早地就起床了，因?yàn)槲业男闹杏幸粋�(gè)秘密。
陳述事例
由于我的媽媽平時(shí)比較愛吃荷包蛋，所以我今天就給媽媽做幾個(gè)荷包蛋吧！我先從冰箱里小心翼翼地拿出兩個(gè)雞蛋，然后等鍋里的油燒熱之后，就把雞蛋打在鍋里用勺子去推雞蛋，這時(shí)雞蛋散花了，我一看著急了，趕緊叫爸爸來幫忙，爸爸說雞蛋打在鍋里是不能馬上動的。我知道是我的步驟出了錯(cuò)，就又重新做，就這樣，在爸爸的幫助下，我終于做好了兩個(gè)荷包蛋，這可是我第一次做荷包蛋啊！
后來我和爸爸商量再給媽媽做個(gè)水果沙拉，這一次是我親自動手的。首先，我把蘋果、梨、香蕉、橘子去皮之后切成小塊，再把沙拉醬倒在里邊拌勻就成了。爸爸還為媽媽做了幾個(gè)小菜。我想著媽媽天天如此，日復(fù)一日地為我和爸爸做早餐，此時(shí)的我才真的體會到了媽媽的.辛苦……
一切做好之后，就又我去叫醒了媽媽，我來到媽媽的床前在媽媽耳邊輕聲地說：“媽媽節(jié)日快樂！”然后我用小手捂住媽媽的眼睛，把媽媽帶到餐桌前坐下，當(dāng)我慢慢地松開手，媽媽看到一桌菜先是吃了一驚，然后看了看我臉上露出的甜美笑容，忽然，我發(fā)現(xiàn)了她噙在眼里的淚……
這是媽媽幸福的、欣慰的淚。
比喻結(jié)尾
我這充滿童真的想法和別出心裁的做法，著實(shí)讓媽媽感動、欣慰，她仿佛看到我真的長大了似的。
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