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煩惱的成長作文4篇【通用】
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的煩惱的成長作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的成長作文 篇1
成長道路中，充滿了陽光，但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。
大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的�！笔獠恢覀円灿性S多成長的煩惱，有的是學習的壓力，有的是家庭的種種困擾，有的是與同學交往中困惑。而我的煩惱是來自父母對我的不滿意。
就說這次考試吧！發(fā)卷的當天，我高高興興的拿著試卷回家，因為這次考試老師表揚了我，我也覺得這次進步很大，以后要繼續(xù)努力可是誰也不知道，當我把試卷拿回家讓家長簽名的時候，爸爸批評了我，：“怎么錯了這么多，你都學得些什么。”當我聽到這些時，不由得在心里說：“不就錯了幾個嗎，至于嗎。”當看到爸爸馬馬虎虎地在試卷上簽字的'時候，我的心里就沖出一種欲望：我一定要考個滿分，到時候讓爸爸無話可說�？�！真是的本來想這次考得這么好，爸爸肯定會夸獎我，可沒想到會這樣。“陽光”因煩惱失去了溫暖與光彩。
煩惱的成長作文 篇2
大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的�！笔獠恢覀冃『⒆右灿性S多煩惱。尤其是作為一名將要邁入初中的畢業(yè)生來說煩惱最大了。望著那堆如山的輔導題和父母殷切的期待，怎能沒有壓力?沒有煩惱?一旦考不好，心情就像烏云布滿了我的天空，也布滿了媽媽的臉。接著將會是雷鳴大作。在一陣自慚和傷心過后你不得不再抱著躍躍欲試的心情重新改過，好好學習，只為了不在讓媽媽傷心。
當我自己在一個房間時，我常常會想起我童年那天真無邪的時光，那時的.我多么純真，多么快樂。在我的世界里煩惱這個詞從未出現(xiàn)過。當我漸漸長大，有時候也會遐想自己學習會很累。但現(xiàn)實比想向的還殘酷。學習不僅很累而且還有一些心理負擔，壓得我喘不過氣。但那又怎樣，為了自己的夢想哪怕遍體鱗傷也要堅持下去。
我常常勉勵自己：一旦休息就永遠休息。畢竟小孩子總是有好玩之心，我被這些誘惑了，下課就和同學瘋玩了起來，作業(yè)也做不認真了。直到一次期中考試，本來我的成績總是名列前茅但這次卻一落千丈。我都不敢相信這是真的，盡管把眼睛哭紅了，也無法掩蓋我的愧疚。
小時候的我是一個調(diào)皮搗蛋的女孩，但是歲月把我變成了另一個我。小時候，把別人打傷了還有說有笑，現(xiàn)在如果不小心把人打傷都會愧疚好一陣子。正如那句話：“無知者無畏”。什么都不懂的小女孩變成了一個窈窕淑女是成長的緣故，但成長也給我?guī)砹藷o窮無盡的煩惱。
說到這里我想起了一首歌：“越長大孤單，越長大越不安……”是啊，成長固然美好，但隨之而來的煩惱也不少。
煩惱的成長作文 篇3
煩惱，相信這個字眼大家都不陌生。每一個人都有自己的煩惱，它就像一雙黑色的大手，掐的我們喘不過氣。今天，我就來傾訴一下我的煩惱。
煩惱一：個子矮
每當寒假回到老家時，我就躲在家里不肯出門，這都是那萬惡的身高惹的禍。哦不，又來了！我的叔叔來到了我家，便開始問起我的成績。聽到我兩科免考的好成績時，他笑著摸了摸我的頭，“成績還不錯，就是這身子到?jīng)]怎么長�！蔽业哪槨八ⅰ钡匾幌录t了，心里想著一定要多吃菜，不挑食，快快長高。三個月后，個兒沒怎么長，肉倒是長了不少。天！我要瘋了！
煩惱二：成績
我在班上成績還算不錯，成績不用怎么擔心。可世上哪有“常勝將軍”。這回語文試卷發(fā)下來了，“哦哦”85分，剛好一個“優(yōu)”。完了完了，這回我又要聽老媽的“腦歌”了。望瞭望四周，果然有好幾個同學的.分數(shù)超過了我�！鞍Α�，我拖著沉重的腳步朝家走去。
煩惱三：課程排滿
五天的學習生活結(jié)束了，又到了雙休日。有幾個同學來找我玩，我心里也想出去玩，就想跟媽媽說一下，課外輔導請個假不去了。誰知她板著一張臉，說“這些都是主課，怎么可以落下，你自己抽時間玩去吧”。“可我只有星期日晚上有空，還要做作業(yè)，那怎么辦��？”我委屈的小聲的對媽媽說。“那就不去了唄。”媽媽滿不在乎地聳聳肩膀，回去做飯了。
煩惱四：是一個好學生
好學生。這個詞大家都很羨慕，這怎么能算是一個煩惱呢？且聽我細細道來。因為我成績好，經(jīng)常在和同學玩得很開心的時候白老師叫去發(fā)作業(yè)本或者輔導同學。導致我很少有時間好好地、盡興地玩一會。有幾個同學不會做了就來問我，不告訴就要挨“瞪眼神功”，所以，我只好硬著頭皮告訴他解題思路。還有就是好學生不能太“瘋”，不能大笑一頓，即便十分好笑，也不能“哈哈哈”地大笑。最多只能捂著嘴笑一下。
“小小少年，很少煩惱……”我哼著歌，希望那些煩惱不要再纏著我，永遠，永遠……
煩惱的成長作文 篇4
大人們總說：“小孩子是最無憂無慮的�！笔獠恢牢覀円灿性S多成長的煩惱，隨著年齡的增加，煩惱也如海水一般慢慢得越積越多。
“作業(yè)”是第一煩惱。
我們每天上學學習知識，都需要我們的大腦，放學回家后又要完成老師布置的作業(yè)，我現(xiàn)在是一名小學六年級的學生了，作業(yè)又越發(fā)多了起來，語文、數(shù)學、英語、科學、品德、美術(shù)，每天晚上這些都是必不可少的，它們就如同一座大山一樣，把我們壓得喘不過氣來，真是“壓力山大”呀，同學們都苦苦叫冤。有些人不想寫作業(yè)，又不敢罵主課老師，就罵起別的老師來：“品德老師真真神經(jīng)呀！上個學期考品德時她不給我們復習，這個學期，不考品德她給我們復習不是真的瘋了！話音未落，有一個人說：“美術(shù)老師也抽筋了，天天上美術(shù)課教我們學古詩，本來主課就多，上美術(shù)課想放松一下，她還教古詩！”同學們天天晚上寫到十點，臉上布滿了黑眼圈，無精打采的！
“比”是我第二個煩惱。
我現(xiàn)在六年級，媽媽總是拿我和別人做比較，吃飯時，媽媽又開始了以往的'“教誨”：“你看看人家六樓的姐姐，人家語文滿分120，她就考了117，看看多厲害。人家第一單元，有個哥哥是晉城一中的第一名，再看看你自己……”總是這樣說一大堆，我有時候會關(guān)住自己的房門，說道：“難道我自己不努力嗎？”
唉，六年級了！我嘗到了煩惱的滋味。六年級了，我在不知不覺中長大，漸漸從年少無知的夢幻中醒來。我遭遇了挫折，也有了自己的煩惱。在漫長的人生道路上，還會有更多的心結(jié)，而六年級——它僅僅是一個新的開始……
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