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夜晚中的學(xué)校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的夜晚中的學(xué)校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夜晚中的學(xué)校作文1
這件事發(fā)生在剛剛開(kāi)學(xué)的第一天,人家都是開(kāi)門紅,我卻開(kāi)門碰釘子……
“你為什么沒(méi)寫完?”隨著張老師那不太像批評(píng),但又是批評(píng)的話語(yǔ),我的頭,緩緩地低了下去,我的臉火辣辣地,同學(xué)們的目光好像一把把鋒利的刺刀,插進(jìn)了我的心里,同學(xué)們那一張張嚴(yán)肅的臉,好像在對(duì)我無(wú)情地咒罵。同學(xué)們那多變的臉,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?傻降资鞘裁醋屛衣涞饺绱说奶锏啬,那就是要追溯到今天的早自習(xí)了……
早晨我來(lái)得異常的晚,剛剛坐下,就和前、后、左、右大開(kāi)“說(shuō)”戒,連和我隔著一兩個(gè)人的岳鵬也嘮開(kāi)了鍋,老師一來(lái)我就寫,老師一走我就嘮。就這樣,我輕松度過(guò)了6個(gè)課間,晚自習(xí)的鈴聲響了起來(lái),回到屋里,還沒(méi)坐穩(wěn),就被姜慧的一句話嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去,“你的.早自習(xí)呢?”我當(dāng)時(shí)一震“完了,完了,這回可真完蛋了。我的心咚咚地跳得好快,我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),結(jié)果,就現(xiàn)在這個(gè)樣子了。
“一個(gè)人,在學(xué)校里的早自習(xí)他都完不成,那他還能夠干什么……”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地講了一番話,但老師的話越溫柔,我就越感到無(wú)地自容。是啊,小小的早自習(xí)算什么,我連這點(diǎn)東西都作不完,那我還能干什么,還競(jìng)選大隊(duì)干部?連我自己都有點(diǎn)不敢相信自己有沒(méi)有能力,唉,真失敗。
我盡快地寫完了早自習(xí),卸下了這個(gè)本不該有的黑鍋。
夜晚中的學(xué)校作文2
晚自習(xí),這是一個(gè)對(duì)于初中生活并不陌生的詞,可對(duì)于我們這些剛升上來(lái)的初中生來(lái)說(shuō),它是新鮮而有趣的。
這天是我的們第一次去上晚自習(xí),起初,大家都沉醉在書海里,并沒(méi)有覺(jué)得有什么不自在,反拿到很開(kāi)心,可是到了最后一節(jié)晚自習(xí)時(shí),情況就截然不同了……
當(dāng)我在書海里自我陶醉之時(shí),一股睡意席卷而來(lái),頓時(shí)我的眼皮像灌了鉛一樣,一個(gè)勁地往下掉。我知道“睡魔”要來(lái)“入侵”了!我努力地甩了幾下頭,好不容易才清醒過(guò)來(lái)。我抬頭掃視了一下周圍,呵,已經(jīng)有不少同學(xué)被“睡魔”制服了,剩下的也一副狠不立刻插上翅膀飛回宿舍的樣子。
睡覺(jué)似乎也能傳染,剛剛還只是少數(shù)的幾個(gè)人,現(xiàn)在都倒了一大片了。我不免感到有些好笑,可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這樣的“杯具”也會(huì)發(fā)生在我身上。
我只覺(jué)得眼皮越來(lái)越重,眼前的字越來(lái)越模糊,只覺(jué)得地球的吸引力越來(lái)越大,頭就被這“可怕的吸引力”狠狠地吸了下去,“碰”地一聲,我的頭狠狠地撞到了桌子上,引來(lái)了不少同學(xué)的眼光。我的臉上一陣通紅,假裝沒(méi)事似的繼續(xù)看書。我表面上是跟沒(méi)事的`人一樣,心里卻亂成了一鍋粥,心想“這樣下去可不行”。我的眼珠骨碌一轉(zhuǎn),一個(gè)妙計(jì)計(jì)上心頭……
古有孫敬頭懸梁、蘇秦刺股,現(xiàn)有本人掐肉驅(qū)睡。在同桌小紅狠狠地掐了一下之后的我,發(fā)出了一陣哀嚎之后,“睡魔”終于不敢侵犯腦子缺根筋的我,“哼”,光腳的不怕穿鞋的,比硬,誰(shuí)怕誰(shuí)!我心想。可正是這一“哀嚎”,引來(lái)了全班的注意,我終于打破了紀(jì)錄——臉比發(fā)燒還要紅。
之后的晚自習(xí)就變得和吃飯一樣習(xí)以為常了,可我還是忘不了那晚的自習(xí),是它讓我明白自覺(jué)的重要。
夜晚中的學(xué)校作文3
無(wú)語(yǔ)遠(yuǎn)望,看著窗外寂靜的夜,往往等你身在一個(gè)美好的地方,就會(huì)想著去更美好的地方。寂靜的教室比于寂靜的'夜。
晚自修往往是我們最無(wú)聊的時(shí)候,偶爾幾個(gè)挺能耐的兄弟還咬著筆在思考著那我們認(rèn)為是腦細(xì)胞自殺的題目,往往一題就夠我們想上幾個(gè)晚上。無(wú)聊了,只能坐著美美的睡一覺(jué)。如果講話,那就等于自殺。
望著窗外,樹(shù)影婆娑,微風(fēng)習(xí)習(xí),好似清新。好想好想一群人依偎在校園的小花園里聊著我們以為的有趣的事,聽(tīng)校長(zhǎng)在那邊叫:“同學(xué)拉,不要亂踩草地!蔽覀?cè)偬饋?lái)比誰(shuí)跑得快;蛘咴诩澎o的校園里,我們鬧得最兇,敢情我們是禍害。
總是喜歡在一天晚上和同學(xué)一起去巡查,那是的我們最輕松,在校園里走來(lái)走去,無(wú)所顧忌;蛘咚餍圆贿M(jìn)去那個(gè)郁悶的教室。
會(huì)考前的那幾夜,最難熬。強(qiáng)忍著拿的書在磨牙。有時(shí)候旁邊同學(xué)笑起來(lái),原來(lái)那兄弟都在流口水,敢情太懷念了。在我們問(wèn)起,他有所避諱。
坐在教室,那你敢做什么小動(dòng)作,那你無(wú)疑是在自殺,我問(wèn)那些被抓去的同學(xué),他們說(shuō),老師想把你晾在教務(wù)室,先去泡杯龍井,然后慢慢品,品完之后就完全噴他身上了。
偶爾老師要講題,那是最煩死的。想睡覺(jué)那你先和閻王打好招呼等下順路接你?粗谏厦妫仁菨窳说谝慌,手腳并用。然后一抬頭,第二排馬上見(jiàn)水?诶鲜菑埬敲创,真不知道是他喜歡吃粉筆灰還是怎么了……
最美好的莫過(guò)于最后一節(jié)課的下課鐘聲,你會(huì)想到原來(lái)音樂(lè)如此美妙。
再就是跟著一群人在校門口搶道,總是把自行車在學(xué)校里騎,看到保安就佯裝自己是好同學(xué),借著和旁邊同學(xué)說(shuō)笑還不忘瞟幾下保安……
夜晚中的學(xué)校作文4
20xx年3月7日,晚飯后,大概20點(diǎn)左右的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去山東大學(xué)主校區(qū)散步。因?yàn)槲壹揖驮诟浇,所以,很快就到了?/p>
首先看到的是山東大學(xué)的校門。校門呈圓弧形,很多黃色的燈光從下面照上去,在夜色的映照下顯得金碧輝煌。我們?cè)诖箝T前拍了照片。
進(jìn)入校門看到的是一大塊長(zhǎng)條形的石頭,上面刻著“為天下儲(chǔ)人材,為國(guó)家圖富強(qiáng)”,這就是山東大學(xué)的校訓(xùn)。校訓(xùn)后面是兩排鑲嵌在草地上的`正方體形狀的燈,燈也呈金黃色。兩排燈中間是長(zhǎng)方形淺水池,水池地面由石板鋪成,石板上刻有《大學(xué)》的內(nèi)容。水池的北端有一個(gè)像鑰匙形狀的浮雕,象征著對(duì)知識(shí)的追求。我還站在“鑰匙”上拍了張照片,我以后要努力學(xué)習(xí),早日掌握通往知識(shí)殿堂的“鑰匙”。
繼續(xù)往北走,展現(xiàn)在我們面前的是兩排方形石柱,石柱的上端是正方體的燈,石柱上雕刻有像羊角一樣的花紋,就像是古代的文字。每一個(gè)石柱的下方,也有金色的燈光直照上去,使整個(gè)石柱都籠罩在黃色的燈光中,顯得高貴典雅。兩排石柱排列整齊,直通向山東大學(xué)的圖書館。微風(fēng)吹過(guò),兩排柱子在水中的倒影熒光閃爍,非常好看。
正當(dāng)我們欣賞這美麗的夜景的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)地上鑲嵌著一塊正方形的金屬浮雕,上面刻著一個(gè)人在竹簡(jiǎn)上寫字,還有一些人在燈光下交談,右上方刻著一個(gè)古老的字:書。還是爸爸懂得多,他說(shuō)肯定是孔子的六藝,也就是禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù),因此肯定還有其他五塊浮雕。然后我們就逐一找到了它們,全都拍了照片。
媽媽說(shuō),這次來(lái)到山東大學(xué)校園的時(shí)間雖然很短,但是卻學(xué)習(xí)到了很多東西,我也覺(jué)得古代的東西很有趣,值得我以后好好學(xué)習(xí)研究。
夜晚中的學(xué)校作文5
夜,深了,人們都睡了,校園靜悄悄的,而校園的桌子、欄桿、紙簍卻因疼痛睡不著,它們好像在哭訴著什么,請(qǐng)走進(jìn)它們?nèi)レo靜地聆聽(tīng)。
桌子說(shuō):“唉~現(xiàn)在的小學(xué)生真是不聽(tīng)話啊,總是拿筆在我身上亂涂亂畫,更可恨的是拿刀子刻,我最害怕的就是刀了,我是大樹(shù)的時(shí)候就是被刀砍斷的!
欄桿聽(tīng)了接著說(shuō):“你那還叫慘,你看看我!闭f(shuō)著它把被踢的那面朝向桌子!鞍。∵@……這……太可怕了!你怎么會(huì)變成這樣?整個(gè)身體都變形了!弊雷訌埓笞祗@訝的喊出聲來(lái)!斑不是那些學(xué)生,下課鈴一響,他們飛也似的跑出來(lái),在樓梯打鬧是常事,不是撞我就是踢我,你說(shuō)我能不成這樣嗎?”樓梯痛苦的嘆著氣說(shuō)。
“嗚嗚嗚……嗚……嗚……”“這是誰(shuí)在哭。俊睓跅U喊道?蘼曉谄岷诘囊雇碜屓寺(tīng)起來(lái)毛骨悚然,桌子也害怕了,同樣大聲的喊道:“是誰(shuí)在哭,快點(diǎn)出來(lái)!”這時(shí)一個(gè)微弱的聲音響了起來(lái):“我,我是紙簍妹妹,因?yàn)槲姨鄣膶?shí)在受不了了!薄澳阍趺戳?為什么會(huì)疼的哭呢?”桌子同情的說(shuō)道!拔业.身體本來(lái)就裝不下垃圾了,可沒(méi)人幫我倒掉,突然有一天一支大腳,踏進(jìn)我的身體使勁往下踩,我翻到在地,垃圾倒出來(lái)了,我的腰也折了。”說(shuō)著紙簍又傷心地哭了起來(lái)……
天漸漸地亮了,美麗的校園迎接著第一縷陽(yáng)光,空氣是那么的清新,校園漸漸地?zé)狒[起來(lái),可是有誰(shuí)聽(tīng)到了桌子、紙簍那些公共用品的哭訴呢?同學(xué)們,請(qǐng)你打住自己的行為吧,去愛(ài)護(hù)它們,我相信到那時(shí)它們就不會(huì)再夜晚偷偷的哭了。
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