- 相關(guān)推薦
打開大腦作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的打開大腦作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
打開大腦作文1
去爸爸辦公室的路上，我對媽媽說：“等一下你坐電梯，我走樓梯，看誰先到爸爸辦公室(爸爸辦公室在15樓)。
剛開始，我爬得飛快，但是我到了第八層的時(shí)候，已經(jīng)累趴下了，有兩次都坐在樓梯上喘氣，腳又酸又軟，心臟跳得很快。
我休息了一會(huì)兒，再接著爬，又探頭看看電梯上的顯示屏，上面顯示到15樓了，還是媽媽贏了。
我泄了氣，慢慢走到15樓，我都快累死了，我還是第一次爬這么高的樓梯。
進(jìn)了辦公室，媽媽笑著對爸爸說我走樓梯的事，我很無趣。
下一次，我要媽媽走樓梯，我乘電梯，讓她也體驗(yàn)一下。
未來的樓房將會(huì)是一個(gè)全新的面貌，它有五個(gè)高智能控制器組成的，所使用的材料是現(xiàn)在25世紀(jì)高級特種兵的戰(zhàn)衣材料做成的，內(nèi)含高纖維的納米和高硬度的超級合金，就算自然災(zāi)害有多強(qiáng)大，那種樓房還是會(huì)牢牢的立在土地上，它還能自己清理房間和外部。
如果有小偷或歹徒的話，會(huì)先通過語音系統(tǒng)發(fā)出警報(bào)，還能自動(dòng)轉(zhuǎn)換房間的位置，無聲無息，如果歹徒還在，系統(tǒng)會(huì)使用輻射武器，還能保證不影響其他居民。
這種樓房里還有各種各樣的設(shè)施，讓娛樂和安全融為一體。
居民想要入睡時(shí)，大樓會(huì)放音樂使居民睡得更香甜、更舒服。
我希望這種奇異的.樓房，能在不久的將來，挺立在我國的國土上。
我終于登上了黃鶴樓，俯看地面，感覺黃鶴樓并不高。
忽聽見有人說：“唉，黃鶴樓就這么點(diǎn)高啊!”
是啊，黃鶴樓確實(shí)不算高，與比那些高樓大廈，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足呢?
黃鶴樓雖然看起來不高，但是它的高度卻深不可測。
站在黃鶴樓上，看見遠(yuǎn)處天地相接的地方，我想起崔顥的《黃鶴樓》，“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。
想想也是，在中國這上下五千年里，曾有多少詩人在黃鶴樓上留下不朽的詩篇呢?禁不住吟誦：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。
站在黃鶴樓上，是否想過這些不朽的詩篇呢?細(xì)細(xì)體會(huì)，黃鶴樓的高度有多少?
打開大腦作文2
永遠(yuǎn)安靜；空永遠(yuǎn)美麗，星，月正訴說著星月神話�！}記。
夜幕四合，黑暗降臨。
星，月都在散發(fā)著它們那微不足道的光，正是這微不足道的光紅烘托出一片寧靜而和平的夜。繁星點(diǎn)點(diǎn)，月兒彎彎，燈光閃閃，給這寧靜的夜添了一道靚麗的風(fēng)景線，早出晚歸的人們情不自禁地輕輕贊嘆：這可真美��！
繁星點(diǎn)點(diǎn)。
看，那天空中閃爍著微光的星星，它們在湖面上挑逗，就像白耀眼在精靈，活潑可愛，自由自在，點(diǎn)綴著無聲的夜。一閃一閃地，一眨一眨地。星，它只屬于夜，它只屬于天空，它給我們的夜帶來了光彩，它是與黑暗做斗爭的.一縷光明，它照耀著我們的未來，閃爍著我們的過去。它把自己所有的光芒都獻(xiàn)給了我們，它是天際中永恒的光芒。
月兒彎彎。
彎彎月兒，像一位年輕的舞蹈家，在天空這個(gè)寬敞的舞臺上盡情舞蹈，知知不休的鳴蟬為她伴奏，一眨眨的星星為她伴舞，就像一場盛大輝煌的舞會(huì)，月就是這場舞會(huì)的主角。你看她優(yōu)美淡雅的身姿，真是變化多端，有時(shí)像彎彎的小船，略顯些胖；有時(shí)像孩兒們的搖籃，更加胖了；有時(shí)像一個(gè)圓盤，她那優(yōu)美淡雅的身姿不見了，非常著急，趕快減肥�，F(xiàn)在的月美麗多姿，像美少女的一根細(xì)小細(xì)的睫毛，美麗動(dòng)人。
燈光閃閃。
三更了，勤勞的人們回到家了，一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光，時(shí)不時(shí)地閃動(dòng)著，像火把里跳動(dòng)的火苗，淘氣極了，就是這黃昏的光，構(gòu)成一副美麗的夜晚燈光圖，真美麗��！就像漫天星星一樣，組合成一個(gè)個(gè)奇特的圖案，還一變一變的呢！頑皮極了！淘氣極了！可愛極了！
星空，美麗動(dòng)人；夜空，歡樂祥和；星空變化多端；遙控安靜和平``````
我愛這美麗的夜，也愛這美麗的空，最愛的還是這美麗動(dòng)人，歡樂祥和，變化多端，安靜和平的夜空！呵！
打開大腦作文3
嗨！大家好，我叫小鵬。我周圍的人都說我是個(gè)活潑、自信的小男孩。你知道為什么大家都這么說我嗎？因?yàn)槲倚闹醒b滿了屬于我自己的自豪。
我練得一手好字，會(huì)跳雙飛，羽毛球、鋼琴都是我的強(qiáng)項(xiàng)。正所謂“上得了考場，下得了操場。”不過最讓我自豪的是我那飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦。
記得有一次上數(shù)學(xué)公開課，蔡老師站在講臺上，向我們講述“角王國”里的神奇故事。突然，蔡老師向我們拋來一個(gè)大大的問號，這下同學(xué)們?nèi)忌盗搜郏河械耐兄鶐�，冥思苦想；有的竊竊私語，互相交流；有的.眉頭緊鎖……這時(shí)，我的大腦像飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的精密儀器一樣，回想著蔡老師給我們講過的知識。經(jīng)過深思熟慮，我想到了解決方法。于是，我高舉小手準(zhǔn)備回答老師的問題�！安缓谩蓖蝗晃业哪X子里冒出了一個(gè)“感嘆號！”——“小鵬計(jì)算有誤”。可蔡老師已經(jīng)大聲喊道：“小鵬，你來跟大家講講這道題應(yīng)該怎么做吧�！薄斑@可怎么辦？”我慎重其事地走向講臺，開始講了起來：“大家看，我們應(yīng)該先算……”快到錯(cuò)誤的那個(gè)地方啦，我反而變得胸有成竹似的，因?yàn)槲业纳衿娲竽X已經(jīng)幫我在幾十秒之內(nèi)，算出了正確答案。于是，答案被我脫口而出。最后，我用略帶興奮的語氣問大家：“你們同意我的答案嗎？”這時(shí)，我的好友韓仲麟高喊：“同意！”可是有人卻提出了質(zhì)疑：“我認(rèn)為你的這種計(jì)算方法是錯(cuò)誤的，應(yīng)該……”我再次運(yùn)用我神奇的大腦，迅速將他的方法在腦子里演示了一遍，“誒！有了�！蔽艺业搅朔瘩g他的有利證據(jù)，我對他說：“請你在仔細(xì)思考一下�！庇谑�，那位同學(xué)又計(jì)算了一遍，發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤對我說：“哦！原來我算錯(cuò)了。對不起！”就在這時(shí)，同學(xué)們紛紛向我投來贊許的目光，蔡老師對著我樹起了大拇指，后面的聽課老師也個(gè)個(gè)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
因?yàn)槲以谡n堂上的精彩發(fā)言老師獎(jiǎng)勵(lì)給我十學(xué)分，我捧著學(xué)分牌深深地為自己感到自豪。我就是這樣一個(gè)思維敏捷，不懼難題的小男孩。如果你支持我就請給我點(diǎn)個(gè)贊吧！
打開大腦作文4
今天上課，老師說我們每個(gè)人都有一臺“頭腦錄音機(jī)”，大家疑惑不解，什么是“頭腦錄音機(jī)”？老師告訴我們，我們每個(gè)人的小腦袋就像一個(gè)大倉庫，里面怎么裝也裝不滿，從我們呀呀學(xué)語到載上紅領(lǐng)巾上學(xué)，每天都在學(xué)習(xí)，每天都在往里裝東西，但是怎么也裝不滿。老師說要檢驗(yàn)一下“錄音機(jī)”的質(zhì)量，只見“超市”中“錄音機(jī)”琳瑯滿目，有“文曲星”，“步步高”……還有進(jìn)口貨“DELL”呢！
老師先挑了一臺“錄音機(jī)”，他自稱是“步步高”牌的。老師說“鼻子是錄音鍵，而腦門則是“放音鍵�！敝灰娎蠋熡檬种敢话础安讲礁摺钡谋羌猓f：“喂，喂喂，你好，你好！”一按他腦門，他便復(fù)讀了出來。老師又說“好好學(xué)習(xí)”，他也繪聲繪色的`說了一句“好好學(xué)習(xí)”，老師見難不住他，便請“名師”——張杰來“為難”他，張杰一上去，嘰哩呱啦說了一大堆，我們不知道他說的什么，老師也不知道，更別說“步步高”了，他干脆以電池沒電推脫了責(zé)任。
既然張杰上來了，就不能輕易讓他下去，順便也檢驗(yàn)一下他吧。他自稱是進(jìn)口“DELL”，既然是進(jìn)口貨，就得好好欣賞一下。怕簡單的難不住他，便讓李成瑞上去唱中國話中的開頭，那也是一段順口溜，只見李成瑞溜了半天，張杰也不知道他說的什么，不是瞎唱，就是一言不發(fā)。最后一次，他終于說對了，可是最后一句還是錯(cuò)，便找了個(gè)理由，說自己體內(nèi)的電路板壞了。
最后，老師要讓我們集體“錄音”，同學(xué)們哇的一下就說開了。老師讓大家靜下來，在黑板上畫了一個(gè)彎，然后在上面畫了一個(gè)橢圓，當(dāng)做鼻子和腦門。只見老師一按鼻子，說：“過馬路時(shí)要走人行橫道，紅燈停，綠燈行，黃燈干啥了？黃燈減速慢行�！蓖瑢W(xué)們一見老師按“腦門”，就原照原的翻了出來，一陣爆笑。老師又說：“上課請不要亂吐口香痰，糖”同學(xué)們不管對錯(cuò)，全翻了出來，又笑了起來。
通過這個(gè)游戲，我認(rèn)識到了我們的大腦就像一個(gè)倉庫，怎么也用不完。
【打開大腦作文】相關(guān)文章：
我們的大腦的作文12-18
我們的大腦作文03-26
最強(qiáng)大腦作文06-09
打開優(yōu)秀作文03-03
作文把心兒打開08-18
寫大腦手腳嘴的作文10-03
把心兒打開02-21
打開那扇門作文08-27
打開心結(jié)作文02-21