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作文寫一個(gè)最尊敬的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的作文寫一個(gè)最尊敬的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
作文寫一個(gè)最尊敬的人作文1
每個(gè)人小時(shí)候幾乎都會(huì)被問(wèn)一個(gè)選擇題,你是喜歡爸爸?還是喜歡媽媽呀?很多小朋友覺(jué)得很難回答,但我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,當(dāng)然是都喜歡了?晌覍(duì)媽媽不僅僅喜歡,還很尊敬。
每天早上,媽媽六點(diǎn)鐘就起床,做好早飯,搞好衛(wèi)生,才叫我起床。到了白天就陪我學(xué)習(xí),每天都好像是復(fù)制的一樣。
有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就去問(wèn)媽媽,媽媽細(xì)心地為我講解,可我怎么也弄不明白,媽媽沒(méi)有生氣,而是耐著性子一遍又一遍地講解,直到我會(huì)為止。為了不讓我再出錯(cuò),媽媽還專門為我準(zhǔn)備了一個(gè)錯(cuò)題本,把平時(shí)做錯(cuò)的題寫在上面,考試的時(shí)候復(fù)習(xí)一下。而且每次的錯(cuò)題都是媽媽幫我抄上去的,有時(shí)媽媽忙到夜深人靜的'時(shí)候,還不忘幫我把錯(cuò)題抄好,因?yàn)閶寢屜敫牡粑业膲拿 中拇笠狻?/p>
還有一次,媽媽突發(fā)奇想地說(shuō):“我要學(xué)電腦,不然和時(shí)代脫節(jié)了!奔依锶硕家詾閶寢屩皇钦f(shuō)著玩玩的,誰(shuí)知道……一天晚上,我咪咪糊糊的睜開睡意十足的雙眼去上廁所,jing發(fā)現(xiàn)媽媽臥室有一道暗暗的亮光。我心里大吃一驚,原來(lái)媽媽正在認(rèn)真練習(xí)打字,雖然燈光不強(qiáng),但我仍能看見媽緊皺眉頭,目光直直地盯著電腦屏幕,兩手不停地在鍵盤上摸索,忙地不亦樂(lè)乎。
這就是我的媽媽,一位很有耐心且很好學(xué)的媽媽,是值得我學(xué)習(xí)和尊敬的媽媽。
作文寫一個(gè)最尊敬的人作文2
我最尊敬的一個(gè)人我最尊敬的一個(gè)人,她,有一個(gè)優(yōu)美的身軀,一頭漂亮的卷發(fā)從肩上滑落到優(yōu)美的細(xì)腰上。一雙水汪汪的大眼睛總是望著你,望著你。那張櫻桃小嘴能唱出優(yōu)美的歌兒,能說(shuō)出動(dòng)聽的詩(shī)。那雙美麗溫暖的手能畫出漂亮的畫,能在你需要幫助的時(shí)候給你幫助。
她,是我第二個(gè)母親,她,是祖國(guó)的園丁,她,就是我最親愛的語(yǔ)文老師——?dú)W陽(yáng)艷。歐陽(yáng)老師是個(gè)好老師,她對(duì)我們有許多的關(guān)愛和教育。記得在二年級(jí)的一天。天空下起了小雨,不一會(huì)兒,路面上便積起了小水洼。在學(xué)習(xí)廁所樓道口有一大片水,我們小孩子不穿套鞋,很難過(guò)去!岸b忊彙毕抡n了,我和好朋友涂詩(shī)雨冒著雨去上廁所。來(lái)到廁所樓道口,我們都在發(fā)愣:這么多的水,怎么過(guò)去呀?就在我們束手無(wú)策的時(shí)候,一個(gè)美麗的.身影出現(xiàn)在這水洼上——?dú)W陽(yáng)老師雙腳跨在水洼旁,一只腳還踩在了水中!皝(lái),鄒樂(lè)月!崩蠋熡脺嘏氖职盐野^(guò)“對(duì)岸”,就在這一瞬間,我感到很溫暖,很幸福。
老師沒(méi)有撐傘,就這樣一個(gè)一個(gè)的把我們度過(guò)“對(duì)岸”,又一個(gè)一個(gè)的把我們送回來(lái)。歐陽(yáng)老師真好!歐陽(yáng)老師,她是我的好老師,是我最尊敬的人!
作文寫一個(gè)最尊敬的人作文3
我尊敬的人有很多,比如劉老師、田亮……但是我最尊敬的人就是劉老師了!
劉老師是我的語(yǔ)文作文培優(yōu)老師,最大的特點(diǎn)就是光頭,但劉老師的課堂卻是特別幽默有趣的。
有一次,劉老師正在給我們上課,這時(shí),突然一只蛾子從門縫里飛了進(jìn)來(lái),和我們一起“聽課”。劉老師先用眼神“殺死”了蛾子,然后又指著蛾子對(duì)我們幽默的說(shuō):“就先讓這只蛾子聽課,等下課了我再去找它爸發(fā)錢去,這叫‘大人不記小人過(guò)’。”頓時(shí),我們?nèi)啾欢盒α,大家說(shuō)到劉老師幽不幽默?
劉老師的課堂形式多樣,也很有趣味。有一次,劉老師在講《我自己》這篇作文怎樣寫時(shí),講到了要有一個(gè)對(duì)自己的整體感時(shí),老師把一個(gè)個(gè)子很小的、長(zhǎng)得很萌的小男生先抱在板凳上站著,大家仍看不見,最后老師把這個(gè)小男生抱到桌子上時(shí),這時(shí),劉老師又讓一個(gè)身材高大的男生站在了板凳上,然后又說(shuō):“如果他站在桌子上,天花板都會(huì)被碰翻!蹦銈冋f(shuō)這句話說(shuō)得有沒(méi)有趣?
劉老師對(duì)我們也很嚴(yán)格。正所謂“名師出高徒”、“桃李滿天下”。許多在輕松國(guó)文培優(yōu)過(guò)的學(xué)生,都讀上了一些很好的中學(xué)、高中和大學(xué)。
我尊敬的劉老師那種幽默感,有趣的課堂,博學(xué)多才和對(duì)我們的嚴(yán)格,我為有這么好的老師而感到驕傲和自豪。
我最尊敬的`人是我的語(yǔ)文作文的培優(yōu)的老師——?jiǎng)⒗蠋煛M瑢W(xué)們,你們最尊敬的人是誰(shuí)呢?
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