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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-12-16 08:23:52 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文精選4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的作文精選4篇

成長(zhǎng)的作文 篇1

  書(shū),是人一生的導(dǎo)師;是人生道理的精髓;使人成長(zhǎng)的脊梁。

  只記得上小學(xué)時(shí),常聽(tīng)哥哥說(shuō)什么“老人與海”,因?yàn)楹闷姹阆蚋绺缢饕诉@本書(shū)。依稀記得封面是一個(gè)人,面朝碧藍(lán)的大海,站在一艘棕色的船上,雙手抬起,緊緊的握著一把叉子,刺進(jìn)一條躍出海面的大魚(yú)身上,鮮紅的血濺開(kāi),海面被暈染成紅色。

  那是看完這本書(shū)時(shí),只是單純的認(rèn)為老人很可憐,他在海上和與搏斗了那么長(zhǎng)時(shí)間,到最后竟然只帶回來(lái)一個(gè)魚(yú)骨架,別的什么都沒(méi)有。這樣他又要過(guò)著貧苦的生活了。心里感覺(jué)悶悶的,如同密封的瓶子一般,透不過(guò)氣來(lái),傷心極了,認(rèn)為大海真吝嗇,不給老人一條大魚(yú)讓他過(guò)上好生活。

  時(shí)光流逝,如今我已是一名高一學(xué)生了。近日重讀《老人與!,再次看向的那封面,我竟然看到了老人身上透露出堅(jiān)強(qiáng)與剛毅。他那挺直的腰背上我看到了堅(jiān)強(qiáng)的氣魄與震撼人心的力量。

  細(xì)品書(shū)本,“老人在感覺(jué)到有魚(yú)吃魚(yú)餌時(shí),一直毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。不分黑夜還是白晝,他一直堅(jiān)持著!彼囊懔κ刮业膬(nèi)心深處也埋藏下了在剩下的學(xué)習(xí)生涯與人生旅途一直堅(jiān)持著夢(mèng)想的美好愿望。

  在堅(jiān)持了整夜后,當(dāng)魚(yú)游到船身時(shí),老人把魚(yú)叉高高舉起扎進(jìn)魚(yú)身,大于濺起的浪花濺濕了老人和船。讀到這里時(shí),我驚嘆。常人此時(shí)早已累到而一個(gè)老人,居然有如此的力量。

  文章的最后,老人說(shuō)他被打敗了,第一次讀時(shí)我很贊同他的話,然而如今我卻并不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為老人他成功了。他成功地證明了自己的能力,向那些嘲笑他的人做了有力的一擊。人們看到岸上的大魚(yú)骨架是老人勝利的象征,他在精神上過(guò)上了幸福的生活。他是一個(gè)真真正正的'硬漢,大于股價(jià)是大海給他的徽章,是老人堅(jiān)強(qiáng)精神的標(biāo)志。這一切都告訴我要做一個(gè)有意志的堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)遇到苦難時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了咬牙堅(jiān)持過(guò)去了,不再滿腔抱怨的退縮了,我要成為一個(gè)像老人一樣的人。他的一生都在于大海搏斗,我也要一生與像大海一樣的苦難搏斗,從中成長(zhǎng)。

  從這本書(shū)中,我確立了成長(zhǎng)的目標(biāo),這本書(shū)在我的成長(zhǎng)中按上了堅(jiān)強(qiáng)的字眼!只有堅(jiān)持了才有可能會(huì)成功,否則就一定不會(huì)勝利。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  如果說(shuō)人生一件小提琴的話,那么家就是那拉琴的人,它會(huì)用親情讓你枯燥無(wú)味的音調(diào)變得悠揚(yáng)美好。

  在這充滿親情的家庭中有一件事始終讓我難忘,那件事發(fā)生在我上幼兒園大班的時(shí)候:

  那時(shí)正值盛夏時(shí)期,天氣雖說(shuō)炎熱罷,卻經(jīng)常下去暴雨。那天,算算日子,應(yīng)該是我們幼兒園放假回家的日子,我本應(yīng)該非常高興,高興就要回家了,可就在我媽媽在之前下起了大雨,這讓我很沮喪,因?yàn)橹皨寢屨f(shuō)了下午會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我,但如果有特殊情況就不來(lái)接我了,讓小姨來(lái)接我,因?yàn)槟翘焖s往天一城買衣服,哎,媽媽一定不來(lái)接我了。

  正當(dāng)我這樣想的時(shí)候,許多小朋友都被爸爸媽媽接走了,這下好了,全班就只剩下我和其他八個(gè)小朋友沒(méi)被接走了,這是我更加強(qiáng)烈地認(rèn)為:媽媽一定不來(lái)接我了,應(yīng)該已經(jīng)趕到天一城了。正當(dāng)我這么想的時(shí)候,媽媽來(lái)了!太棒了!

  當(dāng)時(shí)學(xué)校離家很近,所以我和媽媽都是走著來(lái)的`,到家后我發(fā)現(xiàn)媽媽的后背都濕了,而我一點(diǎn)都感覺(jué)不到雨水,我心里一陣感動(dòng),媽媽為了不讓我濕了身子,就自己濕了半邊身子,我愛(ài)她!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,歷盡滄桑。就像一棵小樹(shù)苗,在它長(zhǎng)成參天大樹(shù)的過(guò)程中,它總會(huì)經(jīng)歷許多坎坷,它需要天天澆水,需要我們對(duì)它的百般呵護(hù),如果我們一照顧不周,它就會(huì)枯萎,在歷盡滄桑之后,長(zhǎng)成一棵亭亭玉立的參天大樹(shù)。

  成長(zhǎng)需要苦難的磨練,就像明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋一樣,他自幼喪父,成為孤兒,但在他的成長(zhǎng)中,他沒(méi)有頹廢,而是堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),最終,當(dāng)上了一名皇帝。朗朗小時(shí)候經(jīng)常被人批評(píng),被批評(píng)過(guò)后,他認(rèn)識(shí)到了自己的不足,發(fā)奮圖強(qiáng),長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)家。從這兩人的事跡中,告訴我們,成長(zhǎng)需要苦難的磨練。

  溫室的幼苗經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。在我身邊有一位同學(xué),他學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,但有一次考試,他的成績(jī)跌落下來(lái),他傷心欲絕,一蹶不振,頹廢了下去,結(jié)果是越考越差。成績(jī)不好應(yīng)努力學(xué)習(xí),把成績(jī)提高上去,而不是一蹶不振。

  總之,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)需要苦難的磨練,不應(yīng)該在困難面前低頭,而是以積極進(jìn)取的面貌來(lái)迎接新的`挑戰(zhàn),勇敢的面對(duì)困難,從失敗中吸取教訓(xùn),不斷地磨練自己。我們只有在成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷無(wú)數(shù)次磨練,才能不在挫折與創(chuàng)傷面前一厥不振?嚯y就像一杯苦咖啡,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次苦難的磨練,在苦咖啡中也能品嘗處一絲甜味,因此,成長(zhǎng)需要苦難的磨練。

  

成長(zhǎng)的作文 篇4

  從天真的兒童到青澀的少男少女,盡管我們有時(shí)候拒絕成長(zhǎng),但它總會(huì)隨著時(shí)間,一點(diǎn)一滴滲進(jìn)生活,我們,終有一天會(huì)站在回憶的終點(diǎn),看眼前一閃而逝的片段,傾聽(tīng)耳邊喧嘩的回憶,感受似水流年。

  回憶的相冊(cè)緩緩翻開(kāi),哦,那是一架經(jīng)歷了好多個(gè)年頭的鋼琴。

  在它還年輕時(shí),我也只是個(gè)乳臭未干的小毛孩子,吵著要學(xué)琴,于是那時(shí),這架年輕的龐然大物出現(xiàn)了,并且把它的青春都給了我。

  色彩單調(diào),只是黑與白,但它優(yōu)雅、穩(wěn)重,不知為何,那單調(diào)的色彩卻給我的小世界增添了許多精彩。

  那個(gè)暑假,鋼琴天天發(fā)出一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的音符,好像是很簡(jiǎn)單的,而我那時(shí)正坐在琴凳前,小小的腳丫都碰不到地,一個(gè)一個(gè)音的認(rèn),一個(gè)一個(gè)音找,然后那短而肥的手指才能抵達(dá)琴鍵,在我看來(lái),那至今仍然是項(xiàng)體力活兒。

  那天,我坐在鋼琴前,練著練著,厭了,兩只小手胡亂地在鋼琴上華東,發(fā)出一串串暴躁的聲音,那時(shí),我們——我與它都還年輕。

  琴仿佛在控訴我的低劣技術(shù)與煩躁心態(tài),它毫無(wú)章法地響著,在我的魔爪之下。

  直到媽媽聽(tīng)不下去,下來(lái)喊停,我才悻悻停止了發(fā)泄,那天不止一次想放棄,可幼小的'我看著比我打了幾倍的東西,又想著媽媽的彈琴時(shí)悅耳的聲音,終究是沒(méi)有罷工

  幾年后,我依然練著,那鋼琴已經(jīng)沒(méi)有我高了,像個(gè)縮水了的老人,正如我所想,它把青春給了我,把最美的音色給了我,那時(shí),我的技術(shù)早已超越了媽媽,曲子輕松流暢,我卻并沒(méi)有發(fā)覺(jué)對(duì)鋼琴的依賴與喜愛(ài)。

  要搬家了……鋼琴!我撫上了陪伴了我?guī)讉(gè)春秋的伙伴,不知怎的,我第一個(gè)想到的不是那時(shí)柜中無(wú)法帶走的洋娃娃,而是那架已經(jīng)老舊了的鋼琴,冰冷,卻帶給我溫暖的伙伴。

  因?yàn)橄矚g,我堅(jiān)持,因?yàn)橄矚g,所以悲傷,我用心在彈琴;镉(jì)。你讓我知道了什么是堅(jiān)持,什么是喜歡,你讓我體驗(yàn)到人生中最重要的東西,叫堅(jiān)持、冷靜,讓我學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,再見(jiàn)了,我會(huì)用你帶給我的一切去成長(zhǎng),去拼搏……

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