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作文帶給我的驚喜
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的作文帶給我的驚喜，希望能夠幫助到大家。
作文帶給我的驚喜1
人那短暫而又永恒的一生，經(jīng)歷過許許多多的沉淪，有時被拋在了風口浪尖，有時被打入冰冷的海水。明明有時已經(jīng)山窮水盡，卻又柳暗花明，尋得一條出路，我們就如此享受著生活中的意外與驚喜。
不要小看這生命中的驚喜。這一或許微小的驚喜，很有可能助成我們?nèi)蘸蟮某晒�。大家都知道小華盛頓砍櫻桃樹的故事。他向父親坦白了他的錯誤，準備接受父親的責備�？伤赣H非但沒有懲罰他，反而獎勵了他的誠實。這一意外的驚喜使華盛頓明白了誠實的價值，這一品質(zhì)使他成為了美國國父。同樣，在東方的印度，圣雄甘地小時候為強壯體質(zhì)而背著父母吃肉。但他十分后悔，向父母坦承，像華盛頓的父親一樣，甘地的父親也原諒了他。而甘地從這意外之喜中認識到寬容比暴力更重要，這促使甘地用非暴力的方式，贏得了印度的獨立。
或許歷史已離我們太過遙遠，讓我們無法體會，但是當今的社會何嘗不是這樣呢。杰克·韋內(nèi)奇剛進通用時，就因為一次實驗，而炸毀了工廠的屋頂。就在韋內(nèi)奇覺得自己要被開除時，通用的董事卻表現(xiàn)出充足的善意，使韋內(nèi)奇幸免于難。韋內(nèi)奇從這驚喜之中，學到了理解。這使他在通用盡力工作，并最終成為了通用的首席執(zhí)行官，并領導通用展現(xiàn)新的輝煌。如此種種的人還有很多，很多。他們通過生命中這一意外的驚喜，從而掌握了一把通往成功的鑰匙，實現(xiàn)了自己的`價值。
那么，我們該如何享受生命中的驚喜呢?首先我們要認清什么才是生命中的驚喜。這種驚喜應該包含著對人性的理解，以及人類品質(zhì)的啟迪。其次，我們要能夠?qū)ふ页鲶@喜的價值，塑我們的品格，完善我們的精神，尋找出正確的人生奮斗方向。最后我們要學會享受，享受生命的驚喜帶給我們的震撼與愉悅，去繼承去創(chuàng)造生命的驚喜，為他人帶來快樂，也為自己帶來提升。而在這提升中，為社會做出更大的貢獻，收獲更多的滿足與成功，實現(xiàn)驚喜價值的統(tǒng)一。
驚喜，從某種意義上來說，是上帝賦予我們的禮物，讓我們在不經(jīng)意間了解生命，即使人生遭遇了再大的苦難，也能奮勇向前。享受生命中的驚喜，細細品味，那終將成為我們一筆寶貴的精神財富。
作文帶給我的驚喜2
今天一上課，柳姨拿出了。雜志。和錢包：“今天寫之前，我們來學習三篇優(yōu)秀范文，我每讀完一篇，你們舉手即興點評，一百字之內(nèi)，點評得最好的文字可以發(fā)表在這本雜志上，并且可以得到十元稿費和一本發(fā)表了自己點評的雜志，加油吧！”
同學們都十分渴望得到這十分有意義的十元，有人死死盯著錢包，有人屏住呼吸，好像生怕微小的呼吸聲都會影響到聽清楚的內(nèi)容，還有些人低下頭好像在養(yǎng)精蓄銳時刻準備迎戰(zhàn)，還有的揮舞著手：“總看著我干嘛？我不和你搶的。”而我已經(jīng)做好了心理準備，打著自己的小算盤：好一個上雜志的.機會，一定要珍惜，我要努力，我仿佛已經(jīng)嘗到了拿著十元稿費和雜志在爸媽前面眉飛色舞的滋味，仿佛已經(jīng)領略到了得稿費的驚喜。
柳姨開始朗讀了，讀得十分有感情，大家聽得格外認真。讀完了，大家低頭沉思，都想得到稿費，所以都努力做到最好。片刻，還沒有人舉手，柳姨開始鼓勵我們：“勇敢舉起你們的手，點評錯了沒關系，沒什么太不了的，柳姨不會批評你們，反而要表揚你們的大膽自信，你們都是柳姨的孩子，你們怎么樣，柳姨都會喜歡，這就是老師的母愛之心，你們要敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，柳姨這里是你們最好的練兵舞臺……”
一語未了，一只小手緩緩升起，柳姨讓他開始了點評，他的發(fā)言，帶著一些緊張心情，他一坐下，長長地呼了一口氣笑了，好像釋放了一樣輕松自在。這時，班上許多寫的好的同學紛紛站起來點評了，剛開始有點結(jié)結(jié)巴巴，到后面都找到了即興點評的靈感，一坐下，都有必勝感，我也不甘心落后，鼓起勇氣站了起來，剛一站起來，我好像連話都不會說了，我努力在大腦中組織一下詞語，結(jié)結(jié)巴巴點評完畢坐下來，感覺自己不夠流利，有一種不妙的感覺。
柳姨接著朗讀了第二篇，好多人舉起了手，我也繼續(xù)低頭思考，正想舉手，柳姨開始朗誦第三篇了。第三篇我一定要點評好，不然沒有機會了，有了前一次緊張的練兵，我胸有成竹地舉起手來，自信大膽地回答。我點評完畢，柳姨馬上結(jié)束了點評，我喜出望外：“哈哈，第三篇我一定能上雜志�！�
開始公布結(jié)果，果然有我，我就知道，有信心就一定會成功！
作文帶給我的驚喜3
“總算到我的生日啦！媽！此次我想開一個大狂歡派對！”我沖進門處，高興地朝媽媽喊道。
早在回家路上，我也早已逐漸想象著生日派對上的場景：同學們一起玩游戲，吃面條……一切都方案好啦！如今就只等媽媽的那句愿意了。我曾認為媽媽會像以往那般，立刻愿意。可想不到，媽媽此次頭都不抬地說：“不好�！薄盀楹危 蔽壹焙鸷鸬剜洁斓�，“這可是我中小學的最后一次生日啊！”
這時候，媽媽總算抬了仰頭，望著我，然后拿出我那“不忍直視”的試卷，發(fā)火地說：“你看一下！考那么差，還想過生日，過幾天就需要月考了，還不努力學習！”我不高了頭，勤奮想勸導媽媽：“可是我早已邀約同學們了！”“那你就告知她們不用于了。”媽媽眼神呆滯地砸回家一句話。
“但，可是……”我眼見生日不可以舉辦了，心里十分心急，還企圖想讓媽媽更改想法�？墒俏业迷捜缤荽嗟臉浼�，“咔擦”一聲易如反掌的被媽媽切斷了：“不行不行，快點做作業(yè)！”媽媽的這句話像一盆涼水，潑滅了我對生日的`期待。我心寒無比，垂著頭走到了屋子，心里大喊道：哪些學習培訓！我覺得過生日！
中午，我趕到院校，一一對同學們表述生日派對不可以舉辦的緣故。但每一次表述都是會被同學們埋怨或誤解：“你真不誠實守信，我還準備好禮品了！”“肯定是不愿邀約我，不隨后沒去！做什么還坑人”……我覺得難過無比。
放學了，我走在回家路上，盡管氣溫十分晴空萬里，可我總感覺有幾支黑云飄在我的頭頂。想起生日派對被撤消，又想起同學們埋怨我的模樣，我怎么也開心不起來。
我到了家，開門，發(fā)覺家中空無一人！但當我們邁進門坎，忽然，一群同學們都跑了出去，同聲喊道：“祝你們生日開心！”媽媽也從正中間走出去，手上端著一個蛋糕。我愣住了，驚訝地伸開了嘴唇：不會吧！媽媽并不是不許我過生日嗎？這一定并不是確實！我又揉了揉眼睛，認為這全是我的幻想，可當我發(fā)現(xiàn)了眼下的一切都是確實時，我興奮無比，沖到前往相擁了媽媽。這時候，媽媽便將我拖到生日蛋糕前，一件事講到：“這一意外驚喜出現(xiàn)意外吧！快吃面條！”以后，我便與同學們一起玩樂，舉行了一個開心的生日派對。
柳暗花明，我很喜歡這一意外之喜！
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