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六一兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-12-15 17:11:58 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)的作文實(shí)用(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)的作文實(shí)用(5篇)

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  六一的陽(yáng)光燦爛無(wú)比,六一的鮮花絢麗多彩,六一是孩子們的節(jié)目,六一是孩子們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

  在星期五那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我回到學(xué)校后,認(rèn)真聽(tīng)課。

  到下午,我們兩點(diǎn)鐘去禮堂看“六一”文藝表演,有些同學(xué)的`爸爸媽媽來(lái),我看到有一個(gè)同學(xué)的媽媽給一部數(shù)碼相機(jī)來(lái)照相,有的同學(xué)站起來(lái),有的說(shuō)話(huà),頓時(shí)校園里充滿(mǎn)一片歡聲笑語(yǔ)。到3:30分,已經(jīng)看完表演。回到教室,老師給我們說(shuō)完規(guī)則后就開(kāi)始游圓活動(dòng)。

  我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭,夾波珠,呼啦圈,猜謎語(yǔ),我們玩得很開(kāi)心。玩的時(shí)候,第一個(gè)玩的是周銨儀,全部吹完就有一跟果棒,她說(shuō)吹不到,她并沒(méi)有灰心喪氣,她繼續(xù)吹,終于被她吹到。我說(shuō):“你就好,我就沒(méi)這么有力氣吹這些蠟燭!蔽医o她一跟果棒,她很開(kāi)心,很快樂(lè)地跑去李君旁?匆(jiàn)她這摸樣,就像看到在空中慢步的飛機(jī)。她掏出塊糖給李君。

  到最后,我們玩槍凳子。先由第一組,再到第二組,這樣輪下去。到第四組決賽,我和小李決賽,最終是我贏。我很開(kāi)心,就像飛翔在高空的小鳥(niǎo)。

  回到家后,我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽(tīng)之后也很想玩,只可惜他們沒(méi)這個(gè)福氣。我想著這件事,還是不經(jīng)笑起來(lái)。

  晚上睡覺(jué)時(shí),我發(fā)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己笑的合不籠嘴……

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  星期五下午,我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的歡慶六一活動(dòng)。

  下午上課時(shí),我正在全神貫注的寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到了廣播‘各班班主任馬上帶領(lǐng)學(xué)生到前院集合,進(jìn)行歡慶六一活動(dòng)’于是,我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,到了前院,我們走到了我們的位置,等待著歡慶六一活動(dòng)開(kāi)始,不一會(huì)兒,主持人穿著華麗的服裝,走上了舞臺(tái),我們首先進(jìn)行第一階段,一年級(jí)的小同學(xué)們?nèi)技尤肓松傧汝?duì),成為了一名少先隊(duì)員,看看一年級(jí)的小朋友們,戴著紅領(lǐng)巾,心里別提有多高興了。

  然后進(jìn)行第二階段,每一個(gè)班級(jí)上舞臺(tái)表演節(jié)目,一是為了歡慶六一,二是為了向一年級(jí)同學(xué)祝賀,令我最滿(mǎn)意的節(jié)目是我們?nèi)昙?jí)表演的大合唱時(shí)刻準(zhǔn)備著,我唱著唱著,感到我真的成為了一名小紅軍,我真為我的歌唱感到自豪,下面的每一個(gè)班都表演了一個(gè)節(jié)目,使我看的`入迷了,不知不覺(jué)活動(dòng)結(jié)束了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了舞臺(tái),離開(kāi)了學(xué)校。

  這一天真是難忘的一天啊!

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  “最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都!贝禾於嗝姥,然而春的美不僅在于它鳥(niǎo)語(yǔ)花香的嬌艷;也不僅在于它紅杏出墻的驚喜。而在于它孕育著希望,洋溢著溫馨。在這個(gè)充滿(mǎn)希望的日子里,我們?nèi)霾ブM姆N子,在這個(gè)溫情流淌的.時(shí)刻中,我們感受著成長(zhǎng)的萌動(dòng),在這個(gè)幸?鞓(lè)的時(shí)刻,我們迎來(lái)了期待已久的節(jié)日——六·一國(guó)際兒童節(jié).

  在這快樂(lè)的節(jié)日里,讓我們忘記一切煩惱,盡情地?fù)肀?讓我們丟掉所有憂(yōu)愁,盡情地享受生活。在這幸福的時(shí)刻中,讓我們用熱情的歌聲描繪美好的明天,讓我們用高昂的斗志譜寫(xiě)輝煌的未來(lái);讓我們盡情地歌唱,放飛理想吧!

  名師點(diǎn)評(píng):

  這是一篇抒情文,作者在文章中講述了自己在“六一兒童節(jié)”愉悅的心情。文章開(kāi)篇,作者以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言寫(xiě)景,烘托了自己高興的心情。文章結(jié)尾處,作者能夠思考,表達(dá)了在美好生活里作者努力奮斗的決心。

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  六一那天可是我們的節(jié)日,我們的世界,我們的天堂,精彩吧。跟我來(lái)吧!

  那天的`收獲真不少,八樣活動(dòng),八樣收獲?烧婧谩Nㄒ蛔屛沂木褪瞧胶赓愑螒(用一個(gè)乒乓球拍接著乒乓球在行走,乒乓球掉下則失敗)。玩了兩次輸了兩次。本來(lái)第二次可以贏得,卻被班上的混蛋給搗亂,可恨!

  是非如此,那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓,活該?珊薜氖虑橛赀^(guò)天晴。我又前往夾玻璃球。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球,計(jì)時(shí)夾的最都算贏者)預(yù)備開(kāi)始。加油!加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾。倒計(jì)時(shí),18、19、20停。數(shù)一數(shù),未免太失敗了吧,總數(shù)才兩顆?蓺!

  經(jīng)過(guò)兩次的教訓(xùn),我還是班級(jí)去玩趣味語(yǔ)文。(用語(yǔ)文知識(shí)考大家問(wèn)題)來(lái)到班級(jí),我抽了一張。天啊!這乞不是為難我嗎?我四處找人,太好了。找到答案,交功去。耶!可樂(lè)!四根香腸呈現(xiàn)在我的眼前。任務(wù)完成!

  快樂(lè)過(guò)六一,我可真幸運(yùn)!

六一兒童節(jié)的作文 篇5

  今天,哦,不!是前天,我被爸爸媽媽像孤兒一樣送到了外婆家。這讓我很舍不得,要住到外婆家一天。但是又有很多樂(lè)趣,雖然見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)沁有我哥哥陪我玩。

  我們玩的可高興了,拍皮球、跳繩、捉迷藏,最有趣的還是我們自己制作的“籃球場(chǎng)”,我們用紙箱做了一個(gè)巨大的類(lèi)似于籃子的東西。外婆家有籃球,我們就這樣踢著玩。

  哥哥對(duì)我可好了,我在外婆家寫(xiě)作業(yè),我不會(huì)的題哥哥還教我呢!

  該睡覺(jué)了,玩兒了一天我也有點(diǎn)累了。可是太熱,根本睡不著,但是這時(shí),我的身邊吹來(lái)了微微的'風(fēng)。原來(lái)是哥哥把電風(fēng)扇打開(kāi)了,好涼快!正在這時(shí),外面有人喊著:“抓老鼠!抓老鼠!”我們飛快地跑過(guò)去準(zhǔn)備去抓老鼠......

  第二天,我該離開(kāi)哥哥了,我戀戀不舍地等待著家人來(lái)接我。突然打來(lái)一個(gè)電話(huà),是爸爸,爸爸說(shuō)他有事,下午再來(lái)接我。聽(tīng)完這句話(huà),我不但沒(méi)有不高興,反而還高興的叫了起來(lái)。

  新的一天開(kāi)始了,我深呼了三口氣,心情一下子就好了許多。我和哥哥今天的活動(dòng)可不一樣了。我們昨天就已經(jīng)打算,比賽一場(chǎng)寫(xiě)作文比賽,看看誰(shuí)寫(xiě)的又長(zhǎng)又好。寫(xiě)完后,我還教哥哥打太極拳呢!昨天是端午節(jié),但是我們沒(méi)吃粽子,我們也沒(méi)有不高興,因?yàn)槌缘氖俏移匠W钕矏?ài)的餃子!

  吃過(guò)飯后,爸爸便很快地來(lái)接我了。這時(shí)我才戀戀不舍得向哥哥告別。

  我的假期過(guò)得還不錯(cuò),你的呢?

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