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快樂成長作文

時間:2024-12-15 16:55:47 話題作文 我要投稿

【優(yōu)選】快樂成長作文4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的快樂成長作文4篇,歡迎大家分享。

【優(yōu)選】快樂成長作文4篇

快樂成長作文 篇1

  每個人都有自己成長的快樂和煩惱,而我的快樂卻與煩惱多。

  記得有一次,科學老師王老師讓我自己親手種植植物。中午,我興高采烈地回了家,從《科學》袋里拿出了三粒顆粒飽滿的紅豆,把它們放到一口盛滿水的碗,然后把它們放在陽臺上,讓它們享受一下陽光的.溫暖。一眨眼,兩個星期過去了,當我再去看它時,最長的10厘米,上面長出了5瓣綠油油的葉子。我情不自禁地吶喊起來,紅豆被子我從嬰兒養(yǎng)成了少年。我想:只要加油,紅豆少年隨時會變成“紅豆大人”。想著想著,我忽然有了一個想法:多種些植物,讓家里變成植物天地,那該有多好呀!

  煩惱不多,快樂多多。這就是我,一個無憂無慮的我。

快樂成長作文 篇2

  以前,我是個快樂的小天使,整天無憂無慮.如今升入高年級,煩惱也越來越多了.快樂也同時增加了不少.

  升入高年級,學習緊張了,需要認真的學,不能馬虎,并且,爸爸媽媽牟我期望很高,我的.擔子很重,學習壓力也很大,這是我的煩惱.

  我長大了,能幫助爸爸媽媽干一些力所能及的事情,比如說,倒垃圾,掃地,洗手巾,刷碗……這是我的快樂。

  成長中,有快樂,有痛苦,有挫折,有許許多多的事,是這一件件小事讓我成長,是它們伴我成長。

快樂成長作文 篇3

  如果有人問我們:“你快樂嗎?”可能會有同學需要想一會才能做出回答。他會說:“這個問題我得好好想想。因為我有寫不完的作業(yè),上不完的培訓班,聽不完的嘮叨;我想和同學一起出去玩,可我不能。我想看電視,可我不能……”但是,親愛的同學,我想說的是:學習和快樂其實并不矛盾!

  怎樣感受到學習的快樂呢?我認為首先要端正學習態(tài)度?鬃釉(jīng)說過:“知之者不如樂之者,樂之者不如好之者!比绻覀兡馨衙恳惶斓拿恳淮螌W習都當成以后成功的種子,是不是就會覺得看似枯燥的學習也有著非同尋常的意義呢?“每天一小步,人生一大步!比绻粚W習,再美好的理想也會化成泡影;假如不勤奮,再美妙的計劃也會付之東流;倘不實踐,再廣博的知識也會束之高閣。當我們意識到了點滴學習的重要性,是不是就能靜下心來好好學習呢?

  要做到快樂學習,我覺得還要會品味學習的快樂。當我們?nèi)〉贸煽儠r,那種成功的喜悅是無與倫比的。每一次考試或每一次比賽前我都會盡最大努力做好準備,因為我相信“一分耕耘,一分收獲”,因為我知道成功的果實是無比甘甜的。我還記得一年級時發(fā)生的一件事。有一次,我考試考得不是十分理想,我拿著試卷沮喪地回到家。媽媽看完試卷后,并沒有批評我,只是問了我?guī)讉問題。“沒考好的滋味好受嗎?”我搖搖頭。“那為什么沒考出理想的成績呢?”我低下頭,輕聲地說:“是我還不夠認真,不夠努力!眿寢屨f:“那你一定要記住這種難受的感覺。因為不付出是不能從學習中感受到快樂的!睆哪且院,我上課認真聽講,回家認真完成作業(yè)。每當我取得進步、獲得成功時,媽媽都會提醒我:“你要記住成功的快樂,因為這是你的努力換來的!笔前!學習不快樂的原因是我們還不夠努力。

  有人說:“我除了學習還是學習,我怎么可能快樂?”我個人認為快樂學習和豐富的生活是可以并行的。我的做法是:玩的時候開心地玩,學的時候認真地學。每個星期我都會和同學一起外出活動,打球、看電影、爬山、騎車、游泳……豐富的活動激發(fā)了我對生活的熱情,生活的熱情又激發(fā)了我學習的興趣。當我們把學習安排得井井有條時,就有更多的時間參與自己喜歡的'活動。我喜歡跳舞、畫畫、彈琴、打球,可我從不認為這些影響了我的學習,反而覺得這是我學習生活中的一種調(diào)劑,讓我的學習更有效率。

  當然,備戰(zhàn)小升初的日子是緊張而忙碌的,但我們要忙而不亂。在那一段時間我并沒有瘋狂地刷題,而是每天做四分之一張語文試卷和四分之一張數(shù)學試卷,因為我相信積少成多的效果。不過,每當發(fā)現(xiàn)一道錯題,我都會把錯誤的原因寫在旁邊,以保證不會重蹈覆轍?粗约阂稽c點地在進步,想著自己每天都有明確的目標,心里就會非常踏實。另外,我還用其他方面的學習來轉移自己的注意力,不讓自己陷入“小升初恐懼癥”中。在備戰(zhàn)小升初的日子里,我的舞蹈課、畫畫課、古箏課、羽毛球課都沒有停下來,我把這些特長的學習當成文化學習的一種調(diào)劑。當我從球場上、從舞蹈教室大汗淋漓地出來時,感覺自己的不悅已經(jīng)一掃而空;當我彈響一個美妙的音符、畫出一幅滿意的畫時,感覺自己的心情無比歡暢。當我偶有心情不好的時候,我會和爸爸媽媽、朋友交流,當我把煩惱傾吐了之后,覺得渾身都很輕松,學習的疲憊也會無影無蹤。

  同學們,勤奮是探求知識的舟楫,思考是探索知識的方法,請教是學習知識的妙招,練習是鞏固知識的途徑。當你愛上了學習,你會發(fā)現(xiàn)書中別有洞天;當你能快樂學習,你會發(fā)現(xiàn)學習帶給你的快樂是無與倫比的。讓我們一起快樂學習,健康成長吧!

快樂成長作文 篇4

  俗話說的好“國有國法,家有家規(guī)”,一個良好的、安定的國家,肯定需要一些規(guī)章制度來維護,從而法律誕生了。

  它告誡我們不準破壞森林,要維護國家的環(huán)境;告誡我們不要闖紅燈,不能酒后駕車,消除了一場場交通事故,使人們安全;告誡我們不要侵犯他人財產(chǎn),使人們成為了一個個品德高尚。行為端莊的好市民......

  “法律”,它像古時候包拯一樣“大公無私”;像正義的化生,為一位位弱者討回公道;像一架天平一樣,絕不會向另一邊傾斜......正氣稟然的它,肩負著維護和平的重任,為社會驅逐邪惡,讓國家在安定中發(fā)展。時刻扮演者守護神的角色,伴隨在我們身邊,保護著我們。像一盞明亮的燈籠,指引無知的人們走向光明大道;像孫悟空的火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚善;像一個殺蟲劑,殺死“害蟲”,使世間多一份安寧......

  “法律就是秩序,有好的法律才會有好的秩序”。我們小學生也要遵守法律的秩序,不能破壞它。如果我們尊重法律,那么法律也會尊重我們!段闯赡耆吮Wo法》也就是法律給予我們的武器,是用來保護我們的。但是,如果我們不能正確的使用它,那么它給我們的將是嚴肅的懲罰!

  當然,一個人,一個世界要是沒有法律的約束,我們將無法想象會變成什么樣子。只有法律的限制,我們這個世界才會更美好。生活在法治的國家里,我們無時無刻都感受著法律的公正和威嚴,受它的'約束和保護。法律好似一個魚缸,我們就如魚缸里的魚兒一樣,即受它的束縛,又不至于我們跳出了魚缸自取滅亡。如果沒有了它,我們就沒有了生活的依靠和保證,不能存活,所以法律是我們社會生活的前提。

  今天,我們作為一名小學生,祖國的花朵,將來的棟梁,應該從小就要對法律有一定的認識,應該知法,懂法,守法。

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